物质跨膜运输的方式教案
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第三节物质跨膜运输的方式
一教学目标
1)知识目标:
举例说明物质跨膜运输方式的类型和特点
列表比较被动运输与主动运输的不同点
阐述主动运输对细胞生命活动的意义
正确解读坐标数据图表
2)能力目标:
提高学生运用表格方式进行总结的能力,并调动学生的积极维;
3)情感态度价值观目标:
培养学生的实事求是的科学态度
二.教学重点:
1)物质进出细胞的方式及特点
2)图表数据的解读
三.教学难点:
1)主动运输
2)图表数据的解读
四.教学过程:
根据物质是否顺浓度梯度进行跨膜运输,可以将运输方式分为两种:
被动运输:物质顺浓度梯度进行的跨膜运输
主动运输:物质逆浓度梯度进行的跨膜运输
被动运输
1)自由扩散
概念:物质通过简单的扩散作用进出细胞的方式
方向:高浓度→低浓度
实例:水,氧气,甘油等
2)协助扩散:
概念:进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散
方向:高浓度→低浓度
特点:需要载体蛋白
实例:葡萄糖进入红细胞
思考与讨论:
1)自由扩散和协助扩散需要消耗能量吗?为什么?
2)自由扩散与协助扩散有什么异同?
3)为什么自由扩散和协助扩散被称为被动运输?
主动运输
概念:物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时需要消耗细胞内化学反应所释放的能量的运
输方式。
方向:低浓度→高浓度
特点:需要载体蛋白,需要能量
实例:K+,Na+,Ca2+等无机离子以及葡萄糖,氨基酸等
意义:保证活细胞能够按照生命活动的需要,主动选择吸收所
1下列物质中,通过人体红细胞膜时需要消耗能量的是 ( ) A.甘油 B.葡萄糖 C.钠离子 D.氧气
2下列跨膜运输的生理活动中,属于主动运输的是()
A.酒精进入胃黏膜细胞
B.二氧化碳由静脉血进入肺泡内
C.原尿中葡萄糖进入肾小管上皮细胞
D.水分子出入细胞
3红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点()
A.都可以从低浓度一侧到高浓度一侧
B.都需要消耗能量
C.都需要载体蛋白协助
D.既需要载体蛋白协助又需要消耗能量
4海带细胞中的碘比海水中高许多倍,仍可从海水中吸收碘,表明海带对碘的
吸收具有()
A.选择性
B.独立性
C.专一性
D.高效性
5主动运输不同于自由扩散,因为前者特点是()
A.必须有载体蛋白
B.需要消耗能量
C.物质从低浓度的一侧到高浓度的一侧
D.上述三项都具备
6与人体血浆中K+进入红细胞有密切关系的细胞
器是()
A.线粒体
B.内质网
C.高尔基体
D.中心体
7下图是物质进入细胞的三种方式模式图(黑点代表物质分子),据图回答下面的问题:
•(
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•
(1)与甲相比,丙方式的不同之处是__________________________。(2)与丙相比,乙方式的不同之处是________________________ (3)对于活细胞完成各项生命活动都非常重要的物质运输方式是______________。