电路连接的基本方式
专题13.2 电路连接的基本方式 经典题型训练 知识点总结
苏科版九年级上物理同步提高必刷题训练第13章电路初探13.2电路连接的基本方式◆要点1 串联电路(1)定义:用电器逐个顺次连接起来所组成的电路叫串联电路。
(2)特点:①连接特点:逐个顺次---首尾相连。
②电流路径:只有一个。
③开关控制特点:开关能同时控制所有的用电器,与开关的位置没有关系。
④用电器工作特点:各用电器互相影响,一个用电器坏了,其他用电器都不能工作。
◆要点2 并联电路(1)定义:由用电器并联所组成的电路,叫作并联电路。
(2)特点:①连接特点:并列连接---首首尾尾相连。
②电流路径:电流有两条(或多条)路径。
③开关控制特点:干路的开关控制整个干路,支路的开关只控制本支路。
④用电器工作特点:各元件可以独立工作,一个用电器坏了了,其它用电器不受影响。
◆要点3 串、并联电路在日常生活中的应用(1)生活中的串联电路:用来装饰店堂、居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡多数是串联。
(2)生活中的并联电路:装点天安门等高大建筑物上的成千上万只灯泡是并联的,家庭中各用电器都是并联的,街道两旁的路灯是并联的,竞赛时的抢答器的电路是并联的,电冰箱中的灯泡和发动机之间是并联的。
(3)生活中串并联电路的识别:①串联电路:各个用电器互相影响,通则都通,断则都断。
②并联电路:各个支路用电器独立工作,互不影响,某一支路断路时,其他支路仍为通路。
③判断方法:电流流向法、隔离用电器法、节点法、结构观察法。
◆要点4 电路图与实物图的对应画法(1)根据电路图连接实物图:对照电路图,从电源正极出发,逐个顺次地将实物图中的各元件连接起来即可。
①在电路图中任选一条单一的回路,并对照这个回路在实物图中将相应的元件连接好。
②对照电路图,把所选回路以外的元件分别补连到实物图的相应位置,在连入回路以外的元件时,要找出电路中电流的分流点和会合点,将回路以外的元件连接在两点之间(2)根据实物图连接电路图:要用规定的电路符号代替实物,按照实物的连接方式画出规范的电路图。
电路的基本连接方式(直接用)
吊 灯
壁 灯
思考: 2、马路上的路灯总是同时亮,同时熄, 它们的连接方式是?(说明你判断的 依据)
根据电路图连接实物图
实物图:
电路图:
连接要点:在串联电路中,电流从
电源的正极出发,依次经过开关、灯泡, 最后接到电源的负极。
根据电路图连接实物图
实物图 电路图: S L1 S1 L1 L2 S S1 S2
S2 L2
连接要点:在并联电路中,可以把
干路和其中一条支路先连接起来,然后再 把另外一条支路并上去。
干路的开关控制整个电路的通断, 支路上的开关控制本支路的通断.
(一).串联电路的特点: 电路中只有一条路径;取下其中的一个用电 器,电路中其它用电器不工作(用电器之间 互相影响);电路中只需要一个开关,开关 可以放在电路中任何位置。
(二).并联电路的特点: 电路中有多条路径;取下支路中的一个用电 器,其它支路中用电器仍然可以工作(用电 器之间互不影响);干路上的开关控制整个 电路,支路上的开关只控制该支路。
知识点小结
定义: 电路图:
串联电路 逐个顺次连接
并联电路 并列连接
电流路径: 一条 用电器间关系: 互相影响 开关作用:
多条 互不影响
干路开关控制所有的用 电器 支路开关只控制本支路
一个开关控制 所有用电器
思考:
1、房间里的吊灯与壁灯应如何 连接?开关应如何连接在电路中? 画出连接的电路图,并相互交流.
电路连接的基本方式
执教者:
二.电路的基本连接方式
• 探究实验:如何使两个小灯泡同时Βιβλιοθήκη 起来?连接电路的基本方式
1.串联电路 2.并联电路
L1
L1
L2 L2
电路的基本连接方式
改正电路,使L1、L2并联。
L1
L1
L2
L2
甲
乙
如图的四个电路中与右边实物图对应的是( )
按照电路图,把右边的实物图连接起来
6.如图所示,按电路图用笔画线作导线, 将元件连接起来.
按图所示的实物图画出它的电路图。
7.根据如图所示的电路元件连接图, 画出相应的电路图.
1. 如果电路中有两个用电器,下列说法
提供器材:两节干电池、两个开关、
一个电铃、一只灯泡、若干导线
要求: 闭合S1时,铃响灯亮; 再闭合S2时,铃响灯不亮
请画出符合要求的电路图
并联电路的特点:
➢电路中有多条路径;
➢取下支路中的一个用电器,其它支路 中用电器仍然可以工作;
➢干路上的开关控制整个电路,支路上 的开关控制该支路。
判断串联、并联电路的方法
1.定义法:分析电路中用电器的连接方式,逐个顺 次连接的是串联,并列连接的是并联。
2.电流路径法:分析找出电流的路径,有且有一条 的是串联,有一条以上的是并联。
中正确的是:[ C ] A. 闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是串联. B. 闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是并联. C. 闭合开关S后,亮灯同时亮的可能是并联,
也可能是串联. D. 条件不足,无法判定.
2、找出下面电路连接图中的不足。
L1 L2
丙
3、如图电路,要使灯泡L1、L2组成串联 电路,则应闭合或断开哪些开关?要使 灯泡L1、L2组成并联电路,则应闭合 或断开哪些开关?
9.如图的实物电路,下 列说法中正确的是 ( )
A. Ll、L2是串联 B.L1、L3是串联 C Ll、L2、L3是串联 D.L1、L2、L3是并联
物理办公室与物理实验室彼此相距较远, 为了传呼方便,在两室各装一个电铃和一 个开关,合用一个电池组。要求两室任何 一方按开关,都能使对方的电铃发声,请 你设计一个符合要求的电路图。
第13讲 电路连接的基本方式(学生版) 2024年新九年级物理暑假提升讲义(苏科版)
第13讲 电路连接的基本方式模块一思维导图串知识 模块二基础知识全梳理(吃透教材)模块三教材习题学解题 模块四核心考点精准练(5大考点)模块五 小试牛刀过关测1.了解生活中一些电路的连接方式。
2.理解串、并联电路的特点,能够区分串、并联电路。
3.会连接简单的串并联电路。
4.能够根据实际要求设计串并联电路。
5.能根据现象结合串、并联电路中的特点分析出电路中的故障。
1、实物的电路连接(1)对于串联电路:按电路图,从电源的正极出发,按顺序把电路元件用笔画线代替导线连接起来。
(2)对于并联电路:根据电路图,找到“分节点”和“合节点”,从电源正极出发,按“哪里分就分,哪里合就合”的方法把电路元件连接起来。
(3)应该注意:实物图中的导线是不允许相交的;导线要连接到电路元件的接线柱上,不能到处乱接。
(4)根据电路图连接实物图的方法 ①串联电路:连接串联电路实物图较为简单些,只要注意连接时按照某一方向逐个的连接起来就可以了,这里我们通常以电流方向为次序。
(在电路中,电源外部的电流方向总是从正极出发,经过各个用电器到达电源的负极)。
②并联电路:第一步,连接一个电路元件尽可能多的闭合电路,这相当于串联电路的连接,尽可能多的元件连接,减少了后续连接元件的个数,使问题简单些。
第二步,在电路图中找出电流的分、合点,并在实物图中标出相应分、合点,这是致关重要的一步,是你犯错误的根源。
第三步,从分点出发,经过各支路的元件,到达合点,这相当于部分串联电路的连接。
2、电路的基本连接方式(1)串联电路①定义:把用电器逐个顺次连接起来的电路叫做串联电路。
②特点a.电流路径只有一条,无干路和支路之分。
b.用电器之间相互影响。
c.开关在任何位置的作用一样。
(2)并联电路①定义:把用电器并列的连接的电路,称为并联电路。
②特点a.电流路径有两条或两条以上,有干路和支路之分。
b.各支路上用电器之间互不影响。
c.干路上的开关能控制整个电路,支路中的开关只能控制它所在的支路。
电路连接的基本方式
并联电路
电流路径不唯一
实物图:
电 路 图 :
L1支路
L1
干路
智乐航版权
L2支路
L2
活动3
(3)在两个小电灯并联且都发光时,取下其中一个小电灯, 另一只电灯仍能发光 观察到的现象:
(4)在两个小灯并联的电路上再并联一个小电灯, 电灯的亮度不变 观察到____________________
题23图
方法1:
拧下一个小电灯,闭合开关后,若另一盏灯仍 亮,则为 并联 电路;若不亮,则为 串联 电路。 方法2: 用一根导线将一个小电灯的两个接线柱直接相连, 串联 若另一盏灯变的更亮了,则为 电路;若另一 智乐航版权 并联 盏灯不亮了,则为 电路。
2.
在我的房间里需要安 装吊灯和壁灯,电路 应当怎样连接呢?
1、串联电路: (1)逐个连接用电器,电流依次流 过各用电器顺序勿错 (2)每个电路元件的2个接线柱都要 接入电路中。
智乐航版权
D
画电路图
S L D
S
(3)标上符 号
L
智乐航版权
D
画电路图
L1 S L2
L1
智乐航版权
S
L2
L
S
D
画实物图
L
(4)实物图 勿忘连接电池
D
智乐航版权
S
连成串联电路
S L
(1)在两个小电灯串联且都发光时,取下其中一个小电
灯,观察到的现象:另一只电灯同时熄灭 (2)在两个小电灯串联的电路上时,再串联一个小 电灯变暗 电灯,接通电路后,观察______________________
智乐航版权
观察实验现象(1)
闭合开关, 小灯泡发光 吗?
《电路连接的基本方式》 讲义
《电路连接的基本方式》讲义在我们的日常生活中,电无处不在,从电灯、电视到电脑、手机,无一不需要电的支持。
而要让电流按照我们的需求流动,实现各种电器的功能,就离不开对电路连接方式的正确理解和运用。
一、串联电路串联电路是电路连接的一种基本方式。
在串联电路中,电流只有一条路径。
就好像是一条单行道,电流只能顺着这一条路依次通过各个元件。
比如说,我们把两个小灯泡串联起来,然后连接到电源上。
当电流从电源的正极流出后,会依次经过第一个小灯泡、第二个小灯泡,然后再流回电源的负极。
在这个过程中,电流的大小在任何位置都是相同的。
串联电路有一些明显的特点。
首先,由于电流只有一条路径,所以串联电路中的各个元件相互影响。
如果其中一个元件出现故障,比如一个小灯泡灯丝烧断了,整个电路就会断路,其他的元件也无法正常工作。
其次,串联电路中各个元件两端的电压之和等于电源电压。
这就好比是几个人分一个蛋糕,每个人分到的部分加起来正好是整个蛋糕。
串联电路在实际生活中也有不少应用。
比如,节日里装饰用的小彩灯,通常就是串联连接的。
这样,只要有一个灯泡坏了,整串彩灯就会熄灭,方便我们发现并及时更换。
二、并联电路与串联电路相对的是并联电路。
在并联电路中,电流有多条路径,就像是一个交通枢纽,有多条道路可以通行。
还是以两个小灯泡为例,如果把它们并联连接到电源上,电流从电源正极流出后,会分成两条路,分别经过两个小灯泡,然后再汇合流回电源负极。
并联电路也有其独特的特点。
由于电流有多条路径,所以并联电路中的各个支路相互独立,互不影响。
也就是说,即使其中一条支路出现故障,比如一个灯泡坏了,其他支路仍然可以正常工作。
另外,并联电路中各个支路两端的电压都等于电源电压,而通过各支路的电流之和等于总电流。
并联电路在生活中的应用非常广泛。
我们家里的各种电器,比如电灯、电视、冰箱、空调等,它们都是并联在电路中的。
这样,当我们关闭其中一个电器时,不会影响其他电器的正常使用。
电路连接的基本方式
电路连接的基本方式
电路连接的基本方式有三种:
1. 串联连接:将电器或元件连接在一条电路中,依次连接在一起,电流从一个元件流过,再流入下一个元件。
在串联连接中,电流大小相等,而电压在各个元件间分配。
例如,将电池、电阻和电灯连接在一条串联电路中,电流从电池的正极流过电阻,再流到电灯,最后进入电池的负极。
2. 并联连接:将电器或元件的两端分别连接在一条电路上,形成多条平行的路径,电流根据路径的不同而分流,电压在各个元件上相同。
例如,将电池、电阻和电灯分别连接在一条并联电路上,电流可以分流经过电阻和电灯,而电压在电阻和电灯上都是相同的。
3. 混联连接:将电器或元件既串联连接,又并联连接,形成复杂的电路结构。
在这种连接方式中,电路可以根据需要进行分支和合并。
例如,将电池、开关、电阻和电灯混合连接在一起,通过开关的控制可以选择电流通过不同的路径,从而实现不同的功能。
这些基本的连接方式可以通过不同的组合和排列形成各种复杂的电路,满足不同的电路设计需求。
电路连接的基本方式
电路连接的基本方式公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]电路连接的基本方式一、电路连接的基本方式1、串联电路(1)定义:(2)特点:a.电路只有一条通路,通过一个用电器的电流也一定通过另一个用电器;b.各用电器相互影响,某处断路,整个用电器全部断开,所有用电器都不工作;c.串联电路中开关控制所有用电器,改变开关的位置,控制作用不变。
2、并联电路(1)定义:(2)特点:a.电流有两条或以上的路径,有干路和支路之分;b.每条支路都有电流通过,即每条支路都与电源形成一个通路;c.各支路用电器互不影响,但一条支路短路则全部支路都短路;d.干路开关控制所有用电器,支路开关控制对应支路上的用电器。
二、串联和并联电路的识别1、串、并联电路特点的对比2、识别串并联电路的方法(1)定义法(2)电流法(3)拆除法三、电路图和实物图的相互转化1、根据电路图连接实物图(1)标号法:从电源正极开始,在电路图各元件两端标出号码,再在对应实物图中各元件两端标上对应的号码,最后连接实物;(2)先串联后并联:从电源正极开始,先连接电路中元件最多的一条支路,再将其他支路并联在此支路上2、根据实物图画电路图的两种方法(1)替换法将实物图中的元件用电路元件的符号替换下来,再将图形整理成规范的电路图(2)节点法找出电路中电流分叉的点和汇合的点,以这些点为分界点,将电路分成几段来画。
具体的步骤为:a.先找出节点的位置A/B(并联电路的分叉点A、B)画出干路;b.对照实物图从A到B找出一条支路画出;c.对照实物图从A到B找出另一条支路再画出。
电路连接的基本方式
电路连接的基本方式要点一、用电器的连接方式1.串联:把用电器逐个顺次连接起来的方式,叫作串联。
2.并联:把用电器并列的连接起来的方式,叫作并联。
要点二、串联电路和并联电路1.串联电路:由用电器串联所组成的电路,叫作串联电路2.串联电路的特点:(1)连接特点:逐个顺次---首尾相连。
(2)电流路径:只有一个。
(3)开关控制特点:开关能同时控制所有的用电器,与开关的位置没有关系。
(4)用电器工作特点:各用电器互相影响,一个用电器坏了,其他用电器都不能工作。
3.并联电路:由用电器并联所组成的电路,叫作并联电路4.并联电路的特点:(1)连接特点:并列连接---首首尾尾相连。
(2)电流路径:电流有两条(或多条)路径;(3)开关控制特点:干路的开关控制整个干路,支路的开关只控制本支路。
(4)用电器工作特点:各元件可以独立工作,一个用电器坏了了,其它用电器不受影响。
要点诠释:(1)电流流向法:电源正极→各用电器→电源负极,若途中不分流,则用电器串联;若电流在某一处分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联;若每条支路不只一个用电器,这时电路有串有并,叫混联电路。
(2)断开法:去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响,仍然工作,则这两个用电器为并联。
(3)节点法:在识别电路时,不论导线有多长,只要其间没有用电器或电源,则导线的两端点都可看成同一点,从而找出各用电器的共同点。
(4)观察结构法:将用电器接线柱编号,电流流入端为“首”电流流出端为“尾”,观察各用电器,若“首→尾→首→尾”连接为串联;若“首、首”,“尾、尾”相连,为并联。
(5)经验法:对实际看不到连接的电路,如路灯、家庭电路,可根据他们的某些特征判断连接情况。
1.串联电路:实物图和电路图电流路径 只有一条通路开关控制特点只断开S 1 三个灯泡都不亮 串联电路中开关控制所有用电器,并且和开关的位置没有关系。
电路连接的基本方式
混联电路中的电压分布与元件的连接方式和参数有关。不同分支上的电压可能不同,但 整个电路的电压是恒定的。
混联电路优缺点分析
优点
混联电路可以灵活地组合不同的元件和连接方式,实现复杂的电路功能。同时,由于电流和电压的分布受到多个 元件的影响,因此可以通过调整元件的参数来优化电路的性能。
缺点
混联电路的复杂性使得分析和设计变得更加困难。同时,由于存在多个回路和分支,容易出现故障和干扰,影响 电路的稳定性和可靠性。
实验室电路
在实验室中,为了简化电路结 构和方便实验操作,经常采用 串联连接方式连接电器元件。
Part
02
并联电路连接方式
并联电路定义及特点
定义
两个或多个电器元件的正负极分别连接在一起,形成多个支路,共同连接在电 源上。
特点
各支路电器元件独立工作,互不影响;某支路断开不影响其他支路工作。
并联电路中电流与电压关系
若其中一个电器元件出现故障,整个电路 将无法正常工作。
05
06
电压分配受电器元件阻抗影响,可能导致 部分元件电压过高或过低。
典型应用举例
节日彩灯
节日彩灯通常采用串联连接 方式,当其中一个灯泡损坏 时,整串彩灯将熄灭。
音响设备
音响设备中的功放和音箱通 常采用串联连接,以确保音 频信号的正常传输和放大。
。
缺点
各支路电压相等,不利于实现 电压调节。
典型应用举例
STEP 02
STEP 01
家庭照明电路
计算机内部电路
采用并联连接方式,各灯 具独立控制,互不影响。
STEP 03
电力系统
发电厂、变电站和用户之间的 输电线路采用并联连接方式, 实现电能的分配和传输。
苏科九年级物理电路连接的基本方式
例1:
二、电路连接的基本方式 电学专题二(连接实物图和画电路图)
例1:
二、电路连接的基本方式 电学专题二(连接实物图和画电路图)
例2:
二、电路连接的基本方式 电学专题二(连接实物图和画电路图)
例2:
注意事项: ①画线时不得交叉 ② 线必须接到柱子上, 而不是从底部或帽子上 穿过去 ③在接线柱上分流或汇 合,而不是在导线上
二、电路连接的基本方式 电学专题二(连接实物图和画电路图)
例5:①指出下图中的错误②只动一根线改正电源的错误 ③在第二题的基础上只动一根线让两灯串联 ④在第二题的基础上只动一根线让两灯并联
①错误一:电源连线错误②错误二:电源短路
二、电路连接的基本方式 电学专题二(连接实物图和画电路图)
例5:②只动条支路必须从A出发B
结束)
③理清电路后打个草稿,如右图
④根据草稿画出电路图,如右上图
二、电路连接的基本方式
电学专题二(连接实物图和画电路图)
例4:电灯L和开关S在干路上,S1控制电铃,S2控制电动机 ,请根据要求连接实物并画出电路图
二、电路连接的基本方式
电学专题二(连接实物图和画电路图)
A
二、电路连接的基本方式
二、电路连接的基本方式
二、电路连接的基本方式
友情提醒:关键还是电流的流经,看到底该怎么
电学专题二(连接实物图和画电路图)
例7:②只动一根线让S控制只L2和L3
二、电路连接的基本方式
电学专题二(连接实物图和画电路图)
电学专题二(连接实物图和画电路图)
③在第二题的基础上只动一根线让两灯串联
B 电学专题二(连接实物图和画电路图)
九年级物理电路连接的基本方式1
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lqu13hmo
没有出来过的,这才是他真正的可怕之处。传说若想要出来,就要有神火指引,神火乃天神之火。由西王母掌管,在昆仑山的底部,神火放在 地狱之门上。5山神坠魔|山神进入玉道看到各处散乱的玉石,心中大致猜到发生的事情,当他赶到冰块处时,依然吃了一惊。妫雨的真身不见 了,她最后一魄还是回到了她的真身里。山神心中一紧,觉得胸口被钝器重重的敲打。心中开始焦急,心想如果妫雨真的回来了,那她会去什 么地方呢。山神觉得他不应该在玉道里浪费时间了,此时说不定她已深陷困境,九尾,应龙这些人是不会放过她的。想到这里,山神紧皱眉头, 握紧拳头。眼睛里闪过一丝灵光。山神还是来迟了,当他用最快的速度赶到时,应龙已经将封印五大神兽的结界冲破。山神眼看着应龙冲向妫 雨,而妫雨在解锁妖印的关键时刻,却被应龙打破提供给妫雨解印的结界,此时妫雨解印失败,经脉尽断。已毫无还手之力,比废人还不如。 应龙想要妫雨死,几千年了,应龙他们为什么还不放过她,哪怕她已被封印,哪怕她只是一个凡人。山神此刻一丝丝一缕缕的黑气从他身体里 冒了出来,围绕着他极速旋转,黑气越来越多,越来越浓,山神已经开始出现只有魔才有的暴戾气息。“轰”的一声巨响,那座石桥被什么庞 然大物击中了,瞬间整座桥坍塌了。应龙距离妫雨只有十几厘米的时候,山神生生的扯住了应龙的尾巴,将它甩了出去。桥下居然没有一丝声 响,霎时间,惶惶紫光冲天而起,插入红色云层,顿时整座山上厚重的云层发生了变化,无数的云层开始急转,闪电此起彼伏的在云层之中闪 烁着,雷声轰轰,似要把天炸开一个口子,天慢慢裂开了一道巨大的裂口,露出了天穹的真容。应龙腾空而起,此时月亮已被黑云遮住,红色 的光芒也被遮掩。婠青见状立刻赶到妫雨面前,妫雨此时已陷入昏迷,山神露出难得的温柔看着妫雨说:“带她走。”山神手立刻结印,在空 中画了一个圆形,顿时空中金光四起,一个闪着金光的圆将婠青和妫雨罩住漂浮在空中。应龙冷笑:“今天谁都跑不了。”这声冷笑听上去刺 骨寒意,“今天就是你们的葬身之地,挡我者死。”周围的空气开始涌动,并出现一个个黑色的旋涡,深不见底,不一会从黑色的漩涡里爬出 了带着牛头面具的人,粗壮尖锐的牛角微微弯曲,苍白的面孔眉目与人差不多,只是在那一双阴森森空洞的眼孔之下,口中分明是尖利的獠牙。 在如此诡异的气氛中,更增添了几分凶恶与狰狞。他们包围了婠青与妫雨,婠青见来了如此多的人,冷笑一声:“应龙,看来你们这次是倾巢 出动啊。”话音刚落,应龙口中喷出巨大的水柱,这水柱锋利如剑,坚硬如铠甲,力道之大如泰山压顶,山神纵身上天,水柱就像有生命一样 跟在他后面,应龙也紧追不舍。山神突然转
电路连接的基本方式课件
串联
逐个顺次 一条路径 不能
并联
并列地 2条或多条 能 与位置有关
开关的作用 与位置无关 与位置是否 有关
串联、并联电路的比较
对比内容
连接方式 电 电流有 路 几条路径 特 点 用电器能否 独立工作
对比法
并联
并列地 2条或多条 能 与位置有关
串联
逐个顺次 一条路径 不能
开关的作用 与位置无关 与位置是否 有关
电路连接的基本方式
让两个小电灯能同时发光
提醒你
连接电路时先断开开关!实验 停止时开关及时断开! 实验过程中别忘了及时记录实 验现象!
把用电器逐个 顺次连接起来的电 路叫串联电路。
支路 干路
把用电器并列 连接起来的电路叫 并联电路。
串联、并联电路Biblioteka 比较对比内容连接方式 电 电流有 路 几条路径 特 点 用电器能否 独立工作
串联
逐个顺次 一条路径 不能
并联
并列地 2条或多条 能 与位置有关
开关的作用 与位置无关 与位置是否 有关
讨论交流:
家中的用电器是如何连 接的?为什么?
冰箱的压缩机和冷藏室的照 明灯之间是怎样连接的?
考考你
串联、并联电路的比较
对比内容
连接方式 电 电流有 路 几条路径 特 点 用电器能否 独立工作
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电路连接的基本方式
【学习目标】
1.了解生活中一些电路的连接方式;
2.理解串、并联电路的特点,能够区分串、并联电路;
3.会连接简单的串并联电路;
4.能够根据实际要求设计串并联电路。
【要点梳理】
要点一、串联电路和并联电路
1.串联电路:
实物图和电路
图
电流路径只有一条通路
开关控制特点只断开S1三个灯泡都不亮串联电路中开关控制所有用电器,并且和开关
的位置没有关系。
只断开S2三个灯泡都不亮
只断开S3三个灯泡都不亮
电路工作特点摘下L1L2、L3不亮串联电路中,各个用电器互相影响,一个用电
器不能工作,其它用电器也不能工作。
摘下L2L1、L3不亮
摘下L3L1、L2不亮
2.并联电路
实物图和电路
图
电流路径分干路和支路,A点是分流点,B点是会流点,有两条或以上路径
开关控制特点只断开S 所有的灯都不亮干路开关控制所有用电器,支路开关只控制某一支路
用电器。
只断开S1L1不亮
只断开S2L2不亮
只断开S3L3不亮
电路工作特点摘下L1L2、L3亮并联电路,各个用电器不互相影响,某一个用电器坏
了,其它支路用电器可以工作。
摘下L2L1、L3亮
摘下L3L1、L2亮
要点诠释:
电流流向法:电源正极→各用电器→电源负极,若途中不分流,则用电器串联;若电流在某一处分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联;若每条支路不只一个用电器,这时电路有串有并,叫混联电路。
(1)断开法:去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响,仍然工作,则这两个用电器为并联。
(2)节点法:在识别电路时,不论导线有多长,只要其间没有用电器或电源,则导线的两端点都可看成同一点,从而找出各用电器的共同点。
(3)观察结构法:将用电器接线柱编号,电流流入端为“首”电流流出端为“尾”,观察各用电器,若“首→尾→首→尾”连接为串联;若“首、首”,“尾、尾”相连,为并联。
(4)经验法:对实际看不到连接的电路,如路灯、家庭电路,可根据他们的某些特征判断连接情况。
要点二、连接串联电路和并联电路
1.根据电路图连接实物图:对照电路图,从电源正极出发,逐个顺次地将实物图中的各元件连接起来即可。
(1)在电路图中任选一条单一的回路,并对照这个回路在实物图中将相应的元件连接好。
(2)对照电路图,把所选回路以外的元件分别补连到实物图的相应位置,在连入回路以外的元件时,要找出电路中电流的分流点和会合点,将回路以外的元件连接在两点之间。
这里要特别注意实物图中元件的连接顺序必须与电路图中各元件的顺序一致。
2.根据实物图连接电路图:要用规定的电路符号代替实物,按照实物的连接方式画出规范的电路图。
(1)电路图中各元件摆放的位置尽量与实物图中各元件位置相对应,这样便于检查;
(2)各电路元件摆放的位置要均匀、美观;
(3)交叉连接的导线,一定要在连接处画一个“黑点”。
要点诠释:
(1)连接电路时应注意:①画好电路图;②按一定顺序;③接线过程开关是断开的;④避免电源短路。
(2)并联电路连接的方法通常有先干路后支路;先选定一条支路完整连接,再连接其他支路。
(3)干路开关控制整个电路,支路开关只控制该支路。
要点三、生活中的电路
1.生活中的串联电路:用来装饰店堂、居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡多数是串联。
2.生活中的并联电路:装点天安门等高大建筑物上的成千上万只灯泡是并联的,家庭中各用电器都是并联的,街道两旁的路灯是并联的,竞赛时的抢答器的电路是并联的,电冰箱中的灯泡和发动机之间是并联的。
3.家庭电路图可简化成下图所示:电路中的灯泡、电视机、台灯以及小彩灯的整体是并联方式接在电路中的,灯泡和开关是串联,单个小彩灯是串联。
【典型例题】
类型一、串联电路与并联电路
1.在如图所示的电路中,闭合开关S,小灯泡L1、L2并联的是()
【思路点拨】两灯泡首尾相连在电源两端是串联,如果并联,即让灯泡的两端分别连在一起,结合电路图选择合适的开关组合,组成题目要求的灯泡连接方式。
【答案】A
【解析】A、图中闭合开关S,小灯泡L1、L2并列连接,为并联电路,符合题意;
BCD、图中闭合开关S,电流只有一条路径,为串联电路,只是改变了开关的连接位置,不影响电路的性质,不合题意。
【总结升华】解决此题的关键是理解串、并联电路的特点,会连接简单的串并联电路。
举一反三:
【变式】如图所示的电路中,(l)当开关S1、S2都断开时,三盏灯的接法是_____;(2)当开关S1、S2闭合时,三盏灯的接法是____;(3)当S1闭合、S2断开时,电灯_____发光。
【答案】串联;并联;L3
类型二、设计电路
2.汽车仪表盘上都有一指示灯,用它提醒司机车门是否关好。
四个车门中只要一个车门没有关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光,在下列所示的电路图中,你认为符合上述要求的是()【思路点拨】四个车门中任意一个车门(相当于开关)没关好,该指示灯会发光,说明只要一个开关断开,灯泡就发光,所有开关闭合,灯泡不发光,对各选项逐一分析。
【答案】D
【解析】开关没闭合灯就亮,显然开关与灯是并联的,且四个开关中任意一个未闭合指示灯会发光,故四个开关要串联。
A、由电路图可知,几个开关是并联的,当开关都闭合时,即车门都关好,灯泡也会发光,故A不符合要求;
B、由电路图可知,几个开关是串联的,当有一个开关断开时,即有车门没关闭,灯泡不亮,所以与题意要求相反,故B不符合题意;
C、由电路图可知,几个开关是串联的,当开关都闭合时,即车门都关好,电源会被短路,故C不符合要求;
D、由电路图可知,几个开关是串联的,当开关都闭合时,即车门都关好,灯泡不会发光,故D符合要求。
【总结升华】本题考查电路图的设计,关键是能根据题目所给信息设计出合理的电路图,这是本题的重点也是难点,最容易出错的地方是任意一个开关断开时灯泡都发光,和我们平时接触到的开关闭合,灯泡发光正好相反。
类型三、电路图与实物的转化
3.下图中的电路图和实物图相对应的是()
【思路点拨】先分析两个电灯的连接方式,再看开关的位置后,即可得出应是哪个图是正确的。
【答案】D
【解析】由实物图可知:两个电灯是并联,S2与L2串联,控制L2,开关S1在干路上,控制整个电路;则:A、两个电灯是并联,S2与L1串联,S2控制L1,L2与S1串联,S1控制L2,故A与实物图不对应;
B 、两个电灯是并联,S 1与L 1串联,S 1控制L 1,L 2与S 2串联,S 2控制L 2,故B 与实物图不对应;
C 、两个电灯是并联,S 1与L 2串联,S 1控制L 2,开关S 2在干路上,控制整个电路,故C 与实物图不对应;
D 、两个电灯是并联,S 2与L 2串联,控制L 2,开关S 1在干路上,控制整个电路,故D 与实物图对应;故选D 。
【总结升华】本题考查了电路的识别能力,应首先判断连接方式及开关的位置。
举一反三:
【变式】如图(a)所示的实物图,与图(b)所示电路对应的是( ) 【答案】A
4.请按照电路图连接实物图。
【答案】如图所示
【解析】①先支后干法,先将如图的并联部分连好,两端各留一个线头,再将它们跟干路部分连好。
②先通后补法,如图所示先留下一个支路,将其它部分即一个简单的串联电路连好,再看好另外一个支路是并联在哪部分两端接入即可。
A
B
C D
(a )
(b )
③电流流向法,如图从电源的正极开始,根据电流的流向依次画到电源的负极,注意在电流分开后,要先完成一个支路到会合点后,再把另一个支路从分开点画到会合点,过程切忌乱。
【总结升华】题目考查了电路图转化成实物图的连接方法。