亚非拉民族民主运动的高涨ppt(统编版)3
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——董经胜《墨西哥卡德纳斯政府的土地改革:1934—1940年》
1917年,墨西哥政府颁布了一部资产阶级性质的宪 法。但这部宪法并未得到有效实施,墨西哥社会、经济 发展缓慢。
卡德纳斯改革,墨西哥总统拉 萨罗·卡德纳斯在其任内(1934— 1940)实施的改革。是墨西哥民族 资产阶级领导的反帝反封建的改革, 改革基本上摧毁了封建大庄园制, 使民族资本家掌握了全国主要经济 命脉,为墨西哥的资产阶级民主制 度的确立奠定了基础。是20世纪初 墨西哥革命后的护宪运动发展到顶 点的标志。
自信心,使非暴力不合作运动具有广泛的群众基础;反映了印度 人民要求独立的愿望,促进了印度人民的团结,为印度的独立奠 定了基础。
局限性
它把民族运动局限在非暴力的框架内,影响了民族运动的进 一步发展,这反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和 妥协性。
埃及独立运动爆发的背景是什么?
材料一:1914年12月,英国 政府以土耳其加入同盟国一方参 战为借口,声明“埃及今后处于 英王陛下的保护之下”,从而取 消了奥斯曼对埃及的宗主权,使 埃及成为英国的殖民地。
甘地
莫罕达斯·卡拉姆昌德·甘地,出生在一个印度 教家庭,父亲是当地土邦首相。甘地19岁时远赴英国学 习法律。1893年,甘地来到英国统治下的南非,领导 南非印度人争取权利。他把印度教的仁爱、素食、不杀 生的主张,同《圣经》、《古兰经》中的仁爱思想相结 合,并吸收了梭伦、托尔斯泰等人的思想精髓,逐渐形 成了非暴力不合作理论。1915年,甘地回到印度,很 快成为国大党的实际领袖,使"非暴力不合作"成为国大 党的指导思想,开始为印度的独立而奔波。为争取祖国 独立和人间公正,他一生中曾17次绝食,18次进监狱, 5次遇刺。1948年1月30日,甘地被极右分子刺杀身亡, 时年79岁。
1917年,墨西哥政府颁布了一部资产阶级性质的宪 法。但这部宪法并未得到有效实施,墨西哥社会、经济 发展缓慢。
卡德纳斯改革,墨西哥总统拉 萨罗·卡德纳斯在其任内(1934— 1940)实施的改革。是墨西哥民族 资产阶级领导的反帝反封建的改革, 改革基本上摧毁了封建大庄园制, 使民族资本家掌握了全国主要经济 命脉,为墨西哥的资产阶级民主制 度的确立奠定了基础。是20世纪初 墨西哥革命后的护宪运动发展到顶 点的标志。
自信心,使非暴力不合作运动具有广泛的群众基础;反映了印度 人民要求独立的愿望,促进了印度人民的团结,为印度的独立奠 定了基础。
局限性
它把民族运动局限在非暴力的框架内,影响了民族运动的进 一步发展,这反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的动摇性和 妥协性。
埃及独立运动爆发的背景是什么?
材料一:1914年12月,英国 政府以土耳其加入同盟国一方参 战为借口,声明“埃及今后处于 英王陛下的保护之下”,从而取 消了奥斯曼对埃及的宗主权,使 埃及成为英国的殖民地。
甘地
莫罕达斯·卡拉姆昌德·甘地,出生在一个印度 教家庭,父亲是当地土邦首相。甘地19岁时远赴英国学 习法律。1893年,甘地来到英国统治下的南非,领导 南非印度人争取权利。他把印度教的仁爱、素食、不杀 生的主张,同《圣经》、《古兰经》中的仁爱思想相结 合,并吸收了梭伦、托尔斯泰等人的思想精髓,逐渐形 成了非暴力不合作理论。1915年,甘地回到印度,很 快成为国大党的实际领袖,使"非暴力不合作"成为国大 党的指导思想,开始为印度的独立而奔波。为争取祖国 独立和人间公正,他一生中曾17次绝食,18次进监狱, 5次遇刺。1948年1月30日,甘地被极右分子刺杀身亡, 时年79岁。
统编版历史《亚非拉民族民主运动的高涨》ppt
第16课 亚非拉民族民主运动的高涨
1
亚非拉民族民主运动
亚洲
亚非拉民族民主运动的内容
东亚: (1)第一次国共合作实现,北伐战争,中国收回汉口、九江等英租界,沉重打击了帝国主义的侵华势力。 (2)蒋介石背叛革命后,中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争。 东南亚: (1)印度尼西亚 ①1926—1927年,印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的民族大起义。 ②1927年,苏加诺等人成立印尼民族党,采取与殖民当局不合作政策,争取民族独立。民族资产阶级开始掌握独立运 动的领导权。 (2)越南掀起反抗法国殖民统治的斗争。 西亚:伊拉克、叙利亚、黎巴嫩等地爆发反对英、法占领的斗争。 南亚:甘地和印度国大党领导“非暴力不合作” 运动。
11
人教部编(2019)版中外历史纲要下 册第16 课亚非 拉民族 民主运 动的高 涨(共23 张PPT)
1、埃及华夫脱抗英运动
扎格鲁尔(1857—1927)
人教部编(2019)版中外历史纲要下 册第16 课亚非 拉民族 民主运 动的高 涨(共23 张PPT)
12
人教部编(2019)版中外历史纲要下 册第16 课亚非 拉民族 民主运 动的高 涨(共23 张PPT)
2、摩洛哥里夫地区人民的反抗斗争
克里姆(1882—1963)
人教部编(2019)版中外历史纲要下 册第16 课亚非 拉民族 民主运 动的高 涨(共23 张PPT)
13
人教部编(2019)版中外历史纲要下 册第16 课亚非 拉民族 民主运 动的高 涨(共23 张PPT)
3、埃塞俄比亚抵抗意大利入侵的斗争
人教部编(2019)版中外历史纲要下 册第16 课亚非 拉民族 民主运 动的高 涨(共23 张PPT)
8
1
亚非拉民族民主运动
亚洲
亚非拉民族民主运动的内容
东亚: (1)第一次国共合作实现,北伐战争,中国收回汉口、九江等英租界,沉重打击了帝国主义的侵华势力。 (2)蒋介石背叛革命后,中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争。 东南亚: (1)印度尼西亚 ①1926—1927年,印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的民族大起义。 ②1927年,苏加诺等人成立印尼民族党,采取与殖民当局不合作政策,争取民族独立。民族资产阶级开始掌握独立运 动的领导权。 (2)越南掀起反抗法国殖民统治的斗争。 西亚:伊拉克、叙利亚、黎巴嫩等地爆发反对英、法占领的斗争。 南亚:甘地和印度国大党领导“非暴力不合作” 运动。
11
人教部编(2019)版中外历史纲要下 册第16 课亚非 拉民族 民主运 动的高 涨(共23 张PPT)
1、埃及华夫脱抗英运动
扎格鲁尔(1857—1927)
人教部编(2019)版中外历史纲要下 册第16 课亚非 拉民族 民主运 动的高 涨(共23 张PPT)
12
人教部编(2019)版中外历史纲要下 册第16 课亚非 拉民族 民主运 动的高 涨(共23 张PPT)
2、摩洛哥里夫地区人民的反抗斗争
克里姆(1882—1963)
人教部编(2019)版中外历史纲要下 册第16 课亚非 拉民族 民主运 动的高 涨(共23 张PPT)
13
人教部编(2019)版中外历史纲要下 册第16 课亚非 拉民族 民主运 动的高 涨(共23 张PPT)
3、埃塞俄比亚抵抗意大利入侵的斗争
人教部编(2019)版中外历史纲要下 册第16 课亚非 拉民族 民主运 动的高 涨(共23 张PPT)
8
高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第16课亚非拉民族民主运动的高涨(共15张ppt)
亚洲民族民主运动的新高潮
◎第一次世界大战后,亚洲的民族民主运动风起云涌。
西亚 ·伊拉克、叙利亚和黎 巴嫩等地,爆发了反对 英法民族运动
东亚 ·1921中国共产党成立; ·1924年国共第一次合作 ·“北伐”收回汉口、九江英 租界,打击了帝国主义
南亚 ·印度人民在甘地和资 产阶级政党国大党的领 导下,多次发起“非暴 力不合作”运动
陷入低谷。 失败的根源是印度民族资产阶级的软弱性和妥协性。
◎【学思之窗】你怎么理解甘地的非暴力不合作思想?
愚见认为,与邪恶不合作正如与善良合作一样,都是一种责任……我尽 力向我的同胞表明:暴力不合作只能增加邪恶,既然邪恶只能靠暴力来维 持,那么对邪恶不予支持,就需要完全戒除暴力。非暴力的含义,就是指 为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚。
16
亚非拉民族民主运动的 高涨
导入 亚非拉民族独立运动兴起
▲第一次世界大战
▲苏联社会主义
亚非拉民族独立运动高涨
20世纪初殖民体系开始奔溃 一战后国际新秩运动 的新高潮
非洲独立意 识的觉醒
帝国主义势力被削弱+社会主义启蒙
▲20世纪列强瓜分世界示意图
【材料】在1930年3月的一天清晨,甘地带领80名 信徒,来到一个修道院宣誓,然后排着整齐的队伍, 在炎炎烈日下徒步,开始了"食盐进军"。他们要到遥 远的海边去煮盐,迫使殖民当局让步。他把头剃光, 表示如果当局不取消《食盐专营法》誓不罢休。…… 他们绝食祈祷,并宣誓:"除非印度获得自由,当局不 再实行《食盐专营法》,否则,就永远住在海边。"
——《甘地在法庭上的书面声明》(1922年3月18日)。齐世荣主编《世界通史资料 选辑·现代部分》第3分册
特点:独特的斗争性;空前的群众性;长期的连续性。
部编版九年级历史下册第课12《亚非拉民族民主运动的高涨》课件
(3)文化教育起:点发是展扫教盲育,教提育高。人到民19文3化8年水,平。 5.作用: 巩文固盲资比产1阶9级30革年命降成低果了,1为4%墨。西哥经济社
会发展打下基础。
合作探究:指出两次世界大战期间亚非拉民族民主运动 的名称,并分析其特点。
印度非暴力不合作印度
运 动
亚洲 中国:五四运动、大革命、抗日战争
——《我体验真理的故事:甘地自传》
(4)印度迫切想要自治。
2.学生自主归纳20世纪上半期印度民族民主运动的名 称、含义、特点、方式及领导人。
(1)运动名称:非暴力不合作 (2)含义: 非暴力不合作,即采取和平与合法的手段取
以得眼印还度眼的,自世治界独只会立更。加盲目······因剑 ((34))特 方点 式::非不得自 当 的 即 治到者己 政 尊 使暴合的的也府严最力 作亦合不不时、 、将作向但,义和 不因而敌不不的平 服剑继人保合统合 从而续施护作治法失加你就,····去暴 们 是 也··9。力 , 人 必00。 反 类 须··0··而 的 依名··宁剥 天 赖英愿夺 职 被国牺你 。 统官牲们 (5)目的:让员不印可度能实统现治自2.治5亿及不独合立作的印度人。
——林承节《印度史》
(1)第一次世界大战使印度人民深受其苦。
材料二:1919年3月,殖民当局还颁布了由英国法官罗拉特 提出的法案,后称《罗拉特法案》,该法案规定授予总督特 别权力,殖民当局有权不经起诉就逮捕、搜查和监视任何有 反英活动嫌疑的人,可不经审讯即判刑或判服劳役,警察有 权解散群众集会和示威游行。
4.主张: 要求埃及完全独立 5.性质: 民族民主运动
6.过程: ①扎格鲁尔等人要求被拒并被逮捕; ②埃及人民举行和平示威乃至发动起义
7.结果: 1922年,英国有条件的承认埃及独立 8.意义: 华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步
会发展打下基础。
合作探究:指出两次世界大战期间亚非拉民族民主运动 的名称,并分析其特点。
印度非暴力不合作印度
运 动
亚洲 中国:五四运动、大革命、抗日战争
——《我体验真理的故事:甘地自传》
(4)印度迫切想要自治。
2.学生自主归纳20世纪上半期印度民族民主运动的名 称、含义、特点、方式及领导人。
(1)运动名称:非暴力不合作 (2)含义: 非暴力不合作,即采取和平与合法的手段取
以得眼印还度眼的,自世治界独只会立更。加盲目······因剑 ((34))特 方点 式::非不得自 当 的 即 治到者己 政 尊 使暴合的的也府严最力 作亦合不不时、 、将作向但,义和 不因而敌不不的平 服剑继人保合统合 从而续施护作治法失加你就,····去暴 们 是 也··9。力 , 人 必00。 反 类 须··0··而 的 依名··宁剥 天 赖英愿夺 职 被国牺你 。 统官牲们 (5)目的:让员不印可度能实统现治自2.治5亿及不独合立作的印度人。
——林承节《印度史》
(1)第一次世界大战使印度人民深受其苦。
材料二:1919年3月,殖民当局还颁布了由英国法官罗拉特 提出的法案,后称《罗拉特法案》,该法案规定授予总督特 别权力,殖民当局有权不经起诉就逮捕、搜查和监视任何有 反英活动嫌疑的人,可不经审讯即判刑或判服劳役,警察有 权解散群众集会和示威游行。
4.主张: 要求埃及完全独立 5.性质: 民族民主运动
6.过程: ①扎格鲁尔等人要求被拒并被逮捕; ②埃及人民举行和平示威乃至发动起义
7.结果: 1922年,英国有条件的承认埃及独立 8.意义: 华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步
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随堂训 练
1.“他反对任何形式的暴力,他的身
体虽然是柔弱的,但他的学说和精神
感召力却比100艘英国军舰更有力
量”。材料中的“他”应当是指
A.华盛顿 B.孙中山
C
C.甘地
D.林则徐
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2.1922年,一个村庄的农民与当局发 生冲突,杀死了20多名警察。甘地痛 心疾首,绝食5天,并宣布停止非暴
1919年,殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人,点燃 了埃及人民的反英情绪。埃及各大城市出现和平示威 浪潮,部分地区爆发武装起义,规模逐渐扩大。迫于 压力,殖民政府释放了扎格鲁尔等人,但未承认埃及 独立。
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土布运动
④拒绝纳税。
(3)结果: 1922年,发生暴力事件后,宜布终止运动。 (4)宣布终止运动的原因:
农民火烧警局,超出了非暴力不合作的范围。
人物扫描:
莫罕达斯·卡拉姆昌德·甘地,出生在一个印度
教家庭,父亲是当地土邦首相。甘地19岁时远赴
英国学习法律。1893年,甘地来到英国统治下的
南非,领导南非印度人争取权利。他把印度教的
五四运动
巴黎和会外交的失 败成为五四运动的 导火线。
1919年5月
广大青年学生举行 了罢课、游行示威, 后来得到上海等地 工人阶级的声援
斗争 最终英国政府被迫有条 结果 件地承认埃及独立
五四运动取得初步胜利, 中国代表拒签和约。
共同 之处
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第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
第16课 亚非拉民族民主运动的高涨
-.
一图知史实
一语评历史
第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高涨,这一时期的 民族解放运动丰富多彩,各具特色。亚洲民族主义运动掀起了新 高潮,在东亚、东南亚、西亚和南亚地区最为典型。其中印度的 “非暴力不合作”运动别具特色。非洲的民族解放运动在民族主 义政党领导下,取得了重大成果,虽多数遭到扼杀,但民族独立 意识已经觉醒。这一时期拉丁美洲也进入了资产阶级民主革命与 改革时期,其中尼加拉瓜桑地诺的抗美斗争和墨西哥的卡德纳斯 改革最具代表性。亚非拉地区的民族民主运动沉重打击了帝国主 义和殖民主义,动摇了世界殖民体系。
(2)东南亚:印度尼西亚反对荷兰 、越南反抗法国殖民统 治的斗争。
1926~1927 年,印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统 治的武装起义后被镇压;1927 年,苏加诺等人成立民族主义政 党 印尼民族党 ,采取与殖民当局不合作政策,争取民族独立, 民族资产阶级 开始掌握独立运动的领导权。
(3)西亚:伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地,爆发了反对英、 法占领的斗争。
动,挫伤了民众的斗争积极性;②甘地将“非暴力”看作神圣不 可动摇的原则,他宁愿停止不合作运动,也不允许群众破坏这一 原则;③国大党一方面利用“非暴力不合作”运动向殖民当局施 压,另一方面又用它来控制群众运动;④在数次民族运动蓬勃发 展之时,甘地以某些群众的“过激”行为为由中止运动,极大地 限制了民族独立运动的发展。
[明历史解释] 一战后亚非拉民族民主运动 1.背景
亚非拉地区民族资本主义发展及其资产阶级、无产阶级力 内因
量的增强 受第一次世界大战和十月社会主义革命的影响;一战后战 外因 胜国重新瓜分殖民地,加深了殖民地民族与帝国主义之间 的矛盾
第16课 亚非拉民族民主运动的高涨
-.
一图知史实
一语评历史
第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高涨,这一时期的 民族解放运动丰富多彩,各具特色。亚洲民族主义运动掀起了新 高潮,在东亚、东南亚、西亚和南亚地区最为典型。其中印度的 “非暴力不合作”运动别具特色。非洲的民族解放运动在民族主 义政党领导下,取得了重大成果,虽多数遭到扼杀,但民族独立 意识已经觉醒。这一时期拉丁美洲也进入了资产阶级民主革命与 改革时期,其中尼加拉瓜桑地诺的抗美斗争和墨西哥的卡德纳斯 改革最具代表性。亚非拉地区的民族民主运动沉重打击了帝国主 义和殖民主义,动摇了世界殖民体系。
(2)东南亚:印度尼西亚反对荷兰 、越南反抗法国殖民统 治的斗争。
1926~1927 年,印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统 治的武装起义后被镇压;1927 年,苏加诺等人成立民族主义政 党 印尼民族党 ,采取与殖民当局不合作政策,争取民族独立, 民族资产阶级 开始掌握独立运动的领导权。
(3)西亚:伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地,爆发了反对英、 法占领的斗争。
动,挫伤了民众的斗争积极性;②甘地将“非暴力”看作神圣不 可动摇的原则,他宁愿停止不合作运动,也不允许群众破坏这一 原则;③国大党一方面利用“非暴力不合作”运动向殖民当局施 压,另一方面又用它来控制群众运动;④在数次民族运动蓬勃发 展之时,甘地以某些群众的“过激”行为为由中止运动,极大地 限制了民族独立运动的发展。
[明历史解释] 一战后亚非拉民族民主运动 1.背景
亚非拉地区民族资本主义发展及其资产阶级、无产阶级力 内因
量的增强 受第一次世界大战和十月社会主义革命的影响;一战后战 外因 胜国重新瓜分殖民地,加深了殖民地民族与帝国主义之间 的矛盾
第12课《亚非拉民族民主运动的高涨》课件(22张PPT内嵌)
地解决问题。”
——印度总督欧文
①甘地发动的非暴力不合作运动,动员了广大群众,打击了英国殖民统 治,增强了印度民众的民族自尊心和自信心。
②甘地为防止暴力革命,控制了群众的斗争方式,保证了资产阶级对运 动的领导权。
知识拓展
二战后英国衰落,甘地提出“英国 退出印度”,不合作号召,第一次真正 提出独立的要求,第一次没有遣责人民 使用暴力,为印度的独立奠基。
③为印度独立奠定了基础 ④“非暴力”的局限影响了民族运动的进一步发展
A. ①②③
B.①②③④
C. ①②④
D.②③④
第12课 亚非拉民族民主运动的高涨
知道甘地领导的印度非暴力不合作运动,了解印度人民争 取民族独立斗争的特点。
1.掌握甘地以及他领导的印度的非暴力不合作运动。 2.理解并掌握埃及的华夫脱运动及墨西哥的卡德纳斯改革。 3.学习甘地、卡德纳斯等人的斗争精神。
重点:印度的非暴力不合作运动。 难点:如何评价这一时期亚非拉的民族民主运动。
一、印度的非暴力不合作运动
2.领导人: 甘地
人物扫描 1869年,甘地出生于一个印度教家庭。他曾在
伦敦大学学习法律,获得律师资格。
大学毕业后,一次,他前往南非首府办理案件,公司为他购
买了头等车厢的车票。但在火车上,一个欧洲白人见到甘地后,
立刻怒气冲冲地叫来车长,声称不愿与有色人种同坐一个车厢。
甘地被要求改坐行李车厢,他拒绝接受,因此被赶下车。
三、墨西哥的卡德纳斯改革
时间
1934年,卡德纳斯当选墨西哥总统
目的
改变墨西哥的落后状态,保证宪法的施行
政 治
打击寡头势力,确立中央集权的资产阶级民主政治体制
内容
经 济
①推行土地改革,在全国范围内分配土地,打破少数人占有大量土地的局 面; ②将服务业和大型工业收归国有,谋求民族经济的独立与发展;
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略
拉美
智利 尼加拉瓜 墨西哥
左派 桑地诺 卡德纳斯
民族阵线联合政府 精神之父;目标;战旗;武装斗争
对内改革,对外捍卫主权
防止法西斯政权上台 1933年美军撤出
1934年桑地诺被刺杀
墨西哥走上现代化之路
亚非拉民族民主运动特点
苏加诺 甘地 孙中山 毛泽东 扎格鲁尔 凯里姆 海尔∙塞拉 桑地诺 卡德纳斯 西一世
结果
蒋介石背叛革命 中共坚持革命
被残酷镇压,被迫转入地下; 民族资产阶级掌握领导权
略
略
英国承认埃及独立,保留特权 护宪运动,未获完全成功
多次打败西、法侵略军;1923建立里夫共和国 1926年,共和国被扼杀
埃塞俄比亚 皇帝赛拉西
1935-1941人民坚持游击战争
与反法西斯同盟军击败意大利
阿根廷等
拉美共产党 阿根廷工人斗争;巴西工人运动;萨尔瓦多人民起义
资产阶级 资产阶级 资产阶级 无产阶级 资产阶级 部落酋长 封建国王 资产阶级 资产阶级
武装斗争
非暴力 不合作
和平斗争 武装斗争 武装斗争 武装起义 武装斗争 武装斗争
相结合
领
导
经济发展
阶级阶层
阶
水平不同
状况不同
级
多
样
武装斗争 改革
运动形式多样
亚非拉民族民主运动特点
两次世界大战之间,民族资产阶级仍然是亚非拉 国家民族解放运动的主要领导力量,但他们都不同 程度地受到社会主义运动的影响,使现代民族解放 运动呈现出与以往不同的新气象。
领导人/政党
中国
国共两党
亚洲
印尼 伊拉克等
印度 埃及
印尼共产党 略
非洲 摩洛哥
《亚非拉民族民主运动的高涨》PPT课件
(2)斗争概况。
时间
第一 阶段
1920—1922年
第二 阶段
1930—1934年
第三 阶段
1940—1942年
内容 _阿__姆__利__则__惨__案__发生后,甘地号召人们放弃英国人授予的 爵位、封号和名誉职位,罢课、离职、抵制法院和立法 机关,恢复_手__工__纺__织__和不买英国布,以及抗税等手段,与 英印当局斗争
典型斗争
墨西哥卡德纳斯 改革
领导 卡德纳斯
概况
(1)背景:1917年墨西哥宪法颁布后,墨西哥 进步势力为维护宪法作出了不懈努力 (2)内容:对内推行_土__地__改__革__,改组国民革命 党,发展教育,限制教会,遏制军人势力,确立 _总__统__一__任__制度;对外捍卫国家主权和本国 资源,将石油行业收归国有 (3)影响:引领墨西哥走上现代化之路
为了把意属索马里-厄立特里亚连接起来,加强在东地中海地区的实 力,1935年10月,意大利不宣而战,从南北两个方向大举入侵埃塞俄比亚。虽然埃 塞俄比亚人民奋起抗击,但是国力弱小,军事上没有得到西方大国的有力支援,在 总体上处于劣势。1936年5月,埃塞俄比亚全境被意军占领。
——摘编自王斯德主编《世界通史》 思维交互:根据史料和所学知识,归纳意大利把侵略的目光转向埃塞俄比亚的原 因和影响。
2.摩洛哥的反殖斗争:酋长_克__里__姆__领导摩洛哥里夫地区的人民,多次打败西班牙 和法国侵略军。1923年,建立_里__夫__共__和__国__。1926年,共和国被西、法殖民军扼 杀。 3.埃塞俄比亚的反法西斯斗争:1935年,意大利法西斯侵略埃塞俄比亚。埃塞俄 比亚人民坚持游击战争,最终与_反__法__西__斯__同__盟__军__队__一起,击败了意大利侵略军, 1941年恢复了国家独立。
统编版版必修中外历史纲要下亚非拉民族民主运动的高涨PPT课件
爆发反 对英法占领的斗争。
南亚 印度:在甘地和资 产阶级政党国大党领导 下,多次发起非暴力不 合作运动。
2.印度尼西亚反对荷兰殖民统治 的领导阶级、斗争方式、结果
1926~1927印尼共产党:第一次 反对荷兰殖民统治的武装起义 结果:被残酷镇压,印尼共产党 力量被严重削弱,被迫转入地下
4.一战后,非洲民族解放运动的特点:
多数地区的民族解放运动尚处于萌芽和酝酸 时期;北非和东非一些国家的民族独立意识 已经觉醒;民族主义政党成为埃及民族独立 运动的新生领导力量;埃塞俄比亚的抗意斗 争成为世界反法西斯战争的一部分。
主要表现、领导力量、斗争方式、 结果
1922年埃及华夫脱运动 领导力量:以扎格鲁尔为首的民 族主义政党华夫脱党。 斗争方式:游行、示威、罢工、 罢课、罢市及街垒战等 结果:英国承认埃及独立,但保 留些特权;1922年埃及宣布为君 主立宪国家,次年颁布第一部宪 法 领导护宪运动未获得完全成功
国民革命军北伐的斗争对象是北洋军阀(或吴佩孚、 孙传芳、张作霖),主要进军区域在我国南方(以长江流 域为主)。北伐军最北到达了郑州;革命势力由珠江流域 发展到长江流域。
国民革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治,北伐战 争取得初步胜利;但并没有推翻北洋军阀统治的基础,没 有完成反帝反封建的任务,所以说国民革命失败了。
1920—1922年是运动的第一阶段, “阿姆利则惨案”发生后,甘地号 召:印度人民通过放弃英国人授予 的爵位、封号和名誉职位,罢课、 离职、抵制法院和立法机关,恢复 手工纺织和不买英国布,以及抗税 等手段,与英印当局斗争。甘地亲 自纺纱,他的白衣白帽也一时成为 民族服装。
亚洲民族民主运动——南亚地区印度——非暴力不合作
主要思想及斗争目标、策略:甘地提出以爱、真理 和非暴力争取印度的自治和独立,以及通过动员群 众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争的 思想。
南亚 印度:在甘地和资 产阶级政党国大党领导 下,多次发起非暴力不 合作运动。
2.印度尼西亚反对荷兰殖民统治 的领导阶级、斗争方式、结果
1926~1927印尼共产党:第一次 反对荷兰殖民统治的武装起义 结果:被残酷镇压,印尼共产党 力量被严重削弱,被迫转入地下
4.一战后,非洲民族解放运动的特点:
多数地区的民族解放运动尚处于萌芽和酝酸 时期;北非和东非一些国家的民族独立意识 已经觉醒;民族主义政党成为埃及民族独立 运动的新生领导力量;埃塞俄比亚的抗意斗 争成为世界反法西斯战争的一部分。
主要表现、领导力量、斗争方式、 结果
1922年埃及华夫脱运动 领导力量:以扎格鲁尔为首的民 族主义政党华夫脱党。 斗争方式:游行、示威、罢工、 罢课、罢市及街垒战等 结果:英国承认埃及独立,但保 留些特权;1922年埃及宣布为君 主立宪国家,次年颁布第一部宪 法 领导护宪运动未获得完全成功
国民革命军北伐的斗争对象是北洋军阀(或吴佩孚、 孙传芳、张作霖),主要进军区域在我国南方(以长江流 域为主)。北伐军最北到达了郑州;革命势力由珠江流域 发展到长江流域。
国民革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治,北伐战 争取得初步胜利;但并没有推翻北洋军阀统治的基础,没 有完成反帝反封建的任务,所以说国民革命失败了。
1920—1922年是运动的第一阶段, “阿姆利则惨案”发生后,甘地号 召:印度人民通过放弃英国人授予 的爵位、封号和名誉职位,罢课、 离职、抵制法院和立法机关,恢复 手工纺织和不买英国布,以及抗税 等手段,与英印当局斗争。甘地亲 自纺纱,他的白衣白帽也一时成为 民族服装。
亚洲民族民主运动——南亚地区印度——非暴力不合作
主要思想及斗争目标、策略:甘地提出以爱、真理 和非暴力争取印度的自治和独立,以及通过动员群 众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争的 思想。
亚非拉民族民主运动的高涨PPT统编版高中历史必修中外历史纲要PPT
第16课 亚非拉民族民主运动的高涨
课标定位
素养解读
(1)能够运用唯物史观的基本观点分析第一次世
界大战后亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动
理解两次世界 大战之间的亚 非拉民族民主 运动对国际秩 序的影响
高涨的原因和发展趋势
(2)能够运用列表的方法比较亚非拉民族民主运 动的历史背景、运动特点等,学会归纳、比较重 大历史事件的方法
。 极性。
亚非拉民族民主运动对世界局势的影响:沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系,成为影响国际秩序的重要因素。
积极影响②:打“击非了英暴国的力殖民”原统治则,增强在了印某度人种民程的民度族自上尊心限和自制信心了,为群印度众最终运独立动奠的定了发基础展。 ,丧失革命时
让印度的全体人民在同一天停止工作,把那一天同时当作是绝食和祈祷的日子。
革命力量与被严英重印削弱当,印尼局共产斗党被争迫。转入地下。
(2)原因:创立了一条反抗殖民统治的独特道路;持之以恒、不屈不挠的献身精神,高尚的品德情操,仁爱精神;坚持真理的信念,努力消除种
姓印制尼度 反及对(2教荷)派兰第矛的盾殖二与民纷统阶争治段。 :1930—1934年,甘地向英印当局提出降低地税、废除 食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等要求。 相反,我反复向我的同胞言明,暴力行为不管能给欧洲带来什么,绝不适合印度。
①打击军事寡头势力,确立中央集权的资产阶级民主政治体制。
(提1)示19:(216)(年事2,件桑)内:地墨诺西容带哥领资:卡游产击阶德队级,革以纳命玻。利斯瓦任尔为总“精神统之父期”,以间“把进美国行侵略了者赶民出国主土改”为目革标,与,对美国内扶植推的反行动土独裁地政权改展开革武装, 斗争。
振兴印度经济,建立平等和谐社会
课标定位
素养解读
(1)能够运用唯物史观的基本观点分析第一次世
界大战后亚洲、非洲、拉丁美洲民族民主运动
理解两次世界 大战之间的亚 非拉民族民主 运动对国际秩 序的影响
高涨的原因和发展趋势
(2)能够运用列表的方法比较亚非拉民族民主运 动的历史背景、运动特点等,学会归纳、比较重 大历史事件的方法
。 极性。
亚非拉民族民主运动对世界局势的影响:沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系,成为影响国际秩序的重要因素。
积极影响②:打“击非了英暴国的力殖民”原统治则,增强在了印某度人种民程的民度族自上尊心限和自制信心了,为群印度众最终运独立动奠的定了发基础展。 ,丧失革命时
让印度的全体人民在同一天停止工作,把那一天同时当作是绝食和祈祷的日子。
革命力量与被严英重印削弱当,印尼局共产斗党被争迫。转入地下。
(2)原因:创立了一条反抗殖民统治的独特道路;持之以恒、不屈不挠的献身精神,高尚的品德情操,仁爱精神;坚持真理的信念,努力消除种
姓印制尼度 反及对(2教荷)派兰第矛的盾殖二与民纷统阶争治段。 :1930—1934年,甘地向英印当局提出降低地税、废除 食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等要求。 相反,我反复向我的同胞言明,暴力行为不管能给欧洲带来什么,绝不适合印度。
①打击军事寡头势力,确立中央集权的资产阶级民主政治体制。
(提1)示19:(216)(年事2,件桑)内:地墨诺西容带哥领资:卡游产击阶德队级,革以纳命玻。利斯瓦任尔为总“精神统之父期”,以间“把进美国行侵略了者赶民出国主土改”为目革标,与,对美国内扶植推的反行动土独裁地政权改展开革武装, 斗争。
振兴印度经济,建立平等和谐社会
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一、 亚洲民族民主运动的新高潮:
非暴力就是道德之力,(它)用自我牺牲 精神去感化敌人,用自己的无私去威慑比自 己更强大的对手,用自己的爱去召唤敌人心 中的爱,如果爱回到敌人的心灵,哪怕仅有 一丝,敌人顷刻软化、变敌为友,暴力就会 被战胜。……甘地一生致力于个人的道德修 为,他的道德达到了常人难以企及的高 度,……他的一举一动、一言一行被成千上 万民众效仿和行动,一个人的力量就变成千 万人的力量。
(3)孙中山和甘地分别以不同方式领导着本国的民族解放运动。指出正确评价这两种不同斗争方
式的标准。(4分)
(1)主张:武力反对帝国主义;呼吁亚洲人民共同反抗殖民侵略。理论:新三民主义。 (2)不同:孙中山:采用革命手段;西方列强不会放弃他们获得的侵略权益。
甘地:非暴力方式;印度的宗教因素;印度社会发展比较落后。 (3)是否顺应时代要求;是否符合本国国情;是否推动了本国民族解放运动的发展。
的以文 明社不会合思作想来—争—取建立民平族等独和立谐等的。社会
政治斗争策略——非暴力不合作
--《青年印度》 1925年2月26日,第 73页
(2)方式:非暴力不合作运动
非暴力不合作:暴力即兽力,是一切罪恶的根源;非暴力
即神,或神在人身上的体现。神即真理,而真理的力量是
无穷的,它可以战胜一切。甘地认为:真理就是禁欲、公
第 16 课 亚非拉民族民主运动的高涨
一、 亚洲民族民主运动的新高潮
一、亚洲民族民主运动的新高潮
主要事件: (1)东亚:中国人民进行反帝反封建的斗争 (2)东南亚:印度尼西亚反对荷兰殖民统治,越 南反抗法国殖民统治的斗争 (3)西亚:伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地反对英 法占领的斗争 (4)南亚:印度在甘地和国大党领导下多次发起 “非暴力不合作”运动
甘地的律师执业照
19岁时,甘地去英国 学习法律。他在英国 不仅学到了大量的法 律知识,并取得律师 执业资格。
在南非的律师事务所
在英国取得律师资格后不 久,甘地去了南非。南非也 是英国的殖民地,种族歧视 观念根深蒂固。在南非,甘 地亲身体验了印度侨民所受 到的种种不公正待遇。
1600年英国殖 民机构东印度 公司开始侵入 印度。 1849年英国占 领印度全境, 逐步沦为英国 殖民地。 第一次世界大 战期间,为牢 牢地控制住这 个海外最大的 补给地,英国 在印度实行残 酷的殖民统治。
①第一阶段:1920——1922年
②第二阶段:1930——1934年
③第三阶段:1940——1942年
1940——1942年是运动的第三阶段。
背景:由于二战时甘地、尼赫鲁领导下的国大党支持
英国的反法西斯战争,并以此为条件要求英国答应印
度独立,还提出由印度人组织国民政府,遭到拒绝。
方式:1940年10月,国大党再次发动不合作运动,
正、善良、宽恕、仁度独立。不合作即进行和平的游行示威。
不合作运动又称为
。
(3)过程:
①第一阶段:1920——1922年 A、背景:阿姆利则惨案的发生
“阿姆利则惨案” 1919年3月,英印当局实 行《罗拉特法》,规定 “对煽动叛乱嫌疑犯可以 不加审判即予监禁”。国 大党发动了“总罢业”的 非暴力抵抗运动,约2万 群众在阿姆利则集会示威, 英军向群众开枪镇压,制 造了阿姆利则惨案。
一战期间帮助英军作战的印度士兵
1914年,在西线作战的英国军队印度 骑兵。
1916年7月1日,在索姆河的英国 军队印度自行车部队。
1917年10月,乘船前往非洲坦桑尼亚基尔瓦的印度军团。
一、 亚洲民族民主运动的新高潮:
印度
(1)指导思想
以眼还眼,世界只
甘地主义
会更加盲目。
----《圣雄甘地选集》
1948年1月30日,甘地遇刺身亡
• 善良的努力有时候也 不一定被所有人理解, 被所有人接受。
一、亚洲民族民主运动的新高潮
1915 年印度诗人泰戈 尔(1861—1941)称 甘地(1869—1948) 为“ 圣雄”,以后印 度人便尊称甘地为圣 雄甘地。图为1940 年, 甘地和泰戈尔在一起。
一、亚洲民族民主运动的新高潮
史料一 我确信,不合作是正义的,是一条宗教原则,是每一个人的天赋权利, 它完全符合宪法。……只要叛乱就其通常的含意是指用暴力手段夺取公正, 我以为无论成败都是不合法的。相反,我反复向我的同胞言明,暴力行为不管 能给欧洲带来什么,绝不适合印度。——甘地《论不合作》(1919年11月) 思考:(1)史料一反映了甘地的什么思想?其主要目标是什么?
——摘编自[印度]克里帕拉尼《甘地》 (1)根据材料并结合所学知识,简要分析丘吉尔和爱因斯坦为何对甘 地的评价不同。(6分)
(1)分析:丘吉尔站在英国殖民者立场上,反对印度独立,反对“非暴 力抵抗”和与英国殖民者“不合作”的态度,故而贬低甘地。爱因斯坦倡 导反战和平,高度赞赏甘地的非暴力不合作运动,它增强了印度人民的自 尊心和自信心,促进了不同教徒间的团结,使印度摆脱英国实现民族独立。
提示:(1)思想:非暴力不合作。目标:争取印度的民族自治。
史料二
史料三 1922年,发生了农民与当局冲突的乔里乔拉事件,甘地认为这是暴力 行为,为“无知者的不人道所激怒”而绝食五天,并且下令终止了这次不合作 运动。同年,甘地本人被捕入狱。 思考:(2)结合史料二、史料三和所学知识,简要评价甘地领导的不合作运动。 提示: (2)进步性:不合作运动的开展,沉重打击了英国的殖民统治,推动了印度民族民主运动 的发展。局限性:严格坚持非暴力原则,某种程度上限制了群众运动的发展,丧失革命时 机;开展“手纺车运动”等,以落后文明抵制先进文明,不利于印度经济发展和社会进步。
【课堂探究】
材料 1948年1月30日,印度独立运动领导人、国大党领袖甘地在祈 祷会上被刺杀。甘地死后他一直受到广泛的评论。丘吉尔曾说:“见到甘 地先生……是令人作呕,他曾是一个妨害治安的天普中学出来的律师。现 在在东方作出苦行僧的样子,半裸的在总督府前游行,却出名了。”与此 相反,爱因斯坦这样评论甘地:“不是通过暴力达到我们的目的,而是不 同你认为邪恶的势力结盟。”
(3)过程:
①第一阶段:1920——1922年
B方式: a、放弃英国授予爵位、封号和名誉职位,罢课、离职、抵制法院和立法机关 b、恢复手工纺织和不买英国布; c、抗税等手段。
罢工、罢市、……, 上街游行抗议,全面不合作
亲自纺纱,拒绝使用洋布,他的白衣白帽一 时成为民族服装
①第一阶段:1920——1922年 ②第二阶段:1930——1934年
的。”
——摘编自《总理全集》
材料二 当时印度人与英国殖民者的对立远没达到所谓的“你死我活”的地步,这一方面与
印度人笃信佛教劝谕信徒修行、寡欲、与世无争、甘于过贫苦的日子有关,而且去翻翻英国对印
度的征服史也会了解,当年英国是带着工业革命的新文明踏上印度大陆的,而此前的这块大陆从
文明程度上讲差不多处于中国的封建社会早期吧。如果把甘地和孙中山处理“反帝”这件事的方
“食盐进军”
时间:1930—1934年是运动的第二阶段。 方式:甘地向英印当局提出降低地税、废 除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、 释放政治犯等要求。在遭到拒绝后,甘地 进行“食盐进军”,亲自到海滨取水制盐。 结果:引发了印度各地的抗税斗争,迫使 当局答应了他的部分要求。
1930年3月率领非暴力反抗者徒步前往西海 岸,开始240英里的象征性挑战,被称为 “食盐长征”。
(4)结果: 赢得独立
印度国旗
巴基斯坦国旗 孟加拉国旗
根据蒙巴顿方案,印度被分割成印度 和巴基斯坦两个国家。1947年8月15日 印度赢得独立。
1946年8月,为了平息印度 教徒与伊斯兰教徒的暴力 冲突,75岁的甘地拄着拐 杖前去安抚各教派教徒。
一、 亚洲民族民主运动的新高潮:
• 理想的实现,需要付 出很多:坚持、伤痛 甚至生命。
一、 亚洲民族民主运动的新高潮
印度尼西亚 (1)第一次武装起义 ①概况:时间:1926-1927年 组织者:印尼共产党 参与者:工人和农民 范围:起义扩展到全国多个地区 ②结果:荷兰殖民当局残酷镇压起义,革命力量被严重削弱, 印尼共产党被迫转入地下,得到世界人民的同情和支持 (2)采取与殖民当局不合作政策 ①背景:1927年,苏加诺等人成立民族主义政党印尼民族党, 采取与殖民当局不合作政策,争取民族独立。 ②结果:原来受印尼共产党影响的大批群众转向民主主义政党, 民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权。
1942年8月甘地发动要求英国立即撤离的“退出印度”
行动
甘地一生坐过无数次监
结果:英印当局逮捕了甘地和国大党重要领导人,非 狱,绝食斗争17次,最
暴力不合作运动陷入低谷。
长的一次达21天。
(甘地、尼赫鲁等国大党领导人因此被捕。甘地在狱 中几次绝食,从1944年初到1945年初才陆续被释。)
一、 亚洲民族民主运动的新高潮:
甘地 哲主学义思的想核—心—,真理就观是非暴力主义。他的“非暴第五力卷不,合第4作9页”哲
学国思际的 自社经想 运治会 济深动或政 思刻。独治 想例影立主—如响—张美了提—倡国全—手通黑世工过人界纺非争的织暴取民,力民族抵革权主制命西实的义方现运者物印动和质度、那印些度争了将邪因尼取报恶剑复西和。失的亚平因去本剑。苏改质得只加革到是诺的的增亦加
一、 亚洲民族民主运动的新高潮:
如何理解非暴力抗争?
从政治层面上讲“非暴力”是一种斗争策略,它是一种 对残暴统治的和平斗争。它可以给统治者在经济、政治乃至 道义等各方面造成巨大压力,迫使统治者做出让步,最终实 现斗争目标。在敌我力量悬殊的情况下,它可以使斗争成本 降到最低。
从哲学和道德层面上看“非暴力”是体现着以友爱为核 心的思维方式。用行为去感化他人,最后赢得他人理解是常 用的行为模式,争取自己的利益但也不想伤害他人是他们的 理想。
一、 亚洲民族民主运动的新高潮: