法制案例小故事
法律案例故事小学生(3篇)
第1篇在一个阳光明媚的周末，小明和他的爸爸妈妈一起去附近的公园游玩。
小明兴奋地跑来跑去，玩得不亦乐乎。
突然，他发现了一个问题——他的新书包不见了！小明四处寻找，却始终不见书包的踪影。
小明焦急地跑回家，把这件事告诉了爸爸妈妈。
爸爸妈妈安慰小明，说他们一定会帮他找到书包。
于是，他们带着小明来到了警察局报案。
警察叔叔听了小明的描述，详细地询问了书包的特征和丢失的地点。
然后，警察叔叔告诉小明，他们会展开调查，一定会帮他找回书包。
几天过去了，小明每天都焦急地等待警察叔叔的好消息。
然而，警察叔叔并没有找到小明的书包。
小明渐渐失去了信心，他开始怀疑自己的书包是不是被坏人偷走了。
一天，小明在学校的操场上玩耍时，无意间看到了一个熟悉的身影。
那是一个穿着和他在公园里丢失书包时相似的人。
小明立刻冲了过去，大声喊道：“那是我的书包！”那个人看到小明，脸色变得尴尬。
小明认定他就是偷走自己书包的坏人。
于是，他决定找法律来保护自己的权益。
小明回到家，向爸爸妈妈讲述了这件事。
爸爸妈妈听了，决定带小明去请教律师。
律师叔叔听了小明的遭遇，告诉他：“小明，你遇到的是一件侵权行为，你有权利通过法律途径来维护自己的权益。
现在，我们要收集证据，然后向法院提起诉讼。
”小明和爸爸妈妈开始收集证据。
他们找到了那个疑似偷走书包的人的照片，还有他在公园里活动的监控录像。
同时，他们还找到了小明丢失书包时的现场照片。
在律师叔叔的帮助下，小明和他的爸爸妈妈向法院提起了诉讼。
他们要求那个疑似偷走书包的人赔偿小明的经济损失，并公开道歉。
在庭审过程中，小明勇敢地站在法庭上，讲述了自己的遭遇。
法官叔叔认真听取了双方的陈述，并仔细审查了证据。
经过审理，法院判决那个疑似偷走书包的人赔偿小明书包的价值，并公开道歉。
同时，法官叔叔还提醒小明，以后遇到类似的事情，要学会保护自己，运用法律武器维护自己的合法权益。
判决下来后，小明终于露出了笑容。
他知道，自己不仅找回了书包，更重要的是，他学会了如何运用法律武器保护自己。
小学生法制教育工作案例小故事【8篇】
小学生法制教育工作案例小故事【8篇】目前，25岁以下青少年犯罪人数已占我国所有犯罪人数的70%左右，青少年犯罪比例之大、增长速度之快可谓触目惊心。
本文是品才网pincai。
小编为朋友们整理了8篇《小学生法制教育工作案例小故事》，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
中小学生法制教育案例篇一老师们、同学们：每当我听到一个个年青、鲜活的生命突然逝去时，无不为朵朵含苞未放的祖国花朵瞬间凋零而感到无比痛心。
在广播电视里听到发生某小学淹死3名初一学生的安全事故，为学校的安全管理工作敲响了警钟，更向学校的安全管理工作提出了新的挑战。
为确保我校师生的生命安全，针对我校的实际情况，下面，我将就三个方面给大家做一些提醒和要求。
一、安全重于泰山，重在加强教育和自我保护安全问题是一个老生常谈的问题，今天，面对血的教训，我们不得不再次提到安全这个问题。
同学们，生命是世上最宝贵的，当我们还小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长，那么现在，当我们长大了，离开了父母靠谁来呵护我们的生命？得靠自己，因此，我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害。
具体要求大家做到以下几点：1、各班主任及课任教师要进一步提高对安全工作重要性的认识，本着对生命负责的态度，经常性对学生进行安全教育，加强对学生的安全管理。
要注意安全教育的广度及深度，安全工作要想全做细，真正把安全工作放在一切工作的首位来抓，并且要做好各种记载。
真正做到：“放在心上，讲在口上，写在纸上，落实在行动上！”2、班主任老师要严格执行学生请销假制度，时时掌握本班学生的在校情况。
有事不能上学的学生要求家长必须到校亲自请假履行好书面请假手续。
严禁其他学生捎假或学生自己口头请假，请假期满以后，学生必须由家长送至学校向班主任老师销假。
班主任要健全同家长的联系方式，对不明原因未到校上学的学生，班主任老师要立即同家长取得联系，问明原因。
法律案例课堂小故事(3篇)
第1篇在一个阳光明媚的下午，法学系教室里座无虚席，学生们都聚精会神地聆听着教授讲述一个关于遗赠抚养协议的典型案例。
教授讲道：“今天我们要分析的案例，涉及到了遗赠抚养协议的法律问题。
让我们一起走进这个案例，探讨其中的法律问题。
”故事的主人公是李明和李强，他们是同村的好兄弟。
李明年轻时就外出打工，而李强则一直在家乡务农。
李明在外出打工期间，结识了一位名叫王丽的女子，两人相恋并最终结婚。
王丽在李明去世后，生下了一个儿子，名叫小李。
李明去世后，留下了巨额遗产。
按照李明的遗愿，这些遗产应该由他的妻子王丽和小李继承。
然而，李强的母亲，李明的岳母，却提出了异议。
她认为，李明生前与她签订了一份遗赠抚养协议，约定李明去世后，她的赡养问题由李强负责。
遗赠抚养协议是指遗赠人与抚养人之间，为了遗赠人的养老、抚养等目的，以书面形式约定，遗赠人去世后，抚养人对其子女、配偶等亲属给予一定的经济或物质帮助，以换取抚养人对遗赠人的赡养义务。
这种协议在法律上具有一定的约束力。
李强的母亲认为，李明与她的遗赠抚养协议具有法律效力，因此，李明的遗产应该由李强继承。
然而，王丽和小李则认为，遗赠抚养协议是李明与其母亲之间的个人约定，与王丽和小李无关，他们应该继承李明的遗产。
这个案件引起了学生们热烈的讨论。
有人认为，遗赠抚养协议具有法律效力，应该尊重李明与其母亲之间的约定；也有人认为，遗赠抚养协议是个人之间的协议，与遗产继承无关，王丽和小李应该继承李明的遗产。
教授听完学生的讨论后，开始了他的讲解。
教授说：“首先，我们需要明确遗赠抚养协议的法律效力。
根据《中华人民共和国继承法》的规定，遗赠抚养协议具有法律效力，抚养人应当履行协议约定的义务。
然而，这种效力并不是绝对的。
”教授接着说：“在这个案例中，李明与其母亲签订的遗赠抚养协议，约定李明去世后，李强对其母亲给予赡养。
这个协议是合法有效的。
但是，这个协议只涉及李明与其母亲之间的关系，与王丽和小李无关。
法制案例故事大全
法制案例故事大全1. 小偷的悔悟。
在某城市的一个小区里，有一对老夫妇因为年事已高，家中经济拮据，生活十分困难。
有一天，他们的家被小偷入室盗窃，老两口损失惨重。
警方迅速介入调查，最终锁定了犯罪嫌疑人。
在审讯过程中，小偷承认了自己的罪行，并表示深切悔悟。
最终，法院依法判处小偷有期徒刑，并责令其赔偿老夫妇损失。
这起案例告诉我们，法制是社会的保障，任何人都不能逾越法律的底线，否则必将受到法律的制裁。
2. 邻里纠纷的化解。
某小区内，因为楼上楼下的居民发生了一起邻里纠纷。
楼下的居民经常举报楼上的居民家中噪音扰民，导致双方矛盾不断升级。
最终，双方无法达成和解，只能将纠纷告上法庭。
在法院的调解下，双方逐渐化解了矛盾，达成了和解协议。
法院也通过法律手段，规范了双方的行为，最终解决了邻里纠纷。
这个案例告诉我们，法制是化解社会矛盾的重要手段，也是保障公民权益的有力保障。
3. 交通事故的责任认定。
在某高速公路上，发生了一起严重的交通事故。
经过调查，事故责任明确，但双方当事人对责任认定存在争议。
最终，法院依法进行了事故责任认定，判定肇事司机承担主要责任，并依法赔偿了受害者的损失。
这个案例告诉我们，法制是社会秩序的维护者，任何人都要对自己的行为负责，也要尊重法律的裁决。
4. 职务侵占的严惩。
在某公司，一名高管因为职务侵占公司资金被捕入狱。
经过法院审理，最终判处其有期徒刑，并责令其返还侵占的公司资金。
这个案例告诉我们，法制是对犯罪行为的严惩，也是对社会公平正义的维护。
5. 家庭暴力的制止。
在某家庭中，因为家暴问题，导致家庭关系陷入紧张。
受害者通过法律途径，最终得到了法院的保护和支持，成功制止了家暴行为。
这个案例告诉我们，法制是保护弱势群体的有力武器，也是制止不法行为的重要手段。
6. 合同纠纷的解决。
在商业合作中，因为合同纠纷，双方产生了争议。
最终，通过法院的调解和裁决，双方达成了和解协议，解决了合同纠纷。
这个案例告诉我们，法制是维护合法权益的有力保障，也是解决纠纷的有效途径。
法制案例故事大全
法制案例故事大全法制案例故事大全案例一：正义的判决在某个小城市，有一个村庄发生了一起命案，被告人是村民小王。
根据证据显示，小王是凶手，他杀害了自己的邻居。
然而，小王对此予以强烈否认，并称自己是被陷害的。
法庭审判开始了，辩护律师通过调查证实，案发当天小王并不在村庄，而是在外地工作。
最终，法庭采纳了辩护律师的证据，并裁定小王无罪。
这个案例告诉我们，正义会最终战胜邪恶。
案例二：公平的审判在某个城市，一对年轻夫妇因为租赁住房问题产生了纠纷。
房东起诉他们拖欠租金，并要求将他们赶出房屋。
经过一番调查和审理，法庭发现房东并没有正确提供租房合同，而且住房存在卫生问题。
最终，法官判决房东需要退还夫妇支付的租金，并为夫妇提供一个新的住所。
这个案例反映了法律对弱势群体的保护作用。
案例三：诚信的重要性在某个大城市，有一个年轻人开了一家小店，专门卖手机和电脑配件。
然而，就在开业不久后，他的店铺被一伙小偷光顾。
他报警并提供了监控录像作为证据。
警方迅速展开调查，并最终将小偷抓获归案。
这个案例告诉我们，诚信是维护社会正义的基础。
案例四：法律的庄严在某个县城，一名年轻人因为伤人被判刑，他的家人对判决不满，并试图通过非法手段为他洗刷罪名。
然而，法制不允许任何人用非法手段干扰司法程序。
最终，这个家庭被迫接受了刑罚。
这个案例告诫我们，法律是公平无私的，必须严守法律。
案例五：言论自由的界限在某个城市，有一个学生因为在社交媒体上发表不当言论而引发争议。
他的言论被认为是对某个群体的歧视和侮辱，并引发了一系列恶性事件。
最终，学生受到了校方的处罚，并被要求公开道歉。
这个案例告诉我们，言论自由并不意味着可以随意侮辱他人，要有社会责任感。
以上是一些法制案例故事的小编整理，这些案例故事反映了法律的庄严，正义的力量以及法律对社会的重要性。
通过这些案例可以让人们更加了解法制以及对法律的尊重和遵守。
宪法案例小故事及评析
宪法案例小故事及评析篇①《小蚂蚁搬家》在一片绿油油的草地上，住着一群勤劳的小蚂蚁。
其中有一只小蚂蚁叫小黑，它个子小小的，但是却有着大大的梦想。
有一天，天空中乌云密布，老蚂蚁告诉大家，大雨即将来临，必须赶紧搬家到更高的地方。
小黑所在的蚁群立刻忙碌起来，大家纷纷出动去寻找合适的新家并且搬运食物。
小黑也不甘示弱，它试图拖动一块比它身体大好几倍的面包屑。
可是，面包屑太重了，小黑累得气喘吁吁也无法挪动它。
小黑没有放弃，它想了一个办法。
它飞快地跑到蚁群中，叫来几个小伙伴。
大家齐心协力，喊着统一的口号：“一二，一二……”在大家共同的努力下，终于把面包屑搬到了新的家里。
同时，其他的蚂蚁们也都带着各种食物和蚁卵成功迁徙。
当大雨倾盆而下的时候，小蚂蚁们在新家里安稳地躲着。
点评：这个故事告诉我们团结的力量是无穷的。
小蚂蚁小黑虽然本身力量弱小，但是它知道不能单打独斗，而是积极地去寻求伙伴们的帮助。
小朋友们在生活中遇到困难的时候，也要像小蚂蚁们一样团结友爱，这样就能克服重重困难，完成看似不可能的任务。
篇②《小花猫学爬树》小花猫咪咪是个特别调皮但又有些胆小的孩子。
它看着树木高大的枝干总是充满好奇，但又有点害怕。
猫妈妈告诉咪咪，作为一只猫，爬树是必备的技能。
咪咪最初站在树下望着树干，动都不敢动。
猫妈妈鼓励它说：“孩子，勇敢点，伸出你的爪子，一步一步往上爬，妈妈会在下面保护你。
”咪咪鼓起勇气，开始伸出爪子抓着树干，慢慢往上爬。
可是没爬多高，它就害怕地叫了起来，一不小心滑落了好几段距离。
咪咪眼眶含着泪，有点想放弃了。
但是它看着在树上灵活跳动的其他小猫咪，又不甘心。
于是它再次振作起来，回想着妈妈教的技巧。
这次它先观察好树干上的凸起处，找好了落脚的地方才开始动。
它小心翼翼地抓稳每一步，慢慢地，咪咪越来越熟练，越爬越高。
最终，咪咪爬到了树的分叉处，它高兴得“喵喵喵”直叫。
它看到了更远更美的风景。
点评：小花猫咪咪的经历教会我们要勇敢地面对挑战。
法律故事小学生案例(3篇)
第1篇小明，一个活泼可爱的小学生，有着一颗善良的心。
一天，他听说学校附近的小树林里，有一只小猫被困在了树上，无法下来。
小明立刻拿起书包，飞奔向小树林。
到了小树林，小明看到那只小猫正被困在树枝上，发出凄厉的叫声。
小明心疼不已，心想：“我不能坐视不管，我要帮助它。
”于是，小明四处寻找可以攀爬的树枝，希望能爬到树上救下小猫。
然而，小明个子矮小，无法直接爬到树上。
他急得满头大汗，正当他一筹莫展之际，突然想起了在学校学到的法律知识。
小明想到，我国《野生动物保护法》规定，禁止非法伤害野生动物。
于是，小明决定采取法律手段，寻求帮助。
小明回到学校，找到了班主任老师，向她讲述了事情的经过。
班主任老师高度重视，立即联系了当地的森林公安部门。
森林公安部门接到报警后，迅速赶到现场，将小猫成功救下。
事后，小明感慨万分：“原来，法律不仅能保护我们的生命安全，还能保护动物。
我要好好学习法律知识，做一个有正义感的人。
”然而，小明并没有意识到，这场“正义”之战才刚刚开始。
不久后，小明所在的班级里发生了一起盗窃事件。
一个同学发现自己的书包被翻了个遍，贵重物品被盗。
同学们纷纷指责小明，认为他就是那个小偷。
小明委屈不已，他想起自己曾经帮助小猫的经历，坚信自己不是小偷。
于是，他决定运用法律知识，为自己洗清冤屈。
小明找到了班主任老师，请求她帮忙调查此事。
班主任老师高度重视，立即组织同学们进行排查。
在排查过程中，小明发现了一个关键线索：盗窃现场留下了一枚可疑指纹。
小明立刻想到了我国《刑事诉讼法》的规定，要求公安机关对指纹进行鉴定。
班主任老师将此事告知了学校领导，学校领导高度重视，立即联系了当地公安机关。
公安机关接到报警后，迅速赶到学校，对现场进行勘查。
经过鉴定，发现指纹与小明无关。
经过调查，最终查明盗窃案的真凶是一个校外人员。
真相大白后，同学们对小明刮目相看，纷纷向他道歉。
小明感慨万分：“法律是公正的，只要我们善于运用法律武器，就能维护自己的合法权益。
初中道法法律案例故事(3篇)
第1篇第一章：校园风波阳光明媚的午后，宁静的校园里传来一阵喧哗声。
原来是初一年级的教室里发生了一起小纠纷。
小华（化名）是班里的学习委员，他勤奋好学，成绩优异。
这天下午，小华正在教室里认真备课，准备明天的课程。
突然，同桌小李（化名）拍了拍他的肩膀，神秘地说：“小华，我有个秘密要告诉你。
”小华疑惑地看着小李，示意他说话。
小李凑近小华的耳朵，低声说道：“你知道小明（化名）抄袭我的作业吗？”小华一愣，他没想到平时文静的小李竟然会抄袭作业。
他皱起眉头，问道：“你是怎么知道的？”小李指着小明桌子上的作业说：“你看，这上面的字迹和我的一样，连标点符号都一样。
我怀疑他抄袭了我的作业。
”小华沉默了一会儿，他深知抄袭是不道德的行为，更是违反了学校的纪律。
于是，他决定去找小明谈谈。
第二章：正义之争小华找到小明，严肃地说：“小明，我听说你抄袭了小李的作业，这是真的吗？”小明一开始还不承认，但在小华的追问下，他终于承认了错误。
小明低着头，小声说道：“对不起，我确实抄袭了小李的作业，我知道这是不对的。
”小华见小明承认了错误，便说道：“抄袭是违反学校纪律的行为，也是不尊重他人的表现。
你必须向小李道歉，并改正错误。
”小明点点头，表示同意。
小华又对小李说：“小李，你愿意原谅小明吗？”小李看着小明诚恳的眼神，心想：既然他已经承认了错误，作为朋友，我应该给他一个改正的机会。
于是，小李微笑着说：“没关系，我原谅你了。
”第三章：法律知识讲座这起校园风波让班主任王老师深感忧虑，她决定利用班会时间给同学们上一堂法律知识讲座。
讲座中，王老师通过讲述一些真实案例，向同学们讲解了法律的重要性。
她强调，法律是维护社会秩序、保护公民权益的基石，我们要学会尊重法律，遵守法律。
王老师还结合小明抄袭小李作业的案例，向同学们讲解了我国《未成年人保护法》的相关规定。
她指出，抄袭作业不仅损害了他人权益，还影响了自身的学习，是违法行为。
同学们听后，纷纷表示要树立法治观念，自觉遵守法律法规，做一个遵纪守法的好学生。
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法制案例小故事
故事一：
一天，学生小丽放学以后，正在校门口等她妈妈来接她回家。
这时，一名陌生男子骑着自行车到小丽身边，说：“你在等妈妈接你回家是吗？”小丽点点头。
那名男子接着说：“你妈妈在单位里正开会，让我接你回家。
”小丽听这人说得有板有眼的，没有半点犹豫，就跨上了自行车。
但是，当车子骑出去不远，小丽发现不对了——回家可不是这条路！啊！她知道上当了，大声地哭道：放我下车，我要回家！”喊声惊动了行人。
行人围拢过来，问明了情况，将骑车人扭送到派出所。
原来，此人是专门拐卖儿童的罪犯。
【反思】：
现在社会上有骗子、坏人。
他们抓住小学生年纪小、单纯、易于上当的特点，用一点小恩小惠或叫你干坏事或骑到外地拐卖你，或骗到幽静的地方侮辱你，或作为人质敲诈钱财，这样，小朋友的身心受到伤害，还危及生命，给家长带来痛苦伤心，使学校老师担心。
我们小学生一定要学会自我保护，遇事动脑不上当受骗，不要让坏人得逞。
对来路不明的陌生人，要多问几个为什么，不听信花言巧语，不轻易行动。
遇事可请老师、家长帮忙。
我们在外面是随时可能遇到坏人，在家时也不能放松警惕，遇到陌生人多长个心眼，不要上当受骗，因为坏人是无孔不入的。
故事二：学生上课出意外责任就在不听劝某市农村中学初二男生张某生性好动，十分喜欢上体育课，但学校每年的学生体检都查出他有先天性心脏病，多次劝家长对起进行治疗，并决定免其上体育课。
他家长都在省外办厂，而且见其身体很正常，学校老师和校长多次打
电话要求家长配合，均不予理睬。
还说出了事我们自己负责，还要求学校让张某上体育课。
学校为慎重起见，上体育课时让他在教室内休息，并要求其在室内文明休息，经过了解其能在教室里正常休息。
一天，班级里其他同学在室外上体育课，教室里只剩下张某，张某觉得无聊，在教室做跳跃伸手拍日光灯，结果灯管被拍碎，碎片打在他头上，既造成外伤，又引发心脏病，幸亏老师及时发现，将其送入县人民医院急救，终于脱险，花去了人民币12000元。
不久家长来学校论理索赔，说学校如果让其上体育课就不会发生此事。
那么学校的做法对吗？应该是对的，因为学校是根据《学校卫生工作条例》第十四条的规定“学校应当建立学生健康管理制度。
根据条件定期对学生进行体格检查，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。
学校对体格检查中发现学生有器质性疾病的，应当配合学生家长做好转诊治疗。
学校对残疾、体弱学生，应当加强医学照顾和心理卫生工作。
”所以后来家长不再提出索赔要求了。