一次函数交点与面积问题

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教师姓名学生姓名学科

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年级学校

上课时间:

课题教学目标

难点重点

一次函数交点问题及直线围成的面积问题

掌握一次函数面积的计算方法

求相关点的坐标,割补法求面积

计划课时本节课为第课时

1.y=-x+2与x轴的交点坐标是______,与y轴的交点坐标是_____

2.直线y=2x+5与y=x+5的交点坐标______.

3.函数y=3x-2与函数y=2x+1的交点坐标______.

4.点A(-1,2)到x轴距离___,到y轴距离____。

y

4

3

2

B

y=2x+4

任意一点P(x,y)到x轴距离___,到y轴距离____。

5.在x轴上点M(-3,0),点N(5,0),则MN的长度____。

6.在y轴上点P(0,3),点Q(0,-2),则PQ的长度____

例1:已知一次函数

y=2x+4.

(1)求图象与x轴交点A,与y轴交点B的坐标.

-4

A

-3-2

1

-1O

-1

-2

-3

1234x

教学过程知

(2)求图象与坐标轴所围成的三角形面积.

例2:已知直线y=2x+3、y=-2x-1

求:(1)两直线与y轴围成的三角形的面积

(2)两直线与x轴围成的三角形的面积

(3)求四边形APDO的面积

y

计O

x

练习:已知直线y=x+3、y=-x+1

(1)两直线与x轴围成的三角形的面积

(2)两直线与y轴围成的三角形的面积

(3)求四边形AOCP的面积

y

O x

; ( -2

6 x 方法:两直线交点坐标必满足两直线解析式,求交点就是联立两直线解析式求方程组的解;

复杂图形“外补内割”即:往外补成规则图形,或分割成规则图形(三角形) 往往选择坐标轴上的线段作为底,底所对的顶点的坐标确定高; 1、 直线经过(1,2)、(-3,4)两点,求直线与坐标轴围成的图形的面积。

2、 已知一个正比例函数与一个一次函数的图象交于点 A (3,4),且 OA=OB (1) 求两个函数的解析式;(△2)求 AOB 的面积;

4 A

课 后

3 2 1

1

2

3

4

B

教 作 业

3、 已知直线 m 经过两点(1,6)、 -3,-2),它和 x 轴、y 轴的交点式 B 、A ,直线 n 过点(2,-2),

且与 y 轴交点的纵坐标是-3,它和 x 轴、y 轴的交点是 D 、C ; (1) 分别写出两条直线解析式; (2) 计算四边形 ABCD 的面积;

(3) 若直线 AB 与 DC 交于点 △E ,求 BCE 的面积。

E

y

4 A

B D O

C

-3

F

课堂 评价

学生签字

授课时间

教师签字

上交教案时间

学管师签字

学管主任 签字

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