贪吃蛇游戏需求分析说明书
幼儿园贪吃蛇益智游戏教案详细介绍
幼儿园贪吃蛇益智游戏教案详细介绍1. 概述幼儿园教育是孩子成长过程中至关重要的一部分，而益智游戏在幼儿园教学中扮演着重要的角色。
而其中，贪吃蛇益智游戏因其简单易懂的规则和寓教于乐的特点，被广泛应用于幼儿园教学中。
本文将针对幼儿园贪吃蛇益智游戏进行详细介绍和教案共享，帮助老师更好地利用这一游戏进行教学。
2. 游戏规则幼儿园贪吃蛇益智游戏是一款在幼儿园教学中广泛使用的游戏。
游戏规则简单：孩子扮演一条小蛇，通过操作键控制小蛇的方向，吃食物并长大，但不能碰到墙壁或者自己的身体。
这款游戏不仅能培养孩子的操作能力，还可以培养孩子对空间的感知能力，并且在游戏过程中，孩子还会学会控制自己的情绪和思维。
3. 游戏目的幼儿园贪吃蛇益智游戏的目的在于通过游戏的方式引导幼儿学习，让他们在快乐的氛围中掌握知识，培养他们的逻辑思维能力和动手能力。
通过这款游戏，孩子们能够在愉快的氛围中学习，培养他们的观察力和逻辑思维能力，使得教学更加生动有趣，并且能够提高孩子们的学习积极性。
4. 游戏教学在教学中，老师可以结合幼儿园的实际情况，设计不同的游戏场景。
可以设计成果园中的一颗果树，小蛇需要吃水果变长，同时要躲避掉不断移动的障碍物。
老师可以利用这些游戏场景引导幼儿学习有关水果、形状、颜色等知识。
通过这样的游戏教学，能够让孩子们在快乐的氛围中学到更多的知识，增强他们的记忆力和学习能力。
5. 个人观点作为一名教学者，我个人非常看重幼儿园益智游戏在教学中的应用。
而对于幼儿园贪吃蛇益智游戏，我认为它不仅能够让孩子们从中获得乐趣，还能够在游戏过程中培养他们的思维能力和动手能力。
通过这样的方式，能够有效提高孩子们的学习兴趣，让他们在愉快的氛围中掌握更多的知识。
6. 总结幼儿园贪吃蛇益智游戏作为一款益智游戏，在幼儿园教育中起着重要的作用。
通过游戏的方式，能够培养孩子们的思维能力和动手能力，让他们在快乐的氛围中学习知识。
老师们可以结合实际情况，设计场景化的教学内容，让幼儿在游戏中学习，享受成长的乐趣。
_贪吃蛇游戏_说明书
湖南工业大学课程设计任务书2012 — 2013 学年第一学期计算机与通信学院学院（系、部）通信工程专业班级姓名学号课程名称：面向对象程序设计设计题目：贪吃蛇游戏完成期限：自2013 年 1 月7 日至2013 年 1 月13 日共 1 周内容及任务一、设计的主要技术参数(1) 游戏中共有贪吃蛇的长度和走向；(2) 随机生成食物(3) 通过响应定时器来实时更新。
二、设计任务(内容)(1) 随机生成贪吃蛇和食物；(2) 控制贪吃蛇的走动；(3) 食物消除判定，已经碰壁判定。
三、设计工作量一周进度安排起止日期工作内容1月7日-1月7日综合我们所学的知识，讨论设计的课题，制定用户需求。
1月8日-1月8日针对用户需求进行组员间的分工。
进一步熟悉自己的模块。
1月8日-1月12日一起完成开发，查找可能的漏洞，修改程序，直至完成程序。
1月13日-1月13日完成设计文档和课程设计说明书。
主要参考资料1.谭浩强.C++面向对象程序设计[M].北京：清华大学出版社，2006.2. Visual C++从入门到精通[M].北京：人民邮电出版社，2010指导教师（签字）：年月日系（教研室）主任（签字）：年月日面向对象程序设计设计说明书贪吃蛇游戏起止日期：2013 年1 月7 日至2013 年1 月13 日学生姓名班级学号成绩指导教师(签字)计算机与通信学院2013年1 月13日目录一、需求分析 (4)1.1、选题 (4)1.2、功能 (4)1.3、重要的MFC (4)二、概要设计 (4)2.1、设计思路 (4)2.2、程序框图 (5)三、详细设计 (6)四、调试分析 (8)五、用户使用说明 (8)六、测试结果 (9)七、附录或参考资料 (10)一、需求分析1.1、选题接到课程设计任务后，我们对曾经非常感兴趣的几款经典小游戏作了分析并筛选，然后发现使用MFC类库都可以完成这些游戏的编译，但是我们刚刚学习，还不能完全掌握MFC类的使用和复杂的算法，但是我们相信通过一个简单的贪吃蛇游戏可以让我们对MFC得到充分的锻炼。
贪吃蛇说明书
贪吃蛇说明书
蛇的活动区域是由若干个小方格组成的。
当这些小方格呈现灰色时，便表示蛇身。
设整个区域由m×n个方格组成，最左上角的方格坐标为（0, 0）。
蛇是由若干个邻的方格组成的，将这些方格的坐标依蛇头至蛇尾的次序存入到一个数组中便代表了蛇身。
当蛇在游戏区域中“游动”一格时，所对应的数组操作应该是，将新的位置坐标插入到数组头部，同时将数组中最后一个元素删除。
这项工作可以用一个一般的数组来完成，但当进行插入操作时需要自己移动数组中的元素；也可以使用CArray来完成这些工作，CArray的成员函数提供了需要的操作，这样做简单一些。
游戏使用四个方向键来控制蛇的前进方向，在Onkeydown消息处理函数中，根据不同的方向键设置了成员变量m_nDirect的值。
当在菜单中选择开始时，启
动了定时器，游戏开始。
在定时器消息处理函数中，根据m_nDirect的值判断出蛇的下一个位置。
如果没有超出边界或碰到自身，则蛇可以移动到新位置。
如果吃到了食物，则在CArray中只插入而不删除最后一个元素，蛇身长度增加。
当蛇移动一格时，只有蛇头和蛇尾的位置需要重绘，为此专门编写了成员函数ReDisplay来刷新一个小格。
当蛇身碰到游戏区域边界和蛇身时游戏结束，游戏区域显示游戏运行的时间及玩家得分。
贪吃蛇小游戏需求分析
“贪吃蛇”游戏需求分析一、需求分析：贪吃蛇游戏是一个小型益智游戏，它可以锻炼人们的反应能力，尤其是在开发人的智力方面，很受人们的欢迎。
本组该次小游戏程序设计包含二维数组、鼠标操作及图形化函数等方面知识。
具体需求概要如下：1.初始化游戏界面为600*600大小，并于坐标为（250，250）处显示游戏名称“贪吃蛇”，等待鼠标响应以开始游戏；2.在程序中用格子初始蛇长及蛇的位置，用W、S、A、D控制方向为上下左右进行游戏。
游戏过程中，每吃到一次食物用For 循环使蛇移动的speed增加，分数加10，蛇长加一格；3.蛇头咬到蛇尾or蛇头接触活动区域外围则Game over，显示累计分数，游戏结束。
二、运行环境：该课程设计在设计与实验过程中需要在windows XP系统/windows 2000以上系统中进行，程序设计要求在visual C++6.0平台中进行，完成代码的编写、编译、调试、测试等工作。
本游戏对计算机硬件和操作系统要求极低，所以在这里只是把自己的电脑硬件参数和系统参数列下：操作系统：windows xp 软件环境：安装VC++6。
三、设计概要：1.初始化模块：屏幕初始化，屏幕初始化用于显示游戏信息“贪吃蛇”；2.游戏界面模块：设计绿色的边框，边框内用黑色无框格子填充作为游戏活动区域；3.游戏运行模块：运用函数控制蛇长及食物的关系，并使用键盘控制方向；4.判断模块：头咬到尾或头接触活动区域外围，则游戏结束，显示累计分数。
四、详细设计及实现：1.流程图（函数调用关系图）#include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<graphics.h> #include<dos.h> #include<conio.h> #include<time.h>3.数据结构 IMAGE wal; MOUSEMSG m;typedef struct {int x[40]; int y[40];int derection;int food; int foodx; int foody; int size; } snake;4.全局变量int score=0,speed=300;5.函数声明 void init(void); void wall(void); void food(void); void gameover(void); int food1(void); void snakes(void); void draw(void);6.算法设计 main 函数： 具体实现程序功能。
贪吃蛇游戏概要设计说明书
概要设计说明书1.引言1.1编写目的在分析《贪吃蛇游戏的需求分析说明》的基础上，我们对该系统做了概要设计，主要是基于以下目的编写此说明书：1.对系统概要设计的的阶段任务成果形成文档，以便阶段验收、评审，最终的阶段验收。
2.对需求阶段的文档再次确认过程，对前一阶段的需求不充分的地方或者有错误的地方进行修改。
3.明确整个系统的功能框架和数据结构，为下一阶段的详细设计、编码、测试提供参考依据。
4.明确编码规范和命名规范，统一程序界面。
预期读者：详细设计人员、概要设计评审小组、研究院领导。
1.2 背景系统名称：贪吃蛇游戏任务提出者：手机策划人员开发者：技术人员用户：NOKIA手机用户运行该软件机器：NOKIA手机1.3 定义1.节：一条蛇可以看成由许多正方形的“小格子”拼凑成，称作节。
节是蛇身上最小的单位。
2.链表：用来保存每一段的状态，链表的元素单位是节。
且链表的第一个元素表示蛇的头部。
3.坐标系：以左上角那点为（0,0），向右则x递增，向下则y递增。
1.4 参考资料张海藩：《软件工程导论》第五版清华大学出版社肖刚等：《实用软件文档写作》2总体设计2.1需求规定2.1.1输入、输出输入：操作选择、级别输出：时间、分数2.1.2 功能要求本设计所开发的是基于Java的一个贪吃蛇游戏软件，主要实现游戏的开始、暂停、退出等功能，分为：游戏主界面模块、游戏控制模块两个模块。
2.1.3 性能要求本游戏在设计方面本着方便、实用及娱乐性高的宗旨，在对界面进行设计的过程中，始终坚持清晰明了，在性能方面能够实现效率高，不易出错等优点。
游戏主界面应该力求美观，赏心悦目。
游戏控制模块应做到易懂、易操作，而且准确率高，不易出错。
2.2运行环境本次设计的系统环境及工具：运行环境：WindowsXP编程语言：Java使用工具：Eclipse2.3 基本设计概念和处理流程2.3.1基本设计概念如下：程序关键在于表示蛇的图形及蛇的移动。
贪吃蛇游戏程序的设计说明
测控技术与仪器专业课程设计题单班级0982011 学生某某课程名称计算机课程设计课题贪吃蛇游戏程序设计设计要求 1.学习游戏设计有关知识。
2.设计贪吃蛇游戏程序。
3.调试并修改程序。
4.完成课程设计论文。
课题发给日期2011年6月25日课程设计完成日期2011年7月09日指导教师余某某评语：贪吃蛇游戏学生：某某班级：0882011指导老师：余某某摘要：编写C语言程序实现贪吃蛇游戏，贪吃蛇游戏是一个深受人们喜爱的游戏，一条蛇在密闭的围墙，在围墙随机出现一个食物，通过按键盘上的四个光标键控制蛇向上下左右四个方向移动，蛇头撞到食物，则表示食物被蛇吃掉，这时蛇的身体长一节，同时计10分，接着又出现食物，等待被蛇吃掉，如果蛇在移动过程中，撞到墙壁或身体交叉蛇头撞到自己的身体游戏结束。
作为一个完整的程序，必须考虑人机交流与用户体验。
游戏的界面不能太丑，更不能连个简单的界面都没有。
游戏应该有个比较漂亮的界面，在有必要硬件支持和软件的支持下，游戏开发者必须最大限度的使游戏美观。
游戏的美观是一方面，游戏的在素质是另一方面。
一个游戏的优劣，最终由玩家决定。
在游戏与玩家见面之前，游戏开发者要设计一种让玩家投入的游戏模式，并且在一定的游戏规则下进行。
关键词：贪吃蛇流程图c语言源程序目录1 前言 (1)2 课设容 (3)2.1课设目的 (3)2.2设计功能 (3)2.3结构设计 (7)3结论 (11)参考文献 (15)附录A (16)1 前言C语言是一种易学易懂的通用程序设计语言，由于它具有功能性强，运用简洁，灵活兼有高级语言与低级语言的优点，以及“目标程序效率高”可移植性和能在各种系统上普遍实现等特点使它成为当今世界上的主流程序设计语言之一，同时被选作目前全世界广泛应用，同时也是大学生必修的科目。
作为一位当代的大学生更要很好的利用它，学好一门设计语言，实现学以至用。
制作C程序报告，可以巩固和加深自己对C语言课程的基本知识的理解和掌握，并且能够掌握C语言编程和程序调试的基本技能。
幼儿园贪吃蛇益智游戏教案 幼儿园游戏
幼儿园贪吃蛇益智游戏教案一、游戏简介贪吃蛇是一款经典的益智游戏，通过控制蛇身的方向，让蛇吃食物，不断变长，在游戏过程中需要注意躲避障碍物，同时规划最佳前进路线。
这款游戏能够培养孩子的注意力、反应力和逻辑思维能力，是一款非常适合幼儿园教学使用的益智游戏。
二、教学目标通过贪吃蛇游戏的教学，目标是培养幼儿的注意力和反应力，锻炼他们的手眼协调能力，以及培养逻辑思维能力和规划能力。
通过游戏的方式让幼儿了解蛇的特点，培养他们对自然生物的兴趣和保护意识。
三、教学准备1. 游戏设备：需要准备一台安装有贪吃蛇游戏的电脑或平板。
2. 游戏环境：在教学区域划定游戏区域，保证每个孩子都能够清楚地看到屏幕。
3. 教具准备：准备好相关的教学素材，如图片、音频或视频，帮助幼儿了解贪吃蛇游戏的规则和玩法。
4. 教师准备：教师需要提前对游戏内容和教学方法进行充分准备，确保能够高效地进行教学。
四、教学步骤1. 游戏介绍：教师向孩子们简单介绍贪吃蛇游戏的背景和规则，引导他们了解游戏的玩法和目标。
2. 游戏操作：教师向幼儿们演示如何操作贪吃蛇游戏，让他们了解如何通过控制蛇身的方向来吃食物，并且避开障碍物。
3. 分组游戏：将孩子们分成若干小组，每个小组依次进行游戏，教师可以设立奖励机制，激发孩子们的游戏积极性。
4. 游戏讨论：游戏结束后，教师与孩子们一起讨论游戏过程中遇到的问题，引导他们总结规律和方法。
5. 游戏应用：引导孩子们将游戏中学到的注意力、反应力和规划能力运用到日常生活中，培养他们的生活技能。
五、教学效果评估教师可以通过观察孩子们游戏时的表现、参与讨论时的表现以及日常生活中的日常表现来评估教学效果。
通过多种方式评估孩子们的学习情况，及时调整教学方法和内容，以达到更好的教学效果。
六、注意事项1. 确保每个幼儿都能够参与到游戏中，保证教学的公平性和全面性。
2. 在游戏过程中，要注意引导幼儿们控制游戏时间，避免过度沉迷。
3. 需要确保游戏设备的安全性，避免幼儿在游戏过程中受伤。
贪吃蛇测试分析报告模版
贪吃蛇测试分析报告开发小组成员：目录1.引言————————————————————— 41.1编写目的—————————————————— 41.2项目背景—————————————————— 41.3定义———————————————————— 41.4参考资料—————————————————— 52.测试概要————————————————————53.测试结果及发现—————————————————63.1游戏方面——————————————————63.2界面菜单测试————————————————94.对软件功能的结论————————————————114.1游戏运行方面————————————————114.1.1能力—————————————————114.1.2限制—————————————————114.2界面设置方面————————————————114.2.1能力—————————————————114.2.2限制—————————————————115.分析摘要————————————————————125.1能力————————————————————125.2缺陷和限制—————————————————125.3建议————————————————————125.4评价————————————————————126.测试资源消耗——————————————————121.引言1.1编写目的：明白用户需求，为系统设计和编码人员提供依据，查找项目中存在的错误及可能存在的错误,完善软件不足的地方，提升软件的部分功能、性能。
1.2项目背景：软件项目名称：贪吃蛇游戏1.用户需要开发一款命名为贪吃蛇的休闲小游戏2.开始游戏时，存在一条向右运动的小蛇和蛇需要吃掉的豆3.用户通过键盘的“上下左右”键控制小蛇分别向“上下左右”运动来吃掉豆，同时增加自身的长度4.小蛇吃掉游戏规定数量的豆后，游戏结束5.游戏分为初级、中级、高级6.小蛇不能碰到边界7.小蛇自身不能碰撞8.游戏可以暂停和重新开始9.游戏完成后计算所得分数10.游戏在任何时候都可以退出1.3定义1)：块一条蛇可以看成由许多正方形的“小格子”拼凑成，称作块。
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需求分析说明书
一．引言
1.编写目的
通过与多位软件使用者进行全面深入地探讨和分析，并完成《贪吃蛇游戏》市场的前期调查后，提出了这份软件需求分析说明书。
此需求分析说明书对《贪吃蛇游戏》软件做了全面细致的用户需求分析，明确所要开发的游戏软件应具有的功能、性能与界面，使系统分析人员及软件开发人员能清楚地了解用户的需求，并在此基础上进一步提出概要设计说明书和完成后续设计与开发工作。
本说明书的预期读者为客户、业务或需求分析人员、测试人员、用户文档编写者、项目管理人员。
2. 背景
随着科技的发展，现在手机的功能已不仅仅是简单的打接电话、收发短信了。
更多的手机用户希望在工作、学习之余通过方便灵巧可随身携带的仪器休闲娱乐。
因此，为了迎合众多用户的需求并适应现在手机的规模，我们开发出一套适合各阶层人士的具有很强的娱乐性和交互性的贪吃蛇小游戏。
贪吃蛇,之所以取这样的名字，去用意还是很明显的.贪吃蛇其实并不贪，它是人不断向前追求的象征.就像现代的人只有不断努力向前才能得到自己想要的。
而食物也是随机出现的，就像现在社会存在的机会，而我们只有找好自己的目标才能成功。
虽然现在市面上存在着各种各样的游戏版本,可是贪吃蛇其市场还是相当大的。
因为它的特殊在于它能吸引人更深入，爱不释手.随着游戏速度不断加快，其刺激性也更强。
可以说该游戏的优势在于它的简单易行，不论是手机，还是小游戏机，都能很快顺利的运行。
对于在外忙碌的人，不可能花费大量时间在娱乐上，大型游戏是行不通的。
这样的小游戏刚好迎合了他们的需求。
3. 定义
需求：用户解决问题或达到目标所需的条件或功能；系统或系统部件要满足合同、标准，规范或其它正式规定文档所需具有的条件或权能。
而且其很强的交互性及简单易行性，可以让人在很短时间内熟悉它的游戏规则，不论用户文化水平如何，都会很轻松的学会使用它。
4. 参考资料
张海藩：《软件工程导论》清华大学出版社 2008年2月第五版
肖刚：《实用软件文档写作》清华大学出版社2005年2月
二. 任务概述
1．目标
在如今社会，人们的工作学习压力逐渐增大，生活节奏逐渐加快，大多数人没有足够的时间去休闲娱乐，放松自己。
这款小型的手机游戏，可以让我们随时随地都能享受游戏，。
让我们从繁重的日常生活中解脱出来。
游戏的主界面应该力求美观，爽心悦目，以提高玩家对游戏的兴趣。
游戏的控制模块应该做到易懂、易操作，以给玩家一个很好的游戏环境。
2. 用户的特点
由于本程序简单易操作，交互性好，对用户没什么特别要求。
一般用户经过几分钟练系都可以熟悉本游戏的规则。
三．需求规定
1. 对功能的规定
本设计所开发的是基于Java的一个贪吃蛇游戏软件，主要实现游戏的开始、暂停、退出等功能，分为：游戏主界面模块、游戏控制模块两个模块。
游戏主界面模块：
主要包括游戏图形区域界面、游戏开始按钮、暂停按钮、退出按钮。
游戏控制模块：
主要完成游戏的开始、暂停、退出等功能。
2. 对性能的规定
本游戏在设计方面本着方便、实用及娱乐性高的宗旨，在对界面进行设计的过程中，始终坚持清晰明了，在性能方面能够实现效率高，不易出错等优点。
游戏主界面应该力求美观，赏心悦目。
游戏控制模块应做到易懂、易操作，而且准确率高，不易出错。
3.输入输出要求
输入：玩家可以通过快捷键控制游戏，比如快捷键“N”开始游戏，“P”暂停游戏，“R”继续上次游戏，“S”查看6次最高纪录，“L”设置级别为初级，“H”设置级别为高级，“D”查看游戏说明，“E”退出游戏。
键盘上的方向键控制蛇的移动方向。
输出：玩家所得的分数，玩家所用的时间。
当玩家所控制的蛇死亡后，要输出一个消息“Game Over！”表示蛇的死亡。
4. 业务流程图
5.数据流图
6. 功能分析图
7数据字典
7.1
名字：级别
别名：
描述：游戏的难度随级别的增加而增大
定义：级别=1{整数}2
位置：游戏控制面板
7.2
名字：时间
别名：
描述：记录用户开始游戏到目前为止所耗费的时间
定义：时间=0{秒}n（n为某个常数）
位置：游戏面板
7.3
名字：分数
别名：
描述：记录用户到目前为止所获得的分数
定义：分数=[10|15]*吃掉的食物个数
为止：游戏面板
7.4
名字：save文件
别名：
描述：保存游戏暂停时的状态
定义：save文件=time+score+food坐标+level+snake.body各节点位置
位置：MySnake工程文件夹中
7.5
名字：score文件
别名：
描述：保存用户自第一次玩本游戏开始到最近一次为止的6次最高分
定义：score文件=score最高的6次的score+time
位置：MySnake工程文件夹中
四．运行环境规定
1. 设备
WindowsXP
2.支持软件
Eclipse
3.接口
SnakeListener：
V oid SankeMoved（Snake）；。