金融行业多层次人才培养研究
金融行业中的人才发展与管理研究
金融行业中的人才发展与管理研究金融行业一直都是社会上备受瞩目的行业，然而对于职场新鲜人而言，往往存在着不少的人才发展问题。
金融行业的人才如何进行发展与管理，是一个非常值得深入思考的问题。
一、金融人才发展的现状在金融行业，职场人员的竞争环境非常激烈，这也导致不少职场新鲜人首先被关注的或许是他们的能力和专业水平。
在职场上，能力是王道，无论是外语技能、财务分析、人际沟通还是专业知识，都是非常重要的。
当然，能力并不是唯一的标准，为了更好的发展也需要一些其他的软技能，如团队合作、管理能力等等。
二、人才管理的重要性对于金融人才而言，人才管理的重要性在现代社会越来越被重视。
在过去，金融行业并不重视人才管理，但随着时间的推移，人们开始认识到，管理能力强的企业会更加持续发展，而人才管理恰恰是实现这一目标所必需的。
人才管理与企业文化关系密切，可以增强团队凝聚力，提高员工的自豪感和工作积极性，提高企业的核心竞争力，从而赢得市场并持续发展。
三、人才发展的多样性在金融行业，人才发展的多样化是必不可少的一部分。
人才发展其实也需要一定的个性化，毕竟每个人的职业生涯规划是不同的。
所以，在人才发展方面，企业应该根据具体情况和个人意愿，采取灵活多变的人才发展方式。
例如，对于快速成长有潜力的人才，可以出台优惠政策，以帮助他们更好的成长和发展；对于个别人才，应该尊重他们的意愿，推荐他们到适合他们的岗位上，以达到人才最大化的利用。
四、拓宽发展渠道在职场上想要获得成功，拓宽发展渠道也是非常必要的。
金融行业的人才发展，不仅仅是在现有的企业岗位上不断深造学习成长，也可以通过不同的行业活动、社区开放日、工作交流会等方式来拓宽发展渠道。
通过这些非正式的机会，不仅可以结识到更多优秀的人才，还可以学习到更多实践经验，提升个人的综合能力和竞争力。
五、未来人才发展趋势作为金融行业的从业者，我们需要时刻密切关注未来人才发展的趋势。
未来的人才发展会更加注重全面性，企业将更加强调人才的创新能力和创新思维。
基于学科立体交叉的金融学专业复合型人才培养模式研究
基于学科立体交叉的金融学专业复合型人才培养模式研究引言随着金融行业的迅速发展和变革，对金融专业人才的需求也日益增加。
传统的金融学专业人才培养模式已经不能满足现代金融业的需求，因此需要建立一种新的金融学专业复合型人才培养模式。
本文将围绕金融学专业复合型人才培养模式展开研究，探讨基于学科立体交叉的金融学专业复合型人才培养模式，并提出相应的建议。
一、金融学专业的复合型人才培养需求金融学是一个综合性学科，涉及经济学、数学、统计学、金融工程、金融管理等多个学科知识。
传统的金融学专业人才培养模式主要以培养学生的金融理论知识和技能为主，忽视了对学生综合素质和跨学科知识的培养。
现代金融行业对专业人才的需求不仅仅是懂得金融理论和技术，还需要具备广泛的知识背景和跨学科能力。
金融学专业需要建立一种复合型人才培养模式，使学生在掌握金融理论和技术的基础上，还能够具备其他学科领域的知识和能力。
1. 学科交叉的重要性建立多学科课程体系。
金融学专业应该将经济学、数学、统计学、计算机科学等相关学科的基础课程纳入到金融学专业的培养体系中，使学生在学习金融理论和技术的还能够学习其他相关学科的基础知识和方法。
推行学科交叉的教学模式。
在教学过程中，可以开设跨学科的课程，邀请相关学科的教师和专家来授课，使学生能够接触更广泛的知识和视野。
可以组织学科交叉的实践活动，让学生在实际问题中运用跨学科知识解决问题，提升综合能力。
加强学科交叉的研究平台建设。
学校可以建立跨学科的研究机构或平台，促进不同学科之间的合作研究，为复合型人才的培养提供更广阔的科研平台。
加强校企合作，鼓励学生参与金融实践和项目实施，培养学生的实际工作能力和综合素质。
加强师资队伍建设。
为了实施基于学科立体交叉的复合型人才培养模式，学校需要拥有一支具备多学科知识和能力的师资队伍。
需要对教师进行综合素质和跨学科能力的培训，提高教师的综合素质和教学水平。
金融行业标准专业人才培养模式研究
金融行业标准专业人才培养模式研究金融行业作为现代社会经济发展的重要支撑，对标准化、专业化的人才培养有着迫切需求。
本文旨在研究金融行业标准专业人才培养模式，探讨如何培养符合行业需求且具备标准化理念的拔尖人才。
一、背景介绍中国金融行业近年来蓬勃发展，但在人才培养方面依然存在着一定的不足。
尤其是在应对金融市场不断变革和国际化趋势的挑战方面，传统的人才培养模式逐渐显露出弊端。
因此，研究和建立一套适应金融行业发展需求的专业人才培养模式势在必行。
二、金融行业标准专业人才培养模式1. 深化金融专业知识和理论学习金融行业标准专业人才培养模式的核心在于深化专业知识和理论学习。
学生应通过系统化的金融学课程掌握金融专业核心知识，理解金融市场运作原理和规律。
此外，应加强对国内外金融法规和政策的学习，提高处理金融风险和合规管理能力。
2. 培养创新思维和实践能力金融行业标准专业人才需要具备创新思维和实践能力。
学校应开设创新创业课程，引导学生培养解决问题的能力和创新意识。
同时，通过实践教学、实习和校企合作等方式，让学生接触真实的金融业务环境，提高实践操作技能和项目管理能力。
3. 强化职业素养和标准化意识金融行业标准专业人才的培养还应重视职业素养和标准化意识的培养。
学校可以设置专门的职业道德课程，加强学生的职业道德教育，培养高尚的职业品质和自律精神。
同时，加强对标准化管理和行业规范的学习，使学生具备标准化工作方法和意识，提高工作效率和质量。
4. 加强实践能力和团队合作意识金融行业标准专业人才培养模式应注重培养学生的实践能力和团队合作意识。
学校可以组织学生参与金融类实践活动，如模拟交易、金融比赛等，提高学生在实际业务操作中的经验和能力。
此外，通过小组合作学习和项目团队实训，培养学生的团队合作和沟通协调能力。
三、金融行业标准专业人才培养模式的实施策略1. 加强与金融机构的合作学校应积极与金融机构合作，建立校企合作基地和实训基地。
通过与金融机构的合作，可以提供更真实的金融业务环境和实践机会，培养学生的实践能力和专业素养。
金融学人才培养方案
金融学人才培养方案金融行业作为当今社会中不可或缺的重要组成部分，对于专业人才的需求越来越高。
为了培养出符合金融领域要求的优秀人才，制定一套完善的金融学人才培养方案显得至关重要。
本文将探讨一个针对金融学人才培养的方案，包括专业课程设置、实践与实习环节、师资队伍建设等方面的内容。
一、专业课程设置为了培养出全面发展的金融人才，专业课程设置应该包含多个方面的学科内容。
首先，金融学基础课程是必不可少的，涵盖金融概论、金融市场、金融工程等内容，打下学生对金融学的基本理论知识。
同时，经济学和会计学等相关学科的课程也应该列入培养计划中，加强学生对经济环境、财务管理等方面的了解。
此外，国际金融、投资银行等专业选修课程的设置则有助于拓展学生的专业知识面，使其能更好地适应金融行业的发展需求。
二、实践与实习环节理论学习只是人才培养的一部分，实践与实习环节的设计同样重要。
学生通过实践与实习将理论知识与实际问题结合起来，加深对金融行业运作的理解，并培养各种实践技能。
为此，学校应与金融机构建立密切的合作关系，提供实习机会给学生，并设置相应的实践课程，例如金融模拟交易、实验室操作等，培养学生处理实际金融问题的能力。
此外，学校还可以组织学生参与金融项目竞赛、学术讲座等活动，提供更多实践锻炼的机会。
三、师资队伍建设优秀的师资队伍是金融学人才培养的基础，对于选择合适的教师和培训师资非常重要。
首先，学校应该聘请在金融领域经验丰富的专家学者，他们能够将实际工作经验与课堂教学相结合，为学生提供更具实践性的教育。
其次，可以邀请金融行业的从业人员担任兼职教师，他们将为学生提供实际案例和行业动态，丰富课堂内容。
另外，学校还应加强对教师的培训和评估，不断提升教师教学水平和专业素养，确保人才培养方案的有效执行。
综上所述，一个完善的金融学人才培养方案需要包括专业课程设置、实践与实习环节以及师资队伍建设等方面的内容。
通过合理的课程设置，学生能够全面掌握金融学知识；实践与实习环节的设计能够提升学生的应用能力和实际操作技能；教师的优化选择和培养能够为学生提供更好的教育资源。
金融学专业人才培养方案
金融学专业人才培养方案金融学专业人才培养方案是现代经济学的重要组成部分，也是金融行业发展的基础。
随着金融行业的不断发展，金融学专业人才需求不断增长，加强金融学专业人才的培养至关重要。
本文将就金融学专业人才培养方案的重要性、培养目标和具体措施进行讨论。
一、金融学专业人才培养方案的重要性金融学专业人才培养方案的重要性体现在以下几个方面：1、为金融行业培养急需的专业人才金融学专业是金融界的重要板块，通过专业培养将有助于提高金融行业人才的素质，培养一批专业骨干。
金融行业如银行、证券和保险等需要大量的具备金融学知识的专业人才来支撑运营。
专业人才是企业的根本，没有专业人才的支持，企业将难以生存和发展。
2、提高金融行业的竞争力随着金融行业的不断发展，竞争越来越激烈，如何在充满挑战的市场中立于不败之地需要优秀的人才来支撑。
各企业需要创新思维、高水平的从业人员来保持自身在市场上的竞争优势。
通过金融学专业人才的培养，提高整个行业的竞争力。
3、加速金融行业的发展金融学专业培养方案将有助于加速金融行业的发展，推动金融行业走向更加幅员辽阔的市场。
培养更多的合格金融从业人员，使行业的就业岗位增多，金融行业参与全球市场的角色也将越来越重要。
这将加速我国金融体系建设，提升金融市场的稳定性和发展性。
二、金融学专业人才培养目标1、全面掌握金融学的基本理论和知识金融学是一个相对独立的学科，它是应用数学、社会学、心理学、法律学和管理学等多学科交叉而形成的。
金融学专业人才需要掌握金融学的基本理论和知识，如货币金融学、银行学、证券学、金融市场、金融政策等。
2、熟练运用金融分析方法金融学的基础是运用数学、统计学、计量经济学等方法进行数据分析和预测。
金融学专业人才需要掌握运用金融分析方法，如金融数学、金融统计学、时间序列分析方法等。
3、熟悉金融法律和金融风险控制知识金融行业离不开相关的金融法律法规，金融学专业人才需要掌握金融法律和金融风险控制知识，如公司法、证券法、保险法等。
金融研究人才建设方案
金融研究人才建设方案介绍随着经济全球化的进程，金融产业正日益成为全球竞争和影响力的主要领域之一。
然而，现今金融领域的研究人才缺口愈加明显，这时候如何打造优秀的金融研究人才，成为金融行业急需解决的问题。
本文旨在从人才培养的角度，提出一些可行性建议，为金融企业吸引和培养金融研究人才提供参考。
现状金融领域是一门高层次、高难度的学科，需要广泛的金融知识、科技和信息技术知识、系统管理和运筹学等方面的综合能力。
然而，现今金融企业从事量化研究和技术分析的高端研究人才供不应求，严重制约了行业的发展。
如何打造优秀的金融研究人才？这不仅是金融企业所面临的问题，更是一个需要全社会共同合作的问题。
行业和世界需要应对这个问题所发挥的重要力量和贡献。
方案培养金融领域优秀人才提高研究人才的素质是培养优秀人才的前提。
金融行业应该积极引进复合型人才，提供高额的薪酬和完善的培训机制。
同时，也可以举行一些论坛、讲座，邀请各领域的优秀人才来到公司进行交流。
这样能够极大地丰富业务人员的脑库，建立良好的开放交流和合作机制。
提供更灵活的工作机会如何平衡工作和生活也是一个十分重要的问题。
公司可以尝试改变传统的工作模式，发挥IT科技的优势，提供弹性工作、远程工作等更灵活的工作机会。
不仅能够吸引更多金融人才，也能够在一定程度上改善公司的员工流失率以及缓解精神压力问题。
鼓励金融领域的学术交流学术交流是提高一个领域对外影响力的重要手段。
金融行业应该积极开展学术论坛、学科交流和合作，增加人员在学术上的互动和创新。
同时，鼓励金融领域的交流也能够缩短行业间的距离，提高整体扩张和发展的效率。
优化金融人才发展规划一家好的公司或组织，必须拥有强大的人才队伍作为后盾。
公司可以提供内部的岗位申请系统，帮助员工规划职业发展路线，并且提供培训、指导及使用的多样化教育资源。
定期安排员工就业规划师指导，提高员工对行业发展的整体看法，帮助发掘公司内部制度和资源的潜力。
总结行业向好的金融研究人才的渴求已经达到了一个前所未有的高度。
金融行业的人才发展了解金融行业的人才需求和培养策略
金融行业的人才发展了解金融行业的人才需求和培养策略金融行业的人才发展：了解金融行业的人才需求和培养策略近年来，金融行业的快速发展对人才的需求提出了更高的要求。
随着金融创新的加速推进和全球金融市场的不断扩大，金融行业对于具备优秀专业素养和跨领域能力的人才的需求日益增长。
本文将从人才需求和培养策略两个方面，探讨金融行业的人才发展。
一、金融行业的人才需求1. 了解全球金融市场，具备国际化视野随着金融市场的全球化程度不断提高，金融机构对具备国际化视野的人才需求越来越大。
这些人才应了解全球经济形势、金融法规和金融产品，并具备跨文化沟通和协作能力。
2. 掌握金融业务知识和技能金融行业对于从业人员的专业素养要求极高。
人才需熟悉各类金融产品的特性、金融市场的运作机制以及相关的财务知识和技能。
他们应该熟练掌握风险管理、资产负债管理等核心业务，并具备数据分析和金融建模能力。
3. 具备综合素质，具备跨领域能力互联网金融、区块链技术和人工智能等新兴领域的发展对金融从业人员提出了更高的要求。
金融人才需要具备跨领域的理论素养和专业技能，能够将技术与金融结合起来，推动金融创新与变革。
二、金融行业的人才培养策略1. 加强金融教育的质量和广度为了培养优秀的金融人才，高校和金融培训机构应根据行业需求，不断优化金融教育的课程设置和教学方法。
加强实践环节，提供与实际工作相结合的培训项目，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
2. 推动金融行业与高校、科研机构的合作金融行业可以与高校、科研机构合作，共同开展金融创新研究和技术应用。
通过合作项目，将理论与实践相结合，为人才培养提供更加丰富的资源和平台。
3. 提供多样化的培训机会和职业发展通道金融机构应该为员工提供多样化的培训机会，包括内部培训、外部培训和交流项目。
此外，建立完善的职业发展通道和晋升机制，激励员工的学习和成长，增强员工的专业素养和综合能力。
4. 注重跨界人才的培养和引进金融行业应重视跨界人才的培养和引进，通过开展专业学位研究生教育、职称评定等方式，引入其他领域的优秀人才。
金融业人才培养体系建设研究
金融业人才培养体系建设研究一、引言随着金融行业的不断发展和国家经济的快速增长，金融人才的需求日益增加，对金融业人才培养体系的建设提出了更高的要求。
当前金融业人才培养面临着一系列的问题，如教育体系滞后、企业需求不匹配、人才培养模式单一等。
本文旨在探讨金融业人才培养体系的建设，为金融行业提供更加优质的人才资源。
二、金融业人才培养现状与存在问题1. 人才培养模式单一目前金融业人才培养主要以高校教育为主，学生在校期间缺乏实践经验，难以适应金融行业的快速变化和复杂性。
而且一些高校的金融专业课程设置和教学手段滞后，无法满足金融行业对高素质人才的需求。
2. 企业需求不匹配与金融行业快速发展相比，部分金融从业人员的综合素质和专业技能并不完全适应当前金融市场的变革和要求。
部分新入行的金融从业人员在金融实践中缺乏经验和专业技能，造成了一定程度的“人才荒”。
3. 教育体系滞后我国金融教育体系传统偏重理论教学，缺乏与实际金融市场相结合的教学内容和方法。
金融教师队伍的教学水平和科研能力也存在不容忽视的问题。
培养高质量的金融专业人才成为亟待解决的重要问题。
以上问题已经影响到金融业的健康发展，因此我们有必要对金融业人才培养体系进行深入研究和建设。
三、金融业人才培养体系建设方向在解决金融业人才培养问题的过程中，应该坚持人才培养和行业需求相结合，深度融合金融学科专业知识及实践技能，培养金融专业人才。
下面从多方面探讨金融业人才培养体系建设的方向。
1. 优化金融专业课程设置优化金融专业课程体系，注重培养学生金融实践能力。
其中要求学生在学习的过程中能接触到真实的金融事件，进行实践操作，提高解决问题的能力。
增加金融实务课程，教授学生金融操作技能，培养学生适应金融市场发展的能力。
2. 建设金融实践基地在高校内建设金融实践基地，模拟真实的金融市场环境，让学生在实践中学习和锻炼，提高金融从业技能。
与金融行业的企业合作，在实践教学中给予学生更多的机会，增加实际工作的经验，让学生能更快速的适应金融行业的要求。
金融人才培养计划及实施方案
金融人才培养计划及实施方案引言本文档旨在提供一个金融人才培养计划及其实施方案的概述，以满足金融行业的人才需求。
本计划旨在培养具备丰富知识和实践经验的专业人士，以适应不断变化的金融市场环境。
目标我们的目标是培养出具备以下特质的金融人才:- 深入了解金融市场和相关法规- 具备创新和解决问题的能力- 熟练运用金融工具和技术- 具备团队合作和沟通能力- 具备适应市场变化和挑战的能力计划内容阶段一：学术教育在此阶段，学员将接受系统的金融学术教育，包括以下内容:1. 金融基础知识：理论、原则和概念2. 金融市场分析：技术和基本面分析3. 金融产品和工具：股票、债券、期权等4. 风险管理和资产分配阶段二：实践经验在此阶段，学员将获得实践经验，以提升他们的实际操作能力:1. 实机会：与合作金融机构合作，提供实机会2. 模拟交易：提供模拟交易平台，让学员模拟实际交易环境3. 案例研究：分析实际金融案例，培养问题解决能力4. 交流与讨论：与金融领域的专业人士进行交流和讨论阶段三：职业发展在此阶段，学员将得到职业发展支持，以有助于他们顺利进入金融行业:1. 就业指导：提供就业准备和求职技巧的指导2. 导师支持：分配导师为学员提供个人指导和建议3. 职业网络：通过行业活动和网络会议建立职业联系4. 持续研究：提供职业发展培训及研究机会实施方案本计划将由以下步骤来实施:1. 制定详细培养计划，包括研究内容、时间安排和教学方法2. 招募合格的教师和导师团队，为学员提供高质量的教育和指导3. 与金融机构合作，建立实和就业合作关系4. 设立有效的考核机制，以评估学员的研究成果和能力发展情况5. 定期评估和调整培养计划，以适应金融市场的变化和需求结论金融人才培养计划及实施方案旨在培养具备丰富知识和实践经验的金融专业人才，以适应不断变化的金融市场。
我们将通过学术教育、实践经验和职业发展支持来实现这一目标。
该计划将依托高质量的教育资源和与金融机构的合作，为金融行业培养未来的领军人才。
金融行业的人才需求与培养策略
金融行业的人才需求与培养策略金融行业作为国民经济的重要支柱，对人才的需求越来越迫切。
随着金融创新的推进和市场竞争的加剧，培养适应行业发展需求的金融人才显得尤为重要。
本文将探讨金融行业的人才需求状况，并提出相应的培养策略。
一、金融行业人才需求状况金融行业的人才需求呈现多种特点。
首先，随着金融行业的不断发展，人工智能、大数据分析等新技术的应用逐渐渗透到金融工作中。
这就要求金融从业者具备较强的数据分析、计算机技术等综合能力。
其次，近年来，金融市场对跨境金融、国际结算等专业领域的需求不断增长。
这就要求金融人才具备良好的国际视野和全球化思维能力。
再次，金融风险控制和合规管理变得越来越重要。
这就要求金融人才具备严密的风控思维和法律法规等方面的知识。
二、金融人才培养策略为满足金融行业对人才的需求，需要采取一系列的培养策略。
以下是一些建议。
1. 加强高校金融专业教育高校金融专业教育是培养金融人才的重要途径。
应当加强金融课程的设置，增加金融实践环节，提高学生的实践操作能力。
此外，还应加强对国际金融和金融创新等前沿领域的教学与研究，培养具备全球视野的金融专业人才。
2. 推动金融实训基地的建设金融实训基地是培养金融人才的实践平台。
可以与金融机构合作，在校外设立实训基地，提供实际的金融交易环境和数据，让学生能够模拟实际金融操作。
通过实践锻炼，加深学生对金融市场的理解和实际操作能力。
3. 建立金融行业导师制度金融行业导师制度的建立，可以促进学生与业界的深度交流和合作。
通过与金融行业导师的沟通，学生能够了解实际工作情况及需求，更好地选择自己的职业方向和发展路径。
4. 开展金融行业实习活动金融行业的实习经验对学生的职业发展具有重要作用。
可以与金融机构合作，提供实习机会给学生。
通过实习，学生能够了解金融行业的工作环境和实际操作，提高自己的实际工作能力。
5. 积极开展行业交流与合作金融行业人才培养需要与金融机构、行业协会等进行密切合作。
金融科技行业发展趋势及人才培养
金融科技行业发展趋势及人才培养金融科技（Fintech）是指利用科技手段改进和优化金融服务的行业。
随着科技的迅猛发展，金融科技正在成为金融行业的一股重要力量，并呈现出快速发展的趋势。
在这样的大背景下，关于金融科技行业发展趋势及人才培养的话题备受关注。
本文将从金融科技行业的发展趋势以及在这样的趋势下，金融科技人才培养的现状和挑战进行分析。
一、金融科技行业发展趋势1.数字化转型加速随着移动互联网的普及和人们生活方式的改变，金融服务的提供也愈发数字化。
传统金融机构纷纷加大对科技的投入，推动金融服务的数字化转型。
在这一趋势下，金融科技行业得以快速发展。
2.智能技术应用人工智能、大数据、区块链等新兴技术的应用正在改变金融服务的形态。
金融科技企业通过运用智能技术，能够提供更加个性化、高效的金融服务，满足用户日益增长的个性化需求。
3.金融服务的普惠化金融科技的快速发展正在推动金融服务的普惠化。
在传统金融服务难以覆盖的地区和群体，金融科技能够利用其低成本、高效率的优势，为更多的人提供金融服务。
4.监管和创新并重金融科技行业的创新势头正迅猛，但同时监管也备受关注。
发展趋势中，金融科技企业将需要在创新和监管之间取得平衡，以实现行业的健康和可持续发展。
二、金融科技人才培养的现状和挑战1.人才需求增长快速金融科技行业的快速发展使得对人才的需求增长迅猛。
除了传统金融领域的专业人才外，也需要懂得技术开发、数据分析、风险管理等领域的专业人才。
2.跨学科人才的需求金融科技的发展需要跨学科的人才。
传统金融背景的人才需要了解科技发展趋势和应用，而科技背景的人才也需要了解金融业务的特点和需求。
3.专业人才培养的不足金融科技行业的迅猛发展使得专业人才的培养显得不足。
传统金融和科技教育专业往往难以满足行业的需求，金融科技行业需要更多均衡发展的专业人才。
4.培养模式的变革传统的教育培养模式往往不能适应金融科技行业的人才需求。
需要更多的企业和学校合作，建立更加贴近实际需求的培养模式。
金融人才培养计划及实施方案
金融人才培养计划及实施方案概述金融行业是我国经济发展的重要支柱，为了培养高素质的金融人才，制定了本金融人才培养计划及实施方案。
目标1. 提供全面的金融知识和技能培训，以满足金融行业对人才的需求。
2. 培养具备良好职业道德和职业素养的金融专业人才。
3. 提高金融人才的创新能力和团队协作能力。
4. 加强金融人才的综合素质，使其能够适应金融行业的快速发展和变革。
培养内容1. 金融理论基础：提供系统的金融理论知识，包括金融市场、金融产品、金融风险管理等方面的研究。
2. 实践能力培养：通过实、模拟交易、案例分析等方式，培养学生的实践操作能力和问题解决能力。
3. 专业课程培养：设置相关金融专业课程，包括金融法律法规、金融会计、金融计量等，以提高学生的专业素养。
4. 职业道德培养：开设职业道德与职业素养课程，引导学生形成正确的职业价值观和道德标准。
培养方法1. 多元化研究：采取多种教育方式，包括课堂教学、实践教学、研讨会等，提高学生的研究效果。
2. 实践导向：注重实际操作和实践能力培养，通过实和项目实践等方式，提高学生的实践经验和解决问题的能力。
3. 导师制度：建立导师制度，由专业教师和行业专家担任导师，对学生进行个性化指导和培养。
考核与评价1. 考核方式：采用综合考核方式，包括课堂测试、论文报告、实践操作等，全面评价学生的研究成果。
2. 评价标准：根据学生的知识掌握程度、实践能力、职业道德等方面进行评价，并及时反馈给学生，促进其进一步提高。
持续改进我们将定期进行培养计划的评估和改进，根据行业需求和学生反馈，不断完善培养内容和方法，以适应金融行业的发展和变化。
以上为金融人才培养计划及实施方案的概述和主要内容，希望能够为金融行业培养出更多优秀的人才。
金融业人才培养体系建设研究
金融业人才培养体系建设研究金融业在现代经济中起着举足轻重的作用，金融人才的培养对于金融业的发展至关重要。
随着金融业的不断发展和变革，金融人才的培养体系建设也日益受到关注。
本文将就金融业人才培养体系建设进行研究，探讨金融人才培养的现状和问题，分析金融业人才培养体系的建设方向和策略，并提出相应的建议。
一、金融业人才培养的现状和问题1. 现状金融业人才培养的现状主要表现在以下几个方面：一是金融人才的数量不足，无法满足金融业快速发展的需求。
二是金融人才的结构不合理，大量的人才倾向于从事一线业务，而在金融风控、金融科技等领域的人才短缺。
三是金融人才的素质和能力不够，缺乏全面、复合型的金融人才。
四是金融人才培养的机制和体系不够完善，缺乏系统性和全面性。
2. 问题金融业人才培养面临的问题主要包括：一是教育培训机构与金融业发展的脱节，培养出来的人才缺乏实践经验和专业技能。
二是金融业对于高素质人才的需求大，而培养的机构和体系不能与之相匹配。
三是金融人才培养的机制存在滞后和僵化，不能适应金融业的快速变革和发展。
二、金融业人才培养体系建设的方向和策略1. 多元化教育培训体系金融业人才培养体系应当建立多元化的教育培训体系，包括学历教育、继续教育、在线教育、国际交流等方式，满足金融业对于不同层次和不同领域人才的需求。
2. 专业化课程设置金融业人才培养体系应当设置专业化的课程，包括金融行业背景、金融业务知识、金融科技应用、风险管理等方面的专业知识，实现理论与实践相结合。
3. 实践教育与企业对接金融业人才培养体系应当加强实践教育，与金融机构和企业对接，为学生提供实习、实训、实践的机会，培养具有实际操作能力的金融人才。
4. 注重创新能力培养金融业人才培养体系应当注重培养学生的创新能力和综合素质，引导学生注重实际问题的解决能力和创新创业的精神。
5. 建立评价机制金融业人才培养体系应当建立科学合理的评价机制，对金融人才的培养质量和效果进行评估，激励优秀人才的培养和发展。
金融科技的人才需求与培养我作为优秀金融从业人员的人才发展经验
金融科技的人才需求与培养我作为优秀金融从业人员的人才发展经验金融科技的人才需求与培养人才发展经验金融科技的兴起给整个金融行业带来了巨大的变革和机遇。
随着科技的不断发展，金融科技领域对人才的需求也日益增加。
作为一名优秀的金融从业人员，我在自己的职业发展过程中积累了一些人才培养的经验和见解。
本文将介绍金融科技领域的人才需求和培养，以及我自身的人才发展经验。
一、金融科技的人才需求金融科技的发展对金融行业的人才需求提出了全新的挑战。
传统金融行业需要的金融专业人才已经远远不能满足科技时代的需求。
金融科技需要的人才既要具备金融学和经济学方面的知识，又需要具备计算机科学和信息技术等专业知识。
他们需要掌握金融数据分析、人工智能、区块链等前沿技术的应用。
同时，他们还需要具备良好的沟通、团队合作和创新能力。
金融科技领域对人才的需求主要体现在以下几个方面：1. 金融科技研发人才：负责金融科技平台的研发和创新，以及金融产品的设计和开发。
2. 数据科学家：利用大数据分析和数据挖掘技术，提供精准的金融风险评估和预测，为金融决策提供科学依据。
3. 金融安全专家：负责保护金融科技系统和数据的安全，防范网络攻击和数据泄露等风险。
4. 金融顾问和创新经理：为金融科技公司提供专业的咨询服务，协助企业进行创新和战略规划。
5. 金融科技运营和管理人才：负责金融科技平台的运营管理，包括客户服务、市场推广等工作。
二、金融科技人才培养为了满足日益增长的金融科技人才需求，各高校和培训机构也纷纷开设相关专业和课程。
金融科技人才的培养需要重视跨学科的融合，将金融学和计算机科学等专业相结合。
此外，培养金融科技人才还需要注重实践教学，提供基于真实案例的实训机会。
在人才培养方面，我认为以下几点是至关重要的：1. 强化基础知识：金融科技人才需要具备牢固的金融学和计算机科学的基础知识。
高水平的专业课程培养是必不可少的。
2. 学以致用：培养金融科技人才不能仅停留在理论层面，需要将所学知识运用于实际中。
金融行业分析及人才政策调研报告
金融行业分析及人才政策调研报告一、研究背景金融是国际竞争力强的行业之一，对于经济的发展具有重要的支撑作用。
当前，随着金融行业的不断发展，各类金融机构不断涌现，市场竞争也越来越激烈，金融人才的素质和数量也已成为制约行业发展的瓶颈之一。
针对金融行业人才供需状况和政策支持情况，本文结合实际情况，采取问卷调查和个人访谈的方式，对金融行业的人才供需状况和人才政策进行了深入研究。
二、行业分析1、人才供给情况调查表明，随着金融行业的快速发展，大学毕业生和在职人员都涌入了这个行业。
而就业门槛比较低，也导致了行业人才的素质和水平参差不齐。
2、人才需求情况在未来几年，金融行业人才需求将会保持较快的增长态势。
但是，与此同时，也存在着人才缺乏的问题。
这与行业发展所需的高素质、高技能、高水平的人才供给不足所形成的矛盾状况不无关系。
同时，在新航道下，变革和挑战的考验也使得人才需求更坚实和更具针对性。
3、政策裨益当前，随着财政和税收政策的积极支持，上海已成为全国重要的金融中心之一。
上海市人才优惠政策及各类金融机构自身开创人才培养和发展的管道，为行业的繁荣发展提供了支持条件。
相关政策对人才的引进和使用的支持也是相当显著。
比如，金融机构所实施的人才发展战略，有助于培养高素质的金融人才，将为整个行业的长期发展增添新的动力。
三、人才政策调研1、优惠政策目前，上海市已出台丰富多彩的优惠政策，以刺激人才的培养和使用。
其中，针对金融行业的优惠政策主要包括社保缴纳、购房、购车、子女上学、住房补贴等方面的支持，对企业吸引、培育高素质的人才提供了良好的条件和支持。
除了上海市政策外，金融行业自身也出现了一系列的人才优惠政策。
如中欧国际商学院开发的人才培训计划，为本行业的人才发展提供了重要途径。
另外像银行行业的寻找自治区渙发展人才、中信证券等企业的人才过渡等等，都在想方设法地引导人才流入。
2、培训计划和幸福感调查金融行业的人才发展需要综合考虑以人为本，人才考评机制的建立和优化，评价指标的科学设置等，有利于突出行业的特色。
金融人才培养
金融人才培养近年来，随着金融业的快速发展，金融人才的需求量不断增加。
金融人才的培养成为各大高校、培训机构的重要任务。
而如何培养出高质量、高水平的金融人才，成为亟待解决的问题。
本文将从以下几个方面探讨金融人才的培养。
一、知识结构的构建金融人才的培养首先需要建立扎实的知识基础。
在金融行业，对于经济学、财务管理、投资学等专业知识的掌握是必要的。
因此，高校和培训机构应该根据金融行业的需求，设计合理的专业课程，为学生提供全面的金融知识。
此外，金融人才还需要具备一定的法律、统计学等相关知识。
金融行业的运作涉及大量的法律规定和数据分析，因此，金融人才的综合素质需要不断提高，以适应行业的发展需要。
二、实践能力的培养学以致用是培养金融人才的关键。
理论知识的学习只是第一步，要想成为合格的金融人才，必须具备一定的实践能力。
高校和培训机构应该注重实践教学，为学生提供实习机会、模拟交易环境等实践平台，让学生在实际操作中学习和应用金融知识。
另外，金融行业是一个快速变化的行业，对于金融人才的创新能力和适应能力要求较高。
因此，培养学生的创新意识和问题解决能力也是非常重要的。
三、团队合作能力的培养金融行业的工作往往需要通过团队合作来完成。
因此，培养学生的团队合作能力是非常重要的。
高校教育应该注重设置团队项目，让学生在团队中学会协作，培养他们的沟通能力和领导能力。
此外，金融人才在工作中也需要具备一定的人际交往能力和自我管理能力。
因此，高校和培训机构应该加强对学生的软实力培养，提升学生的综合素质。
四、国际视野的培养随着全球化的发展，金融行业也呈现出国际化的趋势。
因此，培养具有国际视野的金融人才非常必要。
高校和培训机构应该加强国际交流与合作，为学生提供参观访问、交流学习等机会，培养学生的跨文化能力和全球化思维。
另外，金融人才还需要具备一定的英语能力。
金融行业的一些重要信息和交流往往是以英语进行的，因此，英语教育也是金融人才培养中不可忽视的一环。
金融行业的人才发展培养金融人才的关键要素和方法
金融行业的人才发展培养金融人才的关键要素和方法近年来，金融行业的快速发展给金融人才的培养和发展提出了更高的要求。
要在竞争激烈的金融市场中保持竞争优势，金融机构必须注重人才的培养和发展。
本文将探讨金融行业人才发展的关键要素和方法，以期为金融机构和从业者提供有价值的参考。
一、高质量的教育培训金融行业人才的培养离不开高质量的教育培训。
金融机构需与高等院校、职业培训机构等合作，开设针对金融行业的专业课程。
这些课程不仅要注重理论学习，还应注重实践操作和实际案例分析，帮助学生掌握实际应用的技能和知识。
另外，金融机构可以建立自己的培训机构或部门，为内部员工提供专业的培训，以提升他们的专业素养和技能水平。
培训内容应结合实际工作需求，注重实操和案例模拟，帮助员工更好地适应市场变化和业务发展。
二、完善的职业发展路径金融行业的人才发展需要有清晰的职业发展路径。
金融机构应制定健全的人才评估和晋升机制，建立公平公正的晋升体系。
在评估和晋升过程中，应注重员工的绩效表现、专业能力和潜力，并给予适当的奖励和培养机会。
此外，金融机构还应提供丰富的职业发展机会，如内部岗位轮岗、跨部门培训、海外交流等，帮助员工拓宽视野、增加经验，提高综合素质和能力。
通过不断地学习和成长，员工将更好地适应金融行业的发展需求，并实现个人职业的持续进步。
三、塑造市场化的激励机制金融行业的人才培养需要激励机制的支持。
金融机构可以建立市场化的激励体系，如提供丰厚的薪酬待遇、股权激励计划、绩效奖金等，以吸引和留住优秀的金融人才。
同时，金融机构还应注重员工的职业成长和发展机会，为他们提供广阔的发展空间，并为其提供良好的职业发展平台。
四、培养创新和领导力金融行业的发展需要具备创新和领导能力的人才。
金融机构应注重培养员工的创新思维和领导力，鼓励他们提出新的想法和解决方案，推动金融创新和业务发展。
培养创新和领导力可以采取多种方式，如组织创新项目、举办领导力培训、定期举办创新交流会等，激发员工的潜力和创造力。
金融行业多层次人才培养研究
决 能 力 的 高层 次 金 融 人 才 ．主要 包 括 行 业拔 尖人 才 、国 际化 人 才 和 创 新 人
才 。高端 金 融 人 才在 我 国金 融 行 业 的
《国 家 中 长 期 人 才 发 展 规 划 纲 要 （ ２ ０ １ ０ — ２ ０ ２ ０ ） 》 ，￣２ ０ ２ ０ 年 ，专 业技 术
技 术人 才 比例 为 １ ０ ： ４ ０ ： ５ ０ 。可见 ，初级 专 业 技 术人 才 仍 然在 人 才 比 例 中 占 据 重 要 位 置 。位 于 金融 人 才 金 字 塔 基层 的 金 融客 户 服 务 、金 融 业 务 营 销 、业 务 操作 类人 才 仍 是 目前 我 国 金 融 业人
高 端 金 融 人 才 是 指 具 备 扎实 的金
融金 融创 新 意 识 和 实 际金 融 问题 解
中层 金 融 人 才 是 指 具 有较 高金 融
理 论 水 平 和 专 业技 能 ．具 备较 强 分 析
他 们 的 技 能水 平 和 服 务态 度 直 接 影 响
财 金 投 资
才需 求 量最 大 的 岗 位群 。其 中 。具 备 多样 化 综合 技 能 的 复合 型 金 融人 才 更
受广大 金融 机构 青睐
育和硕 士研 究 生教 育 为 主 阵地 ．积极 调 整 专 业培 养 目标 。不断 完善 课 程体 系改 革 ．构 建科 学 合 理 的基 础 理 论课 程体 系 和实践 教学 体 系 ．为学 生 知识 、 能 力 、 素 质协 调 发 展 奠 定 坚 实 基 础 。 中层 金 融人 才 培养 应 以 与 市场 需 求 接 轨 ，优化 各高 校金 融专 业设 置为起 点 。 各高 校 应结 合 各 自 的办 学特 色 ．人 才 培 养 定位 主 动 适应 金 融行 业人 才 培 养 需求 。特 别 是对 接 金 融行 业 紧缺 专 业 目录 ．建 立 灵 活 的专 业 设 置和 调 整 机
金融科技行业的人才培养和发展
金融科技行业的人才培养和发展随着金融科技的快速发展，对于这个行业的人才需求也越来越大。
金融科技不仅影响金融业的业务模式，也对金融行业的人才需求提出了新的要求。
那么，究竟什么是金融科技行业需要的人才？如何进行人才培养和发展？本文将从三个方面来解谜。
一、金融科技行业所需人才金融科技需要的人才种类繁多，既需要专业技术人才，也需要市场营销、法律、金融、管理等全方位能力的综合人才。
具体可分为以下几类：1.技术人才金融科技行业的核心本质是技术，因此优秀的计算机科学、数学、物理等学科的技术人才是行业的重要骨干。
一些专业的技术人才需要掌握相应的编程技能、统计分析技能、数据库管理技能等等。
2.市场营销人才金融科技行业的企业需要市场营销人才，以此为基础，形成科技与营销并存的新模式。
市场营销人才需要了解金融科技的发展趋势，与技术人才合作，攻克市场、赢得客户。
3.法律人才金融科技行业可能会涉及到知识产权、合同、知识产权的保护等方面，因此法律人才是行业的重要参与者。
4.金融人才金融科技行业要涉及到金融产品的设计和创新，因此需要具备扎实的金融知识背景和经验，这些人才对于行业的成功发展至关重要。
金融知识涉及到经济学、会计学、金融学等方面。
二、金融科技行业的人才培养金融科技行业是新兴的行业，大量的企业需要新人才的加入。
金融科技的人才培养包括在高校和企业两个层面。
1.高校人才培养高校需要教授学生相关的金融科技知识，并让学生有机会接触到新技术和行业动向。
学生需要从基础课程中逐渐深入到具体应用领域，尤其需要力求跟上金融科技的快速发展。
2.企业人才培养企业在招聘金融科技人才时应该拥有一种开放式的态度，积极探讨和了解可用技术和人才。
另外，为了更好地培养人才，企业还应该为新人提供应用实践机会，并给予形式化和非形式化的培训机会。
这些培训活动包括参加社区活动、寻找学习资源和参加学术研究等。
三、金融科技行业人才发展人才应该在职业生涯不断进步，开拓新的技术和知识领域，由此得到新的职业挑战和机会。
金融科技人才培养的多维度策略
引言概述金融科技行业的快速发展引发了对人才培养的迫切需求。
金融科技人才不仅需要具备金融和技术方面的知识与技能，还需要具备综合能力，跨学科的背景和创新精神。
本文将探讨金融科技人才培养的多维度策略，以满足行业发展的需求。
正文内容一、搭建行业与学界的合作平台1.建立金融科技人才培养的合作机制，促进学校与金融科技企业的紧密合作；2.开展实践项目，如实习和实训，提供学生与实际业务接轨的机会；3.设立金融科技研究中心，促进学术研究和技术创新的结合；4.为学生提供专业导师，指导其在金融科技领域的学习和研究；5.建立金融科技人才培养的评估机制，持续优化培养方案。
二、培养综合能力和跨学科背景1.强化金融科技人才的综合素质培养，包括沟通能力、团队合作精神和领导能力等；2.加强自主学习和创新能力的培养，鼓励学生参与创新创业项目；3.提供学生跨学科背景的培养机会，例如金融和数据分析、金融和的双学位课程；4.鼓励学生参与学术和科技竞赛，提升其专业能力和创新思维；5.建立实践基地，提供学生在实际项目中锻炼综合能力的机会。
三、加强金融和技术方面的知识培养1.设立金融专业的科技方向，注重培养金融科技人才的技术能力；2.开设金融科技相关课程，如金融科技概论、数据分析和在金融中的应用等；3.注重金融和科技的交叉学科研究，提供多元化的学习资源；4.促进金融科技行业与学术界的深入合作，共同探索新兴技术在金融领域的应用；5.为金融科技人才提供持续的学习和进修机会，以跟上技术和市场的发展。
四、强化职业发展和创新思维1.设立就业指导中心，为金融科技人才提供职业规划和就业咨询服务；2.组织行业峰会和专业论坛，促进金融科技人才的交流与互动；3.提供创业支持，建立创业孵化器，为有创新创业意愿的学生提供平台和资源支持；4.开展职业素养和创新思维培训，培养学生在金融科技行业的竞争力和应变能力；5.与金融科技企业合作开展项目，提供实际的职业发展机会。
五、加强国际交流和合作1.建立国际人才交流与合作项目，促进金融科技人才的国际交流和学习；2.吸引海外优秀人才来华学习和工作，推动国际化人才培养；3.开展国际合作研究项目，深入了解金融科技行业的发展趋势和前沿技术；4.拓展国际就业渠道，为金融科技人才提供更广阔的发展空间；5.加强与国外高校和机构的合作，共同培养金融科技人才。
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金融行业多层次人才培养研究
边瑛
2012年9月发布的《金融业发展和改革“十二五”规划》中，明确强调必须加强金融人才队伍建设实施金融人才发展中长期规划．统筹推进各类金融人才队伍建设。
本文构建了由高端人才、中层人才和基层人才三部分组成多层次金融人才体系，三个部分互相支撑，互相补充，共同构成我国的金融人才培养的框架。
各层次金融人才分析
（一）高端金融人才
高端金融人才是指具备扎实的金融理论基础，掌握金融理论前沿动态，具有金融创新意识和实际金融问题解决能力的高层次金融人才，主要包括行业拔尖人才、国际化人才和创新人才。
高端金融人才在我国金融行业的创新发展、结构优化、增强国际竞争力扮演着重要的作用。
伴随我国金融行业国际化进程的加速．对具备国际化视野、全球化资本运营意识，能够熟练驾驭全球性金融管理工具的高端金融人才的数量需求不断增加。
预计．“十二五”期间新增首席或高级经济学家、高级风险评估预测专家达到7.3万人，新增金融分析师、，国际会计、保险精算、保险核赔、财务总监等重点领域高级金融分析专家18.9万人。
高端金融人才无疑是人才市场中的稀缺资源，在注重吸引国外优势人力资源填补我国高端金融人才需求的同时．我国更应当注重国内金融教育资源的开发和利用，借助已有的教育资源进行高端金融人才的自主培养。
（二）中层金融人才
中层金融人才是指具有较高金融理论水平和专业技能．具备较强分析问题和解决问题的能力的金融经营管理人才和专业技术人才。
中层金融人才是我国金融行业存在和发展的根基．他们将各项金融业务和管理政策加以推进和实施，是金融活动真正的践行者。
但是，我国金融行业中层人才的素质水平相对偏低．成为制约行业突破发展的瓶颈。
《金融人才发展纲要规划( 2010-2020)》预测到2015年，金融人才总量达到32万人左右，其中持有国际通行金融职业资格认证证书的人才达到1.5万人，其中具有研究生以上学历占的比重和具有高级专业技术资格职业资格从业比重达到6.4%和4%以上．2020年分别进一步达到9.6%和6.9%以上。
由此可见，“十二五”期间．中层金融人才的素质提升成为金融人才培养的重要内容。
（三）基层金融人才
基层金融人才是指专业知识结构合理、技能过硬，能够胜任特定金融服务岗位的金融人才。
基层金融人才是与客户直接交流和沟通的第一媒介，他们的技能水平和服务态度直接影响到我国金融行业的服务质量。
根据《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020)》，到2020年，专业技术人才总量达到7500万人．占从业人员的10010左右，高级、中级、初级专业技术人才比例为10:40:50。
可见，初级专业技术人才仍然在人才比例中占据重要位置。
位于金融人才金字塔基层的金融客户服务、金融业务营销、业务操作类人才仍是目前我国金融业人才需求量最大的岗位群。
其中，具备多样化综合技能的复合型金融人才更受广大金融机构青睐。
各层次金融人才培养
（一）高端金融人才培养
金融机构对高端人才的要求较为严格，不仅强调具有金融相关领域的专业知识，具备深厚的理论基础；更要求具备一定的国际化背景，具备金融某领域具有较强的实践操作技能。
因此．高端金融人才的来源主要有两类：第一类来源于高校博士后、博士研究生、学术硕士研究生和专业硕士研究生：第二类是金融机构现有从业人员中具备较强实践经验的人才。
第一类金融人才具备坚实的金融理论基础，但实践操作和国际化经验不足，其培养目标应突出创新培养和国际化培养特征。
该类人才培养需要依托现有政府资源、金融机构资源和高校资源的有机重组，采用政府牵头、校企共建的形式，创建优秀金融人才实训基地，在培养具有坚实专业基础和理论知识的同时，增加专业人才的企业实践经验。
第二类金融人才具备多年的金融从业经验，但是受教育背景的影响．大多存在理论基础不扎实、知识老化等现象。
因此，各金融机构应借助高校优势的师资教育资源，进行从业人员的回炉知识更新、在职培训或是脱产培训。
对于知识创新型金融人才，金融机构可为其提供到国内外知名高校或科研院所访学、访问、进修和联合培养的机会和平台，通过广泛的学术交流和国际知识共享，培养行业拔尖人才。
（二）中层金融人才培养
中层金融人才培养应突出复合性和应用性特点，从粗放型、外延式的数量扩张转变到注重质量、结构优化的内涵式发展上来。
基于中层金融人才的培养需求，高等院校应以本科教育和硕士研究生教育为主阵地，积极调整专业培养目标，不断完善课程体系改革，构建科学合理的基础理论课程体系和实践教学体系，为学生知识、能力、素质协调发展奠定坚实基础。
中层金融人才培养应以与市场需求接轨．优化各高校金融专业设置为起点。
各高校应结合各自的办学特色，人才培养定位主动适应金融行业人才培养需求．特别是对接金融行业紧缺专业
目录．建立灵活的专业设置和调整机制．差异化设置金融相关专业，避免重复性的、干校一面的专业设置。
其次．高校应及时更新金融教学的课程体系。
现代金融创新层出不穷，金融知识和技术不断更新，对我国金融相关专业的课程体系设置提出了更高的要求。
根据上海交通大学关于金融专业课程设置的相关调查，国内高校金融专业的课程设置比较纽约大学、伦敦金融学院等国外知名学府，仅有30%课程重叠．70%的课程未开或根本没有能力开设，目前，我国高校金融专业课程设置中，基础类课程比重偏高，专业类课程比重相对偏低，课程体系的改革和更新势在必行。
在借鉴国外金融课程体系的基础上，结合我国金融行业发展的现状，要从重视传授理论知识向传授金融理论和实务知识并重转变，加大专业课程比例，合理分布必修、选修和任选课的学分。
同一课程还应区分学历层次、专业和专业方向等设定不同的教学要求、教学深度和难度。
同时，中层金融人才的培养应强化校企合作，加强金融机构实训基地建设，选聘金融机构优秀经营管理人员或专业技术人员到高校授课，促进校企互聘，实现学校和金融机构的信息、设备、技术资源共享、优势互补，以切实提高金融人才培养的针对性和实效性。
（三）基层金融人才培养
基层金融人才培养相当程度上属于一种实践培养。
基层金融人才培养以高等院校本科教育、高职高专的专科教育和中专教育为主阵地，采用“七分实践，三分理论”的教育模式，以提升业务素质和职业技能为核心，以从事金融业务运营、金融信息系统建设和维护、金融产品营销、客户服务、柜台、押运、守库、钞票处理等基础业务操作人员培养为重点，建设一支门类齐全、技艺精湛的高技能基层金融应用和操作人才队伍。
基层金融人才培养应明确人才培养的方向和目标．坚持培养面向金融业务的基层应用型人才和操作型人才。
“订单式”人才培养是实现基层金融人才培养的较好模式，实现“招生与招工同步、教学与工作同步、实习与就业联体”。
该培养模式可降低金融机构人才招聘的甄选成本，同时提高金融专业毕业生的就业率，实现人才培养与岗位要求的“无缝衔接”。
高等院校或中专类院校选择部分试点专业，根据金融机构的人才需要，共同制定人才培养目标，确定人才培养方案，签订学生就业订单，保证人才培养的针对性和技术的应用性．较好实现了人才培养与市场需求的匹配。
金融行业已成为国际竞争最为重要的领域，大国金融博弈需要多层次人才。
金融行业也是我国未来社会经济发展的重点区域，金融人才的培养与开发为金融行业发展提供了源源不断的智力支持，直接关系到行业发展的规模和发展水平。
构建高端、中层和基层金融人才的差异化金融人才培养体系．将有助于匹配人才培养与金融行业的人才现实需求，解决金融人才的
数量短缺、质量落后和结构不合理的人才困境，推动我国金融行业的健康持续发展将具有重要的现实意义。
（作者单位：平安银行天津分行）
责任编辑：孙铁铭
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