人员招聘与测评测评理论PPT课件

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工业应用中最常见的心理测验有智力测验、人格测 验、职业兴趣测验以及动机测验 ;这些测验的应 用是基于这样的人事管理思想:其一,工作的绩效 和人的素质有关,要追求高的工作绩效,必须有高 素质的人才;其二,不同的工作对人的素质结构的 要求不同,必须有针对性地为不同的工作匹配不同 的人才,才能确保各种工作的高绩效,做到恰当的 人做恰当的事。这也就是最经典的“人—事匹配” 的思想。这种思想为心理测量在工业中的运用,为 人员素质测评的形成与发展奠定了基础。
1936年修订的中国比奈测验仍然采用的是年龄量表
1979年,北京大学心理学系的吴天敏教授对中国的 比奈量表进行第三次修订;
20世纪八、九十年代是中国心理测量的大发展阶段。
树木人格测量法
1950年代,德国人柯赫创立了这一方法, 1962年的第五次国际儿童精神医学的学术 会议上,这一测量法被正式批准应用于临 床心理治疗实践。在图画心理学中,"树木 人格测量法"常常被用于临床心理治疗实践 。
四、心理测量在中国落户
早在1900年,北京大学的前身京师大学堂便开始有 了心理学课程和标准化的心理学课本; 科学心理学 率先落户北京大学是有其历史原因的—蔡元培思想、 北大办平民夜校等;
20世纪初,我国的心理学界就引进了心理测验方法, 并制定出自己的各种教育和智力测验,而其中对中 国心理测量领域影响最大的就是对比奈智力测验的 引进和修订;1916年樊炳清引进,1922年费培杰将 其译为中文
上个选 的求取 取职适 值者当
在方 每法 个测 指评 标每

按 测 评 结 果 筛 选 合 格 者
满 意


合格者=职位数
>
合 格 者
选 拔 性





针对性:以事择人 客观性:测评以职位的客观要求为标准 严格性:
开发性测评:以开发人员素质为目的。
1、人的素质具有可塑性与潜在性 2、流程图

则求


3、特点
讲 解 测 评 细 则
与 要 求





测百度文库













情 人 测 评 提 供
家 测 评 综 合 判
合 乎




告 素 质 测 评 结
婚? 6.30除以二分之一再加上10等于多少? 7.桌上有3个苹果,你拿起2个,你还有几个? 8.医生给你3个药丸,要你隔30分钟吃一个,这些药丸多久后被吃完 9.农夫有17只羊,除了9只以外都病死了,农夫还有几只羊? 10.摩西将每种动物选了几只带上了诺亚方舟? 11.一打每张三元的邮票共有几张?
型态收 的的集 内资人 涵料力 与确资 外定源 延每各
一种 类形
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拟 订 测 评
规 则
按 测 评 规 则 测 评
3、具有勘探性、配合性、促进性等特点
提针 出对 开测 发评 建结
议果
诊断性测评
1、诊断性测评是那种以服务于了解素质现状或素质开发中的问题为目的 的素质测评
2、流程图
的明 问确 题所 和要 原了
因解
的够分 特揭析 征示与 与问确 标题定 志与那
原些 因能
情找方从 况那式调 的些中查 特能选、 征够择观 与表适察 标明当、 志问方测
题式试 与寻等
特自 征我 信测 息评
报 告
内 部

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部周 特围 征人 信报 息告

析问家 与题依 判的据 断情有
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第四章 人员测评的主要类型
选拔性测评(差异性) 配置性测评(合适性) 诊断性测评(准确性) 开发性测评(实用性) 考核性测评(公正性)
选拔性测评:选拔优秀人员为目的
1、操作流程图
的分 素析 质合 差格 异求 及职 其者 表之 征间
中素从 选质所 定差有 几异能 个的够 最特揭 主征示 要与求 的标职
供果
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据为

配置性测评:以人事合理配置为目的
1、现代企业人力资源管理要以“人”为中心,使人力资源进入最佳发挥 状态。人力资源最佳发挥的前提是人事相配,人适其事,事得其人,人 尽其才,才尽其用。
2、操作流程图
职进 资行 格工 要作 求分
析 确 定 任
标录分 与用析 测标任 评准职 指,资 标包格
括要 测求 评确 目定
二、心理测量在美国的崛起
1.20世纪20年代,美国把心理测验用于军 队的人才选拔中 ; 2.一战后 ,团体施测形式产生。心理测验 被普遍用于职业咨询、人才选拔和安置等 工作中; 3.市场经济和移民的大量涌入使得智力测 验在美国社会中被大量应用 ; 4.心理测验中的人格问卷被 广泛应用。
三、心理测量在工业人事选拔中的应用
志者
2、特点
定以 取求选

的具 值职取


主体
者适


要指
在当


特标
每方


征界
个法


与定
指测


标所
标评


志选
上每


的个


(1)强调区分功用
(2)测评标准的刚性最强
(3)测评过程特别强调客观性
(4)测评指标具有选择性
(5)测评的结果或是分数或是等级
拔报
优告
秀素
满 意 否

求质 职测 者评 提结
画树测试
准备一张空白的A4纸(没有的话用没有写过 字的纸就行)
指导语只有一句:请画一棵树,你想怎么画 就怎么画
简单分析
上半区域:代表精神、意识等; 下半区域:代表物质、无意识等; 左半部分:代表母性,并对过去的日子有所依恋; 右半部分:代表了父性和对于未来的求知欲; 树干:代表现实生活; 树冠:代表精神、意识和理想; 树根:代表本能、生存和发展等(无树根表示人生尚未 扎根,树根完美者表示精神的成熟); 树枝的多少:代表精神分泌力的强弱; 树枝缩于一角:代表自信力不足;
诊 断 报 告 提 出 改
系信 正
统息 方

3、特点 测评内容或者精细,或者全面 诊断过程寻根究底 测评结果不公开 具有较强的系统性
考核性测评
1、又称鉴定性测评,是以鉴定与验证某种素质是否具备或者具备程度大小为目的 的素质测评。
2、流程图

事确

实定

依达

据到

指测

定评

测目

评标

细要
这套智力测验共11道题。据说,比尔·盖茨也做过这份测验而只 对了3道,希望大家也试试看
1.英国有没有7月4日 (美国独立纪念日)? 2.一个人一辈子有几个生日? 3.大月有31天,小月有30天,那么一年中几个月有28天? 4.棒球比赛每一局有几人出局? 5.在美国加州,一个男人可否和他的寡妇妻子的姐姐或妹妹合法结
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