加油我也很棒的教案反思

加油我也很棒的教案反思

这是一篇关于“加油，我也很棒”的教学反思。整堂课我主要从几个方面进行了引导和指导。首先，用图片、视频来吸引学生，然后让学生说出自己的心里话。接着就由同桌交流来解决本节课的难点——把握好友谊之间应该注意什么？最后通过师生互动共同完成。通过学习这篇文章使我明白了以下几点：1.在处理与朋友相处时，一定不能以牙还牙；2.真正的朋友并不是靠某种外在条件来维持的，而是靠彼此之间的内心默契来维系的；3.当别人遇到困难需要帮助时，我们必须尽全力去帮助他们；4.与别人建立良好的友情时，一定要将心比心，站在对方的角度考虑问题。所以无论何时，只有你诚恳待人才会获得别人的尊重和信任！但愿我们每个人的身边都能够拥有许多可以推心置腹的知心朋友！

我的感受：孩子们都很棒，很积极的参与到活动中去，而且发言都非常精彩。其实通过小组讨论来完成作业这样的形式我觉得更适合他们，因为这样既可以提高他们独立思考的能力又增强了他们的语言表达能力，激起了他们学习英语的兴趣。而在上课前也让学生自读课文是对预习的检查，目的是让学生熟悉课文内容，再通过小组交流和朗读等环节来掌握本课的生词，从而有效地突破本课的重点难点。由于对这些词汇不是特别理解的原因，所以造成有部分学生不敢大声朗读，为了避免他们有这样的情况出现，所以在读课文之前，我采取的是抽查的办法，随机选择几名学生来抽查。

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