人教版六年级上册日积月累练习填空

合集下载

人教版六年级上册语文课文内容填空及答案(全面)

人教版六年级上册语文课文内容填空及答案(全面)

人教版六年级上册语文课文内容填空及答案(全面)一、积累运用。

1.《浪淘沙》中描写黄河的雄伟气势的诗句是:____________,___________。

2.《书湖阴先生壁》中引用典故抒写对山水的深情的诗句是:____________,___________。

3._______________,水村山郭酒旗风。

4.《只有一个地球》一文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“__________”的事实,呼吁人类应该_________,__________。

二、日积月累来填空。

1.稻花香里说丰年,_________________。

《西江月·夜行黄沙道中》2._________________,万水千山只等闲。

(《七律·长征》)3._________________,怜子如何不丈夫。

(《答客诮》)4.我们常说的“五彩”指的是________、_________、________、_________、_________。

三、回顾课文,完成练习。

1.《匆匆》是现代杰出的散文家_______写的一篇脍炙人口的散文。

文章紧扣“________”二字,无论是写燕子、________、________,还是写______,都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体,细腻地刻画了_________的踪迹,表达了作者对时间流逝的_________之情。

2.《那个星期天》一文,“我”无声的哭泣惊醒了________,她于是惊惶地抱着自己疼爱的孩子________,与“我”一起感受那失落而荒凉的心绪,让“我”获得些许________。

四、按课文内容填空。

1.本学期,我欣赏了___________谱写的《月光曲》;认识了被誉为“民族魂”的著名文学家____________,在音乐上结为知音朋友的____________和____________,感受到了许多美好的东西。

2.《书戴嵩画牛》的作者是宋代的____________。

人教版六年级上册日积月累专项练习(带答案)

人教版六年级上册日积月累专项练习(带答案)

For personal use only in study and research; not for commercial use日积月累(一)1.我们经常用龚自珍的一句“_________________,___________________”来赞美那些默默无闻,甘愿奉献的人。

2.大自然虽然不言,但是是有感情的。

冬寒尚未退尽,春天已经悄悄地来临了。

诗中虽然没有“元旦”,但写的却是迎春的情景。

出自()的“____________________,____________________”3. 恬谧的春夜,万物的生息迁化在潜行。

“____________________,____________________”,正是诗人()全身心地去体察大自然的契机而得到的佳句。

从虫介之微而知寒暖之候,说明诗人有着深厚的乡村生活的根柢。

4. 这是一首情意绵长的思乡曲。

诗人自己积淀于心中的故园之思是深沉的,被笛声中的乐曲一触发,便更是不可收拾,广漠无际地延伸开来,仿佛充塞於整个洛阳城,洛城便成了思乡的愁城。

诗人()挥笔写下了“____________________,____________________”5. 诗人( )静卧船舱,仰看蓝天白云。

咦,满天云朵怎么定在那里一动也不动呢?转瞬之间诗人就恍然大悟了:原来“____________________,____________________”呢!6. 时至深秋,百花尽谢,唯有菊花能凌风霜而不凋,独立支持,为世界平添了盎然的生机。

诗人热爱生活、热爱自然,这四季中最后开放的菊花使他忘情,爱不能舍了。

于是诗人()写下了“____________________,____________________”1、落红不是无情物,化作春泥更护花。

(龚自珍)2、造物无言却有情,每于寒尽觉春生。

(张维屏)3、今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

(刘方平)4、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

小学六年级语文上册日积月累填空

小学六年级语文上册日积月累填空

人教版小学六年级语文上册1-8单元日积月累
我好像一只牛, , 、。

许广平《欣慰的纪念》时间就是性命,别人的时间,其实是。

《门外文谈》
只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。

必须如蜜蜂一样,采过许多花,。

,所得就非常有限,。

《致颜黎明》
第六单元(诗海拾贝)
1、诗经˙采薇(节选)
昔我往矣,。

今我来思,。

2、春夜喜雨(唐)
好雨知时节,当春乃发生。

,。

,。

晓看红湿处,花重(zhòng)锦官城。

3、西江月·夜行黄沙道中
4、天净沙·秋
(宋)(元)明月别枝惊鹊,,
清风半夜鸣蝉。

,。

青山绿水,
,白草红叶黄花。

旧时茅店社林边,
路转溪桥忽见。

第七单元
马诗(唐)
大漠沙如雪,燕山月似钩。

,。

第八单元(成语)
()梁()栋()()天工()()匠心引人入()古()古()余音()()不落()()()俗共赏美不胜()()()人口
曲()和()()()生花
阳()白()笔走()()不同()()别()一格响遏()()
ABAC: AABC:
ABCC: AABB:。

新部编人教版六年级上册语文课文内容填空(带答案)

新部编人教版六年级上册语文课文内容填空(带答案)

新部编人教版六年级上册语文课文内容填空(带答案)一、填空题。

1.《腊八粥》课文主要写了______和______两部分内容,_______这一部分写得详细,_______这一部分写得简略。

2.“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

”这两句诗点明了诗人描写的季节是_______,描写的地点是_______。

诗人透过“飞”字,重点抓住_______、______两种景物来凸显季节特征。

3.把古诗补充完整。

日暮汉宫传蜡烛,_______________。

中庭地白树栖鸦,_______________。

终日不成章,____________。

河汉清且浅,______________。

4.《长歌行》中珍惜时间的名句是 ___________,_____________ 。

我积累的有关珍惜时间的名句是______________ ,_____________ 。

二、根据课文内容填空。

1.《学弈》选自《_________》,“弈”的意思是____________。

2.《真理诞生于一百个问号之后》是一篇______文,文中写得非常有条理:先是开门见山提出观点:________;再运用________个事例证明观点;最后________,重申观点。

3.《表里的生物》主要讲了小时候的“我”对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个小蝎子,表现了童年的“我”对事物有着强烈的_________,是个__________、___________的孩子。

三、按课文内容填空。

1.《腊八粥》的作者__原名沈岳焕,作家。

主要作品有小说《__》《___》、散文集《湘行散记》等。

2.少壮不努力,______。

你能再写一句珍惜时间的名句吗?________,________。

3.《那个星期天》一课,作者________按________顺序记叙了他难忘的第一次盼望母亲带他出去玩,作者在这一天的心情变化是____、_______、______。

新部编人教版六年级上册语文课文内容填空练习题

新部编人教版六年级上册语文课文内容填空练习题

新部编人教版六年级上册语文课文内容填空练习题一、根据课文内容填空。

1.在《草原》一课中,作者(人名)___________描写了:“在天底下,___________,而并不茫茫。

四面都有小丘,_________,小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都___________。

2.___________,水村山郭酒旗风。

____________,____________。

这首诗的题目是《江南春》,作者是唐朝的___________。

3.《我的伯父鲁迅先生》一课作者回忆了有关鲁迅先生生前的五件事,分别可以概括为__________,__________,燃放花筒,__________,关心女佣。

二、根据课本内容填空。

1.《石灰吟》是_______代诗人_________写的一首诗,其中抒发了诗人高尚气节的诗句是:_______________,___________________。

2.只要我们为人民的利益______________________,为人民的利益____________,我们这个队伍就一定会____________。

3.《十六年前的回忆》写的是_________年的事情,是按李大钊__________、____________、____________、____________的顺序记叙的,条理清楚,结构严谨。

4.《金色的鱼钩》按照____________的顺序写了长征途中一位__________________的故事,他接受上级的任务,照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己,表现了红军战士__________、__________的高贵品质。

三、根据课文内容填空。

1.《少年闰土》选自___________写的___________,写出了“我”和闰土的深厚友谊。

2.由《伯牙鼓琴》这个故事所引申出的成语是“___________”。

这个故事中的___________和___________是知音。

部编人教版六年级语文上册、下册日积月累专项练习及答案(小升初重点)

部编人教版六年级语文上册、下册日积月累专项练习及答案(小升初重点)

部编六年级语文上册日积月累专项训练第一单元:日积月累(一)1.《过故人庄》中描写山村风光的诗句是:,。

2.《过故人庄》的颔联是:,。

3.“绿树村边合,”像这样描写田园山水的诗句,我还能写两句:“,。

”4.“待到重阳日,。

”由此,我想起描写重阳节习俗的两句诗:“,。

5.从大诗人孟浩然“,”这两句诗中,我感受到了故人待客的热情,做客的愉快,主客之间的融洽。

第二单元:日积月累(二)1.诸葛亮的“ , ”,李纲的“,,”,陆游的“”的名言和曹植的“ , 。

”的诗句曾激励了无数仁人志士。

2.再写2句表达爱国情怀的古诗或名人名言:①;②。

第三单元:日积月累(三)1.在风和日丽的春天,我来到泗水之滨,看到无边无际的风光焕然一新,不禁吟诵起朱熹《春日》里的“,”诗句。

春风徐徐,百花开放,万紫干红,,到处都是春天的景象,此时此刻,我仿佛听到诗人在深情地吟诵:“,”2.《春日》的作者是代的,诗中蕴含哲理的名句是: , 。

第四单元:日积月累(四)1.“少小离家老大回,。

”是代的《》中的诗句,其中写诗人回乡后与故乡人亲切问答情景的诗句是:“,。

”再写两句他的其他诗句:,。

2.悠悠故乡情,淡淡思乡愁。

孟浩然在《宿建德江》中这样表达愁思:“,。

”贺知章在《回乡偶书》中说: “,。

”第六单元:日积月累(六)1.经常听到有人说“五行缺水”之类的话,我就想考考你,“五行”指的是_ 、、、、。

2.看到一户农家对联中写到“五谷丰登”四个字,请解释一下,“五谷”是指、、、、。

3.“五音”包括_ 、、、、。

由此推及,不能掌握五音的人,就被称为“”。

4.“五彩斑斓”“五彩缤纷”都是表示的意思。

“五彩”指的是、、、、五种颜色。

5、倡议书包括: _ 、、、、。

6、一花一草皆生命,。

保护环境,。

第七单元:日积月累(七)高流籁之余绕黄大吕轻曼云水巧天惟惟肖画点笔龙妙笔如生1. “轴”在“锦囊玉轴”一词中念,在“压轴”词中念,“压轴”的意思是。

我还知道和戏曲有关的词语有、、。

六年级上册日积月累 填空

六年级上册日积月累  填空

明月别枝惊鹊,。

,听取蛙声一片。

七八个星天外,。

,路转溪桥忽见。

22、天净沙·秋[元](白朴),,一点飞鸿影下。

,。

23、、长安一片月,。

24、,秋来未著花。

25、空山新雨后,。

,清泉石上流。

26、青枫江上秋帆远,。

27、洛阳城里见秋风,。

,行人临发又开封。

(《秋思》)28、,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,。

29、默写《少年闰土》第一自然段.逃走了。

30、背写《月光曲》第九自然段:31、背写《伯牙绝弦》,下面几篇课文需要全文背诵:1、《山中访友》家长检查背诵后的意见是:5、《詹天佑》家长检查背诵后的意见是:15、《这片土地是神圣的》家长检查背诵后的意见是:词语积累:德唧津别有左撞水笑笑矮明软水湿空扑光冷孤湿直慢填空1、最早的诗歌总集是。

列举三位我国古代的诗人:2、列举我国的三位现代诗人:列举三位外国诗人:3、我可以通过、、、等途径搜集诗歌。

4、《有的人》是诗人为纪念先生逝世()周年写的一首诗。

通过《》一文,可以体会到鲁迅非常关心爱护青年。

高不可攀5、《我的伯父鲁迅先生》一文的第一部分和其余四部分的关系是关系。

从文中可以看出鲁迅是一个、的人。

文章是通过四件小事写出来的,可以用、、、小标题来概括。

6、鲁迅原名,发表的白话小说是《》. 盛气凌人7、《少年闰土》节选自他的小说《》。

鲁迅以笔为武器,战斗了一生,被誉为,毛泽东评价他是伟大的、、,是中国文化革命的主将。

8、《鹿和狼的故事》告诉我们:9、《绿山墙的安妮》作者是加拿大作家(),还有许多文学作品都动情地歌颂了人的美好心灵。

如中国作家曹文轩的《》,日本作家黑柳彻子的《》瑞士作家斯比丽的《》千山一碧万古长青11、《穷人》是国作家写的。

三(下)学过他的《》12、《怀念母亲》的作者是(),我们在五年级学过他写的。

13、《最后一头战象》的作者是,他还写了动物小说和日本作家写了《金色的脚印》,他的《》《》都享有盛誉。

14、《伯牙绝弦》这个传说中的人物和相传是春秋时代人,后来人们把叫做“知音”,用比喻知音难觅或乐曲高妙。

六年级上学期语文日积月累默写填空

六年级上学期语文日积月累默写填空

六年级上学期语文默写填空(1)1、落红不是无情物,_______________________ 。

_ ——_________2、此夜曲中闻折柳,_______________________ 。

_ ——_________3、我们爱我们的民族,_____________________ 。

_ ——________4、轻易向别人承诺的人,一定很少讲信用: ___________________ —_5、善待地球_________________________ 。

_6、横眉冷对千夫指,_______________________ 。

_ ——《》7、昔我往矣,_______________________ 。

_ ——《》8、好雨知时节,________________________ 。

_ ——《》9、《春夜喜雨》诗人猜测天明雨停锦官城万紫千红景象的句子: ___10、明月别枝惊鹊,_______________________ 。

_11、旧时茅店社林边,_______________________ 。

_12、孤村落日残霞,_______________________ ,_ 一点飞鸿影下。

13、空山新雨后,________________________ 。

_ ——《山居秋暝》14、大漠沙如雪,________________________ 。

_ ——《马诗》15、()梁()栋()()天工()()匠心(胜)人()罚写:六年级上学期语文默写填空(2)1、_________________________ ,_ 化作春泥更护花。

—— _____2、卧看满天云不动,______________________ 。

_ ——________3、_________________________ ,_ 我深情地爱着我的祖国和人民。

——_4、《论语》中“ ______________________ ”_ 阐述了百姓对统治者的信任至关重要6、我好像一只牛, _________________ ,________________________ 。

(小升初)小学语文六年级上册专项复习日积月累及句子练习

(小升初)小学语文六年级上册专项复习日积月累及句子练习


十、仿写 1.妈妈是一盏明灯,照亮我前进的道路。(照样子仿写句子)
2.
枯黄的树叶从树上飘落下来。(改为比喻句)
十一、缩写与扩充句子。
1.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩写句子) 2.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意。(缩写句子) 3.一匹匹枣红色的骏马在一望无垠的草原上奔跑。(缩写句子) 4.天空中挂着明月。(扩写句子) 5.月光照在姑娘的脸上。(扩句,至少扩充两处 ) 十二、修改病句。 6.我总是不由得禁不住想起那位“耳聋”的老人。 7.通过一位耳聋老人的鼓励,使我增加了拉琴的自信。 8.六年级(2)班的同学通过并讨论了保护母亲河计划。 9.多读好书可以丰富和提高我们的知识。 10.秋天的北京是美丽的季节。 11.集贸市场有许多蔬菜和许多白菜。 12.经过老师的教育,小明同学端正了学习态度和学习目的。
() 5、意思是说要共同行动起来,一起来珍惜、爱护有限的自然资源,不破坏、不 毁坏,共同营造绿色家园,确保生命成长。适合这句话意思的句子是: ( ) 环保宣传标语
①家园只有一个,地球不能克隆。 ②地球是万物生灵共同的家园,共生共荣来自万物的和谐。 ③水是生命的源泉,珍惜水源就是珍惜人类的未来。
④保护环境就是保护生命。 ⑤早一天保护环境,多一份生命保证。 ⑥保护碧水蓝天,共建绿色家园。
念》
4、时间就是

,其实是

《门外文谈》
5、只看一个人的著作,
:你就

必须


。倘若

。 《致颜黎民》
六、1 诗经.采薇 昔我往矣,

,雨雪霏霏。
2 春夜喜雨【唐】 杜 甫
好雨知时节,
。随风潜入夜, ,江船火独明。
江月 夜行黄沙道中 宋朝 辛弃疾

人教版六年级语文上册课文内容填空(必考题)

人教版六年级语文上册课文内容填空(必考题)

人教版六年级语文上册课文内容填空(必考题)一、积累运用。

1.《西江月•夜行黄沙道中》中与陆游的“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的句子是:_______________,_______________。

2.《七律•长征》中总括全诗的句子是:“_______________,_______________。

”3.当我们遇到困难,不知道前方的路该如何走下去时,就会想起鲁迅先生的名言:“_______________,走的人多了,_______________。

4.春天,我来到郊外,看见到处姹紫嫣红,繁花似锦。

不禁吟诵起朱熹的诗句:“_______________,_______________。

”5.回忆《伯牙鼓琴》完成练习。

(1)“鍾子期死,伯牙破琴弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

”“足”的意思是_______________,“鼓”的意思是:_______________。

(2)从这句话中可以感受到伯牙当时的心情是_______________(用一个成语概括)。

二、根据课文内容填空。

1.北京的春节在腊月的________就开始了。

2.“就这样身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥,同时,成为藏戏的开山鼻祖。

”“58座”说明_________,“开山鼻祖”说明__________。

3.寒食即寒食节,在________后的第105天,_________节前1-2天,节日期间不能_____________________________。

4.《汤姆·索亚历险记》的作者是_______国作家________,小说塑造了_______和________这两个“顽童”的形象,赞美了他们乐观进取,敢于冒险和追求自由的精神。

三、根据课文内容填空。

1.整理线索,理清故事内容。

1.《桥》从_________开始展开叙述,讲述了党支部书记让_____________先撤离,让_______________后撤离,最后自己英勇献身的故事。

人教版部编六年级上册日积月累和古诗词填空(含答案)

人教版部编六年级上册日积月累和古诗词填空(含答案)

六年级上册日积月累部分考试题1、大自然景色千变万化,美不胜收,引得诗人留下许多歌颂自然的千古名篇。

像谢眺《晚登三山还望京邑》中“余霞散成绮,”;王禹偁在《村行》中写到“,荞麦花开白雪香”;卢照临也在《曲池荷》中留下了“浮香绕曲岸,”的千古名句。

2、春天的景色总是迷人的,谢灵运在《登池上楼》中写道“,”,秦观在《春日》中把景物给拟人化了,他是这样写的“,”。

杜牧在《江南春》中这样描绘江南的春天“,”,表现了春天色彩明丽,充满了生机。

古诗中的夏天更是变化多端,苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》中这样写骤雨来得很急的情景“,”;辛弃疾更是在《西江月夜行黄沙道中》表现了半夜时分的夏夜之景“,”;王籍在诗中采用以动衬静的写法表现了山林的幽静“,”;不仅春夏在诗人们的笔下活了,秋天也成为了诗人描写的对象。

贾岛在《忆江上吴处士》中写道“,”,抒发了自己怀念友人的伤感之情。

3、古往今来有多少仁人志士为了国家和民族献出自己的青春热血,甚至是生命。

诸葛亮在《后出师表》中表达了自己的衷心“,”;曹植作为诗人也是做到了视死如归,他这样说“,”;宋代诗人陆游更是在《病起书怀》中抒发自己的爱国之情“,”;李纲视国土为自己的生命,他这样写来表达自己的爱国之情“,”。

4、古代劳动人民在社会实践中总结出来许多有意义并且非常实用的谚语,例如“雷打立春节,惊蛰雨不歇;雷打惊蛰后,低地好种豆”,请写出两则关于天气的谚语:“,”“,”。

请写出关于春季的谚语:“,”“,”。

请写出关于夏季的谚语:“,”“,”。

请写出关于节气的谚语:“,”“,”。

5、黄河奔腾万里入海,是中华民族的母亲河。

许多诗人也留下来广为传颂的歌颂黄河的诗句,李白的“黄河之水天上来,奔流到海不复回”。

刘禹锡在《浪淘沙》中写道“,”,表现了黄河的波澜壮阔之景。

请写出关于黄河的一句俗语“”。

答案:1、澄江静如练—棠梨叶落胭脂色—圆影覆华池—2、池塘生春草园柳变鸣禽—有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝—千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风—黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船—明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉—蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽—秋风生渭水,落叶满长安3、鞠躬尽瘁死而后已—捐躯赴国难,视死忽如归—位卑未敢忘忧国—祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人4、天气:东虹轰隆西虹雨—日晕三更雨,月晕午时风。

部编人教版六年级语文上册古诗词及日积月累填空题

部编人教版六年级语文上册古诗词及日积月累填空题

部编人教版六年级语文上册古诗词及日积月累汇总第3课古诗词三首宿建德江----________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________六月二十七日望湖楼醉书----________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________西江月·夜行黄沙道中----________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________第一单元【日积月累】过故人庄-----________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________第5 课七律长征----________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________第二单元【日积月累】_________________, 死而后已。

人教版六年级上册按课文内容和日积月累填空

人教版六年级上册按课文内容和日积月累填空

六年级上册按课文内容填空姓名1、那座古桥,是我要拜访的第一个。

啊,老桥,你如一位的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人渡过对岸,滚滚河水流向远方,你,着那水中的人影、鱼影、月影。

,,,唯有你依然如旧。

2、这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,()的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新()吗?你好,()的溪流!你()着一首首小诗,是邀我与你()吗?你好,()的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。

你好,()的悬崖!深深的峡谷衬托着你(),你高高的额头上仿佛刻满了()。

你好,()的白云!你洁白的身影,让天空充满(),变得更加()。

喂,()的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们()道的,是飞行中看到的好风景。

3、捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的();拾一片落叶,细数(),我看到了它()的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这()的仪式。

捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古(),听见时间的()。

4、大街小巷里,()的小圆虫,披着()。

在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像(),逗得多少虫子()。

蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这()投以好奇的目光。

它们友好地交流着,好像()得很投机似的。

看呵!蜥蜴好像忘记了(),它背着几个小黑甲虫,到处参观()的住宅。

5、我的目光为一群()所吸引,它们差不多有十几个吧,()在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光()得熟透了。

甲虫音乐家们()地振着翅膀,优美的(),像()流了出来。

此时,我觉得它们的音乐优于(),这是只有虫子们才能演奏出来的!6、詹天佑是我国()的()工程师。

从()这条铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。

这是第一条()由我国的工程技术人员()的铁路干线。

7、詹天佑不怕(),也不怕(),()接受了任务,马上开始()。

哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过(),进行()。

詹天佑经常()工作人员说∶“我们的工作首先要(),不能()。

期末复习日积月累和背诵(试题)-2021-2022学年部编语文六年级上册

期末复习日积月累和背诵(试题)-2021-2022学年部编语文六年级上册

六年级语文上册期末复习积累背诵一、课文填空1.“那里的天比别处的更,空气是那么,天空是那么,使我总想,表示。

”这句话选自《》。

2.在天底下,,而并不。

四面都有小丘,是绿的,也是绿的。

羊群一会儿,一会儿,走在哪里都像。

那些小丘的线条是那么,就像只用,不用那样,到处,。

这种境界,既,又,既愿,又想。

在这境界里,连骏马和大牛,好像。

这段话中作者将和相互交融在一起,充分表达自己对草原的。

5.《七律·长征》中运用夸张和比喻的修辞手法,表现红军不怕困难的英雄气概的句子是:“_______________________,______________________。

”6.《七律·长征》这首诗中列举红军长征途中的两次典型战役的诗句是:“___________________,___________________。

”从诗句中我们知道,这两次战役分别是巧渡_________和飞夺_________。

暖是指,寒是指。

这两句诗表达了。

7.皮鞋匠听着。

他好像,月亮正从的地方升起来。

的海面上,霎时间。

月亮,穿过微云。

忽然,海面上,。

被月光照得雪亮的浪花,涌过来……有一种方法是借助人物欣赏时的联想,表达乐曲的特点,既把乐曲变成文字。

在上面这段文字中,作者借助,写出了贝多芬《月光曲》的特点:时而,时而8.皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那的脸上,照着她,她仿佛也看到了,看到了,。

9.“中挂着一轮,下面是海边的沙地,都种着西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带,手捏,向一匹猹的。

那猹却,反从他的胯下逃走了。

”《少年闰土》一课选自鲁迅先生的小说《__________》,鲁迅原名___________,字豫才,浙江绍兴人。

1918年5月,他首次用“鲁迅”作笔名,发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《_____________》。

主要作品小说集,散文集,散文诗集。

二、日积月累1.每当我们诵读名人名言时,常常为古人心系祖国、为国奉献的精神而感动。

部编人教版六年级语文上册期末复习专题3日积月累、文言文及运用(知识盘点与试题)练习

部编人教版六年级语文上册期末复习专题3日积月累、文言文及运用(知识盘点与试题)练习

学习与生活的苦,每一个人必须选择一个。

不管你选择了哪一个,都应该尽最大的努力做到最好,只有做到最好,人生才会在不留遗憾。

老一辈教育我们,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;吃得人中苦,方为人上人;吃亏是福,在学习的年龄不要贪图享乐;认认真真听课,勤勤恳恳学习,美好的未来可以值得可期。

专题3 日积月累、文言文及运用一、全册日积月累、文言文盘点。

1.关于热爱祖国、为国献身的名人名言。

(1)鞠躬尽瘁,死而后已。

——诸葛亮【释义】出自《后出师表》:“臣鞠躬尽瘁,死而后已。

”鞠躬:弯着身子,表示恭敬、谨慎;尽瘁:竭尽劳苦;已:停止。

这句话的意思是说:全心全意地贡献出全部力量,到死为止。

(2)捐躯赴国难,视死忽如归。

——曹植【释义】出自《白马篇》:“父母且不顾,何言子与妻!名编壮士籍,不得中顾私。

捐躯赴国难,视死忽如归!”归:回去。

这句话的意思是说:为了解除国难而献身,把死亡看作回家一样。

(3)祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。

——李纲【释义】出自《宋史·列传·卷一百一十七》。

这句话的意思是说:祖先留给我们的土地,应当拼死捍卫,不能让人分毫。

(4)位卑未敢忘忧国。

——陆游【释义】出自《病起书怀》:“病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干。

位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。

”位卑:地位卑微。

这句话的意思是说:尽管地位低下,但不敢忘记处于患难中的国家。

【适当补充】利于国者爱之,害于国者恶之。

——《晏子春秋》中夜四五叹,常为大国忧。

——李白先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

——范仲淹祖国如有难,汝应作前锋。

——陈毅苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

——林则徐2.了解并积累传统文化常识。

五行:金、木、水、火、土 (五种元素)五谷:稻、麦、黍、菽、稷 (五种谷物)五音:宫、商、角、徵、羽 (五个音阶)五彩:黄、青、赤、白、黑 (泛指各种颜色)【适当补充】五方:东、南、中、西、北五脏:肝、心、脾、肺、肾五味:酸、苦、甘、辛、咸五常:仁、礼、信、义、智3.了解并积累与艺术有关的成语。

人教版部编六年级上册日积月累和古诗词填空

人教版部编六年级上册日积月累和古诗词填空

六年级上册日积月累部分考试题1、大自然景色千变万化,美不胜收,引得诗人留下许多歌颂自然的千古名篇。

像谢眺《晚登三山还望京邑》中“余霞散成绮,”;王禹偁在《村行》中写到“,荞麦花开白雪香”;卢照临也在《曲池荷》中留下了“浮香绕曲岸,”的千古名句。

2、春天的景色总是迷人的,谢灵运在《登池上楼》中写道“,”,秦观在《春日》中把景物给拟人化了,他是这样写的“,”。

杜牧在《江南春》中这样描绘江南的春天“,”,表现了春天色彩明丽,充满了生机。

古诗中的夏天更是变化多端,苏轼在《六月二十七日望湖楼醉书》中这样写骤雨来得很急的情景“,”;辛弃疾更是在《西江月夜行黄沙道中》表现了半夜时分的夏夜之景“,”;王籍在诗中采用以动衬静的写法表现了山林的幽静“,”;不仅春夏在诗人们的笔下活了,秋天也成为了诗人描写的对象。

贾岛在《忆江上吴处士》中写道“,”,抒发了自己怀念友人的伤感之情。

3、古往今来有多少仁人志士为了国家和民族献出自己的青春热血,甚至是生命。

诸葛亮在《后出师表》中表达了自己的衷心“,”;曹植作为诗人也是做到了视死如归,他这样说“,”;宋代诗人陆游更是在《病起书怀》中抒发自己的爱国之情“,”;李纲视国土为自己的生命,他这样写来表达自己的爱国之情“,”。

4、古代劳动人民在社会实践中总结出来许多有意义并且非常实用的谚语,例如“雷打立春节,惊蛰雨不歇;雷打惊蛰后,低地好种豆”,请写出两则关于天气的谚语:“ ,, ”” “ ,, ””。

请写出关于春季的谚语:“ , ” “ , ”。

请写出关于夏季的谚语:“ ,, ”” “ ,, ””。

请写出关于节气的谚语:“ ,, ”” “ ,, ””。

5、黄河奔腾万里入海,是中华民族的母亲河。

许多诗人也留下来广为传颂的歌颂黄河的诗句,李白的“黄河之水天上来,奔流到海不复回”。

刘禹锡在《浪淘沙》中写道“沙》中写道“ ,, ””,表现了黄河的波澜壮阔之景。

请写出关于黄河的一句俗语“出关于黄河的一句俗语“ ””。

广州人教部编版六年级语文上册期末复习 古诗文 日积月累汇总及上学期专项练习

广州人教部编版六年级语文上册期末复习 古诗文 日积月累汇总及上学期专项练习

部编版六年级语文上册古诗文、日积月累汇总及专项练习第一部分古诗文、日积月累汇总第一单元宿建德江【唐】孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

六月二十七日望湖楼醉书【宋】苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

西江月·夜行黄沙道中【宋】辛弃疾宋明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年。

听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边。

路转溪桥忽见。

【阅读链接】芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。

——李商隐《代赠》青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。

——李璟《摊破浣溪沙》殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。

——陆龟蒙《丁香》霜树尽空枝,肠断丁香结。

——冯延巳《醉花间》日积月累过故人庄【唐】孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

第二单元七律·长征作者:毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

日积月累鞠躬尽瘁死而后已——三国诸葛亮捐躯赴国难,视死忽如归。

——三国曹植祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。

——宋李纲位卑未敢忘忧国——宋陆游第三单元【资料袋】列夫·托尔斯泰(1828——1910)俄国文学家、思想家。

他的作品深受世界人民喜爱,代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。

“不认识托尔斯泰,不可能认识俄罗斯。

”高尔基这样评价他。

奥地利作家茨威格在传记《三作家》中这样刻画他的形象:“他生就一副多毛的脸庞……”【快乐读书吧】1.高尔基(1868年3月16日–1936年6月18日),笔名马克西姆·高尔基是社会主义、现实主义文学奠基人,政治活动家,苏联文学的创始人之一。

主要着名作品与小说有:《母亲》、《童年》、《在人间》、《我的大学》;散文:《海燕》。

《童年》主人公:阿廖沙。

人教版六年级语文上册复习(日积月累,背诵段)

人教版六年级语文上册复习(日积月累,背诵段)

六上语文复习(日积月累、背诵段)一、日积月累(1)落红不是无情物,。

(龚自珍)(2)造物无言却有情,。

(张维屏)(3),虫声新透绿窗纱。

(刘方平)(4),何人不起故园情。

(李白)(5)卧看满天云不动,。

(陈与义)(6)不是花中偏爱菊,。

(元稹)(7)我们爱我们的,这是我们的。

(周恩来)(8)我是的儿子,我深情地爱着我的。

(邓小平)(9)唯有是值得宝贵的,唯有他发扬起来,。

( 鲁迅) (10) 我爱,爱,离开了,离开了,我就无法,更无法。

(巴金)(11)轻诺必。

《老子》(12),不能动人。

《论语》(13),不能动人。

《庄子》(14)诚者,;诚之者,。

《礼记》(15)有所,必偿;有所,时刻不易。

《袁氏世范》(16)善待地球就是。

(17)拯救地球就是。

(18),留与子孙耕。

(19),无限的循环。

(20)珍惜,共营。

(21)横眉冷对,俯首甘为。

(22)其实地上本没有路,,。

(23)我好像一只牛,吃的是,挤出来的是、。

(24)时间就是,无端的空耗,其实是。

(25)只看一个人的著作,结果是:你就得不到多方面的。

必须如一样,采过许多花,这才能。

倘若,所得就非常,。

(26)马诗(),。

,。

(27)()()画栋()()天工独具()()引人()()古()古()()()绕梁不落()()()()共赏美不()()()()人口曲()和()()()生花阳春()()笔走()()不同()()别具()()二、按课文内容填空(1)的天空中挂着一轮,下面是海边的沙地,都种着碧绿的西瓜。

其间有一个十一二岁的少年,,手捏,向一匹猹地刺去。

那猹却,反从他的逃走了。

(2)伯牙鼓琴,钟子期听。

伯牙鼓琴,志在,钟子期曰:“,!”志在,钟子期曰:“,!”伯牙所念,钟子期。

子期死,伯牙世再无,乃,。

(3)皮鞋匠静静地听着。

他好像,月亮正从的地方升起来。

的海面上洒满了银光。

月亮,穿过。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

日积月累
第一单元
1、落红不是无情物,( )。

(龚自珍)
2、造物无言却有情,( )。

(张维屏)
3、( ),虫声新透绿窗纱。

(刘方平)
4、( ),何人不起故园情。

(李白)
5、卧看满天云不动,( )。

(陈与义)
6、( ),此花开尽更无花。

(元稹)
第二单元
1、我们爱我们的民族,( )。

(周恩来)
2、我是中国人民的儿子,( )(邓小平)
3、( ),唯有他发扬起来,中国才有真进步。

(鲁迅)
4、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,( ),更
无法写作。

(巴金)
第三单元
1、轻诺必( )。

《老子》
2、民( )不立。

《论语》
3、( ),不能动人。

《庄子》
4、诚者,( );诚之者也,人之道也。

《礼记》
5、有所期诺,( );有所期约,时刻不易。

《袁氏世范》
第四单元
1、善待地球就是善待自己。

2、拯救地球就是( )。

3、但存方寸地,( )。

4、有限的资源,( )。

5、珍惜自然资源,( )。

第五单元
1、横眉冷对千夫指,( )。

《自嘲》
2、( ),走的人多了,也便成了路。

《故乡》
3、我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。

许广平《欣慰的纪念》
4、时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是( )。

《门
外文谈》
5、只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。

必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。

( ),所得就非常有限,枯燥了。

《致颜黎民》
第七单元
马诗(唐)李贺大漠沙如雪,( )。

何当金络脑,( )。

第八单元
雕( )画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音( )梁不落( )臼雅俗共赏美不胜收( )人口曲高( ) 妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别( )一格。

相关文档
最新文档