前庭的训练方法(优质荟萃)

• 3、当宝宝大些后可以倒抱起宝宝，让宝宝脚朝下，头朝 上。
• 此游戏可训练宝宝对抱姿的反射，适合0-6个月的宝宝进 行。
专业类别
14
• 二、转动游戏
• 游戏准备：宝宝吃饭后一个小时后进行。
• 游戏方法：妈妈平躺在床上，然后将小宝 宝轻轻放在妈妈胸前，要求宝宝与妈妈面 对面，妈妈将双手以上下环抱式抱住宝宝 的上、下身，以保证宝宝的安全，然后妈 妈做侧身和平躺的动作，要注意节奏，可 慢慢进行，随着月龄变化训练辐度可慢慢 加大、速度可慢慢加快，切记不能太快。
系。 前庭觉一般不太被家长重视，但它却是感觉
统合系统中发育最早的。前庭觉系统发育可以促 进儿童整个脑功能的发展。
•
前庭系统机能正常时，人的一生中，对重力
（地心引力）会有持续性的信息输入，这些感觉
信息与其它感觉信息以不断重叠的方式输入大脑，
所以这些重力感的讯息。由于相当持续和稳定，
在它输入神经系统后，便会形成眼睛和其它感觉
专业类别
21
• 跳乐跳跃：
• 游戏方法：宝宝三四个月左右时，就开始 跳跃，妈妈托住宝宝让宝宝在床上跳跃。 这样非常利于前庭的发育，又可以训练宝 宝腿部的力量，避免宝宝到三、四岁不会 跳动。
专业类别
22
• 摇车游戏
• 游戏方法:可以摇动你宝的婴儿床,注意速度、 方向的变化。偶要有停止的训练。
专业类别
专业类别
19
• 拉坐到拉站
• 游戏方法:宝宝妈妈盘坐或是脆坐,让宝宝平 躺在你的前面.然后妈妈把从躺到拉坐.注意 宝宝的安全.
专业类别
20
• 前滚翻、后滚翻游戏
• 妈妈可以把宝宝平躺在床上、或是趴在床 上，然后双手握住宝宝的两只小脚，慢慢 提起，慢慢向相反方向放下去，帮助宝宝 做一个前滚翻、后滚翻的动作。
在判断讯息时的重要资料。
专业类别
7
• 头部在转动或弯曲时，前庭感觉接受器 的碳酸钙结晶体，离开原来的位置。改变 前庭系统的传达流程，在人跑、跳、跃、 摇时更为明显。会使中耳半规管中的惯性 液体流动，感觉接受器立刻受到很大影响。 乘车、乘船时头部有轻微的振动，因此前 庭会立刻有反应。
专业类别
8
前庭感觉失调对宝宝的危害
• 有的家长认为多抱宝宝不利于宝宝的训练。
专业类别
13
出生宝宝的训练
• 一、抱起游戏
• 游戏准备：在宝宝的床上准备柔软的被子或是把宝宝放在 大床上。
• 游戏方法：1、让宝宝俯或仰的姿势在床上，父母轻轻托 起宝宝的头部，然后从不同方向抱起宝宝，然后再把宝宝 放在床上。
• 2、当宝宝熟悉后再从侧面抱起宝宝，同时观察宝宝的表 情。
• 准妈妈如果运动过少就可能造成宝宝感统 失调.胎位不正或是脐带绕颈的宝宝胎儿期 运动受限.宝宝会先天前庭失调.
专业类别
5
前庭的检测
• 妈妈可以把宝宝抱起，突然把宝宝从高 处放低，看看宝宝有没有反应，如果宝宝 会紧张或是双手抓紧想让妈妈抱。
专业类别
6百度文库
前庭感觉是人类学习的枢纽
•
前庭感觉系统和大脑之间，有非常密切的关
专业类别
9
1岁前宝宝的可塑性
• 由于前庭系统和大脑在宝宝1岁前的可 塑料性极高，所以，家长不妨针对不同月 龄孩子的需求来设计活动，借此增加孩子 前庭感觉经验，培育出平衡感佳、动作敏 捷，反应灵敏、学习快速、情绪稳定的小 宝贝。
专业类别
10
妈妈是最好的刺激对象
•
宝宝跟妈妈 的关系越亲密，心智越健
全，专业机构对0-3周岁宝宝的教育虽然重
23
• 趴上大笼球游戏
• 游戏方法：让宝宝趴上大笼球，可以轻轻 颤动大笼球，让宝宝感受球的变化。
• 可以轻轻前后移动宝宝，宝宝感受随球的 变化，进行前后的移动。移动的距离在三、 四十厘米左右，切记宝宝的月龄较小，一 定要注意强度不要太大。
专业类别
17
• 四、举高高游戏
• 游戏方法：妈妈可以平托住宝宝，然后把 宝宝慢慢举起、放下，也可以左右摇摆手 臂 。收缩手臂，还可以原地旋转。旋转时 要求左转几圈右转几圈.也可转转马上停下 来.
专业类别
18
• 拖车游戏:
• 游戏方法:将宝宝放在浴巾中央,妈妈从一面 拉起浴巾,移动一段距离,再从另一侧拉起浴 巾,移动一段距离.也可以把宝宝和浴巾顺放. 这样移动时就从宝宝的头部拉动.最后从宝 宝脚部拉动.
专业类别
15
• 爬行训练
• 游戏方法：选举最佳时期，让宝宝趴在妈 妈身上，让宝宝沿着妈妈的身体向前爬行。 妈妈的身体是宝宝最好的爬行道。
专业类别
16
• 三、坐抱游戏（3个月左右的宝宝）
• 游戏准备：宝宝能坐直或稍能坐
• 游戏方法：宝宝和妈妈同向，妈妈一手托 住宝宝的前胸，一手托住宝宝的小屁股， 同时让宝宝的上肢和腿成90度角，抱好宝 宝后，妈妈可以抱住宝宝在室内做不同速 度的前行、后退、快跑、慢跑、停下来的 游戏。
• 前庭网膜成熟失常，会造成宝宝失调的表现:包括 视觉不平顺、听觉识别不足、前庭平衡失常、本 体感不足、触觉敏感过度、注意力不集中等。
• 前庭感觉不良，会使儿童经常遭遇到挫折，丧失 信心，更容易养成恐惧、伤心、生气、过度兴奋 等感觉，无法有效压抑及协调，使人格和情绪的 健全发展受到严重阻碍。
• 情绪上表现为：情绪波动大。
要但并不能代替妈妈。在育儿过程中，千
万不要忘记家庭教育才是基本的教育。
专业类别
11
前庭觉的训练重点
• 1、前庭需要前后、左右、上下、旋转、停 止等有规律和无规律的刺激。
• 2、周岁以内的宝宝做前庭训练时一定要注 意安全。
• 3、前庭需要长期有规律的坚持。
专业类别
12
孩子应不应该多抱
• 有的家长认为孩子抱的太多就会养成坏习 惯。
专业类别
1
前庭是大脑的门槛
• 在大脑后下方脑干的前面,有个微小的雷 达式感应器官,叫前庭神经核,以此组成的神 经体系的功能,便是前庭觉.
• 前庭觉的主要功能,是接受脸部正前方 视、听、嗅、味、触讯息，并作过滤及辨 识再传入大脑，使大脑不致于太忙碌，注 意力才能集中，特别是长大以后的视、听 性质学习，前庭觉的影响最大。
专业类别
2
前庭觉和我们生活的关系
前庭平衡与我们日常生活息息相关，无 时无刻不用到它。不论行站、坐、卧、吃 饭洗澡、搭车开车到读书写字，都需依赖 前庭的协调。 前庭觉是掌管人体的平衡， 主要的功能为侦测地心引力。能避免孩子 在移动时跌倒，并自我保护。
专业类别
3
专业类别
4
前庭在胎儿期的发育
• 前庭觉在胎儿初期就已形成，到了怀孕 5个月时，前庭发育趋于完善，到出生基本 发育完善。