图像、追击相遇问题

铜都双语学校高效课堂自主学习型物理学道

年级：高三（2）姓名：日期：编号：

课题：运动图像、追击、相遇问题课型设置【自研·互动45分钟+展示45分钟】一、学习目标:1、掌握s-t、v-t图象的特点并理解其意义2、会应用s-t图象和v-t图象解决质点运动的有关问题3、掌握追及及相遇问题的特点、能熟练解决追及及相遇问题

1 m/s的

轴正方向运动；

2 m/s的

（方案提示：根据v-t图像的斜率看加速度、

面积看位移以及其正、负方向）

时，甲乙两汽车从相距70 km的两地开始相向行

图象如下图所示.忽略汽车掉头所需时

下列对汽车运动状况的描述正确的是()

小时末，乙车改变运动方向

小时末，甲乙两车相距10 km

小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的

小时末，甲乙两车相遇

变式1(2011·佛山市高三第一次联考)甲、乙两车某时刻由同

一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起

点，得到两车的位移—时间图象(s－t图象)如图所示，则下列

说法正确的是()

A.t1时刻乙车从后面追上甲车

B.t1时刻两车相距最远

C.t1时刻两车的速度刚好相等

D.0到t1时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度

三 、当堂反馈：(5min)

1.如下图所示，甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的匀变速直线运动的图象，下列说法正确的是( )

A.甲是a －t 图象

B.乙是x －t 图象

C.丙是x －t 图象

D.丁是v －t 图象

2.(2010·合肥模拟)物体A 、B 的x －t 图象如图所示，由图可知( )

A.从第3 s 起，两物体运动方向相同，且vA >vB

B.两物体由同一位置开始运动，但物体A 比B 迟3 s 才开始运动

C.在5 s 内物体的位移相同，5 s 末A 、B 相遇

D.5 s 内A 、B 的平均速度相等

3.(2011·六安月考)如下图所示的x －t 图象和v －t 图象中，给出的四条曲线1、2、3、4，分别代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是( )

A.曲线1表示物体做曲线运动

B.x －t 图象中，t 1时刻v 1>v 2

C.v －t 图象中0至t 3时间内物体3和物体4的平均速度大小相等

D.两图象中，t 2、t 4时刻分别表示物体2、4开始反向运动 .

4、A 、B 两列火车，在同轨道上同向行驶，A 车在前，速度vA ＝10 m/s ，B 车在后，其速度vB ＝30 m/s.因大雾能见度低，B 车在距A 车700 m 时才发现前方有A 车，这时B 车立即刹车，但B 车要经过1800 m 才能停下.问A 车若按原速度前进，两车是否会相撞？说明理由.

四、【培辅课】（附培辅单）

疑惑告知： 效果描述：

五、【反思课】：

今日心得：

今日不足：