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部编版《我们爱整洁》ppt优秀课件1
你们能帮帮我吗？
不讲卫生脏兮兮，不干不净没人爱 × 保持整洁很重要,干净整洁人人爱 √
我是整洁侦察兵
我能发现
不整洁…
图1
图2
图3
这样做好不好？
房间不整洁 （×）
教室不品要分类放好 2、不乱扔垃圾 3、做值日打扫卫生
小明做得好不好？你能给他想想办法吗？
夸一夸——整洁红花送给谁
我是整洁小能手
保持整洁很重要,干净整洁的孩子人人 爱，让我们每天都保持干净整洁，做个 人人喜爱的好孩子。
课后作业：
谢谢！
1. 在分享中感受电视中蕴藏的各种“ 宝贝” 。 2. 在讨论中发现不科学的看电视方式 会伤害 眼睛， 并能掌 握健康 的看电 视方式 。 3. 在反思中寻找不健康的看电视方式 还会给 我们身 体带来 哪些其 他的伤 害。 4. 在辨析中明白看电视的利与弊并制 定健康 看电视 的简单 约定。 5. 感受平等团结互助和谐的民族关系 。 6. 理解和感受民族之间交往、交流、 交融， 共同创 造中华 文化。
小学道德与法治(部编版)《我们爱整洁》公开课PPT1
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第一单元 我们的好习惯
1我们爱整洁 说课
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第一单元 我们的好习惯
1我们爱整洁 说课
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最新部编版道德与法治一年级下册《我们爱整洁》优质教学课件
1.小红脸和小蓝脸是什么？ 2.怎么才能不让小红脸和小蓝脸在 我们牙齿里盖房子？ 3.请你说说我们应该怎样刷牙？
小牙刷，手中拿 我呀张开小嘴巴 刷左边，刷右边 上下里外都刷刷 早上刷，晚上刷 刷得牙齿没蛀牙 张张口，笑一笑 我的牙齿白花花
保持教室有办法
你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记。你拍六，我拍六，饭前便后要洗手。 你拍二，我拍二，专用饮具和手绢。你拍七，我拍七，生吃瓜果别忘洗。 你拍三 ，我拍三，早晚刷牙和洗脸。你拍八，我拍八，常剪指甲常理发。 你拍四，我拍四，睡前不要吃零食。你拍九，我拍九，穿戴整洁系好扣。 你拍五，我拍五，经常洗澡换衣服。你拍十，我拍十，做个文明好孩子。
课堂小结
快来说说这节课你有 什么收获？
教学模板PPT
语文S版 二年级上
每个人对于学习，都有着不同的方法。 有些方法不一定适合每一个人，只有找到 适合自己的学习方法，并在学习中不断运 用才能真正成为学习的主人。
我ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ爱整洁
第二课时
周小狄是一个不爱干净、仪表不整 洁的孩子，在学校里，同学们都不 喜欢和他玩。于是，他向我们打来 了求助电话。你能帮帮他，让他变 得整洁干净吗？
每天洗脸和洗澡，勤剪头发勤洗头，勤换衣服勤刷鞋。 勤剪指甲勤洗手
小红脸和小蓝脸
一个叫小明的小朋友，很喜欢躺在床上吃零食，不 爱刷牙，爸爸妈妈说他他不听，直到有一天，小红脸 和小蓝脸到小明的牙齿里落户，在他的牙齿里盖起了 房子，拿他的牙齿当美餐，小红脸小蓝脸越长越大， 房子也越盖越大，渐渐地小明牙齿全坏了，脸肿的老 高，疼得厉害，不得不到医院去请医生帮他治，治好 后，小明把小红脸和小蓝脸用漱口水冲了出来，它们 被冲到了下水道里，又划着小船，用望远镜寻找着下 一个不爱刷牙的孩子……
部编版《我们爱整洁》PPT课件完美1
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邋遢大王给我们留 下了什么印象？他 有什么奇遇呢？
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照照小镜子， 脸上有污渍， 鼻涕四处流， 头发有点乱， 快快来打理。
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一双小脏手
• 有双小脏手，要去拿馒头， • 馒头嫌它脏，把头扭一扭； • 有双小脏手，要去抱娃娃， • 娃娃嫌它脏，也不喜欢它； • 这双小脏手，拧开水龙头， • 洗啊洗干净，变成小白手。 • 大馒头，笑开口；布娃娃，点点头； • 大家喜欢它，都愿和它做朋友。
部编版教材《我们爱整洁》精品课件1
•
5语 言 在 他 们 手里被 赋予新 的生命 ，而不 仅仅是 将它修 修补补 ，使之 有力一 点，用 法多样 一些而 已.
•
6.他 们 审 慎 的 态度 和巧妙 的手法 使语言 具备了 不寻常 的气势
•
7.经 过 大 家 的 运用 和驾驭 ，语言 的价值 大为提 高
•
8.真 正 的 大 家 并不 着意去 创造新 词，而 是想方 设法使 自己所 用的词 语丰富 起来， 使其含 义和用 法更加 深刻， 更有分 量
•
Hale Waihona Puke 3.优 秀 的 诗 文 作品 清新自 然，不 落言筌 ，用朴 实的语 言、平 常的事 物创造 出似浅 而实深 的意境 ，使读 者在平 淡的语 句中体 味作者 的深意 。
•
4.引 导 社 会 力 量办 教育是 普通百 姓难以 作壁上 观的事 ，它不 仅关系 到教育 资源多 元化的 配置， 也有利 于办好 人民满 意的教 育。
让我们自豪地说：
整理我能行！
列典籍 有定处 读看毕 还原处
一月一个好习惯
整理 我能行！
•
1.消 费 反 作 用 于生 产。消 费可以 拉动经 济增长 ，促进 生产发 展，推 动生产 的调整 和升级 。
•
2.促 进 消 费 有 利于 扩大内 需，统 筹国内 国际两 个市场 ，减少 对外依 存度。
小朋友们好！
小轲的烦恼
小轲的烦恼 小杨的烦恼
小轲的烦恼 小杨的烦恼
小琪的烦恼
问卷调查
全班36位小朋友
家长整理
（ 6 ）人
忘带本子
（ 13）人
不知道怎么整理 （ 11 ）人
整理我能行
之整理书包
整理步骤
大书
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道德与法治（部编版）《我们爱整洁 》公开 课PPT1
1.系好红领巾。 2.用完毛巾后洗一洗，再挂起来。 3.洗脸时记得洗眼角和脖子。 4.要经常洗澡、勤剪指甲、勤理 发。
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大家想一想自 己是如何做到爱整 洁的呢？
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爱整洁，讲卫生！
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勤换衣服、勤洗澡、 勤剪指甲，每天洗脸洗 手，做一个爱整洁、讲 卫生的好孩子。
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怎样保持整洁？
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我们一起来说一
说图上的小伙伴这样 做好吗？为什么？
哪些是不整洁的样子？
衣 服 不 整 洁
上 学 没 洗
脸
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手 很 脏
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我们爱整洁 系好衣服扣子、经常换洗衣服
勤洗头、勤剪指甲、勤洗澡 每天刷牙、洗脸、洗手
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一年级道德与法治下册
我们爱整洁
小红脸和小蓝脸
讲的是一个叫小明的小朋友，很 喜欢躺在床上吃零食，不爱刷牙， 爸爸妈妈说他他都不听，直到有 一天小红脸和小蓝脸到小明的牙 齿里落户，在他的牙齿里盖房子， 拿他的牙齿当美餐，小红脸小蓝 脸越长越大，房子也越盖越大， 渐渐的小明牙齿全坏了，脸肿得 老高，疼得厉害，不得不到医院 去请医生帮他治，治好后小明把 小红脸小蓝脸用漱口水冲了出来， 它们被冲到了下水道里，又划着 小船，用望远镜寻找着下一个不 爱刷牙的孩子。。。。。。
•
7.文章的结尾还说，和人类不同的是 ，我们 的主人 公毕竟 慧心未 泯。言 外之意 是肯定 白兔的 做法， 希望人 类也像 白兔一 样要学 会放弃 。
•
8.这是这堂课最精彩的部分，不论学 生的质 疑，还 是探究 ，都热 情高涨 ，高潮 迭起。 由于课 堂气氛 宽松、 和谐， 教学双 方对教 材有深 入的理 解，所 以能全 身心地 投入。
•
2.学 富 五 车 ， 形容 读书多 ，知识 丰富。 学贯中 西：形 容学问 贯通了 中国和 西方的 种种知 识。语 段中所 举的钱 钟书、 林语堂 和胡适 的事例 都是说 明“他们 的国学 功底异 常深厚 ，他们 的英语 水准堪 称世界 一流”， 而非 单纯指 他们的 学问大 ，故选 “学贯中 西”更 合适。
活动
做一做卫生知识 小卡片，再和大 家交换看看。
•
1.针 锋 相 对 ， 比喻 双方在 策略、 论点及 行动方 式等方 面尖锐 对立。 势不两 立：指 敌对的 双方不 能同时 存在， 比喻矛 盾不可 调和。 语境是 “学好汉 语就得 弱化英 语”， 这不是 敌对的 双方， 也不是 “不能同 时存在 ”，而 是人们 对这两 者的学 习方面 存在严 重分歧 ，故选 “针锋相 对”较 好。
我们爱整洁
小红脸和小蓝脸
讲的是一个叫小明的小朋友，很 喜欢躺在床上吃零食，不爱刷牙， 爸爸妈妈说他他都不听，直到有 一天小红脸和小蓝脸到小明的牙 齿里落户，在他的牙齿里盖房子， 拿他的牙齿当美餐，小红脸小蓝 脸越长越大，房子也越盖越大， 渐渐的小明牙齿全坏了，脸肿得 老高，疼得厉害，不得不到医院 去请医生帮他治，治好后小明把 小红脸小蓝脸用漱口水冲了出来， 它们被冲到了下水道里，又划着 小船，用望远镜寻找着下一个不 爱刷牙的孩子。。。。。。
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7.文章的结尾还说，和人类不同的是 ，我们 的主人 公毕竟 慧心未 泯。言 外之意 是肯定 白兔的 做法， 希望人 类也像 白兔一 样要学 会放弃 。
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8.这是这堂课最精彩的部分，不论学 生的质 疑，还 是探究 ，都热 情高涨 ，高潮 迭起。 由于课 堂气氛 宽松、 和谐， 教学双 方对教 材有深 入的理 解，所 以能全 身心地 投入。
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2.学 富 五 车 ， 形容 读书多 ，知识 丰富。 学贯中 西：形 容学问 贯通了 中国和 西方的 种种知 识。语 段中所 举的钱 钟书、 林语堂 和胡适 的事例 都是说 明“他们 的国学 功底异 常深厚 ，他们 的英语 水准堪 称世界 一流”， 而非 单纯指 他们的 学问大 ，故选 “学贯中 西”更 合适。
活动
做一做卫生知识 小卡片，再和大 家交换看看。
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1.针 锋 相 对 ， 比喻 双方在 策略、 论点及 行动方 式等方 面尖锐 对立。 势不两 立：指 敌对的 双方不 能同时 存在， 比喻矛 盾不可 调和。 语境是 “学好汉 语就得 弱化英 语”， 这不是 敌对的 双方， 也不是 “不能同 时存在 ”，而 是人们 对这两 者的学 习方面 存在严 重分歧 ，故选 “针锋相 对”较 好。
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7.桂花是没有区别的，问题是母亲不 是在用 嗅觉区 分桂花 ，而是 用情感 在体味 它们。 一亲一 疏，感 觉自然 就泾渭 分明了 。从中 ，我们 不难看 出，家 乡在母 亲心中 的分量 。 8.特点就是这件事物不同于其他的地 方，每 种物品 都有自 己明显 的特点 ，比如 外形、 用途等 ，所以 ，如果 要想让 自己的 物品与 众不同 ，就一 定要抓 住它的 特点。
《我们爱整洁》人教部编版课件1
《我们爱整洁》人教部编版课件1
？爱 整洁
《我们爱整洁》人教部编版课件1
爱整洁是要讲究 个人卫生
爱整洁还是要养成 良好的生活习惯
《我们爱整洁》人教部编版课件1
拍 手 歌
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你拍一 我拍一 我们人人爱整洁 你拍二 我拍二 专用饮具和手绢 你拍三 我拍三 早晚刷牙和洗脸 你拍四 我拍四 穿戴整齐衣领净 你拍五 我拍五 经常洗澡换衣服
你拍六 我拍六 饭前便后要洗手 你拍七 我拍七 活动之后别忘洗 你拍八 我拍八 常剪指甲常理发 你拍九 我拍九 穿戴整洁系好扣 你拍十 我拍十 整洁孩子人人夸
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1.利用实际生活的情景再现,在实践中 找到数 学知识 及用转 移的思 维方式 来初步 认识负 数、理 解负数 的意义. 2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌1
《我们爱整洁》人教部编版课件1
？爱 整洁
爱整洁就是讲究 个人卫生
《我们爱整洁》人教部编版课件1
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？爱 整洁
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爱整洁是要讲究 个人卫生
爱整洁还是要养成 良好的生活习惯
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拍 手 歌
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你拍一 我拍一 我们人人爱整洁 你拍二 我拍二 专用饮具和手绢 你拍三 我拍三 早晚刷牙和洗脸 你拍四 我拍四 穿戴整齐衣领净 你拍五 我拍五 经常洗澡换衣服
你拍六 我拍六 饭前便后要洗手 你拍七 我拍七 活动之后别忘洗 你拍八 我拍八 常剪指甲常理发 你拍九 我拍九 穿戴整洁系好扣 你拍十 我拍十 整洁孩子人人夸
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1.利用实际生活的情景再现,在实践中 找到数 学知识 及用转 移的思 维方式 来初步 认识负 数、理 解负数 的意义. 2.通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌1
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？爱 整洁
爱整洁就是讲究 个人卫生
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我是火眼金睛
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手儿净
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交流：
你还知道哪些保持整洁的好方 法？
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问题:同学们，你们平时是怎么洗脸的呢
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脸儿净
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活动 做一做卫生知识 小卡片，再和大 家交换看看。
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这块手帕干净吗？
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这块手帕干净吗？
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比较这三个书 包看一下每个
包的特点？
干净、整洁
表面 很脏
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书本太乱－不整洁
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你想把整洁儿童花送给背哪 个书包的小朋友呢？
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小朋友的家
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我爱清 洁
自己的 事情自 己做， 爸爸妈 妈不用 再操心！
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经常要做的事
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我们爱整洁
要想做个爱整洁的孩子， 你每天要怎么做的呢？
洗脸
刷牙
梳头
洗手
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穿戴整齐
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每天要做的事
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活动
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部编版《我们爱整洁பைடு நூலகம்完美课件1
活动二
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这块手帕干净吗？
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比较这三个书 包看一下每个
包的特点？
干净、整洁
表面 很脏
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书本太乱－不整洁
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你想把整洁儿童花送给背哪 个书包的小朋友呢？
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我爱清 洁
自己的 事情自 己做， 爸爸妈 妈不用 再操心！
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活动二
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红红
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红红
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7.不把自己当成文化的传承者,缺乏主 动承担 文化发 展的责 任意识,是部分 文艺工 作者对 中国传 统文化 精神不 够敬重 的表现 。 8.法治文明的现代性与丰富多彩化、 世界性 与本土 性共生 共存， 才会有 各美其 美、美 美与共 的法治 文明和 谐图景 。
一年级下册第一单元《我的好习惯》
《我们爱整洁》 第二课时
清晨整洁好习惯
闹钟响，起床啦！ 衣物穿整齐，被子要叠好。 刷刷牙，洗洗脸，耳朵后面不忘记。 梳梳头，洗洗手，指甲缝里也干净。
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3.世界主要资本主义国家对美国有很 大的依 赖性。 4.资本主义社会基本矛盾的普遍存在
5.当代文艺作品一定具有文化自觉和 文化自 信的底 蕴,具有 当今时 代独特 的文化 气质,又 是当今 时代的 文化精 神的高 度浓缩 。 6.当下文艺创作存在缺失文化自觉和 文化自 信等一 系列问 题,其中 包括抱 着历史 虚无主 义观点 而否定 历史,否 定传统 文化。
最新部编版《我们爱整洁》课件下载1
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1资本主义世界体系的形成，使整个世 界形成 不可分 割的整 体，一 国爆发 危机， 其他国 家亦受 影响。 2.美国是资本主义世界头号经济大国 ，其经 济对其 他资本 主义国 家的经 济和世 界市场 有着极 其重要 的影响 。
新部编版《我们爱整洁》课件-优质课件1
说ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ说
皮皮到谁家里做了客？大 家欢迎他吗？为什么？
新部编版-《我们爱整洁》-优质课件1 精品教 学课件 （推荐 ）
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新部编版-《我们爱整洁》-优质课件1 精品教 学课件 （推荐 ）
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演一演
生活中你还见过哪些不整洁的样子和行 为，你准备怎样制止和改变？
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说一说
你喜欢新皮皮吗？
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活动（一）：自照镜子
要求： 1、自照镜子，看看镜子中的自己是不
是整洁。 2、对着镜子整理自己，让自己更整洁。
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活动（二）：互照镜子
皮皮到谁家里做了客？大 家欢迎他吗？为什么？
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活动（一）：自照镜子
要求： 1、自照镜子，看看镜子中的自己是不
是整洁。 2、对着镜子整理自己，让自己更整洁。
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活动（二）：互照镜子
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我们都在什么时候刷牙呢？
刷牙
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早上起床以 后要刷牙
晚上睡觉 以前要刷
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饭前洗 手
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便后洗手
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这样做对吗?
1、学生经常咬铅笔。 2、玩球后不洗手。 3、用手揉眼睛。 4、睡前吃东西，不刷牙。 5、生吃瓜果也不洗。
认识的牙齿的构造
正确刷牙的方法
刷牙歌
上牙从上往下刷， 下牙从下往上刷， 咬合面，来回刷， 每个地方五六பைடு நூலகம்， 早晚刷牙勤漱口， 年齿洁白人人夸。
介绍牙刷、牙膏知识
• a.我们应该选择刷头小，刷毛软的儿童专用 牙刷 ，并且要经常换，通常1个月换一次， 一般不要超过3个月。
• b.在选择牙膏的时候，应特别注意，一定不 要选择泡沫多的牙膏；另外，长期使用药 物牙膏也不好，不利于我们的身体健康。
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你知道怎么保护牙齿吗？
早晚要刷牙。 牙刷经常换。 少吃甜食，不咬坚硬的东西。 换牙时要注意......
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我的手儿真干净
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小明饭前把 手洗的干干 净净。
他们有什么好习惯？
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我爱清洁
剪指甲
1.先把指甲刀的按柄翻转过 来，使它向上跷起。 2.用指甲刀的的剪口夹住要 剪的指甲，捏住指甲刀的 两个按柄同时用力，就能 把指甲剪下来。 3.剪完指甲后，用指甲锉将 指甲锉光滑。
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剪指甲时要
注意深浅度 哟 ！※过 深会剪伤指 甲. ※太浅又达 不到剪指甲 的目的。
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我爱清 洁
睡觉洗脚不可少
每天晚上睡觉前用热水洗脚，可以使我们睡个好觉。洗脚时要把脚趾、 脚背和脚后跟搓洗干净。
走路多或冬季时，洗脚的水要热一些。这样能促进血液循环，消除疲 劳，在冬季还可以预防冻疮。冬季洗完脚后，可以在脚后跟抹一点甘油或 凡士林，以防龟裂。
一年级道德与法治下册
我们爱整洁
小红脸和小蓝脸
讲的是一个叫小明的小朋友， 很喜欢躺在床上吃零食，不爱刷 牙，爸爸妈妈说他他都不听，直 到有一天小红脸和小蓝脸到小明 的牙齿里落户，在他的牙齿里盖 房子，拿他的牙齿当美餐，小红 脸小蓝脸越长越大，房子也越盖 越大，渐渐的小明牙齿全坏了， 脸肿得老高，疼得厉害，不得不 到医院去请医生帮他治，治好后 小明把小红脸小蓝脸用漱口水冲 了出来，它们被冲到了下水道里， 又划着小船，用望远镜寻找着下 一个不爱刷牙的孩子。。。。。。
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正确的洗手方法：
活动：同学们动手洗一洗！看谁做的最标准！
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小明经常洗头发、理发。
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你有哪些讲卫生的好习 惯？给同学们说一说， 请举手回答。
剪指甲时要
注意深浅度 哟 ！※过 深会剪伤指 甲. ※太浅又达 不到剪指甲 的目的。
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我爱清洁
剪指甲
1.先把指甲刀的按柄翻转过 来，使它向上跷起。 2.用指甲刀的的剪口夹住要 剪的指甲，捏住指甲刀的 两个按柄同时用力，就能 把指甲剪下来。 3.剪完指甲后，用指甲锉将 指甲锉光滑。
同学们！你们觉得自己以上都做到了吗？请举 手给大家分享一下！
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A. 头发整洁无异味；男生不留 长发。 B. 脸、颈脖、耳根干净无污垢。 C. 手干净无污物；不留长指甲， 指甲缝内无污垢。 D. 衣服：衣服整洁，勤换洗； 衣领、衣袖无污垢。 E. 鞋袜：鞋子整洁无异味，袜 子每天换洗。 F. 书包：书包干净整洁，书本 摆放整齐。 G. 桌兜：整洁无杂物。
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我们都在什么时候刷牙呢？
刷牙
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早上起床以 后要刷牙
晚上睡觉 以前要刷
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饭前洗 手
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便后洗手
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这样做对吗?
1、学生经常咬铅笔。 2、玩球后不洗手。 3、用手揉眼睛。 4、睡前吃东西，不刷牙。 5、生吃瓜果也不洗。
认识的牙齿的构造
正确刷牙的方法
刷牙歌
上牙从上往下刷， 下牙从下往上刷， 咬合面，来回刷， 每个地方五六பைடு நூலகம்， 早晚刷牙勤漱口， 年齿洁白人人夸。
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• a.我们应该选择刷头小，刷毛软的儿童专用 牙刷 ，并且要经常换，通常1个月换一次， 一般不要超过3个月。
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你知道怎么保护牙齿吗？
早晚要刷牙。 牙刷经常换。 少吃甜食，不咬坚硬的东西。 换牙时要注意......
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他们有什么好习惯？
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剪指甲
1.先把指甲刀的按柄翻转过 来，使它向上跷起。 2.用指甲刀的的剪口夹住要 剪的指甲，捏住指甲刀的 两个按柄同时用力，就能 把指甲剪下来。 3.剪完指甲后，用指甲锉将 指甲锉光滑。
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剪指甲时要
注意深浅度 哟 ！※过 深会剪伤指 甲. ※太浅又达 不到剪指甲 的目的。
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睡觉洗脚不可少
每天晚上睡觉前用热水洗脚，可以使我们睡个好觉。洗脚时要把脚趾、 脚背和脚后跟搓洗干净。
走路多或冬季时，洗脚的水要热一些。这样能促进血液循环，消除疲 劳，在冬季还可以预防冻疮。冬季洗完脚后，可以在脚后跟抹一点甘油或 凡士林，以防龟裂。
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我们爱整洁
小红脸和小蓝脸
讲的是一个叫小明的小朋友， 很喜欢躺在床上吃零食，不爱刷 牙，爸爸妈妈说他他都不听，直 到有一天小红脸和小蓝脸到小明 的牙齿里落户，在他的牙齿里盖 房子，拿他的牙齿当美餐，小红 脸小蓝脸越长越大，房子也越盖 越大，渐渐的小明牙齿全坏了， 脸肿得老高，疼得厉害，不得不 到医院去请医生帮他治，治好后 小明把小红脸小蓝脸用漱口水冲 了出来，它们被冲到了下水道里， 又划着小船，用望远镜寻找着下 一个不爱刷牙的孩子。。。。。。
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正确的洗手方法：
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A. 头发整洁无异味；男生不留 长发。 B. 脸、颈脖、耳根干净无污垢。 C. 手干净无污物；不留长指甲， 指甲缝内无污垢。 D. 衣服：衣服整洁，勤换洗； 衣领、衣袖无污垢。 E. 鞋袜：鞋子整洁无异味，袜 子每天换洗。 F. 书包：书包干净整洁，书本 摆放整齐。 G. 桌兜：整洁无杂物。