英语口音发音规则教学课件PPT
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英语音标发音规则PPT课件
第41页/共47页
字母组合
•g • g在e i/y前 • [g] bag garden go • [dӡ] orange large German • gh • [f] cough enough • [/] light daughter high • gu- -gue
第42页/共47页
字母组合
• gu在非重读音节中 • [g] guess league dialogue • [gw] language anguish 痛苦 •h • [h] hot head house hand • [/] hour honest •j • [dӡ] jeep jar joke join July
• holy神圣 + day[ei]日子 > holiday[i] 假日 • break中断 + fast[a:]斋戒 > breakfast[ə] 早餐 • cup茶杯 + board木板[ɔ:] > cupboard[ə] 碗柜
第38页/共47页
九,辅字组的读音
• 辅字组 读 音 例 词 •b • [b] bike bus bag • [/] bomb tomb •c • c在e前或在i/y前 • [k] cake picture coat music • [s] face decide cinema
第11页/共47页
hild light high
第12页/共47页
o在-st -ld前
• [əu] most postcard old cold
第13页/共47页
o在m n v th前
• [ʌ] come monkey love mother
第14页/共47页
四,-r音节元音字组在重读音节中的读音
字母组合
•g • g在e i/y前 • [g] bag garden go • [dӡ] orange large German • gh • [f] cough enough • [/] light daughter high • gu- -gue
第42页/共47页
字母组合
• gu在非重读音节中 • [g] guess league dialogue • [gw] language anguish 痛苦 •h • [h] hot head house hand • [/] hour honest •j • [dӡ] jeep jar joke join July
• holy神圣 + day[ei]日子 > holiday[i] 假日 • break中断 + fast[a:]斋戒 > breakfast[ə] 早餐 • cup茶杯 + board木板[ɔ:] > cupboard[ə] 碗柜
第38页/共47页
九,辅字组的读音
• 辅字组 读 音 例 词 •b • [b] bike bus bag • [/] bomb tomb •c • c在e前或在i/y前 • [k] cake picture coat music • [s] face decide cinema
第11页/共47页
hild light high
第12页/共47页
o在-st -ld前
• [əu] most postcard old cold
第13页/共47页
o在m n v th前
• [ʌ] come monkey love mother
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四,-r音节元音字组在重读音节中的读音
英语语音及拼读规则ppt课件
•
disappointed poison choice
•
boy boyhood joy enjoy overjoy
•
destroy toy joyful voyage
.
• oo • /u:/ choose tooth food moon cool loose • room too zoo bamboo boot shoot • /ʊ/ book good wood foot bedroom • classroom • /ʌ/ blood flood
a [ei] name plane [æ ] bag back
e [i:] we she
[e] pen bed desk
i(y) [ai] o [əu]
bike knife sky fly no home
[i] is it big [ɔ] box boss not
u [ju:] use [u:] ruler
.
• 2.28个辅音（ consonants）
• 爆破音 清辅音 浊辅音
摩擦音 清辅音 浊辅音
[p] [t] [k] [b] [d] [g] [ f] [s] [ʃ] [θ] [h] [v] [z] [ʒ] [ð] [r]
• 破擦音 清辅音 [tʃ] [tr] [ts]
浊辅音 [dʒ] [dr] [dz]
.
• ee /i:/green deed jeep street Greece • agree bee see knee tree three greedy • free degree teeth feet geese thirteen • teenager heel • /i/ coffee
.
英语英标和读音规则PPT课件
第32页/共40页
/U /
第33页/共40页
/ U / is usually read in the following letters or letter groups : ure, oor, our
during curious surely poor
cured pure Europe
第34页/共40页
本单位，通常一个字组对应该一个音素。字组分为元字组和辅字组两种。 • 字群是指几个字组在同一个音节里发两个以上的音素。（如：-tion -sion -
sten -stle -ought)
第8页/共40页
The Closing Diphthongs:合口双元音
u / eI/ aI / I/ au / /
英语语音名词解释
语音
• 音节 以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独 构成音节（[m] [n] [ ] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。
第1页/共40页
• 音节的划分
语音
①在两个音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一 个属于后面的音节。
• o 在开音节中 [ou] those close go hoe home no
• 在闭音节中 [C] clock not box shop sock
• u 在开音节中 [ ju:] student e第x3c9页u/s共e40页duty Tuesday
谢谢您的观看！
第40页/共40页
im´pression ´nation
第6页/共40页
• 不符合规则的词 every 从拼写形式上看有三个元字组，但从读音上看只有两个元音，故这个词只有两个音节。中间一个字母
/U /
第33页/共40页
/ U / is usually read in the following letters or letter groups : ure, oor, our
during curious surely poor
cured pure Europe
第34页/共40页
本单位，通常一个字组对应该一个音素。字组分为元字组和辅字组两种。 • 字群是指几个字组在同一个音节里发两个以上的音素。（如：-tion -sion -
sten -stle -ought)
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The Closing Diphthongs:合口双元音
u / eI/ aI / I/ au / /
英语语音名词解释
语音
• 音节 以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独 构成音节（[m] [n] [ ] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。
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• 音节的划分
语音
①在两个音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一 个属于后面的音节。
• o 在开音节中 [ou] those close go hoe home no
• 在闭音节中 [C] clock not box shop sock
• u 在开音节中 [ ju:] student e第x3c9页u/s共e40页duty Tuesday
谢谢您的观看！
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im´pression ´nation
第6页/共40页
• 不符合规则的词 every 从拼写形式上看有三个元字组，但从读音上看只有两个元音，故这个词只有两个音节。中间一个字母
英语音标拼读规则教学 (共16张PPT)
三步成音法
• 一读：1.逐个音素读出来 2.连体音，不拆分
• 二配：辅元成对式 口诀：辅音在前，元音在后，辅音加元音，构成一对子
• 三拼：1.见对先拼（拼音法和快读法） 2.没法配对的音都读本身音
• 快速拼读六字诀：配对子，拼对子
/fɜːst/ /ˈpɑːti/ /dɪˈpɑːt/ /'trævələ/ /ˈhɒlədeɪ/ /pəˈfɔːmə/ /ˌmæɡəˈziːn/ /ˌendʒɪˈnɪə(r)/
/ˈfæməli/ /bəˈnɑːnə/
/ˌɑːftəˈnuːn/
/ ˈfæktəri/ /ɪˈreɪzə(r)/ /ˌʌndəˈlaɪn/
听懂了很多道理，却还是过不好这一生······
/ˈtekstbʊk/ /əˈlaʊd/ /ˈsentəns/ /rɪˈpiːt/ /ˈmeməraɪz/ /prəˈnaʊns/
/weɪt/ /məʊst/ /dɒɡ/
/nəʊ/ /miːt/
二：双音节前重读 重音位置及符号、读音平调（一声）、非重读音节（轻声）
/ˈpɑːti/ /ˈdɪnə(r)/ /ˈbetə(r)/
/ˈtiːtʃə/ /ˈəʊpən/
/ˈhæpi/
/ˈfraɪdeɪ/ /ˈkʌlə(r)/
二：双音节后重读，降调（四声）
/kəˈnekt/ /breɪn/ /bɔːn/ /əˈbɪləti/ /ˈæktɪv/ /ded/
万事总有例外······
清 音 浊 化
条件：在重读音节中，清辅音前有/s/音，且清辅音后有元音
辅 音 连 缀
成 音 节
通常发生在词尾（可/不加 /ə/）
爆 破 音
舌边音
/laɪf/
/ˈliːɡl/
• 一读：1.逐个音素读出来 2.连体音，不拆分
• 二配：辅元成对式 口诀：辅音在前，元音在后，辅音加元音，构成一对子
• 三拼：1.见对先拼（拼音法和快读法） 2.没法配对的音都读本身音
• 快速拼读六字诀：配对子，拼对子
/fɜːst/ /ˈpɑːti/ /dɪˈpɑːt/ /'trævələ/ /ˈhɒlədeɪ/ /pəˈfɔːmə/ /ˌmæɡəˈziːn/ /ˌendʒɪˈnɪə(r)/
/ˈfæməli/ /bəˈnɑːnə/
/ˌɑːftəˈnuːn/
/ ˈfæktəri/ /ɪˈreɪzə(r)/ /ˌʌndəˈlaɪn/
听懂了很多道理，却还是过不好这一生······
/ˈtekstbʊk/ /əˈlaʊd/ /ˈsentəns/ /rɪˈpiːt/ /ˈmeməraɪz/ /prəˈnaʊns/
/weɪt/ /məʊst/ /dɒɡ/
/nəʊ/ /miːt/
二：双音节前重读 重音位置及符号、读音平调（一声）、非重读音节（轻声）
/ˈpɑːti/ /ˈdɪnə(r)/ /ˈbetə(r)/
/ˈtiːtʃə/ /ˈəʊpən/
/ˈhæpi/
/ˈfraɪdeɪ/ /ˈkʌlə(r)/
二：双音节后重读，降调（四声）
/kəˈnekt/ /breɪn/ /bɔːn/ /əˈbɪləti/ /ˈæktɪv/ /ded/
万事总有例外······
清 音 浊 化
条件：在重读音节中，清辅音前有/s/音，且清辅音后有元音
辅 音 连 缀
成 音 节
通常发生在词尾（可/不加 /ə/）
爆 破 音
舌边音
/laɪf/
/ˈliːɡl/
英语发音规则(ppt课件)
双音节词 双音节词通常在第一个音节重读。 如：borrow, letter, daughter, window, toilet, manage,
student, teacher, level
11
学习交流课件
重音的位置
多音节词 多音节词通常在倒数第三个音 节上重读。在多音节单词中有时还要使 用次重读符号，用来说明其中的元字组 要按重读音节中的读音规则发音。
6
练习
学习交流课件
单词
字组
单词
字组
black
4
teacher
Chinese
member
drive
further
those
admire
clock
Hale Waihona Puke beautifulshop
check
these
knock
lunch
brother
corner
parking
7
学习交流课件
音节
以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响 亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成 音节。从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个 音节。出现在词尾且不发音的 e 不能构成音节。
14
学习交流课件
重音的位置
含有 de- in- re- con- pre- 等前缀的词也可以在 第一个音节上重读，往往因为重读位置不同 而词的意义和词类也不同。
`project计划（名词） pro`ject计划（动词） `desert沙漠（名词） de`sert抛弃（动词） `record唱片（名词） re`cord录音（动词） `present礼物（名词） pre`sent赠送（动词）
15
student, teacher, level
11
学习交流课件
重音的位置
多音节词 多音节词通常在倒数第三个音 节上重读。在多音节单词中有时还要使 用次重读符号，用来说明其中的元字组 要按重读音节中的读音规则发音。
6
练习
学习交流课件
单词
字组
单词
字组
black
4
teacher
Chinese
member
drive
further
those
admire
clock
Hale Waihona Puke beautifulshop
check
these
knock
lunch
brother
corner
parking
7
学习交流课件
音节
以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响 亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成 音节。从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个 音节。出现在词尾且不发音的 e 不能构成音节。
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学习交流课件
重音的位置
含有 de- in- re- con- pre- 等前缀的词也可以在 第一个音节上重读，往往因为重读位置不同 而词的意义和词类也不同。
`project计划（名词） pro`ject计划（动词） `desert沙漠（名词） de`sert抛弃（动词） `record唱片（名词） re`cord录音（动词） `present礼物（名词） pre`sent赠送（动词）
15
英语发音规则课件.ppt
重音的位置
重读音节 单词中读音特别响亮的音节。重读符号为 “`” ，标注在重读音节前左上方。次重读符号标注 在重读音节前左下方。
单音节词 单音节词多数是重读音节，标记读音时不 需要使用重读符号。
如：bag， book， club， bird， snail， fish， pitch， fridge， school
hammock lever
stimulate possibility famous priority octopus opinion
handkerchief ministry seldom hesitate originate ridiculous ingredient
13
精心整理
重音的位置
含有 a- be- com- con- de- dis- em- en- es- exfor- im- in- mis- per- pre- pro- re- trans- 等 前缀 的词通常在第二个音节上重读。
精心整理
英语发音规则
1
精心整理
字母与字组
字母：最小的拼写单位 音素：最小的拼读单位 字母——音素：不存在对应
关系
2
精心整理
字母与字组
字组指的是一个或几个字母在一起，发一个 音素，是单词读音音素对应的拼写单位。因 为一个字组总是对应着一个音素，所以它能 很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应 关系。字组分为元字组和辅字组两类，元字 组是元音字母和元音字母组合的合称；辅字 组是辅音字母和辅音字母组合的合称。
9
练习
精心整理
单词
音节
单词
音节
chocolate
3
million
important
高中英语读音规则朗读技巧课件(共52张PPT)
高中英语读音规则朗读技巧课件(共52张PPT)(共52张PPT)读音规则与朗读技巧综述元音和辅音如同音乐中的音符，而说英语就像演奏音乐一样，要把这些音符串起来，其中有一些规则和技巧。
就单个音素的发音而言，学生基本都能掌握，好像唱单独的乐音一般都能唱准。
不过在语流中，有些人也会像唱歌跑调一样，出现语音、语调的问题。
语流(the flow of speech)是一连串有连贯意义的语音。
在英语语流中有一系列规则和技巧，掌握好这些规则和技巧才能使我们的读音悦耳动听。
本书前三个部分都是在进行基础音素的训练，其中已经包括了一些基本语音规则的训练，如：辅音连缀、失去爆破和不完全爆破等等。
从这一部分开始，我们将综合训练运用各种读音规则和朗读技巧，达到表达自然、流畅和准确的效果。
语流的训练主要分为体现读音规则和运用朗读技巧。
英语语流中的读音规则和朗读技巧主要包括：音的组合：如，前面学习过的元音和辅音的单音及音的组合、辅音连缀、失去爆破和不完全爆破(incomplete plosion)，以及后面要学习到的连读(liaison)等一些读音规则。
音的节奏：如，音节(syllable)的划分，重读音节和非重读音节；单词重音(word stress)和句子重音(sentence stress)，强读和弱读(strong and weak forms)，句子节奏(rhythm)和节奏群，停顿(pausing)等等。
语流中的语调：语调群和语调的核心。
音节知识点在语流中，音节是英语单词的基本单位。
有了这一概念，才会有重读音节和非重读音节，从而产生单词重音和句子重音，带来语流中的停顿和连读，发展出句子的强读和弱读，最后形成句子的节奏和节奏群。
1. 基本概念1) 音素：语音作为单纯发音的单位，如：bee /bi:/中有/b/和/i:/两个音。
通常认为，英语有48个音素。
也有的语言学家认为英语有44个音素，/tr/, /dr/, /ts/，/dz/不算是单独的音素，而分别是由两个辅音构成的辅音连缀。
英语语音知识 发音规则 PPT
⑴ take on a bag of apples ⑵ find out a cup of tea ⑶ get off a line of cars ⑷ take it out of it
★特殊连读---一箭双雕
⑴/r/ a number of , for instance ; ⑵/n/ in an hour , on a sunny day; ⑶/l/ fall on sleep, all of a sudden
3. 缩读
两个或两个以上单词读音的合并现象.
①They have→They’ve; ②They are
→They’re
③He is →He’s
④are not →aren’t
3. 最常见缩读词组总结
⑴are you →ya
☆Where ya going?
⑵does she →dushi
☆Dushi speak English?
英语语音知识 专题讲解
造成语音障碍的两大原因
1.准确程度不够 2.练习程度不够
克服语音障碍的三大途径
1.提升语音面貌 2.多听多说多练习 3.熟悉发音规则
Unit 1 英语音标基础知识
1、IPA 是International Phonetic Alphabet(国 际音标），即英国音标。
2、 K.K是美国音标。
⑴/t/+/j/--/tʃ/
①Nice to meet you ②Fit you well ③Last year
⑵/d/+/j/ → /ʤ/
①We need you. ②Would you please sit down? ③Hide yourself.
⑶/s/+/j/ → /ʃ/
★特殊连读---一箭双雕
⑴/r/ a number of , for instance ; ⑵/n/ in an hour , on a sunny day; ⑶/l/ fall on sleep, all of a sudden
3. 缩读
两个或两个以上单词读音的合并现象.
①They have→They’ve; ②They are
→They’re
③He is →He’s
④are not →aren’t
3. 最常见缩读词组总结
⑴are you →ya
☆Where ya going?
⑵does she →dushi
☆Dushi speak English?
英语语音知识 专题讲解
造成语音障碍的两大原因
1.准确程度不够 2.练习程度不够
克服语音障碍的三大途径
1.提升语音面貌 2.多听多说多练习 3.熟悉发音规则
Unit 1 英语音标基础知识
1、IPA 是International Phonetic Alphabet(国 际音标），即英国音标。
2、 K.K是美国音标。
⑴/t/+/j/--/tʃ/
①Nice to meet you ②Fit you well ③Last year
⑵/d/+/j/ → /ʤ/
①We need you. ②Would you please sit down? ③Hide yourself.
⑶/s/+/j/ → /ʃ/
演示文稿英语发音规则ppt
student
history
dis`turb
nostril
person
desk
mis`take
a`sleep
my`self
dino`saur `restaurant re`spect
第三十二页，共33页。
练习
s 在元音字母间或浊辅音前发[z]音
physics
`easy
`music
pleasant
noise
husband
cheese
re`fuse
kinsman
reso`lution realism
第三十三页，共33页。
如：`barbecue, e`conomy, ca`pacity, possi`bility, `integrate, uni`versity,
oppor`tunity, `cinema
第十二页，共33页。
练习
library
liberty
multiply
badminton simplify
privilege
重音的位置
含有 a- be- com- con- de- dis- em- en- es- ex- forim- in- mis- per- pre- pro- re- trans- 等 前缀的词通 常在第二个音节上重读。
a`sleep, be`side , com`pare, con`sider, de`cide, dis`count, em`ploy, en`force, es`cape, ex`cept, for`get, im`agine, in`clude, mis`take, per`suade, pre`tent, pro`pose, re`pair, re`spect, trans`late
相关主题
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03
浊化 清辅音→浊辅音
浊化 清辅音→浊辅音
同一个音节
前有[s]
后有元 音
04 缩读
缩读
子主题
05 弱读
弱读
虚词
A
介词
B
代词
C
连词
D
助动 词
弱读
弱读最明显的元音/ə/ 常 见例子：
0 1
for /fɔ:(r)/ 、
/fə(r)/
0 2
her /hɜː/ 、
/hə/
0 4
you /juː/、
heartless、lately
单词间：不完全爆破
good luck、would like
爆破音[t]和[d]+鼻辅音[m]或[n]
词尾：通过鼻腔爆破
britain、certain
单词间：不完全爆破
good monring、let me、 I don’t know
1 2
3
词中：不完全爆破
admire、admit、 goodness
单词间 You look fantastic、a good
chat
爆破音
爆破音[t]和[d]
爆破音[t]和[d]+鼻 辅音[m]或[n]
爆破音[t]和[d]+舌 边音[l]
A
B
爆破音[t]和[d]+舌边音[l]
2014 2015 2016
词尾：通过舍两边爆破
battle、gentle
单词中：不完全爆破
单词内 单词间
爆破音+爆破音 （失去爆破）
单词内 例：active、blackboard
单词间 例：stop talking、I don't care
爆破音
爆破音+摩擦音/破擦音 （失去爆破）
单词内 单词间
爆破音+摩擦音/破 擦音 （失去爆破）
单词内
advance、bookshop、 helpful
英语口音发音规则
演讲人
2020-12-03
目录
01. 连读
02. 爆破音
03. 浊化 清辅音→浊辅音 04. 缩读
05. 弱读
06. nt组合通常可以省略t
07. 特殊
01 连读
连读
辅元连读
前一个词的末尾辅音与下一个词开头的元音
元元连读
（发音流畅后自然会有，中间会自然滑出半元音[ j]或[w]）
C
advan tage
F
want it
07 特殊
A
the
D
What 's up
特殊
B
Excue se me
E
it‘s all right
C
of course
F
and （n）
特殊
are（r）
通常元音+辅音+e结尾 e不发音 例如：like take，e不发音
特殊
the
the在元音前读[ði],在辅音前读[ðə]
[iː]或 [eɪ]后加[ j] [u:]或 [əʊ] 结尾的元音+[w]
连读
省略 [h]
因为 [h] 发音很特殊——只是出气没有摩擦，所以拼读时好像3;爆破音 （失去爆 破）
爆破音[t]和[d]
爆破音
爆破音+摩擦音/破擦音 （失去爆破）
爆破音
爆破音+爆破音 （失去爆破）
省略ex
特殊
Excuese me
特殊
of course
o
Wha
特殊
What's up
特殊
it‘s all right
i
感谢聆听
/jə/
0 5
to /tuː/ 、
/tə/
0 3
are /ɑ:/ 、 /ə/
0 6
us /ʌs/ 、 /əs/
不能弱读
句子最后一个词
如果没弱读音
实词
名词 动词 形容词 副词
06
nt组合通常可以省略t
nt组合通常可以省略t
A
inter view
D
interna tional
B
cent er
E
twen ty