添括号去括号容易出错的计算题

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容易出错的计算题:

一、脱式计算

25+75-25+75 763-(163+230)359-(259-68)392-145+45 354-123-77 438-262+62

66+56+44 88×25×4 78+59-19

693-293-89-111 2400÷(12×8) 2000÷125÷16

672-(272-129) 333- 167+67 3600÷15÷6

567×99+567 1200-624-76 2100-728-772

273-73-27 847-527-273 453-(46+53)

342+(34-42)-(28+34)+28 24-(176+24)+276-72-(134-72)+234

二、解决问题(排水法举一反三)

1、一个长方体容器,底面长2分米,宽1.5分米,放入一个土豆后,水面升高了0.2分米,这个土豆的体积是多少?

2、一个长方体鱼缸,长80厘米,宽60厘米,深40厘米,把一块长30厘米,宽24厘米,高16厘米的铁块浸入在水中,水面将上升多少厘米?

3、在一个长60厘米,宽54厘米,深45厘米的长方体鱼缸里放入一些水,并在水中浸入一块长12厘米,宽18厘米,高15厘米的铁块,把铁块从水中取出,水面将下降多少厘米?

4、在一个长120厘米、宽60厘米的长方体水箱里,放入一块长方体的铁块后,水面就比原来上升2厘米。已知铁块的长和宽都是20厘米,求铁块的高。

三、灵活计算关于长方体正方体的题目

1、一个棱长是3厘米的正方体木块,各面中心凿穿一孔面边长是1厘米的正方形柱孔,它余下的体积是多少立方厘米?

2、两块大小相同的正方体木块拼成一个长方体,已知长方体的棱长总和是48厘米,那么,每块正方体的木块体积是多少?

3、有一个长方体,它的底面是一个正方形,它的表面积是190平方厘米,如果用一个平行于底面的平面将它截成两个长方体,则两个长方体的表面积的和为240平方厘米,求原来长方体的体积。

4、一个长12厘米,宽10厘米,高5厘米的长方体钢块,在上面中心处挖一个深是3厘米的正方体方槽。那么这个长方体挖槽后的表面积是多少?

5、一根铁丝,可以做成长8厘米,宽6厘米,高4厘米的长方体框架,如果用它来做一个正方体框架,做成的正方体框架棱长是多少厘米?

分数乘法的运算

一、教学目标

1、理解分数乘法的意义

2、掌握分数乘法的运算

知识点一、分数乘整数的意义:与整数乘法的意义相同,都是求几个相加数的简便运算 【例题讲解】:

(1)列式并说出算式中的被乘数、乘数各表示什么?

5个12是多少? 9个11是多少? 8个6是多少?

(2)计算:

103+103+103

= 38 +38 +38 +38 =

知识点二、分数乘法的计算 1、分数乘整数

(1)分数(真分数、假分数)乘整数:用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。 【例题讲解】

计算下列各题并说出计算方法。

2311⨯= 3

27

⨯ = 425 ×7=

对应练习:

8

5×1 = 718 ×5= 13×1

2 =

(2)分数乘整数的简便算法:先约分,再计算。计算结果必须是最简分数。 【例题讲解】

计算下列各题并说出计算方法。

103×5= 71025⨯= 4

927

⨯=

对应练习

7515⨯= 5812⨯= 7

918

⨯=

(3)带分数乘整数的计算方法:先把带分数化成假分数,然后按照分数乘整数的方法进行计算

【例题讲解】

计算下列各题并说出计算方法。

1325⨯ = 2395⨯= 1

2217

⨯=

对应练习:

347 ×28= 2625⨯= 2

537

⨯= 作业

5×6 表示的意义: 7×8 表示的意义: 10×10 表示的意义: 3

10

×2 表示的意义: 310 +310 +310 =( )×3 =( ) 310 +310 +310 =3

10 ×( )=( ) 316 +316 +316 =( )×3 =( ) 316 +316 +316 =3

16 ×( ) =( ) 27 ×2 27 ×3 27 × 4 2

7

×5

310 ×2 310 ×3 316 × 4 3

16 ×5 310 ×6 310 ×7 316 × 8 3

16 ×9

127 ×2 213 ×3 227 × 3 3 1

3

×2

2.分数乘分数

(1)分数乘分数的意义:分数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。 (2)分数乘分数的计算方法:分子乘分子,分母乘分母。 【例题讲解】

125×32= 97×58= 53×4

7

= 对应练习:

79×32= 214715⨯= 32×7

3=

作业

51×41= 103×32= 98×10

3

85×154= 209×215= 5

3

5

257×1415= 2811×338= 5019×19

10=

557×35

11= 454×2815= 3925×3013=

【拓展提高】小数乘分数

分数乘分数的计算方法也适用于小数乘分数,先把小数化成分数,然后计算。 例:14

1

7121715.0=⨯=⨯。

对应练习: 0.8×5

1

30.455⨯ 50.26⨯

作业

4.5×

158= 187×0.36= 0.6 ×41

= 259

×7.5= 1312×0.26= 0.875×71=

4.4×115= 32×1.6= 65

×4.5=

32

1×0.4= 713×3.5= 2.7×951=

(3)分数乘法的简便运算 【例题讲解】

103×32=31023⨯⨯=51 65×56=56

165

⨯=⨯

对应练习:

52×125= 41×52= 81×41= 87×7

4= 知识点三、利用运算定律进行分数乘法运算 交换律:a ×b =b ×a

结合律:(a ×b )×c =a ×(b ×c ) 分配率:(a +b )×c =a ×c +b ×c 【例题讲解】

在□或〇里填上合适的数字或符号,并说明使用了什么运算定律? (1)25×167 ×78 =□×(□×□) (2)58 ×23 ×8

15

=(□×□)×□

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