社会体育指导员国家职业标准终审稿)

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(完整版)社会体育指导员国家职业标准

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(完整版)社会体育指导员国家职业标准社会体育指导员国家职业标准1、职业概况1.1职业名称社会体育指导员。

1.2职业定义在群众性体育活动中从事运动技能传授、科学健⾝指导和管理⼯作的⼈员。

1.3职业等级本职业共设四个等级,分别为:初级社会体育指导员(国家职业资格五级)、中级社会体育指导员(国家职业资格四级)、⾼级社会体育指导员(国家职业资格三级)、社会体育指导师(国家职业资格⼆级)。

1.4职业环境室内、外,常温。

1.5职业能⼒特征动作协调、具有较强的⽰范、讲解与语⾔表达能⼒。

1.6 基本⽂化程度初中毕业。

1.7 晋级培训要求1.7.1培训期限全⽇制职业学校教育根据其培养⽬标和教学计划确定。

晋级培训期限:初级不少于150标准学时;中级不少于120标准学时;⾼级不少于90标准学时;社会体育指导师不少于60标准学时。

1.7.2 培训教师培训初级、中级、⾼级社会体育指导员的教师应具有社会体育指导师职业资格证书或相关专业讲师以上专业技术职称;培训社会体育指导师的教师应具有副教授以上专业技术职称。

1.7.3 培训场地设备理论知识培训在标准教室内进⾏,操作培训在室外运动场地上进⾏。

1.8 鉴定要求1.8.1 适⽤对象从事或准备从事本职业的⼈员。

1.8.2 申报条件——初级社会体育指导员(具备以下条件之⼀者)(1)经本职业初级正规培训达到规定标准学时数,通过初级运动技术考核,并取得毕(结)业证书。

(2)取得体育中等专科学校毕业证书。

——中级社会体育指导员(具备以下条件之⼀者)(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业⼯作3年以上,经本职业中级正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)(2)取得⼆级以上(包括⼆级)运动员等级证书,经本职业中级正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)业证书后,连续从事本职业⼯作⾄少1年。

(3)⾼等院校体育专业专科以上毕业。

——⾼级社会体育指导员(具备以下条件之⼀者)(1)具有体育专业中专以上毕业证书,取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业⼯作5年以上。

羽毛球社会体育指导员(初级)国家职业技能鉴定考核实施细则

羽毛球社会体育指导员(初级)国家职业技能鉴定考核实施细则

关于印发《羽毛球社会体育指导员(初级)国家职业技能鉴定考核实施细则(2016版)》的通知体职鉴字〔2016〕44号各省、自治区、直辖市体育行业特有工种职业技能鉴定站、羽毛球协会,各有关单位:国家体育总局职业技能鉴定指导中心(以下简称“总局职鉴指导中心”)与中国羽毛球协会共同组织行业专家依据《社会体育指导员国家职业标准》及羽毛球指导员职业岗位对从业人员能力的要求,研究制定了《羽毛球社会体育指导员(初级)国家职业技能鉴定考核实施细则(2016版)》(以下简称“《细则》”)。

《细则》作为今后一段时期全国体育行业开展羽毛球社会体育指导员职业技能鉴定考核的依据,印发之日起施行。

体育总局职鉴指导中心中国羽毛球协会2016年6月29日羽毛球社会体育指导员(初级)国家职业技能鉴定考核实施细则(2016版)国家体育总局职业技能鉴定指导中心组编中国羽毛球协会2016年6月一、羽毛球社会体育指导员职业技能鉴定总体要求(一)适用对象从事或准备从事羽毛球社会体育指导员职业的人员.(二)申报条件---初级社会体育指导员(具备以下条件之一者)1.经本职业初级正规培训达到规定标准学时数,通过初级相应考核,并取得毕(结)业证书.2。

取得体育中等专科学校毕业证书。

(三)考试方法及要求羽毛球社会体育指导员职业技能鉴定包括理论考试和操作技能考核两部分。

理论考试试题从国家试题库统一抽取,组成试卷;操作技能考核根据各级别羽毛球社会体育指导员考核标准由考评员进行统一考核,两项成绩均合格者,颁发《羽毛球社会体育指导员国家职业资格证书》。

(四)考试方式1.理论考试采用闭卷笔试形式,考核时间60 min。

2。

操作技能考核采用当场进行技术考核,根据要求(标准)给予评定。

3。

理论考试和操作技能考核鉴定的单项合格成绩两年内有效.(五)考试须知1。

考生必须凭有效考试证件入场,在开考前30 min到达考场等候考试。

2.笔试考试由考生自备有关考试的书写工具;操作技能考核由考生自备球拍等装备,不准带无关物品参加考试。

社会体育指导员概况(精)

社会体育指导员概况(精)
社会体育指导员概况
Social Sport Instructors
复习
体质
国民体质监测的指标体系
主要内容

一、社会体育指导员兴起的背景

二、两类社会体育指导员的概况
城市社区体育兴起的社会背景
1.城市经济体制改革是城市社区体育兴起的根本原因 单位人 社会人 社区人 2.人们休闲活动的基本规律是社区体育发展的必然
2.培训内容与课时分配
内 容 课 时(%)
体育人文社会知识 运动人体科学知识 体育健身方法知识 自定教材内容 合计
45 30 25 0 100
三、考核的方法与内容
1.国家级和一级社会体育指导员采用考查与考试相结合 的方式进行考核。考查形式有:作业、专题报告等,考试 采用闭卷考试。其中考查占40%,考试占60%。总成 绩评定和考查、考试成绩均采用百分制。 2.二级和三级社会体育指导员考核,采用同批同时闭卷 考试方法,成绩为百分制 3.各专题考核成绩合格,且缺课不超过时间的10%, 发给培训合格证书;作为晋升高一级社会体育指导员资格 的证明。
已增至43万余人,比1998年增加了37万余人,体育人口占34%,即4.4亿人。
如果将我国现有社会体育指导员人数与我国人口、与我国参加体育锻炼的人 口进行分配,则我国每3000余人拥有1名社会体育指导员,每近1000个参加体 育锻炼的人口拥有1名社会体育指导员。与发达国家和我国社会需求比较,都 具有较大的差距。
5. 工作年限

从事体育工作在 5年以下的占 31.71%,其中610年的占的比例 最高,达到 39.60%。而在 11-15年以上的 只占18.72% 。
40 35 30 25 20 15 10 5 0 5年以下 6-10年 11-15年以 上 百分比

社会体育指导员技术等级制度与职业标准

社会体育指导员技术等级制度与职业标准

社会体育指导员技术等级制度社会体育指导员技术等级制度(年月日国家体委第号令发布)第一条社会体育指导员是发展我国体育事业,增进公民身心健康,提高生活质量,建设社会主义精神文明的一支重要力量。

为鼓励社会体面指导员积极从事社会体育工作,加强社会体育指导员队伍的建设与管理,制定本制度。

第二条社会体育指导员系指在竞技体育、学校体育、部队体育以外的群众性体育活动中从事技能传授、锻炼指导和组织管理工作的人员。

凡符合条件,履行社会体育指导员职责者,均可根据本制度的规定,申请并获得社会体育指导员技术等级称号。

第三条社会体育指导员技术等级称号分为:三级社会体育指导员、二级社会体育指导员、一级社会体育指导员、国家级社会体育指导员。

第四条社会体育指导员必须拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国;遵守法律与社会公德,热心社会体育事业,积极从事社会体育工作。

第五条申请授予技术等级称号或晋升上一等级称号者均应参加相应级别的业务培训,考核合格并具备下列条件:三级社会体育指导员必须具备:(一)了解体育锻炼和比赛的一般知识,初步掌握某项体育活动的技能传授方法,能够承担基本的锻炼指导工作;(二)了解社会体育工作的一般知识,初步掌握社会体育组织管理的方法,能够根据计划组织实施基层组织的社会体育活动。

二级社会体育指导员必须具备;(一)从事三级社会体育指导员工作二年以上;(二)基本掌握体育锻炼和比赛的理论与方法,能够承担某项体育活动的技能传授和锻炼指导工作并取得比较明显的成效;(三)基本掌握社会体育组织管理的理论与方法,熟悉社会体育工作的特点,能够承担基层组织社会体育活动的计划、实施和总结工作并取得比较明显的成绩;(四)具有指导三级社会体育指导员的能力。

一级社会体育指导员必须具备:(一)从事二级社会体育指导员工作三年以上;(二)掌握体育锻炼和比赛的理论与方法,能够承担某项体育活动较高水平的技能传授和锻炼指导工作并取得比较突出的成效;(三)掌握社会体育组织管理的理论与方法,具有一定的实践经验和较强的组织能力,能够指导基层社会体育组织的工作并取得比较突出的成绩;(四)具有指导二级社会体育指导员的能力,能够进行社会体育的科学研究。

一、《社会体育指导员技术等级制度》

一、《社会体育指导员技术等级制度》

一、《社会体育指导员技术等级制度》(一)《制度》的性质《制度》是对社会体育工作进行管理的一项具体法规制度,是面向广大社会体育工作者的非职务性的资格认定制度。

(二)建立《社会体育指导员技术等级制度》的意义1.《制度》有利于组织群众锻炼,促进社会体育社会化2.《制度》有利于对体育健身进行科学指导,促进社会体育的科学化3.《制度》规范了体育市场和社会体育指导员的经济行为,促进体育产业的良性发展4.《制度》确立了社会体育指导员的社会地位,保障这支队伍的巩固和发展5.《制度》促进了社会体育的法规建设,完善我国体育法规体系(三)《制度》的主要内容1.社会体育指导员的作用和职责(1)作用:推动体育事业的全面发展;增进公民身心健康,提高生活质量;促进两个文明建设(2)工作职责:采取各种方式方法,组织和带领群众积极开展各种健身活动;积极宣传科学健身知识,进行科学健身的指导,有效提高群众的健身锻炼效果;对群众进行合理体育消费和健身投资的正确引导与有效帮助。

2.社会体育指导员的条件与素质(1)基本条件:思想与工作表现条件、申请的资格条件(2)分级条件:等级称号共分四级——三级、二级、一级和国家级。

分级条件可分为两部分,一是资历条件,二是能力业绩条件(3)素质要求:一是思想道德素质,二是科学文化素质,三是工作能力素质,四是良好的身体素质和心理素质3.社会体育指导员的培训和考核(1)培训对象和培训方式:国家级和一级采用集中培训方式,二、三级则采用自学教材和统一考试相结合的培训方式(2)培训内容:政策理论知识、社会体育理论知识、组织管理知识与能力、锻炼指导知识与能力、基本科学研究知识、其他(自选)(3)考核与结业:按国家体委规定的统一考试大纲,采用闭卷考试方式进行,并对培训时间作了明确的规定4.社会体育指导员等级称号的申请和审批(1)申请:经过业务培训,考核合格,均可提出申请(2)批准授予:由县(区)体育行政部门、地(市)体育行政部门、省(区)体育行政部门和国家体育总局分别行使三级、二级、一级和国家级社会体育指导员称号的批准授予权5.社会体育指导员从事社会体育工作的主要方式(1)义务从事社会体育指导工作(2)可以开展社会体育指导的有偿服务(3)可以开展经营性的社会体育指导工作(4)可以应聘担任社会体育指导工作6.社会体育指导员的工作管理(1)管理机构:在国家体育总局的领导下,由各省(区、市)、地(市)、县(区)体育行政部门分级负责。

社会体育指导员职业标准

社会体育指导员职业标准

社会体育指导员职业标准推荐文章什么职业最赚钱且稳定还不累热度:自由职业入党申请书参考范文热度:教师职业师德工作总结热度: 2017最有前途的十大职业盘点热度:电视台编辑职业个人工作总结范文热度:自2001年,《社会体育指导员国家职业标准》的出台后,明确指出了社会体育指导员职业发展方向,使得该职业更加职业化。

你知道社会体育指导员是怎样工作的吗?下面就让店铺为大家介绍一下吧。

希望大家喜欢。

社会体育指导员社会体育指导员,是指在竞技体育、学校体育、部队体育以外的群众性体育活动中从事技能传授、锻炼指导和组织管理工作的人员。

凡符合条件,履行社会体育指导员职责者,均可根据本制度的规定,申请并获得社会体育指导员技术等级称号。

社会体育指导员意义社会体育指导员是发展我国体育事业,增进公民身心健康,提高生活质量,建设社会主义精神文明的一支重要力量。

这既是对社会体育指导员地位和作用的充分肯定,同时又表明了社会体育指导员对发展我国的社会体育事业负有重要的责任。

自1993年我国推行社会体育指导员技术等级制度以来,1998年我国约有10万人荣获各级社会体育指导员。

平均每2万多人拥有1名社会体育指导员。

而日本总人口是我国人口的1/10,但各级各类社会体育指导员已达10万人,社会体育指导员占总人口的比率是我国的10倍。

社会体育指导员工作职责社会体育指导员主要的工作职责是:群众体育的组织管理,除了对已经组织起来的集团、俱乐部进行组织管理,还要通过举办讲座、教学活动,将没有参加体育活动和没有组织的体育人口动员起来,组织起来:群众体育研究:宣传、发动不参加体育活动的人参加到体育活动中来:商业体育设施指导和管理:健康管理和安全管理。

社会体育指导员职业等级本职业共设四个等级,分别为:初级社会体育指导员(国家职业资格五级)、中级社会体育指导员(国家职业资格四级)、高级社会体育指导员(国家职业资格三级)、社会体育指导师(国家职业资格二级)。

社会体育指导员职业标准说明2001年10月8日,国家体育总局在京举行《社会体育指导员国家职业标准》(以下简称《标准》)颁布新闻发布会。

社会体育指导员技术等级制度(DOC 30页)

社会体育指导员技术等级制度(DOC 30页)

社会体育指导员技术等级制度(DOC 30页)社会体育指导员技术等级制度社会体育指导员技术等级制度(1993年12月4日国家体委第19号令发布)第一条社会体育指导员是发展我国体育事业,增进公民身心健康,提高生活质量,建设社会主义精神文明的一支重要力量。

为鼓励社会体面指导员积极从事社会体育工作,加强社会体育指导员队伍的建设与管理,制定本制度。

第二条社会体育指导员系指在竞技体育、学校体育、部队体育以外的群众性体育活动中从事技能传授、锻炼指导和组织管理工作的人员。

凡符合条件,履行社会体育指导员职责者,均可根据本制度的规定,申请并获得社会体育指导员技术等级称号。

第三条社会体育指导员技术等级称号分为:三级社会体育指导员、二级社会体育指导员、一级社会体育指导员、国家级社会体育指导员。

第四条社会体育指导员必须拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国;遵守法律与社会公德,热心社会体育事业,积极从事社会体育工作。

第五条申请授予技术等级称号或晋升上一等级称号者均应参加相应级别的业务培训,考核合格并具备下列条件:三级社会体育指导员必须具备:(四)具有指导二级社会体育指导员的能力,能够进行社会体育的科学研究。

国家级社会体育指导员必须具备:(一)从事一级社会体育指导员下作五年以上;(二)较系统地掌握体育锻炼和比赛的理论与方法,在某项体育活动的技能传授和锻炼指导中取得显著成效,或在发展民族、民间传统体育活动中具有特殊技能和突出成就;(三)较系统地掌握社会体育组织管理的理论与方法,具有丰富的实践经验,能够承担国家或省、自治区、直辖市和全国行业、系统的社会体育活动的组织工作,或在全国性社会体育工作评比中获得先进个人称号;(四)具有指导一级社会体育指导员的能力,在社会体育的科学研究中取得一定的成果。

第六条评审各级社会体育指导员必须具备的条件,可根据申请者的具体情况,分别在技能传授、锻炼指导或组织管理方面的掌握上有所侧重。

第七条取得高等体育专业学历的人员或具有专业技术职务的体育教师、非在职教练员从事社会体育的指导工作,申请技术等级称号可不受从事社会体育指导员工作年限规定的限制_第八条申请授予各级社会体育指导员技术等级称号,应向当地体育行政部门或其委托的组织提交下列材料:(一)本人的申请书;(二)相应级别的社会体育指导员业务培训合格证书;(三)所在单位或体育组织的推荐书。

《社会体育指导员》教学大纲-(自定)-doc

《社会体育指导员》教学大纲-(自定)-doc

课程编号:《社会体育指导员》课程教学大纲总学时: 20学时学分:一、课程简介1.课程性质: 《社会体育指导员》是研究社会体育指导员的产生、发展、培养、使用及其作用、工作职责、服务方式与服务规范、作用的一门课程。

是普通高校社会体育专业选修课程。

2.开课学期: 第 6学期3.适用专业: 社会体育专业4、课程修读条件: 在专业方向选修课、技术专选课之后开设。

5、课程教学目的:通过对这门课的学习, 使学生对社会体育指导员的产生、发展及从业要求都有比较系统全面的了解。

帮助学生正确、深入认识社会体育指导员, 明确工作职责、服务方式与服务规范、作用, 培养职业道德、素养与从业能力。

二、教学基本要求或建议1.教学中坚持理论联系实际, 批判地借鉴与继承的原则。

2、认真贯彻教学大纲, 围绕重点并有所侧重, 突出科学性、思想性与实践性的特点, 以助学生正确认识与理解社会体育指导员, 把握工作职责、服务方式与服务规范、作用, 培养职业道德、素养与从业能力。

3、本课程采用课堂讲授、作品分析、讨论、观看影视视频等方法进行教学, 增强教学效果。

三、内容纲目及标准一、社会体育指导员兴起的原因与背景[教学目的]通过学习本讲使学生掌握使学生学生掌握社区体育、社会体育指导员兴起的原因与背景[教学重点与难点] 社区体育、社会体育指导员兴起的原因与背景1.大众健身意识的增强是城市社区体育兴起的前提2.城市经济体制改革是城市社区体育兴起的根本原因单位人------ 社会人------ 社区人3.人们休闲活动的基本规律是社区体育发展的必然4.余暇时间的增多和收入水平的提高为社区体育发展提供了可能二、、社区体育构成要素[教学目的]通过学习本讲使学生学生掌握社区体育的构成要素[教学重点与难点] 社区体育的构成要素1.社区体育组织2.社区成员3.场地设施4、经费5.体育管理者6.指导者7、社区体育活动三、社会体育指导员在群众体育发展中的作用[教学目的]通过学习本讲使学生学生掌握社会体育指导员在群众体育发展中的作用与工作职责[教学重点与难点] 社会体育指导员的作用与工作职责1. 进行体育活动指导及各种身体练习的基础指导, 使人们掌握体育锻炼方法, 学会科学锻炼;2. 提高运动技术水平的专项技术指导, 通过指导, 使人们掌握正确的运动技术, 并不断提高运动技术水平, 甚至可以指导较高水平的运动技术;3.负责体育保健指导, 医学监督, 并以科学的理论方法指导人们锻炼;4. 负责制定体育锻炼计划;5. 负责健康测定评价、体质测定评价;6.群众体育的组织管理, 除了对已经组织起来的集团、俱乐部进行组织管理, 还要通过举办讲座、教学活动, 将没有参加体育活动和没有组织的体育人口动员起来, 组织起来;7. 群众体育研究;8. 宣传、发动不参加体育活动的人参加到体育活动中来;9. 商业体育设施指导和管理;10. 健康管理和安全管理。

完整版社会体育指导员

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社会体育指导员(户外运动)国家职业资格认证培训细则纲要(初、中级)目录一、关于举办杭州市社会体育指导员(户外运动)培训与鉴定的通知二、杭州市社会体育指导员(户外运动)认证培训职业资格证书说明三、2013年杭州市社会体育指导员(户外运动)认证培训工作组安排四、杭州市社会体育指导员(户外运动)认证培训报名须知五、杭州市社会体育指导员(户外运动)认证培训收费标准六、杭州市社会体育指导员(户外运动)认证培训课程内容七、杭州市社会体育指导员(户外运动)认证培训课程日程安排八、杭州市社会体育指导员(户外运动)认证考试须知九、杭州市社会体育指导员(户外运动)认证培训承办机构资质十、杭州市社会体育指导员(户外运动)认证培训承办机构讲师资格十一、杭州市社会体育指导员(户外运动)认证培训承办机构培训基地杭州市体育局杭州市体育经济协会一、关于举办杭州市社会体育指导员(户外运动)培训与鉴定的通知全市户外运动各相关经营单位:作为体育运动项目之一的户外运动现如今已经被大多人群热衷并参与,因而并生大量户外运动机构及企业,从业人员也随着户外运动产业的发展而迅猛增长,从业人员的职业素质因为接受教育的不一而参差不齐,各种因为人员的不合理操作而产生的安全隐患层出不穷。

为加强对本市户外运动经营状况的管理,规范全市户外项目经营活动,消除由于专业操作等不规范因素造成的安全隐患,促进我市体育健身服务业的健康发展,根据杭州市体育局年初计划,结合杭州户外运动机构及企业实际,定于2013年6月~7月,由杭州市体育局主办,杭州市体育经济协会承办对全市体育经营机构及企业从业人员进行社会体育指导员(户外运动)资格认证培训工作。

培训经考核鉴定合格后由杭州市劳动保障局职业鉴定部门颁发社会体育指导员职业资格上岗证。

望各相关经营单位接到通知后,将已聘用但还未接受户外知识系统培训和未取得社会体育指导员(户外运动)资质的人员,以及取得初级职业证书从业人员分别安排参加杭州市社会体育指导员(户外运动)初级、中级认证培训,并于6月10日之前(单期额满为止)将培训人员名单和培训人员个人基本情况报至杭州市体育经济协会。

国内社会体育指导员的等级划分

国内社会体育指导员的等级划分

国内社会体育指导员的等级划分一、初级体育指导员初级体育指导员是指在国内体育系统中从事体育指导工作的基层人员。

他们主要负责运动员的基本体育训练和技能指导。

初级体育指导员需要具备一定的体育知识和指导技能,能够熟练掌握和运用体育训练方法和技术,能够进行初级运动员的训练和指导工作。

二、中级体育指导员中级体育指导员是指在国内体育系统中具有一定工作经验和专业知识的体育指导人员。

他们主要负责运动员的训练和指导工作,能够根据运动员的特点和需求,制定个性化的训练计划,并能够运用先进的训练方法和技术进行指导。

中级体育指导员还需要具备一定的管理能力,能够协调和组织团队进行训练和比赛。

三、高级体育指导员高级体育指导员是指在国内体育系统中具备丰富经验和专业知识的资深体育指导人员。

他们不仅具备较高水平的体育训练和指导能力,还能够进行科学研究和理论创新。

高级体育指导员能够根据运动员的特点和需求,制定高水平的训练计划,并能够运用前沿的训练方法和技术进行指导。

他们还能够进行体育教育和体育心理辅导,帮助运动员在竞技中达到最佳状态。

四、国家级体育指导员国家级体育指导员是指在国内体育系统中具备优秀成绩和卓越贡献的体育指导人员。

他们不仅具备高水平的体育训练和指导能力,还能够进行体育科研和理论创新,并在国内外体育比赛中取得优异成绩。

国家级体育指导员是国家体育系统的骨干力量,他们能够培养出优秀的运动员,并在国际体育舞台上展示中国体育的风采。

五、顶级体育指导员顶级体育指导员是指在国内外体育界享有盛誉和影响力的体育指导人员。

他们不仅具备世界一流的体育训练和指导能力,还能够进行前沿的科研和理论创新,并在国际体育比赛中取得卓越成绩。

顶级体育指导员是体育界的顶尖人才,他们的指导和教育能够对运动员产生深远影响,他们的研究和创新能够推动整个体育领域的发展。

国内社会体育指导员的等级划分包括初级体育指导员、中级体育指导员、高级体育指导员、国家级体育指导员和顶级体育指导员。

职业指导员国家职业标准

职业指导员国家职业标准

职业指导员国家职业标准
社会体育指导员国家职业标准是对社会体育指导员职业技能和素质的规范和要求。

它要求社会体育指导员必须具备一定的体育理论知识和技术水平,能够科学组织和开展体育锻炼活动,并具备教育和交流能力。

社会体育指导员国家职业标准能够提高社会体育指导员的水平和素质,促使其不断提升自己的教育教学能力和组织能力,更好地为广大人民群众服务。

同时,标准还为企事业单位和社会体育组织招聘和选拔社会体育指导员提供了技能和素质标准。

社会体育指导员国家职业标准的实施,有利于促进全民健身事业的发展和普及,让更多的人了解到体育锻炼的重要性,更好地享受健康生活。

它也为社会体育指导员们提供了更高层次的职业发展机会和职业发展平台,使其能够更好地为体育事业和社会事业做出贡献。

国内社会体育指导员的等级划分

国内社会体育指导员的等级划分

国内社会体育指导员的等级划分摘要:一、社会体育指导员的定义与作用二、社会体育指导员等级划分的依据三、社会体育指导员等级的具体划分与要求四、社会体育指导员等级制度的意义与作用正文:社会体育指导员是发展我国体育事业,增进公民身心健康,提高生活质量,建设社会主义精神文明的一支重要力量。

他们主要从事群众性体育活动中的技能传授、锻炼指导和组织管理工作。

为了鼓励社会体育指导员积极从事社会体育工作,加强社会体育指导员队伍的建设与管理,我国制定了一套社会体育指导员等级制度。

社会体育指导员的等级划分的依据主要是他们的职业技能和工作经验。

根据国家体育总局的规定,社会体育指导员分为四个等级,分别是初级、中级、高级和指导师。

各个等级的要求如下:1.初级社会体育指导员:需要从事三级社会体育指导员工作二年以上,基本掌握体育锻炼和比赛的理论与方法,能够承担某项体育活动的技能传授和锻炼指导工作并取得比较明显的成效。

2.中级社会体育指导员:需要从事初级社会体育指导员工作三年以上,基本掌握社会体育组织管理的理论与方法,熟悉社会体育工作的特点,能够承担基层组织社会体育活动的计划、实施和总结工作并取得比较明显的成绩。

3.高级社会体育指导员:需要从事中级社会体育指导员工作四年以上,具有较高的体育锻炼和比赛理论水平和技术指导能力,能够承担较大规模体育活动的组织管理和技能传授工作,并在工作中取得显著成绩。

4.社会体育指导师:需要从事高级社会体育指导员工作五年以上,具有丰富的社会体育组织管理经验和较高的技术指导水平,能够独立承担大型体育活动的组织管理和技能传授工作,并在工作中取得优异成绩。

社会体育指导员等级制度的意义与作用主要体现在以下几个方面:1.提高社会体育指导员队伍的整体素质,为全民健身事业提供有力保障。

2.激励社会体育指导员不断提高自己的职业技能,为全民健身事业作出更大贡献。

3.为各类体育活动提供人才支持,推动我国体育事业的发展。

《社会体育指导员》职业标准(精)

《社会体育指导员》职业标准(精)

《社会体育指导员》职业标准(精)《社会体育指导员》职业标准1. 职业概况1.1职业名称社会体育指导员1.2职业定义在经营性健身场所从事运动技能传授、科学健身指导和组织管理工作的人员1.3 职业等级本职业共设四个等级,分别为:社会体育指导员(国家职业资格标准五级)、社会体育指导员(国家职业资格标准四级)、社会体育指导员(国家职业资格标准三级)、社会体育指导员(国家职业资格标准二级)。

1.4 职业环境室内、外。

1.5职业能力特征四肢灵活,一般智力,具有良好的表达能力,善于与人沟通,动作协调性好。

1.6 文化程度高中毕业(或同等学历)1.7 鉴定要求1.7.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。

1.7.2 申报条件——社会体育指导员(五级)(具备以下条件之一者)(1)经本职业五级正规培训达到规定标准学时,通过五级专业技术考核,并取得毕(结)业证书。

(2)取得体育中等专科学校相关专业毕业证书。

——社会体育指导员(四级)(具备以下条件之一者)(1)取得本职业五级职业证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业四级正规培训达到规定标准学时,通过四级专业技术考核,并取得毕(结)业证书。

(2)取得二级以上(包括二级)相关专项运动员等级证书,经本职业四级正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)业证书后,连续从事本职业工作至少一年。

(3)高等院校体育专业专科以上毕业,从事相关工作经历2年以上,经本职业四级正规培训,通过四级专业技术考核,并取得毕(结)业证书。

(可免试基础理论部分)(4)取得国家级和国际专业资质证书,从事本职业工作2年以上,参加四级专业技术考核,并取得毕(结)业证书。

——社会体育指导员(三级)具有大专以上学历,取得本职业四级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上。

经本职业三级正规培训达到规定标准学时,并取得毕(结)业证书。

——社会体育指导员(二级)取得本职业三级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业二级正规培训达到规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。

完整版社会体育指导员

完整版社会体育指导员

社会体育指导员(户外运动)国家职业资格认证培训细则纲要(初、中级)目录一、关于举办杭州市社会体育指导员(户外运动)培训与鉴定的通知二、杭州市社会体育指导员(户外运动)认证培训职业资格证书说明三、2013年杭州市社会体育指导员(户外运动)认证培训工作组安排四、杭州市社会体育指导员(户外运动)认证培训报名须知五、杭州市社会体育指导员(户外运动)认证培训收费标准六、杭州市社会体育指导员(户外运动)认证培训课程内容七、杭州市社会体育指导员(户外运动)认证培训课程日程安排八、杭州市社会体育指导员(户外运动)认证考试须知九、杭州市社会体育指导员(户外运动)认证培训承办机构资质十、杭州市社会体育指导员(户外运动)认证培训承办机构讲师资格十一、杭州市社会体育指导员(户外运动)认证培训承办机构培训基地一、关于举办杭州市社会体育指导员(户外运动)培训与鉴定的通知全市户外运动各相关经营单位:作为体育运动项目之一的户外运动现如今已经被大多人群热衷并参与,因而并生大量户外运动机构及企业,从业人员也随着户外运动产业的发展而迅猛增长,从业人员的职业素质因为接受教育的不一而参差不齐,各种因为人员的不合理操作而产生的安全隐患层出不穷。

为加强对本市户外运动经营状况的管理,规范全市户外项目经营活动,消除由于专业操作等不规范因素造成的安全隐患,促进我市体育健身服务业的健康发展,根据杭州市体育局年初计划,结合杭州户外运动机构及企业实际,定于2013年6月~7月,由杭州市体育局主办,杭州市体育经济协会承办对全市体育经营机构及企业从业人员进行社会体育指导员(户外运动)资格认证培训工作。

培训经考核鉴定合格后由杭州市劳动保障局职业鉴定部门颁发社会体育指导员职业资格上岗证。

望各相关经营单位接到通知后,将已聘用但还未接受户外知识系统培训和未取得社会体育指导员(户外运动)资质的人员,以及取得初级职业证书从业人员分别安排参加杭州市社会体育指导员(户外运动)初级、中级认证培训,并于6月10日之前(单期额满为止)将培训人员名单和培训人员个人基本情况报至杭州市体育经济协会。

全国社会体育指导员素质大赛评分标准

全国社会体育指导员素质大赛评分标准

全国社会体育指导员素质大赛评分标准一、赛事背景近年来,我国体育事业蓬勃发展,社会体育指导员在促进全民健身、推动体育发展方面发挥着重要作用。

因此,为了提升社会体育指导员的素质水平,进一步推动全民健身事业的发展,我国每年都会举办全国社会体育指导员素质大赛,以选拔和培养一批优秀的社会体育指导员人才。

二、评分标准概述全国社会体育指导员素质大赛评分标准主要包括理论知识、实践操作、教学技能和综合素质等方面。

评分标准的制定要科学合理,既要考察社会体育指导员的理论基础和实践能力,又要兼顾其教学技能和综合素质。

1.理论知识理论知识是社会体育指导员必备的基础素质,包括体育理论知识、运动训练理论、健康知识等。

评分标准应该涵盖社会体育指导员的理论知识水平,考察其对体育理论和运动训练的掌握程度。

2.实践操作实践操作是社会体育指导员在实际工作中需要掌握的技能,包括体育器材的使用、运动项目的指导、急救知识等。

评分标准应该考察社会体育指导员在实践操作中的表现,看其是否能够熟练掌握相关技能。

3.教学技能教学技能是社会体育指导员需要具备的重要素质,包括讲解能力、指导技能、课堂管理等。

评分标准应该考察社会体育指导员在教学过程中的表现,看其是否能够有效地传授知识和技能。

4.综合素质综合素质是社会体育指导员的综合能力表现,包括职业道德、团队合作、沟通能力等。

评分标准应该考察社会体育指导员在不同场景下的表现,看其是否能够胜任相关工作。

三、评分标准细则1.理论知识(1)考察范围:体育理论知识、运动训练理论、运动生理学、运动心理学等。

(2)评分依据:参赛选手的理论知识水平、专业能力以及运用知识解决问题的能力。

2.实践操作(1)考察范围:体育器材的使用、运动项目的指导、急救知识等。

(2)评分依据:参赛选手的实践操作能力、技术水平和应对突发情况的能力。

3.教学技能(1)考察范围:讲解能力、指导技能、课堂管理等。

(2)评分依据:参赛选手的教学技能、教学效果以及与学员之间的互动情况。

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社会体育指导员国家职
业标准
文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
《社会体育指导员国家职业标准》解读
国家资格证书制度是1993年10月党的十四届三中全会《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出的,“要把人才培养和合理使用结合起来”,“要制订各种执业的资格标准和录用标准,实行学历文凭和职业资格证书两种证书制度。

”其后,在《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国职业教育法》中,都对实行国家职业资格证书制度做出了明确规定,从国家基本法律的角度确立了我国职业资格证书制度的法律地位。

正是在这种大背景下,国家体育总局组织专家经过3年的研制,2001年8月由国家劳动和社会保障部正式颁布《社会体育指导员国家职业标准》,并在全国开始正式施行。

为适应新形势下体育事业发展的需要,经劳动和社会保障部批准,国家体育总局于2004年6月成立了职业技能鉴定指导中心,在体育行业推行国家职业资格证书制度,在全国范围内开展体育行业特有职业的职业技能鉴定工作,并将国家体育总局职业技能鉴定指导中心的办事机构设立在国家体育总局人力资源开发中心。

目前,纳入国家职业大典的体育行业特有职业有:“社会体育指导员”、“体育场地工”、“体育经纪人”和“游泳救生员”。

社会体育指导员暂设47个工种包括:游泳、健美操、滑雪、保龄球、卡丁车、蹦极、攀岩、轮滑、滑冰、射击、射箭、潜水、漂流、滑翔伞、热气球、动力伞、跆拳道、柔道、摔跤、拳击、武术、击剑、马术、帆板、滑水、跳伞、网球、羽毛球、棒球、垒球、高尔夫球、自行车、围棋、象棋、健美、航海模型、足球、篮球、乒乓球、台球、健身教练、散打、空手道、体育舞蹈、国际象棋、拓展、山地户外等。

作为一名从事或准备从事(职业)社会体育指导员工作的人员,必须经过正规的职业培训并参加相应等级的考试,才能获取相应级别的(职业)社会体育指导员国家职业资格证书。

要想晋级到更高一级别的(职业)社会体育指导员,就必须在持有低一级别国家职业资格证书的基础上,达到一定的条件并通过相应的考核后,才能实现晋级。

如持有相应的运动员等级证书、体育院校的毕业证书,则可以直接参加相应等级的考试,以获得证书。

一、职业名称及定义
(职业)社会体育指导员:在群众性体育活动中从事运动技能传授、科学健身指导和组织管理工作的人员,主要是指在营利性体育场所的劳动岗位从事体育健身指导工作的人员。

1994年6月,原国家体委颁布施行《社会体育指导员技术等级制度》(以下简称《制度》),“社会体育指导员”这个名词从此就出现在我们的视野当中。

然而,在这里我们所指的“社会体育指导员”却不同于我们长期以来在《制度》下所认知的“社会体育指导员”。

为了以示区别,我们按照其工作性质和对象的不同,称呼二者分别为“职业社会体育指导员”和“公益社会体育指导员”。

街头巷尾,健身活动站点,活跃着一批义务为大家服务、进行体育指导工作的人员,这批人就是《制度》下各级体育行政主管部门培养出来的公益社会体育指导员。

他们的工作是一项公益事业,承担着指导人民群众进行科学、向上、健康的体育锻炼和活动的重任,是我国开展群众体育工作的一支重要力量。

与此同时,随着我国社会的进步和经济发展以及人民生活水平的不断提高,群众的生活观念发生了巨大的变化,追求生活质量、花钱买健康已经不是有闲、有钱阶层的特权,健身意识深入人心,而且越来越多的人已经不满足街边或广场、公园的简单集体健身活动,买一张健身卡,工作之余去设备设施齐全的健身场馆,在专业人员的指导下进行科学的个性化健身,既使身体得到锻炼,又使精神得到愉悦,成了许多人的一种生活方式。

因此近年来全国各地各类经营性健身场馆逐年增多,需要大量掌握不同专业技能的健身指导人员来满足群众的不同健身需求,同时有些存在一定不安全因素的项目也要求有特殊技能的人来保障健身者的人身安全,这是市场的客观需要。

因此,为了规范和培养在经营性体育健身场所从事健身指导工作的各类健身体育项目专业指导人员,2001年8月,由国家体育总局制定、劳动和社会保障部颁布的《社会体育指导员国家职业标准》(以下简称《标准》)出台,从此,另外一支社会体育指导员队伍正在逐步建立,我们称其为职业社会体育指导员,他们以指导人们科学健身、传授人们健身体育项目的运动技能为职业,他们由《标准》纳入国家劳动服务管理体系,列入《中华人民共和国职业分类大典》,他们的工作是有偿的。

二、职业等级和条件要求
国家职业资格证书有5个等级,分别为五级(初级)、四级(中级)、三级(高级)、二级(技师)、一级(高级技师),而(职业)社会体育指导员对应下来有四个级别:五级(初级社会体育指导员)、四级(中级社会体育指导员)、三级(高级社会体育指导员)、二级(社会体育指导师),暂无一级设置。

二级,社会体育指导师是最高级,级别的依次递升不难看出级别越高,要求的知识储备量和能力越高,职能范围也越广,承担的责任越大。

作为一名从事或准备从事(职业)社会体育指导员工作的人员,必须经过正规的职业培训并参加相应等级的考试,才能获取相应级别的(职业)社会体育指导员国家职业资格证书。

要想晋级到更高一级别的(职业)社会体育指导员,就必须在持有低一级别国家职业资格证书的基础上,达到一定的条件并通过相应的考核后,才能实现晋级。

如持有相应的运动员等级证书、体育院校的毕业证书,则可以直接参加相应等级的考试,以获得证书。

三、考试内容与结构
获取国家职业资格证书的考试统称为职业技能鉴定。

职业技能鉴定分为理论知识考试和技能操作考试。

其中,理论知识考试是闭卷考试;技能操作考核为现场演示“讲解、示范、组织”等能力,通俗的说就是“面试”,由考官(我们称之为考评员)对现场演示进行评判打分。

两项考试都达到60分以上(百分制)为合格,就可以获得相应的国家职业资格证书。

(一)理论考试
因(职业)社会体育指导员下设有滑雪、游泳、健美操、健身健美等36个不同的项目,每个项目都有各自的专项特点,所以不同项目的(职业)社会体育指导员需要掌握对应项目的专业理论知识。

但不同项目的(职业)社会体育指导员都在从事着传授运动技能、指导科学健身和组织管理等工作,这就要求所有(职业)社会体育指导员还需要掌握一些用于开展工作所必备的公共理论知识,其中包括职业道德基本知识,法律法规,体育理论基础知识,人体运动科学基础知识,体育经营,管理基础知识等。

因此,(职业)社会体育指导员理论知识考试分为两部分:专项理论和公共理论,两部分内容在理论考试中因级别的不同所占的比重也不同。

例如:初级社会体育指导员理论考试中公共理论部分占60%,专项理论部分占40%;而中级社会体育指导员两者所占的比例就调整为各占50%。

(二)技能操作考核
职业的定义是参与社会分工,利用专门的知识和技能,为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物质生活来源,并满足精神需求的工作。

由此可见,要想从事某项职业就要具备从事此项职业所要求具备的知识和技能。

国家开展职业技能鉴定工作,推行国家职业资格证书正是要规范管理各种技能操作性职业,如电工、车工等,利用职业技能鉴定这一手段去考量从业者是否具备从事这项职业所应该具备的知识和技能,我们可以通俗或简单的理解为:理论知识考试是掌握你应会的理论知识,技能操作考核就是检验你所具备的职业
技能。

社会体育指导员职业技能鉴定就是如此,各个级别的(职业)社会体育指导员除了具备相应的运动技术水平外,根据其传授运动技能、指导科学健身和组织管理等各项工作内容要求,还应掌握如接待、介绍与讲解、场地与器材的准备、示范动作、组织练习、观察指导等职业能力。

操作技能考核就是要检验是否具备这些能力。

各个级别的(职业)社会体育指导员所要求的技能水平和结构不一样,级别越高,职能范围就越大,例如:初级社会体育指导员只需掌握常规示范、组织练习等基本技能,而社会体育指导师除了具备低级别社会体育指导员所要求掌握的技能外,还增加了如经营管理、培训、科研等技能要求。

四、解读后语
《标准》客观反映了现阶段(职业)社会体育指导员的水平和对从业人员的要求,对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平作了明确的规定,包括职业概况、基本要求、各个级别的工作要求和各级别的鉴定比重四部分内容。

此篇解读供大家初步了解《标准》,篇幅所限,未能全面介绍,详细内容请参阅《社会体育指导员国家职业标准》。

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