《诚信在我心中》PPT
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《诚信在我心中》(ppt)课件
社会主义核心价值观
❖国家层面: 富强、民主、文明、和谐
❖社会层面: 自由、平等、公正、法治
❖个人层面:
爱国、敬业、 诚信、友善
什么是诚信?
诚实、守信用
通俗表述就是: 说老实话、 办老实事、 做老实人。
告做诉 人我要们诚什实么 ,道不理能?说 保一要弘学不网这保 保“一做办要说 -弘学说按 “做学人不网这不网这做弘爱说赤-借知小-小-德陀持两正扬道过上间持持言老老诚老扬道老他人道而过上间过上间人扬国老诚东之事事国思言 重 直 民 存 ,查 公 言言 九 实 实 实 实民 存 实 的要 存 无 ,查 公 ,查 公 不 民 、 实 相 西 为他他他””谚妥不不行的地族乎找司行 行鼎人事地话 族乎话成 诚乎信找司找司诚族敬话待及知去去去语耶诚诚一真生精心他是一 一。、工、 精心、绩 实心,他是他是信精业、时之了了了言夫信信致诚活神,的无致 致作神,,,,不的无的无,神、还,几几几应 往诚而斯::留留,,,立资法, ,,立不立知资法资法,不家家家做做该 往做至有基学学不其别信料经不 不才信能信其料经料经做知公公公诚诚不 会诚金信生生说值想存营说 说能存说存可营营到为,,,司司司发发发实实难 因实开一的的谎等入乎下谎 谎前乎假乎也下下知不面面面现现现"守守在 守小诺求 求不于非诚去不不程诚话诚。去去错知试试试他他他信信大 信"千职职作一非,的作 作远,。,的的就。失在在在,,,学学公 学人人人金遭遭弊吨!。弊 弊大。。改大德德德生生司 生家家家遇遇,重, ,。。!国国国找都都都的读读读到很很很聪书书书高客客客明期期期薪气气气。间间间水地地地友有有有的据据据善三三三职绝绝绝次次次位了了了乘乘乘.他他他电电电………车车车后后后逃逃逃来来来票票票,,,一一一的的的间间间记记记小小小录录录公公公,,,认认认司司司为为为也也也他他他是是是人人人如如如品品品此此此有有有,,,他他他问问问忍忍忍题题题不不不,,,不不不住住住诚诚诚问问问实实实为为为,,,什 而 什 而 什 而么一么一么一个个个,,,后后后公公公来来来司司司才才才的的的知知知员员员道道道工工工,,,招招招如如如聘聘聘果果果单单单不不不位位位具具具按按按备备备他他他诚诚诚的的的信信信名名名的的的字字字话话话在在在,,, 假话。
❖国家层面: 富强、民主、文明、和谐
❖社会层面: 自由、平等、公正、法治
❖个人层面:
爱国、敬业、 诚信、友善
什么是诚信?
诚实、守信用
通俗表述就是: 说老实话、 办老实事、 做老实人。
告做诉 人我要们诚什实么 ,道不理能?说 保一要弘学不网这保 保“一做办要说 -弘学说按 “做学人不网这不网这做弘爱说赤-借知小-小-德陀持两正扬道过上间持持言老老诚老扬道老他人道而过上间过上间人扬国老诚东之事事国思言 重 直 民 存 ,查 公 言言 九 实 实 实 实民 存 实 的要 存 无 ,查 公 ,查 公 不 民 、 实 相 西 为他他他””谚妥不不行的地族乎找司行 行鼎人事地话 族乎话成 诚乎信找司找司诚族敬话待及知去去去语耶诚诚一真生精心他是一 一。、工、 精心、绩 实心,他是他是信精业、时之了了了言夫信信致诚活神,的无致 致作神,,,,不的无的无,神、还,几几几应 往诚而斯::留留,,,立资法, ,,立不立知资法资法,不家家家做做该 往做至有基学学不其别信料经不 不才信能信其料经料经做知公公公诚诚不 会诚金信生生说值想存营说 说能存说存可营营到为,,,司司司发发发实实难 因实开一的的谎等入乎下谎 谎前乎假乎也下下知不面面面现现现"守守在 守小诺求 求不于非诚去不不程诚话诚。去去错知试试试他他他信信大 信"千职职作一非,的作 作远,。,的的就。失在在在,,,学学公 学人人人金遭遭弊吨!。弊 弊大。。改大德德德生生司 生家家家遇遇,重, ,。。!国国国找都都都的读读读到很很很聪书书书高客客客明期期期薪气气气。间间间水地地地友有有有的据据据善三三三职绝绝绝次次次位了了了乘乘乘.他他他电电电………车车车后后后逃逃逃来来来票票票,,,一一一的的的间间间记记记小小小录录录公公公,,,认认认司司司为为为也也也他他他是是是人人人如如如品品品此此此有有有,,,他他他问问问忍忍忍题题题不不不,,,不不不住住住诚诚诚问问问实实实为为为,,,什 而 什 而 什 而么一么一么一个个个,,,后后后公公公来来来司司司才才才的的的知知知员员员道道道工工工,,,招招招如如如聘聘聘果果果单单单不不不位位位具具具按按按备备备他他他诚诚诚的的的信信信名名名的的的字字字话话话在在在,,, 假话。
诚信主题班会——诚信在我心中 课件
诚信在我心中
诚信教育主题班会
诚信故事分享
曾子杀猪
曾子这样做完全是正确的,他 用自己的行动教育孩子要言而有 信,诚实待人,别看杀了一头猪,眼前 利益受损,但从教育子女的长远利 益看,大有好处。
烽火戏诸侯
分组讨论
如果失掉诚信我们的 社会会变成什么样?
分组讨论
如何做一个诚信的人?
总结
要求: 1.交友需诚信,答应别人的事要做到。 2.考试不作弊,作业不抄袭。 3.实事求是,讲真话,不撒谎。
总结
富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、 爱国、敬业、诚信、友善。让我们谨记二十四字核心价值观, 做一个诚信向上的优秀学生!
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ会结束
诚信教育主题班会
诚信故事分享
曾子杀猪
曾子这样做完全是正确的,他 用自己的行动教育孩子要言而有 信,诚实待人,别看杀了一头猪,眼前 利益受损,但从教育子女的长远利 益看,大有好处。
烽火戏诸侯
分组讨论
如果失掉诚信我们的 社会会变成什么样?
分组讨论
如何做一个诚信的人?
总结
要求: 1.交友需诚信,答应别人的事要做到。 2.考试不作弊,作业不抄袭。 3.实事求是,讲真话,不撒谎。
总结
富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、 爱国、敬业、诚信、友善。让我们谨记二十四字核心价值观, 做一个诚信向上的优秀学生!
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ会结束
《诚信在我心中》PPT (2)
第十三页,编辑(biānjí)于星期五:二十点 二十九分。
班主任寄语(jì yǔ):
第十四页,共15页。
第十四页,编辑(biānjí)于星期五:二十点 二十九分。
歌曲(gēqǔ):《诚信之歌》
人性(rénxìng)之美,莫过于诚, 诚为一切善法之源。 人性(rénxìng)之贵,莫过于信, 信是人生立世之本。 学道存乎心,立信存乎诚, 信为道远功德母。 学道存乎心,立信存乎诚, 长扬立切诸善根
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第十二页,编辑(biānjí)于星期五:二十点 二十九分。
我宣誓:
言必行,行必果。
知之为知之,不知为不知。
以诚信(chénɡ xìn)换取诚信
(chénɡ xìn),
以诚信(chénɡ xìn)收获成功。
用诚信(chénɡ xìn)开启知识之
窗,
用诚信(chénɡ xìn)鼓起上进之
帆。
第十三页,共15页。
第十五页,共15页。
第十五页,编辑(biānjí)于星期五:二十点 二十九分。
什么(shén me) é ng是s诚hí)信、?守信用
通俗(tōnɡ sú)表述就 是:
说老实话、 办老实事、
第三页,共15页。
第三页,编辑于星期五:二十点 二十九分。
《诚信在我心中》演示课件
❖ 我们应该老老实实地办事。 —毛泽东
名人故事,感悟诚信
《一诺千金》 《曹操断发》 《曾子杀猪》
如果失去诚信……
“小事”一中国留学生,在德国某出名大学毕业,想留在德国就不诚Fra bibliotek:留学生的
业.按他的成绩,应该不难在大公司找到高薪水的职位. 不过,他去了几家公司面试,人家都很客气地据绝了
求职遭遇 他…后来,一间小公司也是如此,他忍不住问为什么,后
通俗表述就是: 二、知人善任的管理策略是提高工作效率的重要条件,充分发挥不同人的长处,扬长避短是团队前进的内驱力之一。作为管理者,象
诸葛亮那样,不但自己有智慧,更要善于发现别人的优势,做到优势互补,分槽喂马,这是管理工作取得成效的重要保障。喜欢挑剔 的人总把目光集中别人的缺点上,人无完人,课堂上,每个学生都是不同的,表现的状态也会有差异,老师的智慧就体现在发现他们 的优势,调动他们的情绪,给他们以恰当的肯定和激励,让他们充满自信,课堂就是自我展示的殿堂,有很多教育工作者和教育专家 做了大量实践和研究,学会发现别人身上的长处,并给予开发与提升,你收获的就一定会是丰硕的果实,学习如此,工作亦然,无论
作为一名教育工作者,肩负的教育责任是天命不可违,符合时代精神的教育理念,充满智慧的管理策略,彰显魅力的价值追求,定是 完善自我的核心要素,这本书用事件描述灵魂,用幽默启迪心智,用历史洗刷情理,尤如在我们面前放了一面镜子:正心、正形。当 读完一本书,真正静下心来品的时候,才会发现能触动内心令人无法平静的感动多是由于书里的故事、情理正好纠正了自己的偏差, 智慧、高尚、宁静、宽容、公正等关键词就是镜子里的标识,通达真善美。智慧的人生是每个人都向往的,责任感的认同是通向智慧 人生的基本保障,教育在社会发展过程中是提升民族素质的根本力量,教师则是传承民族文化提高民族素养的人力资源的重要组成部 分,今天做教师就意味着责任担当和无私奉献。读这本书,我有以下几点感受,也是多年在工作中一直禀承的信念。 在朋友的聚会上,聊起好久没有看过电影了,问大家有没有好看的电影推荐一下,茫茫影海,找到好片子好费时间啊,我喜欢向有相 同爱好的人询问,这样比较节省时间。同事陈敏介绍说一部老片子,励志大片《肖申克的救赎》非常精彩,值得一看。老公出差一星 期,晚上大部分时间都是应对考试在看复习资料,晚上决定放松一下,在网在找到这部电影,细细品味起来! 作为一名教育工作者,肩负的教育责任是天命不可违,符合时代精神的教育理念,充满智慧的管理策略,彰显魅力的价值追求,定是 完善自我的核心要素,这本书用事件描述灵魂,用幽默启迪心智,用历史洗刷情理,尤如在我们面前放了一面镜子:正心、正形。当 读完一本书,真正静下心来品的时候,才会发现能触动内心令人无法平静的感动多是由于书里的故事、情理正好纠正了自己的偏差, 智慧、高尚、宁静、宽容、公正等关键词就是镜子里的标识,通达真善美。智慧的人生是每个人都向往的,责任感的认同是通向智慧
名人故事,感悟诚信
《一诺千金》 《曹操断发》 《曾子杀猪》
如果失去诚信……
“小事”一中国留学生,在德国某出名大学毕业,想留在德国就不诚Fra bibliotek:留学生的
业.按他的成绩,应该不难在大公司找到高薪水的职位. 不过,他去了几家公司面试,人家都很客气地据绝了
求职遭遇 他…后来,一间小公司也是如此,他忍不住问为什么,后
通俗表述就是: 二、知人善任的管理策略是提高工作效率的重要条件,充分发挥不同人的长处,扬长避短是团队前进的内驱力之一。作为管理者,象
诸葛亮那样,不但自己有智慧,更要善于发现别人的优势,做到优势互补,分槽喂马,这是管理工作取得成效的重要保障。喜欢挑剔 的人总把目光集中别人的缺点上,人无完人,课堂上,每个学生都是不同的,表现的状态也会有差异,老师的智慧就体现在发现他们 的优势,调动他们的情绪,给他们以恰当的肯定和激励,让他们充满自信,课堂就是自我展示的殿堂,有很多教育工作者和教育专家 做了大量实践和研究,学会发现别人身上的长处,并给予开发与提升,你收获的就一定会是丰硕的果实,学习如此,工作亦然,无论
作为一名教育工作者,肩负的教育责任是天命不可违,符合时代精神的教育理念,充满智慧的管理策略,彰显魅力的价值追求,定是 完善自我的核心要素,这本书用事件描述灵魂,用幽默启迪心智,用历史洗刷情理,尤如在我们面前放了一面镜子:正心、正形。当 读完一本书,真正静下心来品的时候,才会发现能触动内心令人无法平静的感动多是由于书里的故事、情理正好纠正了自己的偏差, 智慧、高尚、宁静、宽容、公正等关键词就是镜子里的标识,通达真善美。智慧的人生是每个人都向往的,责任感的认同是通向智慧 人生的基本保障,教育在社会发展过程中是提升民族素质的根本力量,教师则是传承民族文化提高民族素养的人力资源的重要组成部 分,今天做教师就意味着责任担当和无私奉献。读这本书,我有以下几点感受,也是多年在工作中一直禀承的信念。 在朋友的聚会上,聊起好久没有看过电影了,问大家有没有好看的电影推荐一下,茫茫影海,找到好片子好费时间啊,我喜欢向有相 同爱好的人询问,这样比较节省时间。同事陈敏介绍说一部老片子,励志大片《肖申克的救赎》非常精彩,值得一看。老公出差一星 期,晚上大部分时间都是应对考试在看复习资料,晚上决定放松一下,在网在找到这部电影,细细品味起来! 作为一名教育工作者,肩负的教育责任是天命不可违,符合时代精神的教育理念,充满智慧的管理策略,彰显魅力的价值追求,定是 完善自我的核心要素,这本书用事件描述灵魂,用幽默启迪心智,用历史洗刷情理,尤如在我们面前放了一面镜子:正心、正形。当 读完一本书,真正静下心来品的时候,才会发现能触动内心令人无法平静的感动多是由于书里的故事、情理正好纠正了自己的偏差, 智慧、高尚、宁静、宽容、公正等关键词就是镜子里的标识,通达真善美。智慧的人生是每个人都向往的,责任感的认同是通向智慧
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F:诚信是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与朋友发生这 样或那样的误会,那么消除误会的最好的方法即以诚信待人, 诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除 误会,增进情感。朋友受挫失落流泪时,你的一个真诚的微 笑,一句劝慰,也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦 时,你报以热烈的掌声,一句祝贺的话语,更能鼓励友人在 以后的日子中一路走好。
A:我认为学生不能丧失诚信。在人的一生中,我们会得到许多,也会失去许多,但 守信用却应是始终陪伴我们的。以虚伪、不诚实的方式为人处世,也许能获得暂 时的“成功”,但从长远看,他最终是个失败者。这种人就像山上的水,刚开始 的时候,是高高在上,但逐渐逐渐地它就越来越下降,再没有一个上升的机会。
B:古人说过,“知之为知之,不知为不知,是知也。”一场考试舞弊得逞,能说明你 把这个问题搞清楚了吗?不做老实人,而最终受伤的还是你自己!试想,如果在学 生时代我们就随意糟蹋自己的信用,用虚假的成绩怎么能参加明日的就业竞争? 考试作弊也会损坏了校园里公平公正的气氛。
B:《司马光诚对买马人》;宋神宗时司马光声言闭门著书,吩咐家人将他的 坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱,第二天成交。司马光听了家人的汇 报后说:“这马有病,我怎么忘了交待?明天你要对买主说清楚,这马有肺 病。”家人说:“做买卖,哪有全说实话了?”司马光道:“话可不能这么 说,让人家用一匹好马的钱买一匹病马,这不是骗人是什么?这样的事咱不 能干。”左邻右舍知道这件事后,纷纷称赞司马光为人诚实
A:宋庆龄信守诺言。宋庆龄要去看望幼儿园的孩子,幼儿园的小朋友听了都 很高兴,都等着宋奶奶到来。突然,原来晴朗的天空突然刮起了大风,霎时 间,飞沙走石,路上的行人都睁不开眼,大家议论,宋奶奶可能不会来。正 在这个时候,宋奶奶不顾漫天风沙,满脸笑容地走下汽车,来到孩子们中间 ,一位老师感动地说:"天气不好,您就改天再来吧!"宋奶奶说:"不,我 不能失信,应当遵守诺言。"
E:诚信,简而言之就是真诚有信用。先看“诚”。人 们常说“精诚所至、金石为开”。诚信是沟通人与 人心灵的桥梁,是克服冷漠冰川的良剂。古时有诗 仙李白、诗圣杜甫那令人羡慕的天地友情。他们之 间的友情和他们那“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的 诗句不正是以“诚”为基础吗?再看“信”,恐怕 商人对此最为熟悉。其实仔细想想,我们的生活中 无论芝麻小事还是国家大事,又有哪一样离得开信 呢?
父母亲要是不诚信,后果可以祸及后代…
被咬掉耳朵的妈妈
一个小孩的妈妈品行不好,经常 教孩子撒谎,鼓励孩子占别人的小便 宜。有一次,父亲捕了几条鱼,可是 家里没有炸鱼的油了,于是妈妈就让 孩子拿着一团棉花到油坊的油缸里蘸 油,孩子照着妈妈说的方法做了,回 来从棉花里挤出一大碗的油…
母亲夸他真有本事,当天晚上孩子 吃上了香喷喷的炸鱼。孩子胆子越来越 大,开始偷鸡摸狗,骗人钱财,再后来 就是抢劫杀人,最后他被判了死刑。临 刑前母亲来看他,他说,都是你,你害 了我,于是把妈妈的耳朵咬掉了。
G:诚信是买东西忘记带钱时,老板仍将货物塞在你手中送你出 门的轻轻一笑;诚信是在一连串失败后,朋友们主动伸出的 那一双双温热的手;诚信是为徘徊在路口的陌生人指路后, 看到他脸上粲然的一笑!诚信可以是从前百年老店里赊帐的 帐单,也可以是今天人们手中的信用卡。
作弊
反 正 没 人 看 见
代抄作业 每篇5元
1.“一诺千金”这个成语跟哪个历史人物有关?
答: 据《史记》记载,秦末季布因“诚信”而扬名,有民谣
唱道:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”这便成了
“一诺千金”的由来。
2. “如果要别人诚信,首先要自己要诚信 。”是下列哪位名人所 说?( )
A德莱塞 B富兰克林 C莎士比亚 D高尔基
3.《庄子•盗跖》:“尾生与女子期于梁(桥)下女子不来,水至 不去,抱梁柱而死。”尾生为守信而死的故事流传千古。“伤 心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来”这句诗描写的就是这个故事, 请问这句诗的作者是谁?( )
诚信在我心中
术后化疗竟要人命 1999年9月,李珍(化名)在广州市十二
人民医院做甲状腺癌根治术,术后因院方在无 消毒隔离或进入洁净病房、无进行必要的各项 检查、无强有力的预防感染措施、无干细胞支 持等情况下,对李珍施予超常规剂量数倍的化 疗,致李珍出现严重的感染性休克、内出血、 全身衰竭,于1999年10月14日在医院死亡。
C:所谓诚信就是诚实守信。中华历史,屈指五千年,诚实守信的 人不胜枚举。乐羊子妻因为诚信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅 有的两只羊。巾帼不让须眉,成为千古绝谈!苏武为了“诚 信”二字,北海放牧二十个春秋,矢志不渝,终赢得“云边 雁落有天月,陇上羊归塞草茵”的赞誉。
D:诚和信是相辅相成的,有诚方现信,信有则会更诚。诚信是 多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫 “孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的成信叫“德”。 我想说:“有诚信,世界方有美丽;有诚信,世界方有真情; 有诚信,世界方有明天”。
B:刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个 经典的例证。风再大、雪再狂,也没有使求贤若渴的刘备退 缩,结果他的成信打动了卧龙孔明那可高傲的心,不但忠心 辅佐刘备,而且为了兴复汉室,完成托孤重任而鞠躬尽瘁。 试想假如刘备当日心浮气躁而往,卧龙还会出山,还会有流 传后世的三国鼎立命吗?诚信,即是治国之道,兴邦之计。 也是每个人的立身之本,修德之道。树无根不活,人无诚难 成事。
A李白 B陆游 C白居易 D杜甫
4.请将下列诚信名言与其作者连线
诚者,人之道也
墨子
言不信者,行不果
5. “一国两制,五十年不动摇”体现了我们中华民族在处理港澳 台问题上对全世界的承诺。请问,这是哪位领导人提出的?
A:北山愚公不为九十高龄,为了方便出入而带子孙之力去移动 太行、王屋二山,他老人家的诚心终于使天帝感动,从此他 的出入不受阻碍。这虽然是例子讲的一个故事。但它透露出 了一个颠扑不破的道理:诚信是通往成就的道路。