第二单元-知荣辱-有道德-一课一练答案
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第二单元知荣辱有道德一课一练答案
一、单项选择题(下列各题只有一个正确答案,请选出来,并将其序号填入题后括号内)每题2分共20分
1、一切职业共有的特性是()
A.专业性
B.多样性
C.技术性
D.时代性
2、下列论述正确的是()
A.职业是和人类社会同时产生的
B.能够挣来钱的工作就是职业
C.职业的产生与社会分工无关
D.社会的各种职业都是社会分工的结果
3、下列部门属于第三产业的有()
A.商业、金融业
B.农业、林业
C.渔业、制造业
D.畜牧业,建筑业
4、社会发展和科技进步使与()有关的职业将得到发展
A.第一产业
B.第三产业
C.第二产业
D.第四产业
5、随着职业的发展演变,职业之间相互重叠、交叉、职业对从业人员的知识经验、技能、能力的要求越来越全面,这体现了职业发展的()趋势。
A.智能化 B.专业化 C.综合化 D.稳定化
6、职业素质由五个方面的素质构成,其中()是灵魂。
A.科学文化素质
B.职业道德素质
C.思想政治素质
D.专业技能素质
7、职业学校专业设置的根本依据是()
A.社会发展和经济建设的需求
B.学校办学方向的需要
C.教育行政管理部门的规定
D.学生自我发展的需要
8、全面提高专业素质,主要是通过()来完成的。
A.锻炼好身体
B.学好文化知识课
C.学习各种专业课和进行专业实习
D.社会调查
9、劳动者从事某种职业必备的学识、技术、能力的证明是具有()。
A.毕业证
B.学生证
C.学位证
D.职业资格证书
10、职业道德修养,难在()
A.慎独
B.坚持
C.自觉
D.实践
二、双项选择(下列各题有两个正确答案,请选出来并将其序号
填入题后括号内多选,错选,漏选该题不得分每题2分共10分
1、对于职业道德的形成来说()
A.道德认识是前提
B.道德情感和道德意志是核心
C.道德信念是动力
D.道德行为习惯是结果
2、在日常生活中养成良好的道德行为,应该()。
A.从小事做起,严格遵守行为规范
B.从自我做起,自觉养成良好的习惯
C.重视技能训练
D.进行专业学习
3、自觉加强职业道德修养是中职生进行职业道德行为养成的必由之路,自我修养主要通过()来进行。
A.学好专业知识
B.体验生活,经常进行“省察”
C.学习榜样,努力做到“慎独”
D.进行社会实践
4、在职业活动中强化,是职业道德行为养成的关键途径,它主要通过()强化。
A.将道德知识内化为道德信念
B.经常进行专业训练
C.将道德信念外化为道德行为
D.努力做到“慎独”
5、职业兴趣的形成,发展到完善经历了三个阶段,它们分别是有趣()
A.兴趣
B.乐趣
C.志趣
D.趣
味
三、判断题(在正确的题后括号内打“√”,错误的打“X”)每题1分共20分
1、社会实践是培养职业情感的有效途径之一。
()
2、将道德知识外化为道德信念是职业道德行为养成的关键途径。
()
3、职业兴趣是职业成功的动力和源泉。
()
4、“江山易改,本性难移”,可见人的职业性格是不能改变的。
()
5、职业能力直接影响人的工作效率和成就水平,是职业成功的基本条件。
()
6、特殊职业能力就是一般职业能力。
()
7、职业兴趣能使枯燥的工作丰富多彩,但不能提高工作效率。
()
8、劳动力市场就是买卖劳动者的交易场所。
()
9、就业服务的对象只能是用人单位。
()
10、目前,我国实行的是“政府保障就业,市场调节就业,个人自主就业”三结合的就业方针。
()
11、个人自主就业,有利于培养劳动者的创业精神。
()
12、劳动合同只能保障劳动者权利和义务,而不能保障用人单位的权利和义务。
()
13、积极获取职业证书,提高综合素质是提高竞争能力的有效途径。
()
14、有了理想,事业就能成功。
()15、职业理想是人生理想中根本的方向性的理想。
()
16、正确的职业理想能增强人生前进的动力。
()
17、确立创业目标首先应该了解社会需要。
()
18、职业理想是通过长期专业学习实现的。
()
19、提高综合职业能力的根本方法就是积参加社会实践和职业活动。
()
20、具备了专业素质就具备了职业素质。
()
四、简答题:每题10分20分
1、为什么要把为人民服务作为职业道德的核心?
2、树立正确的职业理想有什么作用?
五、问答题:每题30分共30分
试述职业道德行为养成的途径和方法。
(答案要点)
第二单元知荣辱有道德答案
一、单项选择题(下列各题只有一个正确答案,请选出来,并将其序号填入题后括号内)每题2分共20分
1、一切职业共有的特性是(C )
A.专业性
B.多样性
C.技术性
D.时代性
2、下列论述正确的是(D )
A.职业是和人类社会同时产生的
B.能够挣来钱的工作就是职业
C.职业的产生与社会分工无关
D.社会的各种职业都是社会分工的结果
3、下列部门属于第三产业的有( A )
A.商业、金融业
B.农业、林业
C.渔业、制造业
D.畜牧业,建筑业
4、社会发展和科技进步使与(B )有关的职业将得到发展
A.第一产业
B.第三产业
C.第二产业
D.第四产业
5、随着职业的发展演变,职业之间相互重叠、交叉、职业对从业人员的知识经验、技能、能力的要求越来越全面,这体现了职业发展的(C )趋势。
A.智能化 B.专业化 C.综合化 D.稳定化
6、职业素质由五个方面的素质构成,其中( C )是灵魂。
A.科学文化素质
B.职业道德素质
C.思想政治素质
D.专业技能素质
7、职业学校专业设置的根本依据是( A )
A.社会发展和经济建设的需求
B.学校办学方向的需要
C.教育行政管理部门的规定
D.学生自我发展的需要
8、全面提高专业素质,主要是通过( C )来完成的。
A.锻炼好身体
B.学好文化知识课
C.学习各种专业课和进行专业实习
D.社会调查
9、劳动者从事某种职业必备的学识、技术、能力的证明是具有( D )。
A.毕业证
B.学生证
C.学位证
D.职业资格证书
10、职业道德修养,难在( A )
A.慎独
B.坚持
C.自觉
D.实践
二、双项选择(下列各题有两个正确答案,请选出来并将其序号填入题后括号内多选,错选,漏选该题不得分每题2分共10分
1、对于职业道德的形成来说()
A.道德认识是前提
B.道德情感和道德意志是核心
C.道德信念是动力
D.道德行为习惯是结果
2、在日常生活中养成良好的道德行为,应该()。
A.从小事做起,严格遵守行为规范
B.从自我做起,自觉养成良好的习惯
C.重视技能训练
D.进行专业学习
3、自觉加强职业道德修养是中职生进行职业道德行为养成的必由之路,自我修养主要通过()来进行。
A.学好专业知识
B.体验生活,经常进行“省察”
C.学习榜样,努力做到“慎独”
D.进行社会实践
4、在职业活动中强化,是职业道德行为养成的关键途径,它主要通过()强化。
A.将道德知识内化为道德信念
B.经常进行专业训练
C.将道德信念外化为道德行为
D.努力做到“慎独”
5、职业兴趣的形成,发展到完善经历了三个阶段,它们分别是有趣()
A.兴趣
B.乐趣
C.志趣
D.趣味
三、判断题(在正确的题后括号内打“√”,错误的打“X”)每题1分共20分
1、社会实践是培养职业情感的有效途径之一。
(√ )
2、将道德知识外化为道德信念是职业道德行为养成的关键途径。
(X)
3、职业兴趣是职业成功的动力和源泉。
(√ )
4、“江山易改,本性难移”,可见人的职业性格是不能改变的。
( X )
5、职业能力直接影响人的工作效率和成就水平,是职业成功的基本条件。
(√ )
6、特殊职业能力就是一般职业能力。
(X )
7、职业兴趣能使枯燥的工作丰富多彩,但不能提高工作效率。
( X )
8、劳动力市场就是买卖劳动者的交易场所。
( X )
9、就业服务的对象只能是用人单位。
( X )
10、目前,我国实行的是“政府保障就业,市场调节就业,个人自主就业”三结合的就业方针。
(X)
11、个人自主就业,有利于培养劳动者的创业精神。
(√ )
12、劳动合同只能保障劳动者权利和义务,而不能保障用人单位的权利和义务。
(X )
13、积极获取职业证书,提高综合素质是提高竞争能力的有效途径。
(√ )
14、有了理想,事业就能成功。
( X )15、职业理想是人生理想中根本的方向性的理想。
( X )
16、正确的职业理想能增强人生前进的动力。
(√)
17、确立创业目标首先应该了解社会需要。
(√ )
18、职业理想是通过长期专业学习实现的。
( X )
19、提高综合职业能力的根本方法就是积参加社会实践和职业活动。
(√ )
20、具备了专业素质就具备了职业素质。
( X )
四、简答题:每题10分20分
1、为什么要把为人民服务作为职业道德的核心?
历史唯物主义认为,人民群众是物质财富的创造者,又是精神财富的创造者。
作为财富的创造者,理应成为享有财富的主人,接受优良的服务。
同时,社会主义生产目的是为了不断满足人民群众日益增长的物质文化生活的需要,因此,把为人民服务作为社会主义职业道德的核心,集中体现了社会主义职业道德的根本要求。
2、树立正确的职业理想有什么作用?
树立正确的人生发展的目标。
①有利于确定人生发展的目标。
②有利于增强人生前进的动力。
③有利于激励人生价值的实现。
五、问答题:每题30分共30分
试述职业道德行为养成的途径和方法。
(答案要点)
(1)在日常生活中培养。
①从小事做起,严格遵守行为规范②从自我做起,自觉养成良好的习惯。
(2)在专业学习中训练。
①增强职业意识,遵守职业规范②重视技能训练,提高职业素养。
(3)在社会实践中培养职业情感。
①参加社会实践,培养职业情感。
②学做结合,知行统一。
(4)在自我修养中提高①体验生活,经常进行“内省”②学习榜样努力做到“慎独”。
(5)在职业活动中强化。
①将道德知识内化为道德信念。
②将道德信念外化为道德行为。
道德修养,根在实践,贵在自觉,重在坚持,难在慎独。