古诗扩写范文精选

合集下载

古诗扩写绝句200字_二年级作文

古诗扩写绝句200字【篇一：古诗扩写绝句200字】郑中天迟日江山丽，春风花草香。

春天来了，阳光普照大地，山上全是绿油油的小草，好像披上一件绿色的衣服。

山上开满了五颜六色的鲜花，小蝴蝶、小蜜蜂在花丛中翩翩起舞。

解冻的小溪叮叮咚咚的，好像在说：“小鱼小虾，春天来了，天气变暖了，你们可以出来玩了。

”小鱼小虾听了，个个跳出水面，又回去，溅起的水花在阳光下闪闪发亮。

温暖的春风，吹醒了鲜花，红的像火，白的像雪，粉的霞。

还吹醒了从南方飞回来的小鸟，小鸟在空中叽叽喳喳，自由自在地飞翔。

又吹醒了小草，小草从地上探出头来，绿油油的，好美啊！啊，春天真是五颜六色，难怪人们都那么喜欢春天！【篇二：古诗扩写绝句200字】娄鸿博迟日江山丽，春风花草香。

春姑娘闯过了冬爷爷的阻拦，来到了人间。

山上长满了绿油油的小草，小草探出头来，好像在说：“春天，我来了。

”山上还开满了绚丽多彩的鲜花，吸引许多翩翩起舞的蝴蝶来采蜜了！水里游着可爱的小鱼，它们又可以尽情地嬉戏玩耍了。

温暖的春风吹醒了柳树，柳枝随风飘荡，好像女孩子长长的头发一样，柳絮随风飘舞，纷纷扬扬。

温暖的春风吹来了大雁，它们有时候排成“人”字形，有时候排成“一”地向北方飞去。

啊！春天真热闹！【篇三：古诗扩写绝句200字】杨子萱迟日江山丽，春风花草香。

春天来了，阳光普照大地，山上的小草从地下探出头来，绿绿的，好像在对我微笑。

溪水解冻了，欢快地哗啦哗啦地流着，如淘气的孩子在嬉戏，玩着玩着把一条条美丽的小鱼引来了。

这下，小溪更热闹了。

温暖的春风吹来了大雁，她排成“人”字形从南方飞回来了。

春风把柳树吹绿了，柳枝摇摆着，在风中跳舞，大地变得更生机勃勃了！【篇四：古诗扩写绝句200字】沈褀凯迟日江山丽，春风花草香。

春天来了，阳光普照大地，山上的小草从地下探出头来，好像是春天的眉毛。

一大片野花散发出的清香，吸引了好多蝴蝶翩翩起舞。

一棵棵绿色的大树引来了小燕子，它们忙着筑巢。

小溪欢快地流淌，水里的小鱼儿快活地游来游去，小蜻蜓也来凑热闹，在水上产卵。

古诗《所见》扩写（优秀范文5篇）

古诗《所见》扩写（优秀范文5篇）第一篇：古诗《所见》扩写古诗《所见》扩写一个夏日的午后，我坐在沙发里看书，闷热的空气让我喘不过气来。

没多久，瞌睡虫就找上我了……这时，一只长着七彩羽毛的小鸟从窗外飞进来，落在我的肩膀上。

它对我眨眨眼睛，便又飞起来，那情形像是示意我跟它走。

不知不觉地，我在小鸟的带领下走进了一片枝繁叶茂的森林。

一缕缕阳光从树叶间的缝隙射进来，留下铜钱般大小的光斑。

站在林荫下，原本烦躁的我，心情变得舒畅了许多……正当我欣赏着美丽的风景时，只听见远处传来一阵悦耳的声音。

那歌声越来越近，我定睛一看，原来是一个牧童骑在一头又肥又大的老黄牛身上唱歌呢！只见他身穿红肚兜，绿裤子，头上戴一顶草帽，草帽下露出两只像葡萄般水汪汪的大眼睛。

他的歌声时高时低，时急时缓，好听极了！我闭着眼睛沉浸在牧童的歌声里，突然发觉没了响声。

睁眼一看，原来他发现大树上又来一位“歌唱家” ——蝉。

它比牧童唱得更响亮，更动听：“知了，知了……” 有时还扇着它那透明的翅膀打拍子呢！这时我看见小牧童停下脚步，牵住老黄牛身上的绳子，挺直腰板儿，伸长脖子，昂起头，瞪大眼睛，认真地看着那只蝉儿。

就连老黄牛也像是遇到“知音”一样，一动不动。

就这样，蝉儿唱着、唱着；牧童看着，看着……“小宝，你这是看的哪家子书啊？”耳边突然传来了老妈的“咆哮”声，瞬间打破了这美好的画面。

我睁眼一看，嗨，原来是个梦！低头一瞧，嘿，我正翻到袁枚的《所见》：牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

哈哈！真是日有所读，日有所梦啊！第二篇：古诗扩写春夜洛城闻笛这是我在洛阳的第九年了，走在夜色中的洛阳大街上，天空中挂着一轮皎洁的明月，星星眨着朦朦胧胧的眼睛，一切显得那么的幽静。

忽然，一阵悠扬的笛声从远处徐徐地飘过来，我不禁停下脚步侧耳倾听，心里想着：这优美动人的笛声是从那个人家飘出的呢？慢慢地，委婉的声音随着春风悠悠地好像飘到了洛阳城的各个角落，仔细听：我听出这是令人哀伤的离别之曲《折杨柳》，听着听着，我情不自禁地想起了家乡的父母和朋友们，想起了与朋友们一起痛快地饮酒作诗，想起了儿时与父亲园中玩耍。

古诗《咏柳》扩写作文（3篇）

古诗《咏柳》扩写作文古诗《咏柳》扩写作文（3篇）扩写_【1】一个春天的早晨，我在公园散步。

公园里万物苏醒，一派迷人的春景。

我漫不经心地走看，感受着美丽的春色。

放眼望去，那刚发芽的柳树，好像是用碧绿的美玉妆扮而成的;那一条条柔嫩、翠绿的柳枝犹如绿色的丝绦;那荡漾在春风中的柳叶，仿佛是一颗颗绿色的珠宝，镶在柳枝上。

柳叶上有无数颗晶莹透亮的小水珠，看上去仿佛是一颗颗透明的珍珠。

小水珠滚落下来，无声无息，无影无踪。

树下，那刚露出头的小草，与翠绿的柳枝共同妆扮美丽的春色，地毯上零星点缀着几朵小花。

我不禁惊叹道：“多么美丽的红花绿草呀，多么美丽的柳树呀!是哪位能工巧匠打扮出这样美的春景。

”这时，一阵微风吹来，使人感到惬意、舒服，我恍然大悟，原来是二月里的春风把它们妆扮得如此美丽呀!春风吹绿了小草，吹绿了柳树，吹遍了祖国的大江南北，妆扮了祖国的大好河山。

扩写作文_【2】春姑娘迈着轻盈的脚步，轻轻地走来了。

大山睁开了睡眼，雪水融化了，小溪哗哗地流着。

岸边，青青的小草钻出了地面，地上点缀着五颜六色的野花，红的.，黄的，蓝的，紫的，真像美丽的大花园。

高大粗壮的柳树抽出了细嫩的枝条，好像是用碧玉装扮起来的。

春风一吹，千万条垂下的柳枝就像绿色的丝带随风飘舞。

柳叶细小精美，简直就是巧手用剪刀细细裁剪出来的。

小燕子落在柳枝上，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“春天春天真美丽，柳树姑娘换新衣，心里心里多欢喜，随风摆动舞腰肢。

”扩写作文_【3】在公园里，我不经意间看到了一棵高大、挺拔的身影，好一棵大柳树啊!在远处看，这棵柳树通体碧绿，就像一块无暇的碧玉。

这块碧玉仿佛有了强大的磁力，紧紧地吸引住了我的目光，情不自禁地我向柳树慢慢走近。

一直走到它的面前，画面被一个个放大出来。

它的枝条柔软，像一条条丝带一样，这些丝带绑住了我，让我沉浸在柳树的美丽形象中无法自拔。

再走近一点瞧瞧，才发现，它那幼小的嫩叶，外形规整，就像有人修理过一样，鲜嫩、整齐。

古诗改写作文（精选20篇）

古诗改写作文古诗改写作文（精选20篇）在日常学习、工作或生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，古诗是古代诗歌的泛称。

其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，以下是小编为大家收集的古诗改写作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

古诗改写作文篇1夏天，杨万里路过安仁县，偶尔看到了有两个孩子坐在一只小渔船上晒太阳。

在不知不觉中，船停了，这时杨万里可清楚了，其中有一个小孩子穿着小红衫，另外一个小孩穿着短袖短裤。

他们的脸上洋溢着快乐的笑容。

只见其中一位孩子从船中拿出了一把伞，杨万里心想：咦，他们这是想干什么？现在又没下雨，他们为什么要撑伞呢？这真是太奇怪了，杨万里情不自禁地上前问了问：你们这是干什么？现在又没有雨，你们为什么要撑伞呢？”哈哈哈，这你就不知道了吧，我们现在没力气摇船桨了，就用伞来借风力使船前进，嘻嘻。

”小孩笑着说。

杨万里望着他们的背影笑了，心里不禁感叹：这两个小孩真聪明！古诗改写作文篇2一天，诗人杨万里来到了湖边，看见了两个小孩童在渔船上坐着，手上撑着一把伞。

杨万里一看，就十分纳闷地想：天上也没下雨，也没有阳光，为什么要撑伞呢？他带着这个疑问，蹲下身子温和地说：孩子们，你们为什么要撑伞呢？现在天上又没有下雨。

”我们的力气根本划不动小舟，所以我们想节省一点力气，用风来当桨，伞来当帆，来让小舟动起来。

”孩子们奶声奶气地说。

杨万里瞬间恍然大悟，提笔写下了《舟过安仁》这首诗，至今仍被人传诵着：一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

”古诗改写作文篇3从前有个小孩和爸爸妈妈住在一起。

一个夏天的早上，爸爸妈妈出门去种田了，小孩一个人在家里。

他想吃莲子，于是就来到了附近的荷花池。

池塘里长满了绿绿的荷叶，粉粉的荷花。

他看见了一条没人的船，跳上去站在船上，拿起一根长长的棒，用力把船撑到池塘中间。

他心里想：哈哈！这样就不会被别人看见了，不怕别人说我嘴馋。

他用左手拿着根棒，右手采莲蓬，采了好多莲蓬放在船上。

小学生古诗扩写作文

小学生古诗扩写作文小学生古诗扩写1“千山鸟飞绝，万径人踪灭”这句诗是诗人柳宗元在《江雪》中的第一句。

想想看，一千座山上没有飞鸟的踪迹，都飞走了，路上没有一个行人，都因冬天的寒冷而消失，让人感到冬天的寒冷。

仿佛也让人看到了一片闪着银光的孤独的雪地，那儿好像没有任何生命迹象。

还有另一层的意思，“千”“万”这如此大的数目诗人都用了，可见诗人心中的孤独。

“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，一叶孤舟，在偌大的江里显得如此弱小。

一位穿着蓑衣，戴着斗笠的人，孤零零地坐在船上，在寒江大雪中钓鱼。

这位钓鱼之人就是柳宗元。

他因为政治之乱而被贬。

读了这句诗，可以想象到，那一幅孤独凄苦的寒江独钓图，以及他心中的不屈和不满。

可他能向谁诉说呢?难道向这孤独的雪地诉说吗?真是太可怜了。

仔细看看，将每一句诗的第一个字连起来，“千万孤独”，再进一步，在每一句诗的第一个字前用“千万孤独”分别填充，这样之后，上一句诗为下一句诗做铺垫，则是寒冷的冬天里，没有一个路人，一只鸟兽飞出，与他做伴，只有他一个，孤独地钓鱼。

王朝腐败，官员被贬，现实太残冷。

柳宗元的诗，真令人感慨万分。

小学生古诗扩写作文2太阳西斜，到了该回去的时候了。

然而前面那粉嫩粉嫩，水灵灵的荷花在向我招手。

那就去看一看吧。

小舟在水面上留下弯弯曲曲的水痕，仿佛也留恋这样的美景，执意尾随小舟去和荷花打招呼。

啊，真美!我凝视着那蓓蕾初开的花朵。

外层的花瓣呈现浅红色，而内层的花瓣还是羞答答的水粉色。

荷叶似乎知道她怕羞，特意半掩她的美丽容颜。

这更加衬托出好的高贵圣洁，仿佛一碰即碎。

清风，吹开了这幅画下隐藏的秘密。

怕羞的`荷花纷纷从荷叶下露出了她们的笑妍。

有小花骨朵，有含苞欲放，有蓓蕾初开，有正在怒放的。

造型姿态无一雷同。

我沉醉在这幅画里，一切事物都抛在脑后了。

不知不觉中，早已日落西山，天色渐渐暗下来了，我才回过神来。

发觉自己已经深入荷花群里，早已过了该回家的时间。

此时，荷花们的笑妍都变成了焦急，在催促我离开这里，赶在天晚全黑下来前回家。

古诗扩写成作文：《望江南》（精选36篇）

古诗扩写成作文：《望江南》古诗扩写成作文：《望江南》（精选36篇）在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的古诗扩写成作文：《望江南》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

古诗扩写成作文：《望江南》篇1天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

---题记不为倾国，只为痴心;不为花开花落，只为四季轮回;不为情深似水，只为恨意无绝。

每每午夜梦回，泪湿枕底，我的青春年华就此消匿;哀莫大于心死，用一生等待---只为你?我迷茫过，甚至顿悟：“这样不值得!”可为什么我依旧选择等待?因为心里还有那“剪不断，理还乱，道不明”的情丝与希望。

“女为悦己者容”，我悉心打扮——或许只为你。

江楼很美!青山秀水，正值秋季落花之际。

渺万里层云漂浮，若有若无;我是否抓得住呢?开败了的花，秋风一吹，霎时花落，余下淡淡清香“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。

”水波荡漾，如青丝迎风飞舞，平添飘逸之气;四周白雾茫茫，天未大亮。

我站在亭台上，秋风吹打，有些冷：露水镶饰，有些湿。

有些困了，我阖眼却又睁眼：“等你。

”太阳展露边角，余辉照亮了水面，面前之景恍若隔世。

分离，离分，这样的等待是否过于煎熬?水面不平，无韵流动“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

”一声鸟叫打破了我的思绪，一群南归大雁结伴而行。

勾勒出嘴角淡淡的苦笑：“你何时归来?”我登上小楼的木头上，手握柱子，身体摇摇欲坠，不想握得很紧。

我睁大眼睛‘极目远眺’—有点点银色星光，我激动的向前又俯了俯身“是你吗?”它慢慢驰过‘怎么如此的慢?’我紧张起来‘是你吗?’‘不是你?’近了，近了—可惜不是你。

你忘了吧?每一次船过船去，我一次又一次的彷徨，徘徊，痛彻心扉。

夕阳，朝晖映在天边‘浮草漂离在水面，孤单落寞;夜来了。

花开花落又一年，一年好景君须记;今生，你会来吗?古诗扩写成作文：《望江南》篇2公元210年，周瑜备战荆州时突染顽疾，不久病逝于巴丘，举国同哀!时年仅36岁。

古诗《饮湖上初晴后雨》扩写

古诗《饮湖上初晴后雨》扩写导读：扩写是对原文进行扩展和充实，把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。

扩写需要充分放开思路，展开想象，进行合理的创造，可以训练发散性思维能力。

古诗《饮湖上初晴后雨》扩写【篇一】一天，苏轼和弟弟苏澈、妹妹苏小妹以及朋友秦少游一起去西湖划船、吟诗、喝酒作乐……正当大家玩得起劲时，苏轼发现手中的酒杯荡着少许波纹，于是，伸手一接——咦，下雨了!这时，偌大的西湖就像被一层白纱笼罩了起来，迷迷蒙蒙的，好似仙境;仿佛整个湖只有一只游船，只听得见其他游人若隐若现的说笑声。

雨中的西湖就像披着白纱的仙子，美丽至极。

不知过了多久，雨停了，那层迷茫的雾气消失了，阳光下，呈现在眼前的是波光粼粼的西湖，让人眼前一亮。

而西湖的景物也因雨的洗礼而变得更加苍翠、美丽。

湖面散发着闪亮的光芒，使人不由自主的喜欢它。

望着眼前美丽、奇特的景象，苏轼心头的万千思绪组合在一起，他马上取来笔、墨、纸，写下了一首绝世好诗“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相，”而诗歌的名字就叫——《饮湖上初晴后雨》。

古诗《饮湖上初晴后雨》扩写【篇二】西湖——一个拥有着无与伦比美景的美丽的湖泊，就是因为它的美，所以这时候，我和我的朋友拿上酒，泛舟湖上，坐在乌篷船里，一边欣赏着西湖的景色，一边小口小口的饮着酒，真当是惬意至极。

早晨的湖面上生起了一层层薄雾，像少女的纱巾一样，穿插飘渺围绕在远处的山峦之中。

这些薄雾若有若无，朦胧的山峦好像一不小心就会把自己秀美的身姿显现出来一样。

湖面细观，看到南北走向的苏堤，它像一条玉带一样，镶嵌在清澈的湖面上。

在微风的吹拂下，水面波光闪烁，堤上的柳树枝条像少女柔软顺滑的青丝一样随风摆动。

当我走在苏堤南端上的时候，在柳浪闻莺处，看见游人在向河中抛撒鱼食，那鱼极其灵巧，迅速的像一个五彩球一样团在一起，为抢食，有的鱼跳出水面。

又让我想起了古时女子嫁娶时在闺阁上所抛的花球，那球抛弃时在空中划出一道弧线，接着又以双龙戏珠的场景在闺楼下变幻莫测。

古诗《游山西村》扩写作文

古诗《游山西村》扩写作文古诗《游山西村》扩写作文（通用7篇）扩写是对原文进行扩展和充实，把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。

扩写需要充分放开思路，展开想象，进行合理的创造，可以训练发散性思维能力。

看下面的相关范文吧，也许对你有帮助哦。

古诗《游山西村》扩写作文篇1星期一，陆游离开了家，骑着他那心爱的小毛驴，带着新买的草帽，背着小包袱，准备去旅游。

他一边走一边欣赏着这美丽的春天景色。

他走过一座又一座山，经过一条又一条河，正在陶醉在这美丽的森林里时，却发现前面没有有路可以往前行了。

他只好满怀失望地，准备倒头回去时，却惊奇地发现，在右边的一条小径上，柳色葱郁，鲜花明媚，哦，原来那儿是一个村庄。

陆游远远地看见了村庄，继续前行。

到了村口，发现路旁立了个石碑，便从毛驴上跳了下来，看看碑上的山――西――村。

他心想，咦，好像我的好朋友杨万里不就是住在这里吗?我来打听一下，去看望看望他。

于是他便走进村子，看见了一个老大爷，便很有礼貌地问：您好!请问你知道杨万里的家在哪里吗?老大爷微笑着说：当然知道啊!那您能带我去找他吗?老大爷说：当然可以啦。

老大爷很热情地把陆游领到杨万里的家。

然后，就离开了。

陆游敲了敲门，杨万里打开了门，一看，啊，是陆游站在门口，便流动地说：怎么是你!我已经有几年没有看到你了。

真想你呀!两个人使劲地握了握手，杨万里便请陆游进屋，俩人愉快地聊着家常，不知不觉就到了中午，杨万里连忙请陆游在这儿吃饭。

菜肴摆了一大桌，刚准备吃，杨万里突然想起了腊月时，自己酿造的美酒还没有喝过呢。

连忙把洒坛抱了出来，他们一人倒了一大碗酒，边喝酒边吃肉，又一边谈心作诗，不亦乐乎。

他们没完没了地谈心，酒也喝了几大碗，大渐渐黑了，陆游转身告辞，杨万里一再地挽留。

陆游说：谢谢你的好意，我下次再来。

那好，一路顺风欢迎你常来。

杨万里有些不舍：再见了!陆游背上包袱，带上草帽，牵着毛驴依依不舍地离开了山西村，继续去游山玩水了。

古诗《游山西村》扩写作文篇2这天，晴空万里，诗人陆游决定决定趁这个好天气，约上朋友一起到山西村游玩。

古诗的扩写

古诗的扩写古诗的扩写在我们平凡的日常里，大家都接触过古诗吧，古诗的格律限制较少。

其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，下面是小编为大家整理的古诗的扩写，仅供参考，大家一起来看看吧。

古诗的扩写1回想以前和同学在一起的时候，我们慷慨激昂，奋笔疾书敢说敢做，为革命理想讥时弊，褒先进……在那样不寻常的日子里，国内外不停的发生重大事件，如：辛亥革命。

一战。

十月革命，这些事件往往会影响到世界形势。

我们谈论国家大事，写激伯扬清的文章，把军阀视为粪土一般。

回忆着以前的热闹场景，现在却是独自一人站在橘子洲头，感受着深秋的寒风，望着向北流的滚滚湘江……远远眺去，千山万壑都是红的，山上的一层层树林经自然之笔涂抹后，被染得一片嫣红，如画般的美。

满江秋水碧绿清澈，无数船只争相行驶。

远处有雄鹰展翅高飞，脚边，鱼儿们自在的在江里游着，蹦着。

似乎整个宇宙都放松下来，自由舒展，蓬勃生长。

都在秋光下享受着生活。

我笑了，想不到在秋风的肃杀下，生物还如此的生机勃勃，感带一丝欣慰。

突然想到，这样辽阔的土地有谁来主宰呢？是我们！现在，我们正是青春年少，意气风发，才华横溢，激情奔放，我们也意气奔放，有强劲力。

我们的土地就是需要以天下为己任，藐视反动统治者的革命青年来当主人。

作为主人，我们在新时代的潮流里，只要努力执着，不畏艰险，又有什么浪能组织我们鼓桨前进呢？啊！春天来了，万物张开小手来迎接春姑娘。

我随着春姑娘的脚步来到了浙江省湖州市西面的西塞山上。

哇！好一个山清水秀、鸟语花香的仙境呀！你瞧！在这碧蓝的天空中，几只穿白衣服的小伙伴——白鹭随着白云高高飞翔，它们一会儿排成“大“字，一会儿排成“人“字，字字都横平竖直，可真有趣！过了一会儿，水面上忽然有一朵朵粉红色的花瓣飘飘悠悠的浮过来。

哦！原来是桃花妹妹太爱玩了，它们趁姐姐不注意时悄悄的跳到河里准备周游世界了呢！突然几条又费又大的鳜鱼来捣乱了，它们偶尔在水面上一条一跃的，真是一个合格的运动员呀！在这流水潺潺的河水中有一条条用木头作成的船，上面有一个正悠闲自在掉鱼的渔翁。

实用的古诗改写作文（精选22篇）

古诗改写作文实用的古诗改写作文（精选22篇）在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到古诗吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。

那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？下面是小编整理的古诗改写作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

古诗改写作文篇1“雨纷纷，雨纷纷，落红枯叶任飘零，繁华吹断灯火眠。

叹难忘，思亲人，又是一眠寒霜夜，人凄凄，人凄凄……”一阵阵凄凉的歌声让我从睡梦中惊醒了过来。

我抬头看看了灰蒙蒙的的天空，又下起了毛毛细雨。

听着凄凉的歌声，我的心情在这种氛围下不知不觉的沉闷了起来。

这是哪里，我怎么会来到这个让人心情郁闷的地方，我又怎会睡在柳树下。

这一切让我无从可知，我只有随便擦了擦身上的泥土，站起身了眺望远方，发现在不远的地方有一个小山村，我感觉腹中传来一阵饥饿，我便拖着疲倦的身体向着的村子走去。

走在乌云笼罩的田野上，潮湿的地面泥泞不堪，我低着头小心翼翼地走着，生怕身上溅到泥水，突然不知何时有一位骑着牛的牧童来到了我身边，我们相互打量了对方一会，我便开口问到：“你好，请问这是哪里？”牧童指着不远处的村庄说到：“杏花村。

”我点了点头，心想好熟悉的名字，我好像在哪里听过。

谢过牧童我继续向村庄走去。

进了村子，发现这是一个很干净整洁的山村，村里的人各自忙着，有的杀鸡，有的宰猪，感觉像是有什么喜事，但你仔细看村民脸上的神色又不是，他们的脸上带着沉痛和怀恋之情。

我便带着疑问来到了一个卖香纸的摊位前询问：“你好，请问今天是什么好日子吗？”卖香纸的老奶奶，耐心的告诉我：“孩子，你不知道吗？今天是四月四日，清明节呀！”我焕然大悟。

原来一切场景都在杜牧的诗句中，清明，雨纷纷，行人，牧童……不对，我突然想起还差就酒家。

我急忙在村中到处寻找酒家，终于在村庄的另一头找了《有间酒家》，站在《有间酒家》门口，我高声念到：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

”念完后我放声大笑。

就在我狂笑不止的时候，耳旁传来了：“宝贝，快醒醒，我们到了。

九年级古诗《望江南》扩写作文3篇

九年级古诗《望江南》扩写作文3篇扩写是对原文进行扩展和充实，把简略的原文扩展成符合题意要求的文章。

扩写需要充分放开思路，展开想象，进行合理的创造，可以训练发散性思维能力。

九年级古诗《望江南》扩写作文一晓雾将歇，空中缀着几点星。

月色入户，月儿的轮廓模模糊糊，惨淡的光映着泛着白光的江水。

月儿啊，你可知一江秋水载不动的悉滋味，你可懂思念让人瘦比黄花，泪冰玉珠修长的心酸。

屋中闯入了几丝晨风，不禁打了个寒颤。

端坐于梳妆台前，铜镜中的脸因期待添了几分神采，也因昨夜的兴奋未眠平添几分憔悴。

拿起木梳，一头瀑布般的长发垂至腰际，其中却夹杂了几缕白发。

好微微地皱眉，丈夫即将归来，怎能让他见到憔悴如秋日的容颜，秋霜染白的发丝。

她轻轻挽起青丝，巧妙地将白发隐于其中，又细细地梳妆，搽脂抹粉。

可是过去是谁将她的长发盘起，为她温柔地画眉。

心中又泛起了酸楚，剪不断，理还乱，是离愁，才下眉头，却上心头。

望着镜中笑靥甜美的女子，想到他见到她时欣喜，幸福溢满了脸庞。

徙倚望江楼，倚窗而望，点点白帆映入双眸，色勾走了点点期盼，带来了微微的失意。

细看来，不是白帆，是点点离人泪。

时光已逝，依旧呆望那白帆，却不知魂已断，空有梦相随。

思念令人断肠，令人消魂。

这般滋味，怎一个愁字了得。

天若有情天亦老，月若有情月长吟，人若相思人憔悴，衣带渐宽终不悔。

记得他曾寻他说：沉鱼落雁，闭月羞花，描绘不出你的美，你永驻我心中。

我愿执子之手，与子偕老，百年之后，白发苍苍的你依旧是我心中的最美。

如今，伊人不再，已是昨日黄花，他是否还记得他曾与他结下海誓，立下山盟，她是他最挚爱的伊人。

望江南，盼夫归，望江楼上盼夫归，江流千古，望夫万载。

为了他，如花容颜成昨日黄花;为了他，三千青丝染上秋霜。

为他，为他，还是为了他面不辞朱颜镜里瘦。

可为什么，千帆已过，却还是寻不着那朝思暮想的身影。

望江无言，惟有泪千行。

江水悠悠，涛声依旧，斜晖未落，瘦弱的思念憔悴于秋风下的日暮，肠断白频洲。

用春日古诗扩写作文（精选63篇）

用春日古诗扩写作文（精选63篇）用春日古诗扩写作文篇1前几天，我们学习了大诗人朱熹的一首古诗——《春日》。

晚上，我默默诵读，仿佛来到了泗水河畔。

在一个春光明媚、鸟语花香的好日子里，我带着家人到美丽的泗水河畔踏青。

远处，高高的山上，树木茂密翠绿。

山脚下，清清的泗水河冰雪融化，叮叮咚咚欢快地向远方流去。

河里的小鱼有的在进行游泳比赛，有的在水草间捉迷藏，有的在追逐打闹。

近处，草丛里，青的草，绿的叶，还有各种各样的小花，都向赶集似的聚拢过来。

春风像一盒五彩的颜料，它吹过草地，草儿悄悄探出了头，伸展着嫩绿的.叶子；它吹过柳树，柳枝便翩翩起舞，像小姑娘的长发随风飘荡；它吹过桃树，桃花就绽开了含羞的花瓣……泗水河畔的景物焕然一新，充满了生机。

我想：人们平时都在忙着自己的工作，也只有在空闲的时候，才能带着家人来这里踏青，沐浴春风，享受美景。

我挥毫泼墨，写下了《春日》这首诗：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

用春日古诗扩写作文篇2在一个风和日丽的日子，我去泗水河边春游。

在路上，我看到了盛开的鲜花、刚刚探出脑袋来的小草……来到那里，那里的风景很美，绵延不断的青山直入云霄，隐隐约约地看见山顶上星星点点的花朵开得正艳，一片犹如火焰般的红，一片犹如葡萄那样紫，一片好似樱花盛开的粉色，一片又好似满枝金桔那样的橙。

放眼望去，这一片花海，好像一道道灿烂的晚霞。

清澈的泉水犹如一条丝带从两座青山之间滑过，一直流入如碧玉盘一般宁静而透明的湖。

岸上又是一片姹紫嫣红，那树枝好像承受不住千万朵花开得繁盛，被压得很低，湖面也倒映着繁花盛开的.美景，愈发让人爽心悦目。

我正陶醉在这一幅如画般的美景中时，春风拂过，那大片的花在风波动，犹如海上的浪潮，我仿佛闻到了阵阵扑鼻的花香。

啊！春天来了，春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成了一幅秀丽的山水图。

用春日古诗扩写作文篇3在一个风和日丽的日子，我来到泗水边春游。

古诗《望江南》扩写作文600字(通用13篇)

古诗《望江南》扩写作文600字（通用13篇）古诗《望江南》扩写作文600字 1梳洗罢，独倚望江楼。

过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。

肠断白频洲。

——题记鸡鸣，我便起身坐在梳妆台前，小姐，公子今日归来。

我们何时起身去往白频洲呢?丫鬟茹缤拿着黑褐色的牛角梳梳着我那乌黑而油亮的长发。

我怔坐在梳妆台前，是啊，他今日归来，可曾还记着我呢?我朝茹缤言道：你先出去吧，今日我想亲自梳洗打扮，走时再唤你。

茹缤点点头，侧身出了厢房并带上了门。

涂上胭脂，贴上花黄，盘起长长的云鬓，饰盒中那两只发着金光的发簪正是他的信物，我将它盘上发上。

梳洗打扮完后，心中便涌出一种不言而喻的兴奋，终于等到这一天了!白频洲上，四处开满了白频花，阵阵风过，白频花飞舞着，这正如同我的心情，一荡一荡。

船只多了起来，一艘又一艘。

时间已过一个时辰，那只船只为何还不出现?小姐，可能公子是下午才来呢!要不我们先回去吃吃饭?时间长了，老爷会气的。

茹缤推了推我的手，皱了皱眉。

我摇摇头，答道：不回。

茹缤委屈地甩甩手，小姐，我会饿坏的，你也会饿坏的。

我没有答言。

船只上的船夫来来往往了几趟，都催着我回去。

我不言。

茹缤见我这样，也只好作罢，自己回去了。

那艘红色旗帜的船出现了!是他吗?我站起来张望。

船中走出的'，并不是!哎，如今北方已定，匈奴已退。

国内和平，没有战乱了，可是，子卿，你怎么还不归来?我等了又等，如今已经3年了，你还好吗?皎洁的月光洒在我妆容精致却面露疲备的脸上，夜，越来越静，冷风阵阵，身边却没有那个原本可以为我披上棉褂的人。

你，到底在哪?洲边顿时驶来一艘挂有深红色旗帜的船艘!白衣翩翩的男子走下船来，那是他吗?我走下江楼，走向船只，那男子正视着我，我定神看了看，不是他!我转身要走，却被他一手扯住，暮雨，这些年可曾好?声音很是熟悉，可是他却是不是子卿!我扭过头来，挣开被他扯住的手，公子，我不认识你!我低声道。

暮雨......当真不识我吗?古诗《望江南》扩写作文600字 2她醒来的时候，天，微亮。

古诗词扩写

古诗词扩写古诗词扩写古诗词扩写1李白在游历的途中时，见天色已晚，便想就近的一个寺院投靠。

晚上，李白睡不着，从所住的寺院里走出，望着天空，不禁产生了走近看看的念头。

李白一级一级地登上台阶。

快了，快了，终于要到了。

那星仿佛近在咫尺，触手可及。

望着远处飘渺不定、时聚时散的`云，好似有仙人在其中腾云雾，逍遥而又自在。

李白屏住了呼吸。

生怕惊动了那些仙人。

悄悄溜下塔楼，回到寺院，写下了夜宿山寺这首磅礴的诗。

古诗词扩写2李白离开秋浦后，这还正琢磨着到哪儿游历一番，正好一位名叫汪伦的人听说，又十分欣赏李白就向他写信告诉他现在在泾州，听说先生喜欢喝酒，正巧这里有万家酒店；听说先生喜欢游玩儿，这里有十里桃花。

先生来看看吗？李白一听说：“好啊！正愁没地方去呢。

十里桃花可真是奇观，万家酒店，嗯……又可以一饱口福了！”说罢，踏上了前往泾州的路。

刚到岸边，便看见汪伦在岸上恭候。

互相寒暄之后，李白迫不及待的让汪伦带他去赏十里桃花、喝遍万家酒店。

汪伦一愣，说：“朋友，我把您骗的够深啊！这十里桃花，是这十里的桃花潭，万家是这里酒店店主的姓。

”说完哈哈大笑。

李白有些扫兴，准备离开时，汪伦劝住他说：“我家中有些好酒，请先生留步。

”李白一想，反正也来了，就留下几天吧。

一个月的时间很快就过去了。

李白坐在舟上，忽然听到按上传来了一阵富有节奏感的乐曲。

李白一看，正是汪伦。

心中思绪万千，也为感谢自己好多款待之情，便吟出千古名篇：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

”。

古诗扩写作文（精选10篇）

古诗扩写作文古诗扩写作文（精选10篇）在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的古诗扩写作文（精选10篇），希望对大家有所帮助。

古诗扩写作文1扑簌着，千百双翅膀，从竹林里惊起，扑簌着，飞向黄昏火红的斜阳余辉里去。

一阵傍晚的凉风拂过，竹叶缓缓的抖动，作出萧萧的声音。

灵澈，灵澈。

你看那竹林摇着头，不住的叹息，你听那叹息悠长而无奈，是为这世道悲哀么？你看那竹林挥着手，不住的呼唤，你听那呼唤热烈而急切，是在欢迎你么？竹叶婆娑，一座古老的寺庙若隐若现于悄悄氤氲的墨绿色之间，迷离，渺远。

“当——当——”浑厚的钟声从远处传来，却每一声都像敲在离别人的心上。

如果说我的心是一台古筝，那就像是狠狠的拨动最粗的弦，一下，又一下。

随即又与风飘散，散入到黄昏咸咸的空气中去。

耀眼的红不知何时已洒进了竹林，星星点点的落在幽静的小道上，斜阳早已把落寞的橘红色涂满了天际。

灵澈转过身，凉风扬起他的衣袖，他把背上的斗笠扶了扶，顿了顿脚步，又拖着疲惫的步子，踏着长满青苔的石板路，披着火红似血的余辉，向深山里走去。

我目送着他的背影，那样孤独的背影，渐渐远去。

竹叶，又开始萧萧的叹息……身后洒满归途的余辉，没有凄凉，没有惨淡，没有悲伤，没有无奈，只是那样淡泊单纯的洒满大地。

我转身，恍若隔世；我彻悟，万事淡泊；我挥手，朋友，再会。

古诗扩写作文2这是一个夏日的傍晚，火红的太阳已经躲到了群山的背后，彩霞染红了天空，染红了云彩，渔夫们都摇着船，收工回家了。

这时，一阵清脆的歌声从树丛深处传来，这歌声是多么嘹亮啊！只见一个牧童骑着一头老黄牛走了过来。

你瞧，他头戴金黄的斗笠，一双乌黑的大眼睛扑闪扑闪的，圆嘟嘟的小脸蛋儿上洋溢着灿烂的笑容。

他斜坐在牛背上，一双小脚丫欢快地晃动着，显得那么活泼可爱。

古诗「枫桥夜泊」扩写作文_作文350字_作文范文_

古诗「枫桥夜泊」扩写作文枫桥夜泊扩写(一)深秋时节的一天，张继落榜了，他的十年苦读全都白费了，这些日子里他每天都读书读到深夜才睡觉，可那长长的一纸名单上却没有“张继”这个名字。

张继乘船回家，夜晚，他把船停在了枫桥边，月亮渐渐落下去了，栖息在树上的乌鸦又在啼叫，到处弥漫着薄雾冥冥的寒霜，使夜空充满了凉意。

江边的枫树黑糊糊的一片，就像一只只老虎，渔船上的灯火陪伴着张继，他觉得此时自己就像一只找不到大树的飞鸟，没有了依靠。

在这充满凉意的夜半，只有寒山寺的钟声低沉地回荡着，传到张继所乘的客船上来。

张继又想：月亮在为我垂头，乌鸦在为我哭啼，寒山寺的钟声悠扬回荡……于是他摸黑写下了：枫桥夜泊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

枫桥夜泊扩写(二)一个深秋的夜晚，上弦月无情沉落，我独自一人漂泊在外，孤独的身影似乎惊醒了树上栖息的乌鸦，几声凄落的叫声中，送来寒意刺人的秋风，整个夜晚都弥漫着满天霜花，使我的心头时不时感到一丝凉意。

远处，隐隐约约可以看见几树江枫和数点跳跃着的渔火，正对着满怀愁绪，躺在船舱里的我，在这闷闷不乐欲眠不得的漫漫长夜里，可以听到姑苏城外那寒山寺里传来的悠悠钟声。

我翻来覆去地睡不着，索性坐起来，挑起一盏孤灯，倒上两杯浅酒，独自斟酌，豆大的灯火，忽明忽暗，将我的身影拉长定格，在空落的船舱里，几杯酒下肚。

这让我更加思念家乡的山水，圆月和亲人。

枫桥夜泊扩写(三)我十年寒窗苦读，等的就是到京城参加科举考试后，能够考取功名，光宗耀祖。

可是现在……哎!真是别提了，亏得我满腹经纶，这次竟然考场失意，我对得起辛苦供我读书的爹娘吗?朋友们邀我晚上和他们一起喝酒叙旧，商量明年再考，可我哪有心情，明年再考就一定能够考上吗?现在我的心情郁闷到了极点，就连夜找了一艘船回家去。

坐在客船上，我的心情仍然很忧愁，不知道自己以后该怎么办，更不知道回家后该如何面对爹娘那企盼的眼神。

还好有天上的月亮和我做伴，我望着明月想着自己的心事。

作文：古诗《望江南》扩写_3000字

古诗《望江南》扩写_3000字扩写是对原文进行扩展和充实，把简略的原文扩展成符合题意要求的*。

扩写需要充分放开思路，展开想象，进行合理的创造，可以训练发散性思维能力。

九年级古诗《望江南》扩写【篇一】梳洗罢，独倚望江楼。

过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。

肠断白频洲。

题记鸡鸣，我便起身坐在梳妆台前，小姐，公子今日归来。

我们何时起身去往白频洲呢?丫鬟茹缤拿着黑褐色的牛角梳梳着我那乌黑而油亮的长发。

我怔坐在梳妆台前，是啊，他今日归来，可曾还记着我呢?我朝茹缤言道：你先出去吧，今日我想亲自梳洗打扮，走时再唤你。

茹缤点点头，侧身出了厢房并带上了门。

涂上胭脂，贴上花黄，盘起长长的云鬓，饰盒中那两只发着金光的发簪正是他的信物，我将它盘上发上。

船只多了起来，一艘又一艘。

时间已过一个时辰，那只船只为何还不出现?小姐，可能公子是下午才来呢!要不我们先回去吃吃饭?时间长了，老爷会气的。

茹缤推了推我的手，皱了皱眉。

我摇摇头，答道：不回。

茹缤委屈地甩甩手，小姐，我会饿坏的，你也会饿坏的。

我没有答言。

船只上的船夫来来往往了几趟，都催着我回去。

我不言。

茹缤见我这样，也只好作罢，自己回去了。

那艘红色旗帜的船出现了!是他吗?我站起来张望。

船中走出的，并不是!哎，如今北方已定，匈奴已退。

扩写古诗春日

扩写古诗春日在《春日》这首古诗中，诗人将圣人之道比作催发生机、点染万物的春风。

这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。

小编为大家带来古诗《春日》的扩写范文3篇，欢迎阅读！【范文一】在一个风和日丽的日子。

春风吹拂着稀疏的杨柳条;一只只小蜜蜂和小蝴碟在桃花、梨花……来回穿梭着、忙碌着。

泗水在春风的引导下，向大海奔去。

我悠闲的走在泗水的河边，来寻找春天这优美的景色。

无边无际的风光景物都一下子换然一新：原本还在地底里呼呼睡大觉的小草，也伸了个懒腰跑出来享受温暖阳光的沐浴;一些大树的叶子在枝条的催促下，不情愿的探出了小脑袋;路上的行人也多了许多……这杨柳条、小蜜蜂、小蝴碟、泗水、小草、叶子、桃花、梨花……这些景物让人很容易就能识得这吹在人身上软软的、温温的春风了。

紫、红、绿……着些颜色在春天都能找得到;百花齐放、百花争艳这气派，春天更是多的不计其算。

真所谓万紫千红啊!春天真美啊!让人感到心旷神怡，美不胜收。

【范文二】一个春风拂面的好日子，朱熹到泗水滨寻找春天的美丽身影。

他发现这里的一切都变了样儿，就像刚出生的婴儿，令朱熹耳目一新。

朱熹沿着泗水滨向前走啊走，一路上，春天的芳踪一直牵引他，春天的倩影一直跟他走，春天的歌喉一直不厌不倦地唱呀唱;桃花开得正鲜艳;大大小小的蝴蝶蜜蜂飞来飞去;小鸟在纤细的柳树上歌唱;小鱼在河里快活地游来又游去;柳树在小河边梳理她那美丽的长发........还有!朱熹还发现了春的衣着;她穿着粉红的花裙子，你看——千种百种花在春风中摇曳;杂样儿，有名字的，没名字的，稀有的，多见的........她穿着一双黄色的靴子，你瞧——金黄金黄的油菜花随风摇曳着，灿烂的阳光下显得格外美丽;她戴着绿色的草帽，看呀——小草被太阳一照像缝上了金边。

朱熹走到竹林里“嘶——嘶——”什么声音?呀!春天在刷牙呢!春天很可爱，有时她爱笑——“哗啦——哗啦——”山泉一边笑，一边跑，她格格的笑声在山上回荡;有时她爱哭“哗哗——哗哗——”不知道是谁把云朵惹急了，她脸色一变，小嘴一嘟，就哭起来了。