学案 第16 课亚非拉民族民主运动的高涨(无答案)

第16 课亚非拉民族民主运动的高涨

I、历史纲要导引

知道西方列强对亚非拉的殖民扩张，了解世界殖民体系的建立；理解殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的意义。

II、学科素养对接

时空观念:联系地图知道一战后，亚非拉地区出现民族独立新高潮的概况。

史料实证：通过列举非暴力不合作运动的具体表现形式，理解印度人民争取民族独立斗争的特点。

历史解释：解释非暴力不合作运动的内含。

唯物史观：通过对亚非拉地区民族民主运动的了解，知道争取民族独立、反对殖民统治是时代发展的潮流，民主平等是进步观念。

家国情怀：感悟殖民地人民勇于斗争、不屈不挠的精神。

III、学习目标初呈现

重点难点

内容提要

20世纪初,世界形成密切联系的整体。帝国主义的各种矛盾导致了两次世界大战。第一次世界大战后建立了以凡尔赛一华盛顿体系为代表的国际秩序,第二次世界大战后建立起以雅尔塔体系为代表的国际秩序。二者都是强权政治的产物,但后者则对战后和平与发展起到了积极作用。一战后爆发的十月革命建立了人类历史上第一个社会主义国家,人类进入资本主义和社会主义两种制度并存、斗争,以及相互渗透阶段。两次世界大战之间的民族解放运动,促进了帝国主义殖民体系的瓦解,对第二次世界大战后的国际秩序产生了重要影响。

思维导图

知识体系

一、亚洲民族民主运动的新高潮1、背景第一次世界大战和十月革命的胜利，消弱了帝国主义的势力。

2、亚洲民族民主运动高潮表现

3、印度非暴力不合作运动<1>非暴力不合作思想甘地提出以爱、真理、和非暴力争取印度的自治和独立；通过动员群众、运用非暴力不合作策略与印度当局进行斗争。<2>第一阶段①时间：1920--1922年②斗争形式（内容）：“阿姆利则惨案”发生后，甘地号召印度人民通过放弃英国人授予的爵位、封号、和名誉地位，罢课、离职、抵制法院和立法机关，恢复手工纺织和不买英国布，以及抗税等手段，与英印当局斗争. <3>第二阶段①时间：1930--1934 ②斗争形式（内容）：甘地向英印当局提出降低地税，废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等要求遭到拒绝后，进行“食盐进军“,亲自到海滨取海水制盐。③成就：甘地的行动引发了各地的抗税斗争,迫使当局答应了他的部分要求。

<4>第三阶段①时间：1940-1942 ②斗争形式（内容）：甘地发动了要求英国立即撤离的“退出印度“行动。③结果：殖民当局逮捕了甘地和国大党重要领导人，非暴力不合作运动陷入低谷。 <5>对非暴力不合作运动的评价（1）积极影响： 3 ①动员了广大群众，打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。②甘地为防止爆发革命，控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权。（2）局限性：将革命运动局限于非暴力的形式，束缚了人民的手脚，影响了革命运动的进一步发展，反映了印度资产阶级的软弱性与妥协性。

二、非洲独立意识的觉醒1、背景第一次世界大战后，一些北非和东非国家的民族独立意识觉醒。

2、非洲独立意识觉醒的表现（1）埃及的“华夫脱”运动①开始时间：1918年②斗争形式：以扎格鲁尔为首的华夫脱党领导埃及人民，通过游行、示威、罢工、罢课、罢市、以及进行街垒战等方式斗争。③结果：迫使英国承认埃及为独立主权国家，但英国保留了在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权。1922年3月，埃及宣布为独立的君主立宪国家国家，次年颁布第一部宪法. 以后，扎格鲁尔又领导华夫脱党进行了12年的护宪运动，要求英国放弃特权，但未获完全成功。

（2）摩洛哥的反殖斗争酋长克里姆领导摩洛哥里夫地区的人民，多次打败西班牙和法国侵略军。1923年，建立里夫共和国。1926年，共和国被西、法殖民军扼杀。（3）埃塞俄比亚的反法西斯斗争 1935 年，意大利法西斯侵略埃塞俄比亚，一度得逞，墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亚。埃塞俄比亚人民坚持斗争，与反法西斯同盟军队一起，击败了意大利侵略军，1941年恢复了国家独立.

三、拉丁美洲的民族民主革命与改革（20世纪二三十年代）

四、亚非拉民族解放运动的影响第一次世界大战后亚非拉的民族民主运动，沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系,成为影响国际秩序的重要因素

疑难解析

两次大战之间亚非拉民族民主运动的特点

第一次世界大战期间,西方列强放松了对殖民地半殖民地的控制,这些地区的民族资本主义有了较大发展,民族资产阶级和无产阶级的力量逐渐壮大。战争结束后,亚非拉地区掀起了民族民主运动的新高潮。

与19世纪末20世纪初的民族解放运动相比,两次世界大战之间的亚非拉民族民主运动更加激烈和彻底,其诉求也从简单的争取独立发展到建立民族独立的民主政府。呈现出不同的特点:有的国家受俄国十月革命的影响,创立了无产阶级革命政党,寻求独立解放的道路;有的国家在资产阶级领导下争取独立、建立民主政府;个别国家的民族民主运动则与反法西斯斗争交织在一起,等等。

视野拓展

第一次世界大战和十月革命以不同的方式,促进了被压迫民族的新觉醒。列强的互相残杀,殖民地半殖民地人们的参战经历,使他们扩大了眼界。关于战后和平安排的宣传,尤其是威尔逊关于战后和平、民主和民族自决的“十四皮”许诺,激起了被压迫民族的新希望。苏俄倡导的和平政策与民族平等、民族自决原则,及其对民族解放运动的支持,也鼓励了亚非拉的民族和民主的诉求。十月革命还将马列主义传播到亚非拉各国,鼓舞了那里的先进分子,他们开始用新的世界观来观察世界和本国的命运,寻求新的解放道路。

IV、核心素养共涵育

一、甘地的非暴力不合作运动

史料一我始终相信印度教徒关于精神导师的观念以及精神导师在个人精神实现的过程中的重要性。我认为没有精神导师就不会有真正的知识的说法很有道理。……在我的人生中，有三位当代人士影响深刻：与赖昌德巴伊在生活上的接触、托尔斯泰写的《天国在你的心中》以及鲁斯金的著作《直到这最后的一个》。这些在我心目中各有其位置。——甘地《我体验真理的故事》史料二非暴力抵抗是一种自我纯洁的过程。而我们的斗争又是一个神圣的斗争，所以在开始的时候，有一个自我纯洁的行动，似乎是很恰当的。让印度的全体人民在那一天停止工作，把那一天当作绝食和祈祷的日子。……孟买的总罢市是完全成功的……那时的盐税是极不得人心的，而且不久以前还有过一次争取取消盐税的强大运动。我因此建议人民可以置盐税法于不顾，在各人家里，用海水制盐，我还有一个建议是售卖禁书……把这两本书加以重版并公开售卖似乎是进行文明的不服从的最轻易的办法。——《甘地自传：我体验真理的故事》史料三乔治·奥威尔对甘地的非暴力不合作还做出了另一番的解释：“在每次危机中，甘地都会挺身而出，制止暴力——从英国人的角度看，这意味着印度人根本无法采取任何有效的行动……在甘地领导印度独立运动的40多年里，警民总共将近8 000人死亡。”在英国人撤离的一年之内，印度人自相残杀约达100万人。——黄家杨《甘地“非暴力不合作”运动作用有多大》[思考](1)根据史料一，分析影响甘地“非暴力”思想形成的主要因素。(2)根据史料二，概括指出甘地