第14课冷战的缘起

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高二历史岳麓学案:第四单元第课“冷战”的缘起

高二历史岳麓学案:第四单元第课“冷战”的缘起

第14课“冷战"的缘起问题导学“冷战”的缘起活动与探究材料一第二次世界大战前的美国,军事力量在世界上仅居第16位,排在南斯拉夫与波兰之后,其武装力量总数在1939年只有33.5万人,1941年参战前增至200万人,1945年时已达1 217。

5万人,一跃而为头号军事强国,仅1943年的军火生产产值就等于苏、德、英的总和,而且已拥有世界上最强大的海军和空军。

(1)材料一说明了什么问题?材料二从一切能得到的指数来看,除了现役军人之外,美国是世界上最强大的国家。

许多美国人,包括政府中的主要人物,都认为他们能够运用他们的力量命令全世界朝着美国式的民主资本主义方向走去。

—-斯蒂芬·安布罗斯《全球主义的兴起》(2)材料二中斯蒂芬·安布罗斯的言论说明了什么问题?材料三基辛格博士在所著《大外交》中说:“罗斯福的战后世界秩序观,却是以美、英、法三个战胜国,加上中国,以类似世界理事会的角色来维持和平……每个体系都能反映出企图通过有共同价值观的胜利者同盟,来维持平衡.”(3)概括20世纪国际格局中心的变化,并评价材料三的观点.材料四谁解放领土,谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处.—-斯大林(4)指出材料四中斯大林言论的含义。

最终形成了什么局面?美苏由战时合作走向战后“冷战”的原因1.力量对比的变化:战后初期,美国成为资本主义世界的霸主,苏联成为仅次于美国的世界强国,双方都具备超群的实力,为“冷战"的形成提供了先决条件。

2.社会制度的对立:社会主义与资本主义两种不同的社会制度和意识形态的根本对立由来已久,随着世界反法西斯战争的胜利,两者之间的矛盾和斗争日益尖锐。

3.国家利益的不同:美国以强大的经济实力和军事实力为后盾,确立了称霸世界的全球战略,把苏联和社会主义国家看作其称霸世界的主要障碍;苏联把确保边界安全作为国家的首要利益,在自己的周边建立“安全带",努力扩大其在世界上的影响。

《“冷战”的缘起》优秀教案

《“冷战”的缘起》优秀教案

高二历史选修三学案沈阳市第26中学班级:小组:姓名:编号:选修3-14编写人:周丽苹审核人:曹羿使用时间:第14课“冷战”的缘起【课程标准】了解美苏冷战局面形成的主要过程,认识冷战局面形成的原因和特点。

【课标解读】通过对“冷战”局面形成原因的分析,使学生认识到“冷战”决非是美国统治者的心血来潮,而是有着深刻的历史和现实根源的。

通过考察“冷战”背景之间的相互联系,培养学生发现问题分析问题解决问题的能力。

【考试大纲】雅尔塔体制冷战形成的原因【知识梳理】一、雅尔塔体制确立1.背景(1)战后世界安排:随着二战局势的日益明朗,战后世界秩序的安排问题被提上了日程。

(2)三国首脑会议:斯大林、丘吉尔和罗斯福在、和多次进行会晤,就的建立、处置等战后问题进行了讨论,最终达成了一系列协议。

2、基本含义:美、苏等大国依据等国际会议,建立的。

3、主要内容:(1)处置,以防止东山再起。

(2)重新确立战后的政治地图,重新划定及其被占领地区的疆界。

(3)对德、意、日的殖民地及实行托管,原则上承认被压迫民族的。

(4)建立,作为协调国际争端、维持战后的机构。

4、历史评价(1)进步:有利于加速的胜利进程,体现出不同的国家共处与合作以共同维护战后和平的精神,反映了世界人民对的渴望。

(2)局限:建立在战时基础上,具有和彩。

(3)影响:结束了国家作为世界中心的国际格局,为的形成奠定了基础。

二、美、苏实力超群1、美国成为资本主义世界霸主(1)原因:遭到严重破坏,力量大大削弱;美国本土没有受到战争破坏,成为“”(2)表现:急剧膨胀,处于绝对优势,在世界许多地区驻军。

(3)影响:在中发挥了积极作用,对拥有巨大的影响力。

2、苏联成为仅次于美国的世界强国(1)背景:为做出了卓越贡献,大大提高。

(2)表现:迅速恢复,拥有庞大的军事力量和,成为联合国的创始国和之一。

(3)影响:东欧各国走上道路,形成了以为核心的社会主义阵营。

三、世界战略的对立1、历史背景(1)俄国后:西方资本主义国家企图扼杀政权。

4.14 “冷战”的缘起 教学课件(岳麓版选修3)

4.14 “冷战”的缘起 教学课件(岳麓版选修3)

(3)在反法西斯战争中发挥了积极作用;确立了在资本主
义世界的霸主地位;为美国增强国际政治影响力奠定了基 础;促使美国确立了称霸世界的全球战略。
基础导学
核心考点
教材题解
【课中思考】
分析一下,雅尔塔体制哪些内容反映了这一两重性?
提示 一方面,雅尔塔体制中关于彻底消灭法西斯势力和 肃清其影响、承认殖民地的独立、建立联合国等规定反映 了世界人民对和平与安全的渴望,有利于世界的和平与发 展,具有一定的进步性;另一方面,雅尔塔体制确认西欧 为美国及英国的势力范围,承认美国对中国、日本的控制 以及在亚太的利益,同意英国、法国继续保持在该地区的 殖民地,承认苏联在中国的特殊利益,这些规定无视弱小 国家的主权,是对弱小国家权益的剥夺,因而是大国外 交、强权政治的体现。
答案 一方面体现出不同社会制度的国家共处与合作以共 同维护战后和平的精神,反映了世界人民对和平与安全的 渴望,具有一定的进步性。如处置战败国,以防止法西斯 主义东山再起;建立联合国,作为协调国际争端、维持战
后世界和平的机构等。
但是雅尔塔体制又具有大国霸权主义和强权政治的色彩。 如重新确定战后欧亚的政治地图,重新划定战败国及其被 占领地区的疆界;对战败国的殖民地及委任统治地实行托 管等。
(2)原因:①苏联社会主义制度的巨大优越性,人民群众的
积极性和创造性。②法西斯的溃败和西欧的衰落。③东欧 和亚洲各国纷纷走上社会主义道路,形成了以苏联为核心 社会主义阵营 。 的_____________
三、世界战略的对立
1.意识形态:美国是资本主义,苏联是社会Байду номын сангаас义。
基础导学
核心考点
教材题解
2.世界战略:美国是咄咄逼人的进攻战略,苏联是维护成

高二历史冷战的缘起 优质课件

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2019/12/13
13
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死。“这位就是四皇子吧,久仰大名,今日一见,果然是风 流倜傥,出类拔萃。”百蝶趁此机会,来到韩辰耀身边,理所当然的坐在他身边,斟 了一杯酒递过去。我去,韩哲轩愣了,百蝶居然会是这么主动的老司机,一定是要搞事情!韩辰耀也有些愣,在如此保守的年代,就算真的是在 青楼里,这么光明正大投怀送抱的女子也不多。不过,真正的老司还是更老练,韩辰耀爽朗的笑了,看似是要接过百蝶的酒,另一只手故意从她 后腰拂过,似乎在暗示着什么,却也没有做出格的事。毕竟这里不知道还有不少人都密切关注着他的一举一动。完了完了,韩哲轩在一旁看着, 藏在袖中的手已经握成拳,按照百蝶的个性,怎么会让别人如此放肆的挑衅。这酒,不会有问题吧……“这位姑娘。”韩哲轩漫不经心的伸出折 扇,恰好挡住了百蝶递过来的酒杯。面对着百蝶凌厉的目光,韩哲轩只好笑道,“请问这是什么酒?”(古风一言)也许是前世的姻,也许是来生 的缘,错在今生相见,徒增一段无果的恩怨 。第088章 番外2•2番外2( 前情提要:百蝶偶然飘出北极圈,Get到了新场景,同时开启新路 线。)“当时,我知道自己恐怕回不去了,所以就离开了海岸,往内陆去寻找了一处可以生存的地方,并决定在那里定居下来。由于这里物质丰富, 所以并不难捕食,我就算独自打猎,也不会有困难。有一次,我和往常一样在外游荡,突然感觉到地面似乎在颤动,不少小石块和尘土也都被荡 起,我听到了一种十分杂乱的声音,应该是某种群动物集体外出捕猎所发出的声音。它们数量一定很多,而且体型一定很大。像这种情况,我自 然是要躲避的。可是我没有想到,那群生物移动的如此快,没过一会就来到了我的近前,我根本来不及躲闪。那是一种十分强壮的生物,可是它 们却被绳子束缚,似乎受制于骑在它们背上的另一种生物。那是我第一次见到人类,也是第一次看到马这种生物。”“听起来好6……”慕容凌娢 随机脑补到百蝶当时的年代,那些人应该是一支军队……可是有什么可以对上号的历史事件呢?“我毫无办法,只能蜷缩成一团,希望它们不要 踩到我。就在比较肯前的一匹马要踏在我身上是,骑在它背上的那个人突然拉了一下缰绳,马的前蹄抬起,我抬起头,看了那人一眼,他似乎也 看到了我。不管他是有意还是无意,他确实救了我一命,我决定要报答他。”“这……会不会有点草率?”慕容凌娢小声嘀咕,这真的不像现在 的百蝶。“草率?不懂就别乱说。这叫重情重义。妖可没你们人这么势利。”百蝶瞥了慕容凌娢一眼,慕容凌娢马上闭嘴了。“他们行进的速度 很快,我勉强能追随着他和他的军队的足迹,见证他征服一座座城市,铁蹄践踏之处,可谓是硝烟四起,我从那时起,便

2020自主学习第14课 冷战的缘起

2020自主学习第14课 冷战的缘起

基础
一、 雅尔塔体制的确立 1 形成 2 内容 3 评价 4 影响
条件
二、 美苏实力超群
1 经济: 2 军事: 3 政治:
根源
三、 世界战略的对立
1原因: 2表现: 3结果:
一、战后初期的世界形势
(一)西欧国家普遍衰落
英国虽然获得了胜利,却损失兵力120万,黄 金枯竭,海外投资大部分被变卖,债台高筑。丘 吉尔在1943年的德黑兰会议期间就已意识到“英 国是一个多么小的国家”,他曾这样描绘:“我 的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄 国熊,另一边是巨大的北美野牛,中间坐的是一 头可怜的英国小毛驴。”
冰岛

威 英
苏联控制东欧



苏联
美国控制西欧
联 邦
民 德



法国 瑞国士
西班牙


巴 尼 亚
土耳其
雅尔塔会议规定:苏美英法对德国及首都柏林分区占领。
英 苏
法 美
德国
柏林
二战后德国的分裂
战后朝鲜半岛的分裂
北纬38°
日本投降后, 美苏军队以北 纬38度线为界 分别进驻朝鲜 北部和南部。 1948年8月美 国扶植南部建 立大韩民国。 9月苏联扶植 北部建立朝鲜 民主主义人民 共和国。朝鲜 半岛从此处于 分裂状态。
20世纪的战争与和平
“冷战”的缘起
课标要求 《山东省普 通高中2017级 历史教学指导 意见》

⑴雅尔塔体系的确立:


两极格局初步形成

洲 为 中 心 的 国
两 极 格 局
⑵两大对峙军事集团的形成: 两极格局正式形成
⑶ “冷战”和美苏争霸:

第14课 “冷战”的缘起 课件 (岳麓选修3)

第14课  “冷战”的缘起 课件 (岳麓选修3)
第14课
“冷战”的缘起
二战中的德黑兰会议期间,丘吉尔这样描述道:“我的一
边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊,另一边是巨 大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”他已
无可奈何地意识到“英国是一个多么小的国家”。这表明二战
期间国际形势已开始发生巨大的变化。近代以来以欧洲为中心 的国际关系格局被新的以美苏为两极的世界格局所取代。
国及其被占领地区的疆界。
(3)对德、意、日的殖民地及委任统治地实行托管,原则上
承认被压迫民族的独立权利。
(4)建立联合国,作为协调国际争端、维持战后世界和平的 机构。
4.进步性
(1)雅尔塔体制有利于加速反法西斯战争的胜利进程。
(2)体现出不同 社会制度 的国家共处与合作以共同维护战
后和平的精神,反映了世界人民对和平与安全的渴望,具有一
(1)根据上图并结合所学知识,分别说明图中①、②两条界
线形成的主要原因。
(2)根据上图并结合所学知识,评述第二次世界大战后波兰 东、西部边界线的确定。
解析:
解答 (1)问时,要注意从地图中找出①②两条界线,
并依据相关图示说明再现相关知识,尤其是二战前夕、前期与 二战结束后进行归纳和总结。解答 (2)问时,要注意根据教材知 识正确看待二战结束后对波兰的历史影响。
上了日程。 (2)在德黑兰、 雅尔塔 和波茨坦会议上,三国首脑就联合国 的建立、处置德国等战后问题,最终达成了一系列协议。 2.概念:二战后, 美苏 等世界大国依据雅尔塔等国际会 议的原则,重新划分世界版图和势力范围,建立新的国际关系 格局。
3.内容 (1)处置战败国,以防止法西斯主义东山再起。 (2)重新确定战后欧亚的 政治地图 ,重新划定法西斯战败

岳麓版高中历史选修三第四单元第十四课冷战的缘起课件(共17页PPT)

岳麓版高中历史选修三第四单元第十四课冷战的缘起课件(共17页PPT)
——英国政治家帕默斯顿
“战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败 共同敌人的目标,这一点谁都清楚。艰难的工作 在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同 盟分裂。”
——斯大林1945年2月于雅尔塔
美苏由同盟走向对抗的原因:
1.随着“二战”的结束,美苏失去了合作的 基础。意识形态和不同社会制度之间的矛盾 重新主宰了双方的关系。
一、 雅尔塔体制的确立
• 1 确立背景:二战后期苏、美、英召开德黑兰会议、 雅尔塔会议和波茨坦会议,讨论战后 世界秩序的安排。
• 2 概念: 二战中世界大国达成的以雅尔塔会议为中 心的一系列协议,其内容和具体实施构成 了战后的世界格局,即雅尔塔体制。
• 3 主要内容:
(1)处置战败国,以防止法西斯主义东山再 起。
3.作用:
推动了两极格局和“冷战”局面的形成
建构知识体系
基础:雅尔塔体制
冷战的 缘起 条件:美苏实力超群
加速 因素:世界战略的对立
1.以欧洲为中心的国际关系格局被美苏两极 格局取代的标志是( )
A.雅尔塔体制的确立 B.联合国的成立 C.关贸总协定的成立 D.布雷顿森林体系的建立
2.雅尔塔体系的实质是( ) A 确立了美国的霸主地位 B 美苏按照实力划分势力范围 C 打破了大国操纵世界的格局 D 重建欧洲为中心的国际格局

4.随着土地兼并的日益严重和土地买 卖的频 繁,加 之安史 之乱, 均田制 逐渐瓦 解。

5.通过对 东汉道 教兴起 与佛教 传播社 会背景 的了解 ,使学 生认识 到,一 切宗教 都不过 是支配 着人们 日常生 活的外 部力量 在人们 头脑中 的幻想 的反映 ,在这 种反映 中,人 间的力 量采取 了超人 间的力 量的形 式,从 而形成 马克思 主义宗 教观。

高中历史 第14课 冷战的缘起教案 岳麓版选修3

高中历史 第14课 冷战的缘起教案 岳麓版选修3

第14课冰冻三尺非一日之寒——“冷战”的缘起教案【教学目标】知识与能力:通过对“冷战”局面形成原因的分析,使学生认识到“冷战”决非是美国统治者的心血来潮,而是有着深刻的历史和现实根源的。

通过考察“冷战”背景之间的相互联系,培养学生发现问题分析问题解决问题的能力。

过程与方法:引导学生探究“冷战”局面形成的原因,展示材料,呈现情景,逐步使学生掌握学习历史的基本路径、方法和手段。

情感态度、价值观:通过对“冷战”局面形成原因的学习,使学生认识到一个国家的实力是决定其国际地位的至关重要的因素,从而使学生明了为了国家的富强自己应担当的社会责任和历史使命。

【教学重点】雅尔塔体制。

【教学难点】如何理解苏美不同社会制度和意识形态对“冷战”局面形成的影响。

【教学方法】讲授法、演示法和互动法【教学课时】1课时【教学过程】(导入新课)由德意日法西斯发动的第二次世界大战给人类数千年的文明带来了空前的浩劫,这是我们都已耳熟能详的了。

全世界有84个国家和地区约20亿人先后被卷入,军队和民众伤亡总数超过1亿人,财产损失达4万亿美元。

其中,日本长达14年之久的侵华战争,给中国造成了巨大的民族灾难,中国军民伤亡3500万人,经济损失达6000亿美元以上。

1951年9月27日,德国阿登纳总理声明,纳粹以德国人民名义犯下的滔天罪行,德国有义务进行物质赔偿,他还首先对法国郑重道歉,赢得了法国人民的宽容。

1970年勃兰特总理出访波兰,在犹太人纪念碑前下跪谢罪。

1985年5月8日,魏茨泽克总统在法西斯德国投降40周年纪念活动讲话中,毫不含糊地谴责纳粹德国发动侵略战争的罪行,要求德国人永远牢记历史教训。

他提出经5月8日“战败日”定为“解放日”,并达成了共识。

1993年,值希特勒篡夺政权60周年之际,德国人民在勃兰登堡门前用烛光组成“决不允许法西斯卷土重来”的字样,表达了他们警惕法西斯的决心。

赫尔佐克总统1994年在波兰举行的纪念反法西斯华沙起义仪式上再次诚恳地向波兰人民谢罪,在参观耶路撒冷大屠杀纪念馆时说“人们决不会忘记纳粹德国屠杀600万犹太人的惨剧,德国决不允许右翼恢复第三帝国”。

第四单元 第14课 “冷战”的缘起

第四单元 第14课 “冷战”的缘起
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一、阅读与思考 丘吉尔对苏联的态度发生了什么变化?这种转变说明 了什么问题? 提示:丘吉尔对苏联的态度经历了从敌对到合作又到 敌对的变化。这种变化说明随着国际政治格局的变化,国 家之间的关系也在不断调整,国家利益是主宰国际关系的 重要因素。
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二、自我测评 比较雅尔塔体制与凡尔赛—华盛顿体制: 提示:
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30 • You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。 •
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[尝试解答] (1)形成了雅尔塔体系,为两极格局的形成奠定了基础; 雅尔塔体系的确立使以维持欧洲大国均势为中心的传统的国 际关系格局被美苏两极格局所取代。 (2)称霸世界,掌握对战后世界的领导权。其意图不能 实现,美国的霸权政策受到以苏联为首的社会主义阵营的抵 制,出现了以美、苏对峙为特征的两极格局。

4.14《“冷战”的缘起》教案(新人教选修3)

4.14《“冷战”的缘起》教案(新人教选修3)

第14课“冷战”的缘起课标要求:了解美苏冷战局面形成的主要过程,认识冷战局面形成的原因和特点。

一、雅尔塔体制的确立归纳:什么叫雅尔塔体制?你能尝试着给“雅尔塔体制”下一个定义吗?1、雅尔塔体制的定义二战后期,美、英、苏根据自身战略利益和维持世界和平的需要,通过雅尔塔等一系列国际会议建立起来的战后世界新秩序。

2、对雅尔塔体制作用的评价雅尔塔体制的确立有助于:加速战争胜利进程;体现和平共处精神。

雅尔塔体制体现了:美、苏、英大国的利益和意志;打上了大国霸权主义和强权政治的烙印。

二、美苏实力超群1、二战后,美国成为资本主义世界的头号霸主(1)表现:经济:经济实力急剧膨胀(工农业、黄金储备)政治:资本主义民主国家典范、反法西斯大国,拥有巨大影响力军事:军队庞大、装备先进、核武垄断、广泛驻军(2)原因:美国自身:基础雄厚、本土未受破坏;战争刺激经济增长,“民主国家兵工厂”;世界:法西斯强国被打倒、西欧普遍衰落;回忆:常言道“冰冻三尺非一日之寒”,美国能成为当今世界首屈一指的超级大国,也非朝夕之功。

你能回忆起美国成长为世界大国历程中的一些大事来吗?1、1775—1783年独立战争,1781年正式独立,1787年宪法确立的民主政治体制为其迅速发展奠基。

2、1861—1865年南北战争废除阻碍工业资本主义的种植园奴隶制,与西进运动一起促进了美国经济的起飞。

3、1894年美国工业生产总值超过英国,跃居世界第一。

4、一战前期,美国利用中立国身份发战争财。

战后,世界金融中心由伦敦转移到纽约。

5、一战后巴黎和会上美国企图利用建立国际联盟来主导世界事务,遭到英法抵制而受挫。

但在华盛顿会议上美国获得了与英国平起平坐的海军强国地位,获得了对亚太事务的主导权。

6、20世纪20年代利用道威斯计划等方式加强对欧洲的资本输出7、二战参战较晚,本土基本未受破坏,成为“民主国家兵工厂”;二战后,在经济、政治、军事上最终成为资本主义头号强国。

第14课“冷战”的缘起-岳麓书社版选修三教案

第14课“冷战”的缘起-岳麓书社版选修三教案

第14课“冷战”的缘起-岳麓书社版选修三教案一. 引言“冷战”指二战后苏美两国的对抗局势,延续至20世纪90年代,是当代世界历史中最重要的事件之一。

那么,究竟是什么导致了“冷战”的产生呢?本文将详细介绍“冷战”的缘起。

二. 二战背景二战爆发的背景是德国法西斯政权上台和外交政策的错误。

1933年1月,希特勒成为德国总理,后逐渐掌握国家权力,在德国实行法西斯独裁统治。

1938年3月3日,德国占领奥地利,彻底打破冬青协定,引起国际舆论哗然。

同年的9月,德国又侵略捷克,并一步步向东扩张,准备进攻苏联。

1941年12月7日,日本袭击珍珠港,美国加入了二战。

整个战争一直持续到1945年8月,直到美国用原子弹轰炸了广岛和长崎,日本宣布无条件投降。

三. 二战后的国际形势二战后,战胜国就成为了世界的霸主。

美国和苏联成为最大的两个超级大国,两者的政治和社会制度存在着根本的差异,这也是二战后形成“冷战”的主要原因之一。

四. 西方国家担心苏联的扩张二战后,西方国家担心苏联继续扩张。

1947年,美国总统杜鲁门发布了著名的《杜鲁门主义》声明,宣布美国愿意承担起维护全球自由和民主的责任。

而苏联则试图通过共产党意识形态来影响整个世界。

西方国家认为苏联是威胁他们利益的国家,因此开始了遏制苏联的政策。

五. 原子弹的出现1949年苏联成功进行了原子弹试验,成功发射了第一颗原子弹,并以此宣布了自己也成为拥有核武器的国家。

这引起了美国的强烈反应。

美国政府认为,若苏联拥有核武器,将给美国的安全带来严重威胁,从而开启了核军备竞赛的历史。

六. 贸易战冷战时期,美国实施了贸易保护主义政策,使得许多国家难以进入美国市场,这引起了其他国家的不满。

苏联也成为了受害者之一,双方之间的贸易逐渐减少,加剧了彼此的敌对关系。

七. 结论综上所述,包括民主制度和共产主义意识形态的不同,原子弹的出现以及贸易战等因素都促使了“冷战”的产生。

虽然“冷战”已经结束,但相关的历史事件及其留下的政治、经济和军事遗产对于当今的世界格局仍具有重要意义。

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第14课“冷战”的缘起
【课标要求】
认识冷战局面形成的原因和特点。

【学习笔记】
知识点一雅尔塔体制的确立
1.形成:二战后期,美、苏、英等国为了各自的利益,根据德黑兰会议、、波茨坦会议确立的协议和原则,为战后设计的新的世界秩序。

2.主要内容:①处置战败国②重新确定战后欧亚的政治地图③建立。

3.评价:①有利于加速的胜利进程,有利于维护战后世界,具有进步性。

②建立在基础上,具有和色彩。

③结束了以为中心的国际格局,为的形成奠定了基础。

知识点二美苏势均力敌
1.第二次世界大战改变了力量对比。

西欧力量大大削弱,美国战后确立了在
的霸主地位,对拥有巨大影响力。

2.“二战”后,一跃成为仅次于美国的世界强国,国际威望大大提高,在苏联影响和支持下,走上了社会主义道路,形成了一个以为核心的。

知识点三世界战略对立
1.背景:随着“二战”的结束,被彻底打败,苏联和美国失去了合作的基础,和之间的矛盾重新主宰了双方关系,全球战略矛盾对立。

2.表现:①战后美国制定了战略,成为最大障碍。

②苏联在战后初期采取的外交政策,为自己的发展创造一个相对和平的环境。

3.影响:美国为称霸世界,挑起了针对的“冷战”。

【典例精析】
例1.近代以来,国际关系中先后出现“凡尔赛—华盛顿体系”、雅尔塔体系。

关于这两个体系共同点的表述,不正确的是
A.在战争后建立起来的 B.重新划分了国际关系格局
C.带有大国霸权主义和强权政治的色彩D.没有进步作用
【解题指导】本题属于比较型选择题。

两个格局在暂时调整国际关系,处罚战败国,维护世界和平方面有一定的进步作用。

答案: D
例2.英国首相丘吉尔在回忆录里这样描述自己参加雅尔塔会议时的心情:“我的一边坐着巨大的俄国熊,另一边坐着巨大的北美野牛。

中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。

”这说明战后形成的新国际关系格局的基础是
A.三国鼎立 B.美苏均势 C.多极格局D.单极格局
【解题指导】材料中英国首相丘吉尔把英国称为“可怜的小毛驴”,自然不可能与美苏平起平坐,可以排除A;多极化趋势出现在20世纪六七十年代,C也不正确;巨大的俄国熊和巨大的北美野牛明显说明美苏均势,由此形成的是两极格局,D不正确。

答案: B
例3. 二战后,苏联和美英等西方国家迅速地由盟友变为敌人,双方进行了长达40多年的冷战,原因是多方面的。

“冷战”局面的形成是由于
①美国试图称霸世界②苏联政治军事力量增强③美苏社会制度和意识形态的差异④美苏全球战略矛盾对立
A.①② B.②③ C.②③④ D.①②③④
【解题指导】本题考查学生的分析、理解能力。

美国试图称霸世界,把政治军事力量强大的苏联视为重大障碍。

同时苏联也有扩张势力范围的意图,从而导致美苏全球战略矛盾对立。

答案: D
【达标测试】
一、单项选择题
1.雅尔塔体系的实质是
A.美苏大国根据自己的战略意图对世界格局的划分
B.改变以欧洲为中心的传统局面
C.维护世界和平、民主及安全
D.美苏等大国斗争与妥协的产物
2.通过雅尔塔会议,美国没有
A.取代以欧洲为中心的国际格局B.取得世界霸主地位
C.建立战后世界国际关系新格局D.与苏联一同重新划分了世界
3.雅尔塔体制具有大国霸权主义和强权政治色彩的表现是
①建立联合国②处置战败国,防止法西斯主义东山再起③重新确定战后欧亚政治地图④托管法西斯国家的殖民地
A.①② B.②③ C.①③D.③④
4.与凡尔赛体系相比,雅尔塔体系的不同特点是
A. 具有大国强权政治色彩
B. 是全球性的国际关系体系
C. 是新的国际力量对比的产物
D. 开辟了两种社会制度共处的时代
5.雅尔塔协定规定苏联参加对日本作战的条件是:“······苏联之租用旅顺港为海军基地须予恢复,对担任通往大连之道路的中东铁路和南满铁路应设立苏中和办的公司以经营之,苏联的优先权益须予保证,而中国需保持在满洲的全部主权。

”这说明雅尔塔会议
A.牺牲别国利益,是绥靖政策的继续
B.支持中国人民反对国民党反动统治的斗争
C.体现大国强权政治色彩,严重损害中国的主权
D.美苏争夺中国,但维护中国对东北的主权
6.美国总统杜鲁门(1945年)说:“美国在世界上处于领导地位。

……恺撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。

”这说明
A.美国推行称霸全球的战略 B.美国要领导西方国家对抗苏联
C.美苏同盟关系公开破裂 D.美国要同苏联进行合作
7. 冷战局面的形成是由于
①美国试图称霸世界②苏联政治军事力量增强③欧亚社会主义阵营形成④美苏展开核军备竞赛
A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④
8. 第二次世界大战后,美苏两国由战时的盟友变成了敌人。

最主要原因是
A.意识形态的矛盾 B.全球战略的矛盾
C.社会制度的矛盾 D.国家利益的冲突
二、非选择题
9.阅读材料,回答问题
材料一
材料二……杜鲁门总统继任总统后,继续实现罗斯福的“世界蓝图”,1945年12月29日在他致国会的咨文中郑重宣布:“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。


请回答:
(1)材料一说明了二战后初期世界各主要国家的力量对比发生了怎样的变化?
(2) 材料二体现了美国在二战结束后怎样的对外政策?与材料一的信息是什么关系?
(3) 结合战后初期的史实分析美国的意图能否得以实现?。

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