扬琴三对二演奏技能(二).pptx
扬琴半音阶演奏技能讲解与训练.pptx
2．技能训练
《半音阶练习》 （野难度较高的演奏技巧之一。 半音指一个八度内以十二平均律划分的十二个 音，相邻的两个音为半音关系，以半音组成的 音阶为半音阶。扬琴乐曲中，半音阶常出现在 难度较高的作品中或作为过渡句出现。
在演奏时注意以下几点： （1）扬琴的音位排列中半音并不相邻，有些 还相距较远，要求双手移动迅速； （2）要注意演奏音位及击弦位置的准确，以 保证音准和良好的音色。 （3）练习半音阶时，需慢速快速结合练习， 记忆双手运动轨迹。
综合技能讲解与训练：乐曲《 b小调—献给肖邦》讲解与训练 ——原始社会及夏、商时期音乐的滥觞
能力拓展训练： 扬琴四重奏《掀起你的盖头来》讲授与训练
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（一）单项技能讲解与训练： 第一章 古风雅韵 神鸟起舞《快速半音阶练习》（野蜂飞舞）讲解与训练
——原始社会及夏、商时期音乐的滥觞
（一 ）单项技能训练——扬琴半音阶演奏技能
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扬琴课程 项目二十四 扬琴半音阶演奏技能
项目二十四 扬琴半音阶演奏技能
第一 单项技能讲解与训练 第二 综合技能讲解与训练 第三 能力拓展训练
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教学内容
单项技能讲解与训练 ：《快速半音阶练习》（野蜂飞舞）讲解与训练 第一章 古风雅韵 神鸟起舞
扬琴《拨弦练习》讲解与训练.pptx
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（二）单项技能讲解与训练：
第一章 古风雅韵 神鸟起舞
扬琴《拨弦练习》讲解与训练
——原始社会及夏、商时期音乐的滥觞
（二 ）单项技能训练——扬琴《拨弦练习》讲解与训练
民族音乐传承与创新资源库
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扬琴课程 项目十六 扬琴拨弦演奏源自能项目十六 第一 第二 第三 第四
扬琴拨弦演奏技能 理论知识讲授 单项技能讲解与训练 综合技能讲解与训练 能力拓展训练
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教学内容
理论知识讲授 ： 著名扬琴演奏家——郑宝恒 第一章 单古项风技雅能韵讲解神与鸟训起练舞: 扬琴《拨弦练习》讲解与训练
（3）臂带腕，腕带指运动，触弦不能太 深，角度为45°；
（4）拨完后手腕向斜上方提起
（二 ）单项技能训练——扬琴《拨弦练习》讲解与训练
2．技能训练
1．理论讲解
拨弦是扬琴演奏中常用的一种技巧。 即用琴竹柄反面竹尾拨奏琴弦，发出 清脆明亮的声音，这样就改变了扬琴 弹奏时的音色，给人独具特色、耳目 一新的感觉。。
在演奏拨弦时有以下几点要求： （1）将琴竹反过来，琴竹头朝向身体方
向，琴竹尾朝前； （2）用大、食、中指三指捏住琴柄尾部，
无名指、小指自然弯曲，留出的拨弦部分 不宜太长，约1.5厘米；
扬琴的几种演奏技巧与运用探讨
扬琴的几种演奏技巧与运用探讨扬琴是古典音乐中的一种弹拨乐器，它有着悠久的历史和丰富的演奏技巧，下面将探讨几种常见的扬琴演奏技巧及其运用。
首先是扬琴的指法技巧。
扬琴是一种全音阶的乐器，它的指法有着丰富多样的变化。
常见的指法包括：单指按弦（即用一个手指按住一个弦），双指按弦（即用两个手指同时按住一个弦），三指按弦（即用三个手指同时按住一个弦）。
这些指法能够帮助演奏者在演奏时更加流畅地切换音符，实现各种艰巨的技巧要求。
扬琴也可以使用滚奏和颤音等技巧增加音乐的表现力。
其次是扬琴的和弦演奏技巧。
扬琴是一种多音弦乐器，其和弦演奏的技巧有很多种。
常用的和弦演奏技巧包括：确定性分割和弦（即准确按照和弦的要求一次性弹奏出完整的和弦），随机性分割和弦（即按照演奏者自己的调子进行和弦演奏），奶奶步和弦（即将和弦分割成等分的小节，使弹奏和弦更加流畅），双手分割和弦（即左右手同时演奏不同的和弦声音）。
这些和弦演奏技巧在扬琴演奏中经常使用，能够丰富音乐的层次和表达力。
再次是扬琴的花指演奏技巧。
花指是扬琴演奏中最具特色的技巧之一，它能够让演奏者在演奏中产生出连贯、流畅的音乐效果。
花指演奏技巧包括：隔音拨弦（即在弹奏的同时将不需要的琴弦隔音），正、反向演奏（即在演奏过程中同时进行正向和反向的操作），双手半移位演奏（即在演奏过程中用两只手同时进行部分移位）。
这些花指技巧能够增加扬琴演奏的技术难度和音乐魅力。
最后是扬琴的拨弦技巧。
扬琴的拨弦技巧也是其演奏的重要组成部分。
常见的拨弦技巧包括：顺拨（即沿着琴弦的方向拨弦），逆拨（即反向拨弦），刮派（即使用指甲的侧面刮弦），滚动拨弦（即连续快速地拨动琴弦）。
这些拨弦技巧能够使演奏者在演奏中增加不同的音色和效果，使音乐更加丰富多样。
扬琴的演奏技巧和运用是非常丰富多样的，不同的技巧和运用方式能够使演奏者在演奏中展示出独特的风格和个性。
扬琴演奏者应该熟练掌握这些技巧，并根据音乐的需要进行灵活运用，从而达到更好的演奏效果。
扬琴定数轮音演奏技能(“乐曲”相关文档)共10张
（三）综合技能训练：乐曲《塔什瓦依》
1．乐曲总体讲解与训练
（1）乐曲产生的背景及表现内容
《塔什瓦依》是一首维吾尔风情极浓郁的新疆扬琴曲。它原是一首著名的热瓦甫独奏曲，也曾被改编为维吾尔民乐 队合奏曲，深受人们的喜爱。“塔什瓦依”是一百多年前新疆喀什享有盛名的民间音乐家，尤以善弹热瓦甫而深受维吾 尔人的爱戴。人们为了纪念他而以他的名字命名这首曲子。这首乐曲经改编由扬琴演奏，非常悦耳。展示出新疆扬琴独 特的个性魅力，表现了浓郁的民族特色。
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1展．示乐出曲新总疆体扬讲琴注解独与特意训的练个包性魅含力在，表三现了十浓郁二的民分族音特色符。 中的切分音节奏和十六分休止符节奏，掌握好力度
（三）扬琴综合技能训练：
调式调性：民族变七声化调式，；渐强、减弱要循序渐进。
项目四 扬琴定数轮音演奏技能 整首乐曲为中速，三十二分音符需弹奏出颗粒性，并突出节奏重音，特别注意包含在三十二分音符中的切分音节奏和十六分休止符节奏，掌握好力度变化，渐强、减弱要循序渐进。 第二 单项技能训练 曲式结构：属于同一主题多次变化反复的变奏曲式； 第一章 古风雅韵 神鸟起舞 1．欣赏乐曲《塔什瓦伊》、各种不同版本的音像资料，并找出它们之间的不同； 单项技能训练： 扬琴定数轮音演奏技能讲解与训练 第二 单项技能训练
项目四 扬琴定数轮音演奏技能
综合技能训练： 第一 理论知识讲授
这首乐曲经改编由扬琴演奏，非常悦耳。
扬琴独奏曲《塔什瓦依》讲解与训练
第一章 古风雅韵 神鸟起舞
（三）扬琴综合技能训练：
扬琴独奏曲《塔什瓦依》讲解与训练
——原始社会及夏、商时期音乐的滥觞
（三）综合技能训练：乐曲《塔什瓦依》
乐曲《塔什瓦依》
内作容业与思考
扬琴演奏的弹轮技法介绍
扬琴演奏的弹轮技法介绍扬琴演奏的弹轮技法介绍扬琴演奏的弹轮技法给扬琴的演奏增加了很重要的我国民族、民间特色。
也是以木制击弦工具演奏扬琴的东欧或其它国家扬琴演奏技术所没有的。
下面我们一起来看看扬琴演奏的弹轮技法介绍，希望能给大家带来帮助!扬琴演奏技巧之中的弹轮，是以用竹制、富有弹性的击弦工具——琴竹，而成为中国扬琴具有的特色技巧之一。
它的运用，给扬琴的演奏增加了很重要的.我国民族、民间特色。
也是以木制击弦工具演奏扬琴的东欧或其它国家扬琴演奏技术所没有的。
在中国扬琴演奏方法中，弹轮，几乎成为各流派风格的主要技巧，在其基础上，又发展、派生出上、下滑弹等新技巧。
弹轮(又名“滚竹”、“颤竹”)的动作过程及形成原理：当琴竹在做下击动作，琴竹头即将触到琴弦的一刹那时，用手牢牢的控制住琴竹柄，使之很牢固的控制在手中，琴竹杆由于下击动作的突然停止，但琴竹头带着惯性仍然做着下击运动，这时，也就使琴竹杆产生了弹性，使琴竹头在琴弦上反复弹动击弦，发出一串很密的音来，由于效果很象轮音，又是靠琴竹的弹性来完成这一技巧的动作过程，所以称之为“弹轮”。
演奏好这个技巧，需要有一付软硬适度的琴竹。
竹杆太软，失去弹性，会使琴竹头的往复频率太慢，所奏弹轮密度差，而且，弹不起来。
竹杆太硬，会因其频率太快(很费力)而不能保持较长时值的弹动。
什么样的琴竹弹性为最好呢?实践证明，在琴竹杆全长的3/4处，使之颤动，其弹性最好。
颤动部位太靠琴竹头，其颤动时间太短，上下摆动幅度也小;颤动部位太靠后(靠近琴竹柄)，会因其摆动幅度过大而影响其上下的击弦频率。
另外，还可用两手顶住琴竹的两端，向里用力，使琴竹弯曲，观察其弯度所在位置，也可以判断琴竹的弹性好坏。
练习弹轮时，可以用如下几种方法：1、用两指持竹固定当手腕向下作击弦动作时，用大指、食指死死地捏紧琴竹柄，也可以奏出弹轮。
因其是在一个点上(大指与食指相捏处)，所以称为一点固定法。
其特点是较轻，时值持续较短。
扬琴练习曲《解放军进行曲》ppt实用资料
项目三 项目三
扬 扬单琴琴双双项音音演演技奏奏技技—能能能—讲原解始社与会训及练夏：、商扬时琴期练音习乐曲的《滥觞解放军进行曲》讲解与训练
双音演奏不仅能够增加同音的音量与共鸣，而且能够增加旋律的色彩感和节奏感。
第三 综合技能讲解与训练
综合技能讲解与训练： 第一章 古风雅韵 神鸟起舞
——原始社会及夏、商时期音乐的滥觞
第一章 古风雅韵 神鸟起舞
—在—演原奏且始时社能注会意够及以夏下增、几商点加时：期旋音乐律的的滥觞色彩感和节奏感。在演奏时
项目三 扬琴双音演奏技能
第教一学章 内注容古意风雅以韵下神鸟几起舞点： （1）双手协调，琴竹起落高度一致； Min Zu Yin Yue Chuan Cheng Yu Chuang Xin Zi Yuan Ku
即用双手同时击弦，在不同的音位上产生和声效果，常用的有八度，四度五度，三度六度等。
（2）双手力度均衡；
（3）左手弹奏上方音，右手弹奏下方音。
（二）单项技能训练：扬琴练习曲《解放军进行曲》讲解与训练
2．技能训练
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扬琴课程 项目三 扬琴双音演奏技能
项目三 扬琴双音演奏技能 第一 理论知识讲授 第二 单项技能讲解与训练 第三 综合技能讲解与训练
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教学内容
第一 理论知识讲授
在演奏时注意以下几点：
理论知识讲授 ：扬琴练功槌的使用 Min Zu Yin Yue Chuan Cheng Yu Chuang Xin Zi Yuan Ku
第三 综合技能讲解与训练
第一章 古风雅韵 扬琴练习曲《解放军进行曲》讲解与训练神鸟起舞
扬琴音阶演奏技能
综合技—能—讲原解始社与会训及练夏：、商乐时曲期《音美乐丽的的滥觞非洲》讲解与训练 能力拓展训练 ：二胡独奏曲《赛马》讲解与训练
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（二）单项技能讲解与训练：
第一章 古风雅韵 神鸟起舞
扬琴音阶演奏技能讲解与训练
——原始社会及夏、商时期音乐的滥觞
（二 ）单项技能训练——扬琴音阶演奏技能
1．理论讲解
音阶是由高低不同的乐音，依照法则，阶 梯式的排列起来，称之为音阶。音阶是扬琴 演奏中最基础的练习之一，要求演奏者能够 熟练的演奏各个调的音阶，在扬琴上每个调 的音阶都有不同的音位排列。
2．技能训练
bB、bA、E调音阶练习
（1）要求音符之间的连贯度与颗粒的相互协调。 （2）音阶练习锻炼演奏者力度与速度的均衡。 （3）在练习中速度要由慢渐快的练习。
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扬琴课程 项目十一 扬琴音阶演奏技能
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项目十一 扬琴音阶演奏技能
第一 理论知识讲授 第二 单项技能讲解与训练 第三 综合技能讲解与训练 第四 能力拓展训练
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教学内容
理论知识讲授 ：世界扬琴概况 单项技能讲解与训练 ：扬琴音阶演奏技能讲解与训练
三对二节奏讲解
三对二节奏讲解
三对二节奏讲解
最近常刷到姐妹们问三对二节奏的帖子
想说出一个图像教程
讲解如上图
一开始需要慢速练习
最后的效果需要非常连贯流畅哦
要做到三连音和二八都非常均匀
练习的时候可以借用手机录音录下来
然后自己听录音来改善
不要把三连音弹成切分、前八后十六、前十六后八啦✨✨✨✨✨✨
自身的经验是：
合手弹的时候，耳朵重点听三连音的节奏（要均匀），两只手的第一个音是一起下去的，然后二八的第二个音根据三连音的进度来切入
思维的重点在3除以2，而不是2除以3。
扬琴考级乐曲难点解析
扬琴考级乐曲难点解析教与学在扬琴考级乐曲中，包括传统乐曲、现代乐曲和外国移植乐曲，具有多样性、系统性、民族性、时代性的特点。
考级乐曲均分为十级.一至三级为初级程度，四至七级为中级程度•八至十级为商级程度。
其中每一级乐曲所包含的重点、难点、训练目的和训练手法都是不一样的，要根据演奏者的实际演奏能力与演奏水平分别來加以选用°第一至第三级在初级阶段主婆就是让学习者对扬琴具有初步认识.培养一定的兴趣与热情。
包括对扬琴音位的熟悉，正确于•型的固定和一些基木功方面以及简讯的识谱能力和音為的训练C如：《金蛇狂舞》《拖拉机來n这两首乐曲是在考级初级阶段中具有一定训练价值的两首乐曲。
1、演奏十六分音符的准确性两首乐曲中分别具有快速十六分音符、齐音，顿音、后十六等一些基木技巧。
快速十六分音符是扬琴演奏比较基木同时也是非常重要的一个环节，它也是长轮音和快速演奏的基础＜3要求演奏者双于•交替的协调性、准确性与颗粒性。
在许女初学者中.往往会在演奏十六分音符中出现很筝问題。
如：双于•力度.速度的不平均。
这是很女初学者常见的问題。
解决方法之一：采取慢速练习，对双于的力度与速度严格把握：其二：固定音位.十六分音符在慢练时必须严格要求每个音的准确性，由于扬琴音域比较宽广.其音位跨度比较大.对于初学者來说找准每个音的准确位宜是具有一定难度的，只有在经过长时间的慢练积累，才能为快速演奏打好扎实的基础。
2、有意识注童在演奏十六分音符时的颗粒性扬毒屈于弹拨乐器，颗粒性在乐曲中起到至关重要的作用C尤其在快速演奏中如果具备良好的颗粒性.那么整体潼奏会产生出行云流水、酣畅淋漓之感。
反之，如果颗粒性不足则会给人一种Oh发飙的感觉。
所以，颗粒性的训练对于扬琴演奏者尤其是初学者非常重要。
《拖拉机來了》乐曲第一大句便是以带重音的快速十六分音符出现的，表现出农村人民对新生活的赞英。
3s有意识注盘左竹法和右竹法的结合训练在技法运用上.通常是以右竹法为基木原则，有时在遇到一些特殊的音位排列时，需婆改变竹法，运用左竹法來潼奏。
扬琴定数轮音演奏技能完整版资料
单项技能训练： 扬琴定数轮音演奏技能讲解与训练 单项技能训练： 扬琴定数轮音演奏技能讲解与训练
（1）乐曲产生的背景及表现内容
展示出新疆扬琴独特的个性魅力，表现了浓郁的民族特色。
民族音乐传承与创新资源库
民族音乐传承与创新资源库
综合技能训练： 理论知识讲授： 扬琴的音律及音位排列
第三 综合技能训练
扬琴独奏曲《塔什瓦依》讲解与训练
第一 理论知识讲授
单项技现能训了练浓： 扬郁琴定的数轮民音族演奏特技能色讲解。与训练
（1）乐曲产生的背景及表现内容 Min Zu Yin Yue Chuan Cheng Yu Chuang Xin Zi Yuan Ku
第一 （理论2知）识讲乐授曲的音乐分析 调式调性：民族七声调式； 曲式结构：属于同一主题多次变化反复的变奏曲式； 乐曲风格：节奏活泼鲜明，结构规整对称，情绪热烈欢快。
理论知识讲授： 扬琴的音律及音位排列 理论知识讲授： 扬琴的音律及音位排列
单项技能训练： 扬琴定数轮音演奏技能讲解与训练 乐曲风格：节奏活泼鲜明，结构规整对称，情绪热烈欢快。
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曲式结构：属于同一主题多次变化反复的变奏曲式；
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（三）综合技能训练：乐曲《塔什瓦依》
乐曲《塔什瓦依》
（三）综合技能训练：乐曲《塔什瓦依》
1．乐曲总体讲解与训练
展人示们出 为（新了疆纪1扬念）琴他乐独而特以曲的他个的产性名魅字生力命，名的表这背现首了曲景浓子郁。及的民表族特现色内。 容 项民目族四 音乐扬传琴承定与《数创轮塔新音资演什源奏库瓦技能依》是一首维吾尔风情极浓郁的新疆扬琴曲。它原是一首著名的热瓦甫独奏曲，
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（二内）容 综合技能训练——乐曲《凤凰于飞》讲解与训练
2．分段讲解、处理乐曲
（1）引子 引子是描绘由远而近的山寨鼓声，反竹 手法模仿喜鹊在枝头叫的景象。 在演奏时要注意以下几点： A：开头的乐句是模仿由远及近的鼓声，要 求弱而不虚，有颗粒型； B：反竹的乐句描写喜鹊叫声和回声，要求 音色清脆明亮； C：演奏力度、速度的把握，特别是乐句训练——乐曲《凤凰于飞》讲解与训练
（3）第二段 乐曲的第二部分是中板，是采用反竹、 双声部演奏技法对旋律进行变奏而成。 演奏时要注意以下几点： A：反竹双声部，双手力度要均衡； B：注意段与段的对比与衔接，特别是在 段与段之间的强弱对比，基本是一段强 奏，一段弱奏。
（4）第三段 乐曲的第三部分是快板。结尾的一个版 本是以快板结束。 演奏时要注意以下几点： A：重音要突出，除了标记的重音外，自然 重音也需要演奏明确； B：上行的半音阶要换音迅速，演奏干净清 晰，并随着音阶上行大幅渐强； C：八度三连音要求双音整齐，力度均衡。
（二）综合技能训练——乐曲《凤凰于飞》讲解与训练
（2）乐曲的音乐分析 曲式结构：乐曲分为五个部分， 引子：鸟语花香，喜气洋洋； 慢板：离别出嫁，美丽柔情； 中板：送亲伞下，轻歌曼舞； 快板：庆贺歌舞，热烈欢腾； 尾声：夜阑客归，情深意长。 旋律发展手法：乐曲主要采用织体变化、演奏技法变化等变奏手法对主题进行变奏而成。 在情绪和节奏上也有着强烈的对比，随着音符的流动，使人进入诗情画意中。 调式调性：乐曲为民族五声调式。 乐曲风格：乐曲是以布依族音乐风格为主题的扬琴作品，全曲以凤凰唱答开场，音乐的 舞蹈性很强，旋律轻盈、优美，勾勒出一幅绚丽多姿的西南少数民族风情画。
（2）第一段 乐曲第一部分是慢板，采用双声部、 分解和弦等手法对旋律进行变奏而成。 在演奏时要注意以下几点： A：慢板旋律柔美，轮音演奏均匀细密， 双声部轮音要有厚度； B：要注意两手的配合，特别是在力度上 的变化，左手演奏旋律时，右手分解和弦 要注意音量控制，左手演奏长音时，右手 的分解和弦要突出来，分解和弦要演奏的 流畅自如。 C：注意所有的双音要演奏整齐，并要注 意两手的力度平衡。
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扬琴课程 项目二十三 扬琴三对二演奏技能
项目二十三 扬琴三对二演奏技能
第一 单项技能讲解与训练 第二 综合技能讲解与训练 第三 能力拓展训练
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教学内容
单项技能讲解与训练： 《三对二基本练习》讲解与训练 第一章 古综风合雅技韵能讲神解鸟与起训舞练： 乐曲《凤凰于飞》讲解与训练
——原始社能会力及拓夏展、训商练时：期音扬乐琴的五滥重觞奏《卡农》讲授与训练
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（二）综合技能讲解与训练：
第一章 古风雅韵 神鸟起舞
乐曲《凤凰于飞》讲解与训练
——原始社会及夏、商时期音乐的滥觞
（二）综合技能训练——乐曲《凤凰于飞》讲解与训练
1．乐曲总体讲解与训练
（1）乐曲产生的背景及表现内容 《凤凰于飞》是由中央音乐学院教授、著名扬琴演奏家、教育家、理论家、乐器改革家桂习 礼先生，根据贵州布依族的音乐素材所作的一首扬琴独奏曲。它是近代扬琴佳作中具有里程碑式 的作品。 乐曲采用了布依族舞蹈《伴嫁歌》的音乐作为素材，表达了人们对新人幸福美满的祝愿。 相传凤凰是古代的一种瑞鸟。凤凰于飞，出自《诗经·大雅·卷阿》：“凤凰于飞，翙翙其羽，亦 集爱止。”原意为歌颂君爱臣。臣拥君的和谐景象，后引申为夫妻举案齐眉、双栖双飞的和睦关 系，用来祝福婚姻新人的生活幸福美满。