初二政治多元文化“地球村”练习1

初二政治多元文化“地球村”练习1

第一课时：世界文化之旅

初二（）班学号：姓名：年月日

学习目标：

1．了解文化的多样性和丰富性；

2．明白得不同文化导致行为方式的差异；

学习过程：

一、新课学习

〖一．丰富多彩的文化〗

导入：

○我们中华民族最郑重、喧闹的节日有哪些？它们是如何来的？在这些节日中，有哪些传统食品？请分小组讨论。

1．文化的多样性和丰富性

节日是一种文化习俗，是国家和民族在长期的历史演进中，所形成的独具一格的文化传统。文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来。

〖二．和谐的文化乐章〗

1．正确认识语言、文化的差异性

语言是一种文化。语言存在的差异，不分优劣；文化存在差异，各有千秋。每有种文化都有自由生存进展的权益，不同民族的文化都包蕴着人类文明的成果。正是文化存在差异，世界才变得多姿多彩、朝气蓬勃。

2．正确对待文化差异

对待文化差异要加强沟通。尊重民族文化的价值，有尊重其他民族文化的价值，主张平等交流，互相学习。

【注意】对待文化差异，还有一种错误的态度，即排斥。过分夸大本民族文化的价值，漠视甚至事实上其它民族的文化价值。

二、分层练习

【选择题】

（1）单项选择题；

1．中国传统节日“端午节”的习俗是。

A．吃汤圆、看花灯

B．扫尘

C．守岁、赛龙舟

D．吃粽子、赛龙舟

2．一些伟大的音乐家，不然而自己民族和国家文化的代表人物，也是全人类的自豪，例如贝多芬、柴可夫斯机、肖邦和施特劳斯。他们分别属于哪个国家？下面有一组正确的是。

A．德国俄国波兰奥地利

B．德国英国法国奥地利

C．德国俄国英国瑞典

D．法国俄国波兰德国

3．下列哪组词汇是由外来语而演变的。

A．吉普车沙发咖啡

B．比萨城堡可乐

C．派冰淇琳玫瑰

D．彩虹西装火柴

4．2003年，联合国教科文组织开始审定“人类口述和非物质遗产”（又称“无形文化遗产”）。对遗产，从任其自生自灭或小范畴的自发性爱护，到全球性的协作爱护，从对“有形”遗产的爱护，面对“无形”遗产的爱护，说明人类对文化遗产全面尊重，标志着。

A．人类完全认识了自己

B．人类对自己的认识还不够

C．人类认识自己进入一个新时期

D．以上三个答案都不准确

5．有一个国家一向热情好客，大伙儿围在一张圆桌进餐，如此看起来更能增进彼此的感情。在席间，好客的主人会不断给客人夹菜，热情之状溢于言表，请问那个国家是不。

A．日本

B．中国

C．美国

D．加拿大

（2）多项选择题；

1．提到日本，你能联想到的人和事物是。

A．和服寿司小征泽尔

B．茶道空手道川端康成

C．柔道生鱼片罗曼．罗兰

D．青海卡拉OK 蒋介石

2．下列四种节日中，哪组所列差不多上“洋节”。

A．新年除夕妇女节

B．情人节愚人节复活节

C．万圣节感恩节圣诞节

D．父亲节母亲节建军节

【连线题】

同样的节日，受当地传统风俗的阻碍，出现出本民族的特色。同是圣诞节，不同的国家和地区有不同的过法。请将配匹的连在一起：

1．巴布亚新几内亚A．以白色为喜庆象征

2．埃塞俄比亚B．家家户户包棕子，店铺摆满

粽子

3．委内瑞拉C．合家团圆，共享天伦之乐

【辨析题】

1．进展社会主义文化，就必须积极继承和发扬中国的传统文化。

2．一位中国人到美国旅行，住在某宾馆，预备泡一杯热茶饮用，却到处找不到开水。他专门气愤，人为宾馆服务质量低劣，条件欠缺而提出抗议。宾馆负责人却说美国一样差不多上饮用自来水而不同意他的抗议。请你对此事加以辨析和评论。

【材料分析题】

材料一：

一个来华不久的美国留学生，看到中国同学穿得专门漂亮，连连赞扬。中国同学连说：“哪里，哪里，依旧你的衣服漂亮。”这位美国同学对中国同学的回答和纳闷，“衣服明明专门漂亮，什么缘故不说好呢？中国同学是不是比较“虚伪”？”

材料二：

一个中国人赞扬一个外国朋友说：“你的中文说得专门地道。”外国朋友说：“确实吗？感谢你！”那个中国人认为外国朋友是个专门容易满足、自豪、不够谦虚的人。

阅读上述两则材料，回答问题：

1．材料一中的中国人“虚伪”吗？材料二中的外国朋友不够谦虚吗？你更适应哪种表达方式？

2．你认为导致这种差异的缘故是什么？

3．你会如何努力，缩小并跨过种沟通上的障碍？

【中考演练】

（）小提琴协奏曲《梁祝》取材于中国民间传奇，因情节感人，旋律优美，深受各国人民喜爱。这告诉我们。

A．中国的科技文化是世界上最先进的

B．要全部继承中国的传统文化

C．拒绝一切外来文化

D．中国特色社会主义文化具有民族性和时代感

【明白得运用题】

春节是中华民族最重要的传统节日，燃放鞭炮能够增加节日的气氛，然而，出于环境爱护和人身安全等多种考虑，北京、广州等大都市十几年前就一直禁放鞭炮，其他都市也是禁放或有限制地承诺燃放。对此曾有过许多增议。请你以此为背景，结合民族习俗、文化传统和传统文化的自我更新。依照你的认识和看法，以“传统节日与现代社会”为题写一篇短文。