我最敬佩时代先锋主题班会共43页文档
学先进模范,做时代先锋主题班会
学先进模范,做时代先锋主题班会一、活动背景在当今社会，随着科技的快速发展和社会的不断进步，我们需要与时俱进，不断提升自己的综合素质。
为了引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的社会责任感和奉献精神，我们特别策划了这次主题班会——“学先进模范，做时代先锋”。
二、活动目标让学生了解先进模范的事迹和精神；引导学生树立正确的价值观和人生观；培养学生的社会责任感和奉献精神；激发学生的积极性和创造力，做新时代的先锋。
三、活动内容及流程开场白：班主任简短介绍班会的目的和意义。
先进模范事迹分享：学生代表分别介绍一位自己心中的先进模范，包括他们的生平、事迹和精神。
这些模范可以是为国争光的体育明星、科技创新的科学家、无私奉献的志愿者等，关键是要能传递正能量和时代精神。
小组讨论：学生们分成小组，就“如何向先进模范学习，怎样做才能成为新时代的先锋”进行讨论，并选派代表总结小组观点。
互动环节：设计一些有趣的互动游戏，让学生在轻松愉快的氛围中思考如何成为一名优秀的时代先锋。
例如，“时光隧道”游戏，让学生设想自己穿越到未来，看到自己成为了那个时代的先锋，再回到现实思考如何努力。
班主任总结：班主任对活动进行总结，强调学习先进模范的重要性，勉励学生们努力成为新时代的先锋。
同时，结合学生们的讨论和互动环节的表现，给出一些具体的建议和指导。
制定行动计划：要求学生制定一个具体的行动计划，明确自己在学习、生活和社会实践等方面要达到的目标和措施。
行动计划可以包括学习计划、读书计划、志愿服务计划等。
闭幕式：班主任宣布班会结束，并对本次活动的收获进行简要的回顾和总结。
同时，鼓励学生们在日常生活中积极践行先进模范的精神，努力成为新时代的先锋。
四、活动效果评估为了评估本次活动的实际效果，我们可以采取以下几种方式：问卷调查：活动结束后发放问卷，了解学生们对先进模范事迹的认识程度、对时代先锋的理解以及对自身未来发展的期望等情况。
通过对问卷数据的分析，可以了解活动的普及程度和影响程度。
弘扬劳模精神争当时代先锋主题班会
弘扬劳模精神争当时代先锋主题班会示例文章篇一：《弘扬劳模精神争当时代先锋》“叮铃铃……”上课铃响啦，同学们像小鸟一样飞进了教室。
今天的班会课可不一样，主题是“弘扬劳模精神争当时代先锋”。
老师微笑着走上讲台，说：“同学们，你们知道什么是劳模精神吗？”大家你看看我，我看看你，都摇了摇头。
老师接着说：“劳模精神啊，就是那些劳动模范们身上展现出来的不怕吃苦、勤劳勇敢、勇于创新的精神！就像蜜蜂一样，辛勤地采集花粉，酿造出甜美的蜂蜜。
”这时候，小明举起了手，迫不及待地说：“老师，我知道！我爸爸就是个劳模。
他每天早出晚归，在工厂里努力工作，为了做出更好的产品，经常加班到很晚。
”同学们都露出了敬佩的神情。
小红也站了起来，说：“我觉得老师就有劳模精神！每天为我们备课、批改作业，还要关心我们的生活，真的很辛苦！”大家纷纷点头表示赞同。
老师笑了笑，说：“同学们说得都对。
其实，在我们身边还有很多这样的人。
比如环卫工人，他们每天天不亮就起床打扫街道，让我们的城市变得干净整洁，难道他们不是时代的先锋吗？还有建筑工人，他们顶着烈日，建造出高楼大厦，给我们提供舒适的居住环境，这难道不是劳模精神的体现吗？”“对呀！”我忍不住喊了出来，“还有医生和护士，他们在疫情期间不顾自己的安危，救死扶伤，他们也是我们的英雄！”大家七嘴八舌地讨论起来，教室里热闹极了。
“那我们应该怎么做，才能弘扬劳模精神，争当时代先锋呢？”老师抛出了一个问题。
小刚说：“我们要好好学习，不怕困难，就像那些劳模一样努力！”小莉说：“我们要从身边的小事做起，比如主动打扫教室卫生，帮助有困难的同学。
”“没错！”老师肯定地说，“同学们，劳模精神是一种宝贵的财富，我们要把它传承下去。
想想看，如果我们每个人都有劳模精神，那我们的国家会变得多么强大！”我在心里暗暗发誓：我一定要向那些劳动模范们学习，不怕吃苦，努力奋斗，将来也成为一个对社会有贡献的人！班会课结束了，可我的心情久久不能平静。
主题班会：雷锋精神,争做时代先锋人(精品推荐)
铭记教导：
热爱祖国 理想远大 争做时代弄潮儿
互动环节：重走长征路
活动规则： 1、每位队员手上拿一面小党旗； 2、踮起脚尖，顺利过草地。 3、跨过2个椅子，成功翻越雪山。 4、单脚跳过最后部分，飞夺泸定桥成功。 5、到达终点，将小党旗贴于大党旗上， 原路跑回，第二位队员开始。
比一比：哪个小队的队员最快完成任务？
1.打开IE浏览器，进行搜集。
2.确定视频。
二、采集视频素材
1.启动SnagIt软件，进行视频捕捉。
2.绘制录像区域，在弹出的对话框中单击 【开始】按钮，在网页上单击【播放】后，开 始录制视频。
6.要播放结束时，按【PrintScreen】键， 单击【停止】按钮。
7.系统在完成处理工作后，弹出窗口。
“崇尚英雄 精忠报国”主题班会
1出旗
第一环节
嘉 兴
党徽，代表 工人和农民 的劳动工具
旗面为红色 象征革命
中国共产党的象征和标志
象征着中国共产党是工人阶级的先锋队 代表着工人阶段和广大人民群众的根本利益
互动环节
材料：彩纸、剪刀、胶水、旗杆。 时间：5分钟。 活动规则：每一小组内的队员合作，将制作 好的党旗，插在最前面的旗座上。 比一比：哪个小队制作的党旗又好又多？ （党旗规格：长12cm,宽8cm)
8.单击【保存视频】按钮，另存为到“素 材”文件夹下。
9.单击【保存】按钮，关闭软件，完成采 集视频操作。
三、将视频文件转存为mp4格式
1.启动影音制作软件，打开视频文件。
2.保存电影。
3.更改格式。
4.进行转换操作。
谢谢
铭记教导：
品德优良 团结友爱 争做时代弄潮儿
第二环节
和平年代的新时代英雄 《平安归来的川导：
主题班会：时代先锋
吴菊萍: 托举生命的最美妈妈 危险裹胁生命呼啸而来， 母性的天平容不得刹那摇摆。 她挺身而出，接住生命，托 住了幼吾幼及人之幼的传统 美德。她并不比我们高大， 但那一刻，已经让我们仰望。 物质生活富足的时代， 信仰迷茫、价值紊乱的新闻 接踵而来，吴菊萍用柔弱的 臂膀，托起了生命奇迹，唤 醒了普罗大众对传统美德的 自觉。
杨善洲：不负群众的草鞋书记
绿了荒山，白了头发，他志 在造福百姓；老骥伏枥，意气 风发，他心向未来。清廉，自 上任时起；奉献，直到最后一 天。60年里的一切作为，就是 为了不辜负人民的期望。 杨善洲从事革命工作近40 年，生前曾任保山地委书记。 在任期间，面对家属“农转非” 的多次机会，杨善洲要么直接 推脱，要么将申请表藏进抽屉， 直到去世后才被发现。“大家 都去吃居民粮了，谁来种庄稼？ 我们全家都乐意和8亿农民同甘 共苦建设家乡。”到了退休的 年纪，组织上想安排杨善洲去 昆明安享晚年，他又一次婉言 谢绝。
刘伟：用ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ魂演奏生命音符 当命运的绳索无情地缚 住双臂，当别人的目光叹息 生命的悲哀，他依然固执地 为梦想插上翅膀，用双脚在 琴键上写下：相信自己。那 变幻的旋律，正是他努力飞 翔的轨迹。 当一名职业足球运动员 是刘伟的青葱梦想，但10岁 那年的一次触电事故，不仅 让他失去了双臂，更剥夺了 他在绿茵场奔跑的权利。
张平宜：跨越海峡的希望之翼 蜀道难，蜀道难，台湾娘子上 凉山。跨越海峡，跨越偏见，她抱 起麻风村孤单的孩子，把无助的眼 神柔化成对世界的希望。她看起来 无比坚强，其实她的内心比谁都柔 软。 初见张平宜，打扮时髦，举止 优雅，没有任何理由将她与四川麻 风村的“疯婆娘”划上等号。唯有 事实，才能颠覆印象。在凉山州越 西县的大营盘村，当地人都认识这 位台湾来的“张阿姨”，她每年都 会来：把辍学的孩子“抢”回学校、 为征地与政府官员吵架……衣食无忧 的张平宜，过着狼狈不堪的生活。
争做先锋模范主题班会
争做先锋模范主题班会尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家上午好！我是**班的班主任，今天我要和大家分享的主题是“争做先锋模范”。
首先，我想和大家共同回顾一下我们这个班在过去的一段时间里的表现。
作为**班的班主任，我深感自豪和自责。
自豪的是，我班的同学们平时在学习上都很努力，积极参加各类活动，课堂上也积极发言，进步明显。
自责的是，有些同学在纪律上存在一些问题，以及团队合作意识较为淡薄。
因此，今天我想通过这次主题班会来鼓励大家共同努力，争做先锋模范。
首先，做为一个模范的先锋，我们要具备优秀的品德和道德标准。
品德是一个人的灵魂，是一切言行的准则。
一个人的品德决定了他的一生。
身为一名中学生，我们应该要具备高尚的道德情操，要有为人师表的榜样作用。
作为先锋模范，我们要勇于担当，不怕困难，敢于撞击挑战，做到积极向上的行为规范，对自己负责。
其次，做为一个模范的先锋，我们要具备积极向上的学习态度。
学习是人一辈子的事业，积极向上的学习态度决定了一个人是否能够不断进步。
作为先锋模范，我们应该时刻保持着积极向上的学习态度，勇于追求卓越，勤奋刻苦，虚心学习。
我们要打破自己的局限，超越自己，不断提升自己的学习能力，为自己的将来奠定坚实的基础。
再次，做为一个模范的先锋，我们要具备团队合作的精神。
在我们的生活和学习中，团队合作是必不可少的。
无论是在小组合作还是在大项目里，都需要我们积极主动地投入其中，发挥自己的特长，承担起属于自己的责任，在团队中发挥自己的作用。
作为先锋模范，我们要懂得倾听，尊重他人的意见，不抱怨，不推卸责任。
只有团结一致、相互帮助，才能取得更好的成绩。
最后，做为模范的先锋，我们应该具备勇于创新的精神。
现在的社会发展迅速，只有不断创新，才能跟得上时代的步伐。
作为先锋模范，我们要时刻关注社会、国家的发展，积极参与到其中，提出自己的见解和创新的想法。
我们要多读书，多思考，多交流，不断开拓自己的思维，勇于改进自己的观念和方法。
时代楷模主题班会内
时代楷模主题班会内尊敬的班主任、各位老师和同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里主持我们班级的主题班会。
本次班会的主题是“时代楷模”，我们将围绕这一主题展开讨论和交流。
时代楷模是指在时代背景下具有先进思想、高尚品质和崇高理想，为人们所尊敬、追捧、效仿的典型人物。
他们为国家、社会和人民作出了突出的贡献，是一个时代的楷模和榜样。
我们生活在一个崇尚英雄、追求卓越的时代，我们需要时代楷模来引领我们、鼓舞我们，为我们指明方向。
他们的高尚品质和崇高理想给予我们力量，激发我们追求卓越、追求真善美的动力。
时代楷模不仅是一个人，更是一种精神，一种价值观。
他们的言行举止、为人处世、努力奋斗都是我们学习的榜样。
通过他们的事迹，我们可以从中汲取智慧和力量，坚定自己的理想和信念，为实现个人的价值、为推动社会进步作出自己的贡献。
时代楷模有很多种类，例如教育楷模、科技楷模、革命楷模等等。
他们都有不同的特点和贡献，但都是为了人类的进步和幸福而奋斗的。
他们为我们提供了可以效仿的榜样，给我们每个人带来了无穷的力量和启示。
教育楷模是我们学习的榜样，他们在教育事业中有杰出的成就和贡献。
例如我国著名教育家陶行知先生，他提出了“以人为本”的教育理念，倡导学生全面发展，尊重个体差异，为中国教育事业做出了巨大的贡献。
我们应该向他学习，努力成为一个优秀的学习者和教育者。
科技楷模是我们探索的榜样，他们在科技创新和发展中做出了巨大的贡献。
例如我国著名科学家屠呦呦，她发现了青蒿素，为人类抗击疟疾做出了突出的贡献，也获得了诺贝尔奖。
她的坚持和勇于创新的精神值得我们学习，鼓励我们在科技领域中大胆创新，为人类的福祉作出贡献。
革命楷模是我们努力奋斗的榜样，他们在革命事业中有杰出的贡献和牺牲。
例如我国革命家雷锋，他在革命斗争中无私奉献，为人民利益而献身。
他的精神深深地感动着我们，鼓舞着我们为了理想而奋斗。
时代楷模的精神和价值观是我们每个人都应该学习和倡导的。
学时代楷模主题班会小学
学时代楷模主题班会小学同学们，大家好！今天，我们要讨论的主题是“学时代楷模”。
众所周知，楷模是一种榜样，是我们学习、生活中的典范。
他们的优秀品质和令人钦佩的行为，对我们有着巨大的影响和启发。
在学习的道路上，我们可以从他们身上学到很多，通过他们的事迹激励自己不断进步。
首先，我想跟大家分享一位学时代楷模——李宁。
在2008年奥运会期间，李宁的火炬传递仪式给全世界留下了深刻的印象。
作为中国体操队的传奇人物，他在奥运会上共获得了6枚金牌。
然而，退役后的他并没有过上安逸的生活，而是创立了自己的体育用品品牌。
他勇于追求梦想，不断努力创新，坚持品质至上的理念。
正是因为他的努力和奉献，李宁品牌逐渐在国际市场上崭露头角。
我们要向李宁学习，勇于面对挑战，追求卓越。
另外一个学时代楷模是诺贝尔和平奖得主——马丁·路德·金。
他为非裔美国人的平等权益奋斗了一生。
他以非暴力的方式抗议不公，为种族平等和人权事业做出了巨大贡献。
他的演讲《我有一个梦想》激励着无数人追求公正和平等。
马丁·路德·金的精神告诉我们，正义和和平需要我们每个人的努力，我们应该坚守正直，为社会的进步贡献自己的力量。
除了这两位楷模，还有很多值得我们学习的人。
他们或是教育界的杰出人物，或是科学界的先驱者，或是艺术界的创新者……他们的共同点是对事业的执着追求和对社会的贡献。
正是因为这些楷模们的存在，我们才能有更多的榜样，激励我们在学习和成长的道路上追求卓越。
同学们，让我们在学时代楷模的指引下，树立正确的人生观和价值观，树立追求卓越的信念，为实现自己的梦想而努力奋斗。
让我们相信，只要我们坚持不懈，我们也可以成为学时代楷模，为社会做出自己的贡献！谢谢大家！。
向先锋致敬主题班会
向先锋致敬主题班会尊敬的班主任、亲爱的同学们：大家好！今天的主题班会，我们要对那些为我们树立榜样的先锋们致以崇高的敬意。
首先，我想问一下大家对先锋这个词有什么样的理解？在我们的生活中，先锋可以广泛指代各行各业中的先驱、开拓者、先进者等。
无论是在科学、文学、艺术、体育等各个领域，还是在社会、教育、公益、军事等各个阶层，都有先锋的身影。
他们以其卓越的才能、无私的奉献、勇于探索和坚忍不拔的意志，成为我们崇拜的对象。
先锋的精神，不只是在某一领域内闪耀，更是一种对社会进步、人类发展的追求和奉献。
他们通过自己的努力和创新，引导社会的进步，为人类的幸福福祉奉献了智慧和力量。
他们以自己的行动证明了，只要我们勇往直前，不畏困难，不断超越自我，就能成为一个先行者，点亮一条条前进的道路。
先锋精神在我国历史上发挥了重要的作用。
回顾我们的历史，我们会发现在拯救民族于水深火热之中的鲁迅、在寻求国家独立和民主的爱国先锋，载入了历史的荣光。
在改革开放的伟大征程中，在各个领域涌现出了耀眼的先锋们，他们用创新的思维、卓越的实践和奉献的精神，推动了中国的崛起，赢得了国家和民族的尊重。
在我们身边也有无数可爱的先锋们。
在教育事业中，有那些默默奉献的老师们，他们用爱心和智慧，点燃学生对知识的热情；在社会公益活动中，有那些积极参与的志愿者们，他们用实际行动关注弱势群体，传递希望和温暖；在医疗领域中，有那些无私奉献的医生们，他们不顾个人安危，与疾病作斗争，为病人带来健康与希望。
在科技创新领域中，有那些勇于探索的科学家们，他们不畏艰辛，为了追求真理，进行科学的实验和研究，推动了科技的进步；在文化艺术领域中，有那些不断创作的人们，他们勇于表达自我，用艺术的力量传递情感和思想。
正是有了这些先锋们的奋斗和努力，我们的社会才进步得如此迅速，我们的国家才能在世界的舞台上屹立不倒。
面对这些无私奉献、追求卓越的先锋们，我们应该怎样致敬呢？我们可以通过学习他们的精神和方法，从而不断完善自己。
时代先锋小学主题班会
时代先锋小学主题班会尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我要和大家一起探讨的主题是“发展未来的时代先锋”。
时代是不断前进的，科技的发展、社会的变迁都为我们的生活带来了巨大的变化。
作为新时代的小学生，我们应该积极适应这个变化，发展自己成为时代的先锋。
那么，什么是时代的先锋呢？时代的先锋就是那些勇于打破常规、积极改变现状的人。
他们敢于尝试新事物，积极参与社会活动，并为社会的进步做出了贡献。
作为小学生的我们也可以成为时代的先锋，下面我将从三个方面为大家分析。
第一，积极学习，做有知识的先锋。
知识是打开大门的钥匙，只有具备丰富的知识储备，我们才能在未来的竞争中立于不败之地。
因此，我们要利用好学校的教育资源，课余时间积极阅读，广泛涉猎各类书籍，了解世界、关注社会。
同时，我们也要学会学习的方法，培养好的学习习惯，提高我们的学习效率。
第二，积极参与社会实践，做有责任的先锋。
作为社会的一份子，我们要有强烈的社会责任感。
我们可以积极参与学校组织的社会实践活动，了解社会和生活中的问题，并尝试提出解决方案。
我们也可以参加一些志愿者活动，为社会做些力所能及的贡献。
通过参与实践，我们可以培养自己的领导才能、团队合作能力、动手能力和创新能力。
第三，积极培养创新意识，做有创造力的先锋。
我们要培养自己的创新意识，敢于开拓新的思路，寻求问题的解决方法。
我们可以参与一些科学实验、艺术创作等活动，培养自己的创造力。
我们还可以关注社会上的新技术、新事物，了解它们的背后思想和原理，并尝试将其运用到我们的生活中。
通过培养创新意识，我们可以在未来的时代中脱颖而出，做出一番成就。
同学们，作为时代的先锋，我们要时刻保持对未来的眺望，对新事物的敢于尝试。
我们要勇于担当，承担起自己的责任和义务。
我们要相信自己的能力，积极锻炼自己，不畏困难，不怕失败。
只有这样，我们才能真正成为时代的弄潮儿，为社会的进步做出自己的贡献。
最后，我想和大家分享一个故事。
(完整word版)时代楷模班会
新元小学主题班会备课纸班会主题：《阅读红色经典》时间： 2018年11 月19 日地址：一年级七班教室参加人数：44活动目的：透过学习资料、讲故事、讲话、议论等活动形式，使学生理解模范精神的内涵，在班内创造互帮互动的优秀气氛。
要修业生从我做起，从小事做起，从现在做起，向时代模范学习，多做好事。
活动准备：采集相关资料。
主持人：班主任活动过程：时代模范充足表现“爱国、敬业、诚信、友好”的价值准则，充足表现中华传统美德，是拥有很强先进性、代表性、时代性和典型性的先进人物。
时代模范事迹厚重动人、道德情操崇高、影响宽泛深远。
一、河南教师张玉滚固守农村小学十七载——“只需孩子们在，学校就在”1.向同学们介绍张玉滚老师的重要事迹，让这些生动、动人的故事影响学生，激发学生向张玉滚老师学习的梦想。
2.说一说你在认识这些事迹后的感觉是什么？3.方才资猜中的哪一件事让你印象最深刻？你有什么想说的？4.让学生议论：值得向张玉滚老师学习的精神是什么？5.作为一名小学生，我们应当如何做？（1）组建“学习小组”，专心展开学生学习生活互帮和美化校园的志愿服务活动，促使优秀班风、校风的组成。
要求这些学生做好平时行为的楷模工作，起到典范带头作用。
（2）举行“老师您辛苦了，我们永久爱您”活动。
要修业生把自己心里真切的感觉用笔写下来，书信题目《老师，我想对您说》。
（3）进行“每天都在奉献”活动，要修业生利用课下、课间、晚活动时间，在教室、校园、等处专心争做好事，并报告老师，写在好人好事记录簿上，突出者张榜宣布。
二、学习钟杨事迹钟扬生前是复旦大学生命科学学院教授、博士生导师，长久从事植物学、生物信息学研究和教课工作。
他带领团队在青藏高原为国家采集了数千万颗植物种子；他艰辛援藏 16 年，为西部少量民族地域的人材培育、学科建设和科学研究作出了重要贡献；他以德修身、以德立学，专心全力帮助学生成才。
中共中央宣传部决定追授他“时代模范”称呼。
1.图片、视频赏识钟杨的工作成就。
时代楷模主题班会设计
时代楷模主题班会设计一、主持人开场白主持人：各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们举行的主题班会是以“时代楷模激励学生积极向上”为主题的。
时代楷模是指那些在特定时代背景下，通过自己的言行举止、品质行为，对社会产生了巨大的积极影响并为人所仰慕的人物。
他们通过努力、奋斗和付出，完成了自己的人生价值，成为全社会的榜样。
而今天，我们将通过这次班会，来激励学生们勇敢追求梦想，做出一番伟大事业。
二、时代楷模故事分享主持人：最好的榜样是给学生展现一些真实、感人以及令人向往的人生故事。
今天，我们邀请了一些时代楷模的故事来为大家分享。
1. 中国航天英雄(播放音乐：《祖国在召唤》)(播放视频：航天员在太空中修复卫星)主持人：我们首先要向中国航天英雄致敬。
他们是我国航天事业的杰出代表，为中国的航天事业做出了巨大贡献，他们为了国家的航天事业，不惜付出自己的努力和牺牲。
（播放视频：航天员在太空测试新技术）主持人：中国航天英雄是我们学习的榜样，他们的顽强意志和对科学的追求精神，鼓舞着广大青少年去追求自己的理想，并为实现中国梦而努力。
2. 环保先锋(播放音乐：《环保之歌》)(播放视频：垃圾分类与环境保护的实例)主持人：我们的地球是共同的家园，环境保护是我们每个人的责任。
今天，我们要向那些为环境保护事业做出杰出贡献的人们致敬。
他们以身作则，提倡低碳生活、垃圾分类等环保行动。
（播放视频：环保义工清理河流垃圾）主持人：环保先锋们通过自己的实际行动，呼吁人们保护环境，节约资源，让我们学习他们的奉献精神，努力保护我们的地球家园。
3. 教育奇迹(播放音乐：《阳光总在风雨后》)(播放视频：扶贫教育帮扶的实例)主持人：教育是改变命运的钥匙，正义均等的教育更是彻底改变贫困家庭的关键。
在我们身边，有许多教育奇迹，他们通过教育帮扶，帮助那些处在困境中的孩子完成人生逆袭。
（播放视频：家庭困难学生考上重点大学）主持人：教育奇迹们的故事告诉我们，只要我们努力学习，付出努力，就一定能够改变自己的命运。
传承英烈精神,争当时代先锋主题班会
传承英烈精神，争当时代先锋1. 精神传承，历史使命英烈精神是中华民族的宝贵精神财富，是国家和民族的宝贵精神财富。
传承英烈精神，是每个我国人的历史使命和责任。
英烈们用鲜血和生命捍卫了国家和人民的利益，留下了宝贵的精神财富。
传承英烈精神，就是让英烈精神在时代的洪流中永不消逝，永远激励着我们。
2. 传承与弘扬英烈精神，培育时代先锋传承英烈精神，就是要通过弘扬英烈的高尚品质和崇高精神，来培育新时代的先锋人物。
时代先锋是指在当下具有积极进取精神和卓越品质的人，是具有先进思想和领袖气质的人。
传承英烈精神，就是要通过培育新时代英烈精神，来培养更多的时代先锋人物。
3. 时代背景下的英烈精神与时代先锋在当代社会，我们面临着诸多挑战和困难，我们需要更多的时代先锋人物来引领我们走向光明的未来。
而英烈精神正是培育时代先锋的重要精神食粮。
英烈精神蕴含着坚定的信念和无私的奉献，时代先锋则展现出积极向上的精神风貌和引领时代潮流的能力，二者在当代社会相互交融，互相促进。
4. 争当时代先锋的意义与使命争当时代先锋，就是要以英烈精神为榜样，立足本职岗位，勇担时代重任，为实现中华民族伟大复兴的国繁荣而不懈奋斗。
争当时代先锋，就是要在各自的岗位上发挥积极作用，在实现中华民族伟大复兴的伟大进程中贡献自己的力量。
5. 培育时代先锋的路径与途径培育时代先锋，就要注重教育与引导，注重榜样的力量和模范的作用。
教育应该是多层次、全方位的，注重学生思想品德的培养，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
要注重榜样的力量，通过宣传英烈事迹和时代先锋的模范作用，来激励更多的人向他们学习，成为新的时代先锋。
6. 树立时代先锋的追求与标杆树立时代先锋的追求与标杆，就要树立正确的人生目标和价值追求，注重个人的全面发展和社会责任的担当，做一个有理想、有担当、有作为的时代先锋。
只有不断提升自己的思想境界和实际能力，不断提升人生境界和社会责任感，才能成为时代先锋的模范和标杆。
班会主题.doc最敬佩的人
班会主题:最敬佩的人班会目的：1.让同学们树立一个心中的榜样，拥有一个心中最敬佩的人。
2.让同学们树立一个远大的目标，努力实现人生的价值。
班会内容：鲁迅先生说过：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
中国最值得尊敬的人就是这群任劳任怨，甘为国家，为人民服务的“孺子牛”。
而这些孺子牛是谁呢？他就是我们的人民解放军、农民、还有我们千千万万的工人，也就是“工农兵”。
只要我们做一番冷静的思考，不难看出，中国的强大最需要的就是：军队和经济。
没有强大的军队，必然要挨打，没有强大的经济，中国人吃不饱穿不暖，贫穷必然得不到尊敬。
今天的书生总爱空谈，谈些不着边际的酸腐之言。
书生之谈，误国误民。
如果书生不能意识到军队和经济才是国家兴亡的基础，只有在这个强大的基础上面谈论文化建设，那么书生空谈文化，必会误国误民。
中国最值得尊敬的绝对不是高高在上的领导们，不是自居精英的大学教授，不是空谈理论的知识分子。
相反是踏踏实实工作的子弟兵、农民和工人。
你要知道，现在有多少的子弟兵在边疆站岗，几年不能回一次家，他们默默无闻的保卫着国家，要是没有这些子弟兵，哪里有我们安定的社会？很多人就是不懂得今天安定的环境得来不易，中国从1840年到1949年之间，谁想打你就打你。
谁想抢我们的东西就抢，为什么呢？没有强大的军队。
自从1949年以后，解放军在朝鲜狠狠的打败了美帝国主义，从此外敌才不敢轻易的欺负中国。
多少解放军在朝鲜战争中牺牲，他们才是我们最可爱最可敬的人，是他们用血肉保卫了国家。
在保家卫国的大英雄中，需要着重提及的是制造原子弹、氢弹的科学家们。
要是没有氢弹、原子弹，那么西方国家依然可以毫无畏惧的恐吓中国，自从有了原子弹、氢弹以后，中国人的腰杆更直了，我们今天的很多书生并不能理解原子弹、氢弹对于中国来说有多么的重要。
让我们铭记着这23位科学家：于敏、王大珩、王希季、朱光亚、孙家栋、任新民、吴自良、陈芳允、陈能宽、杨嘉墀、周光召、钱学森、屠守锷、黄纬禄、程开甲、彭桓武、王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀。
歌颂先烈的主题班会
歌颂先烈的主题班会尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XX中学XX班的班主任。
今天，我要和大家一起举行一次特殊的班会——歌颂先烈的主题班会。
我们生活在和平的年代，学习在宁静的校园，享受着太多的幸福与安宁。
当我们坐在教室里，专注地听老师讲课时，是否有时会想起那些为了我们的幸福而付出生命代价的先烈们？我想，有一种精神，是值得我们永远铭记和歌颂的，那就是先烈精神。
先烈精神是中华民族宝贵的精神财富，它是一种无私奉献、不畏困难、勇往直前的精神品质；它是一种强烈的爱国情怀和民族自尊心；它是一种顽强拼搏、追求真理、珍惜生命的精神力量。
今天，我们要为烈士们点燃一支支红烛，唤醒一封封尘封的家书，让先烈们重新走进我们的生活，走进我们的心里。
首先，让我们一起回顾中国革命的历程，了解一下那段激情燃烧的岁月。
红船上，长空万里，伟大的革命家孙中山走上了中国革命的道路。
他说：“没有改造自己的胆气，就没有做桃李的能力。
”他的一生都在为了人民的幸福艰辛奋斗，他的伟大思想导引着革命的航船驶向了新的前程。
五四运动，群情激奋，年轻的学子，为了中华民族的崛起，为了实现民主、自由的理想，慷慨就义，光复中华。
那些年轻的学子们，英勇无畏，他们是中国革命的中坚力量。
南昌起义，让我们了解到了中国共产党的伟大智慧和决心。
红军长征，成为一段载入史册的壮丽画卷。
解放战争，中华儿女英勇的抗战精神，让我们看到了世世代代中国人源源不断的奔涌力量。
新中国的诞生，让我们过上了和平和幸福的日子。
然而，我们不能只是简单地回忆历史，我们更要深刻地领悟先烈们为我们建立起来的这片和平土地的来之不易。
先烈们为了我们的自由，为了我们的幸福，抛头颅、洒热血，他们坚定而无畏的精神粉碎了侵略者的嚣张气焰，他们的牺牲铸就了今天繁荣富强的中华大地。
他们中有年轻的士兵，他们拿起枪杆，走向战场，用他们的生命护卫家园；他们中有普通的百姓，他们在国家危难之际，毫不犹豫地将一个个家庭的鲜血、未来献给民族的解放事业；他们中有英勇的将领，他们指挥着战争的战斗，以士兵们的生命为代价，捍卫了国家的尊严和民族的荣誉。
致敬革命先驱主题班会
致敬革命先驱主题班会一、活动背景为了缅怀革命先驱和传承红色基因，我们决定组织一场致敬革命先驱的主题班会。
此次班会旨在激励全体同学坚定理想信念，铭记历史，勇往直前，为实现中国梦作出贡献。
二、活动内容1. 班会主题演讲：邀请一位专家学者或老干部主持班会，以革命先驱为主题发表演讲，回顾和总结其伟大事迹，引导同学们对先驱们的崇敬之情。
2. 先驱事迹分享：组织同学们汇报或分享有关革命先驱的事迹和故事，以增强对先驱们的理解和认同，激发每个人的爱国热情。
3. 红色经典朗读：选拔同学们朗读经典革命文献中的篇章，通过朗读传达先驱们的信念和情感，让同学们深入了解革命先驱精神的弘扬。
4. 革命文艺表演：组织同学们进行文艺展示，以歌曲、舞蹈、诗歌等形式表达对先驱们的敬意和崇拜，传承红色文化。
三、活动形式1. 时间：确定班会举办时间，确保全体同学都能参与。
2. 地点：选择适当的场地，提供良好的环境和设施，确保活动的顺利开展。
3. 组织：成立活动筹备组，负责活动的具体安排与组织。
四、预期效果1. 弘扬红色精神：通过致敬革命先驱主题班会，加深同学们对革命先驱的崇敬和敬意，传承红色精神，激发每个人的热爱国家、热爱党的情感。
2. 增强团结意识：通过共同回顾先驱们的事迹和精神，增强班级的凝聚力和团结意识，形成团结奋进的力量。
3. 激发奋斗动力：革命先驱的事迹和精神鼓舞同学们追求卓越，坚定理想信念，激发奋斗的热情，不断追求自我进步。
五、组织安排1. 班级负责人承担活动的组织筹备工作，确定时间、地点和相关人员。
2. 邀请专家学者或老干部主持演讲，并邀请同学们分享先驱事迹。
3. 选拔有朗读和表演才华的同学参与相关环节。
4. 确保进行充分的宣传工作，提前通知同学们参加活动，营造浓厚的参与氛围。
六、活动总结与反思1. 活动结束后，班委会将组织大家进行活动总结与反思，收集同学们的反馈意见，为今后的类似活动改进提供参考。
2. 活动总结将通过班级通知、班级微信群等途径反馈给全体同学。
缅怀革命先贤主题班会
缅怀革命先贤主题班会尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！在这个特殊的时刻，我们特地召开一次缅怀革命先贤的主题班会。
缅怀革命先贤是对我们致以崇高敬意的表达，是对那些为国家和人民付出生命的前辈们的深切思念。
今天，我将带领大家一同回顾我们党的先驱们的伟大事迹，庆祝他们为我们带来的自由和尊严。
一、革命先辈们的辉煌事迹1. 鲁迅先生：鲁迅先生是中国现代文学的奠基人之一，他的思想启蒙了无数年轻人，影响了一代又一代的革命者。
他主张文学要为人民服务，他以鲜明的爱国主义立场和锋利的笔触，敢于揭露社会的黑暗与不公，为此付出了巨大的努力。
2. 罗青长：罗青长是抗日战争时期的一位杰出军事将领，他是冲破了国民党封锁的湘赣边临时政府第一军政委员兼指挥长，带领着赣西南革命根据地的红军进行了多次战斗，巩固和拓展了根据地的阵地。
3. 刘胡兰：刘胡兰在日寇占领中国期间，积极参与抗日活动，被捕入狱。
她坚强勇敢，对抗暴力的镇压，表现出了顽强的品质，成为了烈士。
4. 黄埔军校的烈士们：黄埔军校是国共两党合作时期培养了大批革命军事人才的地方，许多烈士们在这里接受了严格的军事训练，为了保家卫国，冲锋陷阵，不畏艰险，有许多人献出了宝贵的生命。
他们中有的是文化名人，有的是军事将领，有的是普通人，但他们无一例外地为人民奉献了一生，为了国家的独立和人民的幸福而不顾一切地拼搏。
二、革命先辈们的精神风貌1.爱国主义精神：革命先贤们无私无畏的爱国主义精神，激励着他们胸怀家国情怀，热爱祖国，浴血奋战，将国家和人民的利益置于自己之上。
他们用实际行动彰显了爱国主义精神的伟大力量。
2.为了事业的奋斗：革命先贤们为了实现自己的理想事业，奋发图强，迎难而上。
他们用毅力和勇气克服了很多的困难，为我们在今日的幸福生活打下了坚实的基础。
3.不畏艰险的勇气：革命先贤们面临的是极其困难和危险的环境，但他们并没有屈服，反而勇敢地面对一切困难。
他们具有非凡的勇气和卓越的胆识，从容应对各种挑战。