艰难曲折的探索历程PPT课件

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学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
主要任务:是集中力量发展社会生产力,实现国家 工业化,逐步满足人民日益增长的物质 和文化需要。
二.大跃进和人民公社
1、八大二次会议召开的时间及总路线 2、大跃进运动的标志:
盲目求快,片面追求工农业生 产和建设的高速度 3、人民公社化运动的特点: 一大二公 4、评价“大跃进”和人民公社化运动:

9000万吨




3000

1070
万吨
炼 钢
535 万吨 万吨


1957年 1958年 1959年
1962年
大麦穗、大玉米,运到北京去见毛主席
刻舟称瓜
同学们,你们 相信画面里的内容 是真的吗?
如何评价“大跃进”和 人民公社化运动?
三、国民经济的调整
自学探究:面对“大跃进”和人民公社化运 动的严重后果,中共中央怎么进行调整的? 起到了怎样的作用?
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
朝”等,按照这一逻辑去推断,“张跃进”C应该出生于

)ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A.1949年 B.1952年 C.1958年 D.1967年
2.见右图,图中的报导的C题目是《花生亩产13241斤》,
这个数字说明了(

A “农业增长有限”论的错误 B.“人有多大胆,地有多大产”
C.浮夸风的“左”倾错误 D. 党对农业生产的重视
1 9 5 6 党八大, 指明方向成果出, 超英赶美大跃进, 以钢为纲全飞速, 人民公社大而公, 共产主义跑步入, 自然灾害浮夸风, 前进受阻吃些苦。
1.一个人的名字其实只是一个代号,但有的人的名字往往
反映了其出生时的时代特征,如“文革”时期出生的叫
“马文革”“李红卫”等,抗美援朝时期出生的叫“刘援
3。下列的特点中,能体现出D我国1956~1966年的社会主义
经济建设发展的是(

A.处于没有起步阶段 B.遇到了严重的挫折
C.成就突出
D.在探索中曲折前进
4.小刚的奶奶回想起当年的那段历史时常说: “那时我们都到公共食堂吃饭,不要钱。可是 吃了几个月就没有粮了。”这个情景可能会出 现在哪一年呢?( B )
比一比
1953-1957年工农业总产值平均每年增长 14.6%
1958-1962年工农业总产值平均每年增长0.6 %
1963-1965年工农业总产值平均每年增长 15.7%
比较以上数据,并分析:
1.1953-1957年工农业总产值平均每年 增长14.6%,为什么会出现这样高的增长 率?
(是第一个五年计划取得的成就)
调整:
1、提出“调整、巩固、充实、提高”的国民经济调整八 字方针。
2、召开“七千人大会”总结大跃进以来经济建设中的缺 点、错误和教训。
作用:
1962年底,国民经济开始复苏,农业生产得到恢复和发展, 市场供应得到改善,财政收支达到平衡,全国物价超于稳 定。
下列图表说明了什么?
答案:说明经过国民经济的调 整,经济开始复苏,农业、工 业和交通运输业得到发展。国 民经济的调整,为进一步探索 中国建设社会主义的道路积累 了新的经验。
A.1955年 B.1959年 C.1962年 D.1966年
2.在“大跃进”运动中,出现了许多 匪夷所思的现象。下列哪些信息是来自于 这一时期的?( B )
①一个萝卜重千斤 ② 9000万人上山挖煤找矿 ③坚持按劳分配原则 ④小姑娘坐在稻丛上 A.①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①④
一、中国共产党第八次全国代表大会
1、《论十大关系》的时间、作者及作用
1956年4月、毛泽东、为八大召开做了思想准备
2、时间: 1956年 3、地点: 北京
主要矛盾
4、成果:
主要任务
5、历史意义
——探索的初步成果
主要矛盾:是人民对于经济文化迅速发展的需要同 当前经济文化不能满足人民需要的状况 之间的矛盾。
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