《像花儿一样》教案1

《像花儿一样》教案

教学内容：欣赏《像花儿一样》。

教学目标：1、聆听《像花儿一样》，体验乐曲的音乐情绪，参与想象乐曲的音乐形象。

2、能用乐器演奏部分音乐。

教学重、难点：体会乐曲的音乐情绪，参与音乐实践。

教学准备：磁带、录音机等。

教学

流程

教师活动学生活动设计意图

组织教学播放乐曲《像花儿一样》学生听音乐进教室。营造气氛，稳定情绪，

作好铺垫。

导入新课刚才播放的是由伊朗民歌

《像花儿一样》，旋律优美动听。说到伊朗，

你能否说一说你对它的认识呢？

学生讨论并回答。调动学生主动参与的

积极性，促使学生更好

的欣赏乐曲。

欣赏教学1、播放《像花儿一样》

2、2、提问：乐曲的基本情绪如何？

3、师总结

1、聆听

2、讨论后回答

引导学生理解音乐作

品的基本结构及主题。

再次聆听音乐。

思考：歌词讲述了一个怎样的故事？

4、请学生唱一唱。用竖笛

吹一吹。

5、学生聆听，进行联想并

回答。

通过讨论，进一步了解

乐曲。

6、根据你对作品的理解，表演歌词讲述的

故事。

7、组织学生表演。

6、学生以组为单位进行排

演。

7、展示作品，学生表演。

将欣赏、体验、创作融

于一体，在实践中理

解、表现音乐。