《走进矿产》PPT【优质课件】

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

二、活动 了解矿物
1、出示:矿物及其 提炼物标本。
2、讨论:怎样观察和认识矿物标本? 如:准备研究矿物的什么性质,
需要哪些工具,采用什么方法、怎样 记录观察。结果等。
3、提示: 方法提示:在研究矿物中,最常用的方法是用条痕 来观察矿物的颜色。矿物的实际颜色和条痕颜色有 一定区别,而条痕颜色才是矿物真正的颜色。要看 到真正的颜色,方法是用矿物在无釉瓷片上进行刻 画,留下的痕迹颜色就是比较准确的矿物颜色了。
煤的形成
煤是古代植物遗体的堆积层埋在地下后,经过 长时期的地质作用而形成的。
据研究,几乎所有的植物遗体,只要具备了成 煤的条件,都可以转化成煤。不过,低等植物遗体 所形成的煤,分布范围小,厚度薄,很少被人利用。 那些分布广、规模大、利用广泛的煤,都是高等植 物的遗体(主要是古代的蕨类、松柏类以及一些被 子植物的遗体)形成的。
安全提示:在比较矿物硬度时,要注意安全,防止 工具或矿石伤及自己。
记录要求:可以记录下矿物的颜色,形状,颗粒, 硬度,光泽,条痕,磁性或观察时的其它发现。
4、学生观察矿物标本。
矿物标本
5、整理,组织学生描述 观察的矿物特点。
三、活动 推测煤的形成
1、阅读资料
2、分析推断,观看录像——煤的形成。
将事实提出,引导学生逐一进行分析推断, 煤在地下的分布是一层一层的,能说明什么?煤 层中含有大量植物化石,有的煤甚至还具有完整 的树干形状,又可以帮助我们推断什么?这些植 物生长在2亿~3亿年前,说明什么?能推断煤的 形成吗?让学生尝试着总结出煤的形成过程。
3、组织学生观看录像——煤的形成,或者提供 介绍煤的形成过程的文字资料,让学生依据看到 的资料验证自己的推断。
2、学生阅读指南车资料。
3、展开讨论:矿产资源的有限 和人类的大量需求矛盾人们怎 么调和? 4、明白:矿产资源,必须有计 划地开采、合理地利用,决不 可乱采乱用。
五、拓展
调查本地的矿产资源种类及 其利用情况,以及对人们生 活的影响。
在没找到重新开始的理由前,别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间,我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多,并且穷人没有钱,所以,他们才会在网络上聊 了答应自己要做的事情,别忘了答应自己要去的地方,无论有多难,有多远。分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过;不可以做敌人,因为彼此深爱过,所以只好成了最 只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去,不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱,割舍爱,这种静默才是最深情的告 时光已成过往,是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看,世界上多的不是医师,多的是撒盐的人。这世界,比你不幸的人远远多过比你幸运的人,路要 的那一步很激动人心,但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的,但没有这些脚步,或者耐不住这些平凡枯燥,你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事,往往 都会有乐观的心态,每个人也会有悲观的现状,可事实往往我们只能看到乐观的一面,却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观,也没有人能够忍受悲观,这就是 就会缅怀过去,无论是幸福或是悲伤,苍白或是绚烂,都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变,先改变我自己;要让事情变得更好,先让自己变得更好。当日子成为照片当 背对背行走的路人,沿着不同的方向,固执的一步步远离,再也没有回去的路。想要别人尊重你,首先就要学会尊重别人。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是 与失去自己的失败比起来,更是微不足道。生命不在于活得长与短,而在于顿悟的早与晚。既不回头,何必不忘。既然无缘,何须誓言。感谢上天我所拥有的,感谢上天 千万条,成功的人生也有千万种,选对适合自己的那条路,走好自己的每段人生路,你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。每一次轻易的 笔。什么时候也不要放弃希望,越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你,没有比记忆中更好的风景,所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉,也 满,现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟,惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演,赛场上要尽力拼搏,工作中要任劳任怨,事业上要尽职尽责。 乐,今天的抗争为了明天的收获!积德为产业,强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁,婚姻永远比爱情实惠。爱有两种,一种是抓住,你紧张他也紧张;一种是轻松拖 人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信,而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知 者选择说出来,或者装作不知道,万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害,选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心,慢慢通过它,慢慢抵达世界,或者,抵达 我忘记一切,时间不会改变痛,只会让我适应痛。人生不容许你任性,接受现实,好好努力。曾经以为爱情是甜蜜,幸福的,不知道它也会伤人,而且伤的很痛,很痛。 出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情,请给时间一点时间。蚁穴虽小,溃之千里。多少人要离开这个世间时,都会说出同一句话,这世界真是无奈与凄 孵出来的却是失败。太完美的爱情,我不相信,途中聚聚散散难舍难分,终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北,却依然固执的喜欢乱走。若是得手,便是随手可丢; 爱情不是寻找共同点,而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响。我错过了狠多,我总是一个人难过,3、戏路如流水,从始至终,点滴不 未变,终归大海。一步一戏,一转身一变脸,扑朔迷离。真心自然流露,举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开,地上再无演员。 相信自己有福气,但不要刻意拥有;相信 绝眼泪;相信世上有好人,但一定要防范坏人;相信金钱能带来幸福,但不要倾其一生;相信真诚,但不要指责所有虚伪;相信成功,但不要逃避失败;相信缘分,但不 但不要求全责备;相信上帝,但别忘了锁上门。 一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌。最后你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了明 每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人;每每又总是在微笑沉醉时看到了现实,想到了伤痛,然后,冷的感觉再也暖和不起来了,如此反复,心,终于累了,现实就 又最终醒来,我正在行走,却找不到方向。 有些人,注定是等待别人的,有些人,注定是被人等的。一件事,再美好,你做不到,也要放弃;一个人,再留恋,不属于你 生命都免不了缺憾,最真的幸福,莫过于一杯水、一块面包、一张床,还有一双无论风雨,都和你十指相扣的手。 有些伤痕,划在手上,愈合后就成了往事;有些伤痕, 轻,也会留驻于心;有些人,近在咫尺,却是一生无缘的生命中,似乎总有一种承受不住的痛;有些遗憾,注定了要背负一辈子。生命中,总有一些精美的情感在我们身 留在了岁暮回首的刹那。 这世界并不是所有的东西都符合想象,有些时候,山是水的故事,云是风的故事;也有些时候,星不是夜的故事,情不是爱的故事,许多人走着 着看着就淡了,许多梦做着做着就断了,许多泪流着流着就干了。人生,原本就是风尘中的沧海桑田,只是,回眸处,世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。 正所谓“独乐乐不如众 离开了原主人的手里,并实现了更有意义的价值。此刻,送人玫瑰这定是开心的,得玫瑰者亦如此。即使,手中已没了那朵玫瑰,但是,那份淡淡的清香仍留在我的手中 的,精神却是需要发扬光大的。正悟人生戏,邪悟戏人��
走近矿产
一、教学导入
1、出示常见的几种矿产或矿物 图片,请同学们说出这几种矿 产或矿物能为我们提供什么?
2、学生回答。


金矿石
自然金
3、提问:听到这些后,你们想到了什 么?
4、过渡:在我们的周围,如玻璃、小 刀、铅笔盒、铅笔、钢笔、圆珠笔、衣 服、电线、塑料、工具、车船……它们 都与矿产资源有关,矿产与人们的日常 生活息息相关。对于矿产,你们还了解 多少呢?
4、了解煤的开采方法,可以组织学生观看音 像资料。
5、阅读:我国开采和利用矿产的悠久历史, 学生读后让他们总结一下,发现我国对矿 产开采和利用朝着什么方向再发展,师生 共同总结出我国的采矿技术,开采种类, 勘探技术的都在不断提升,激起学生的自 豪之情。
四、阅读:人类对矿产资 源的利用
1、指导
相关文档
最新文档