人类行为与社会环境部分试题
国家开放大学电大本科《人类行为与社会环境》2023-2024期末试题及答案(试卷代号：1316)
国家开放大学电大本科《人类行为与社会环境》2023-2024期末试题及答案（试卷代号：1316）一、单项选择题（每题2分，共20分）1.性别歧视者常犯的错误是以偏盖全，过分强调（）oA.生理性差别B.心理性差别C.社会性差别D.环境差别2.自我意识的产生是在（）A.胎儿期Bo婴儿期C.幼儿期D.儿童期3.赋权理论是一个比较激进的流派，认为案主遭遇困境的根本原因是（）。
A.社会的制度性障碍B.案主的个体性错误C.案主的社会地位低Do案主的无意识4.社会政策研究的正式渊源始自于1837年（）学者组织的“社会政策研究会”。
A.美国B.德国C.英国D.中国5.-般而言，幼儿期指的是（）这段发育和生长时期。
A.从母体分娩出直到第四周B.从。
岁到2岁C.从。
岁到6岁D.从3岁到6岁6.（）主要是指，对于那些身患无法治愈的重病，而本人又自愿终止生命的人，通过采取一定的手段，使他们无痛苦地死去。
A.成功的死亡B.安乐死C.临终关怀D.接受死亡7.（）理论认为择偶实质上是一种社会交往活动，婚姻本身就是一个交易的过程。
A.互补需要B.交换C.角色D.价值8.（）的形成是儿童时期一个非常具有代表性的特征。
A.弱势群体B.初级群体C.次级群体D.同龄群体9.在对正式结构组织的研究中，（）是一种核心研究对象。
A.公司制B.科层制C.首长负责制D.非政府组织10.青春期的发展中一个突出的特征或者说是缺陷在于（）。
A.心理的发展速度大大超过了生理和社会的成熟度Bo社会的成熟度大大超过了生理和心理的发展速度Co生理的发展速度大大超过了心理和社会的成熟度D.生理、心理和社会发展同步二、多项选择题（每题2分，共10分）llo中年人失业的影响主要有（）oAo家庭收入的减少B.失业者家庭地位的下降C.割断了失业者与社会的联系D.失业人员人格出现偏差12.男性歧视的主要表现有（）。
A.成功的压力B.责任的重负C.情感的压抑D.语言歧视13.幼儿游戏的意义主要表现为（）。
社会工作综合能力(中级)：人类行为与社会环境考试试题(题库版)
社会工作综合能力（中级）：人类行为与社会环境考试试题（题库版）1、多选科尔伯格理论将习俗水平分为（）等阶段。
A.惩罚与服从定向阶段B.普遍性伦理准则阶段C.寻求认可定向阶段D.遵守法规和秩序定向阶段E.社会（江南博哥）契约定向阶段正确答案：C, D参考解析：在科尔伯格的道德发展阶段论中，习俗水平阶段主要分为寻求认可定向阶段、遵守法规和秩序定向阶段。
A项是前习俗水平阶段。
BE两项是后习俗水平阶段。
【命题点拨】本题主要考查科尔伯格的道德发展阶段论。
考生要抓住几个阶段的特点来进行记忆。
2、单选青年阶段心理发展的主要特征（）。
A.青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平B.抽象逻辑思维是假设的、形式的和反省的思维C.逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段D.青少年的情绪发展比较丰富和强烈，出现两极发展特征正确答案：A参考解析：青年阶段心理发展特征。
3、单选（）认为，行动与环境是不断地处于相互建构之中的。
A.常人方法学B.行为主义理论C.符号互动论D.社会学习理论正确答案：A参考解析：常人方法学认为，在日常实践过程中，行动、说明和场景构成了复杂的整体，它们互为条件使实践行动具有反思性，即行动与环境是不断地处于相互建构之中的。
所以A项正确。
【命题点拨】本题主要是对常人方法学进行考查。
对于常人方法学，考生需要注意它强调人的行动具有权宜性，并且根据环境调整。
4、单选人类的各种行为都是在动机的作用下向着某一目标进行的，而人的动机又是由于某种需要引起的，以下关于需要的表述不正确的是（）。
A.了解人类的行为首先要了解人类的需要B.人的需要是人脑对生理和社会需求的反映，是个体对内部环境和外部生活条件的稳定要求C.需要通常以愿望、意向等形式表现出来D.人的需要和动物的需要本质上没有什么不同正确答案：D参考解析：人类需要的含义。
5、单选婴儿的吮吸、爬行属于人类行为中的（）类型。
A.习得行为B.本能行为C.正常行为D.自然行为正确答案：B参考解析：人类行为的类型。
人类行为与社会环境考试试题及答案解析
人类行为与社会环境考试试题及答案解析一、单选题（本大题15小题．每题1.0分，共15.0分。
请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。
）第1题埃里克森认为( )的个体的发展任务是获得勤奋感，克服自卑感。
A 1.5岁～3岁B 3岁～6岁C 6岁～12岁D 12岁～18岁E 18岁～40岁【正确答案】：C【答案解析】[提示] 根据埃里克森的心理社会发展论，儿童中期的主要冲突是勤奋对自卑，这个年龄阶段为6岁～12岁。
第2题可能对胎儿健康产生影响的母亲自身条件不包括( )。
A 体重B 身高C 年龄D 容貌E 疾病【正确答案】：D【答案解析】[提示] 对胎儿健康产生影响的母亲的自身条件包括体重、身高、年龄、疾病、孕史、RH因素、营养等，而母亲的容貌不会对胎儿健康产生影响。
第3题自我整合与绝望是老年期要处理的主要心理危机，如果处理不当就无法摆脱对死亡的恐惧与焦虑，而危机成功解决后则会形成( )的美德。
A 关怀B 博爱C 智慧D 勤奋E 创造【正确答案】：C【答案解析】[提示] 埃里克森认为，自我整合与绝望是该时期要处理的主要心理危机，如果处理不当就无法摆脱对死亡的恐惧与焦虑；而危机成功解决后则会形成“智慧”的美德。
第4题弗洛伊德认为人格发展的主要动力是( )。
A 需要B 恋父情结C 恋母情结D 性驱力E 潜意识【正确答案】：D【答案解析】[提示] 弗洛伊德认为，人类本能中的性驱力是人格发展的主要动力。
在人的一生中，性驱力的聚集区域从身体的一个部位转向另一个部位，而每一次转变都标志着人格发展又进入一个新的阶段。
第5题对潜意识的研究和重视童年经验是( )的主要贡献。
A 弗洛伊德B 马斯洛C 罗杰斯D 埃里克森E 科尔伯格【正确答案】：A【答案解析】[提示] 弗洛伊德的精神分析理论重视潜意识的研究和童年经验。
罗杰斯和马斯洛是人本主义的代表人物。
埃里克森提出了心理社会发展阶段论。
人类行为与社会环境练习试卷3(题后含答案及解析)
人类行为与社会环境练习试卷3(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题单项选择题在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案。
1．人类行为是连续不断的发展过程，现在行为是过去行为的继续，而未来行为又必然是当前行为的延续，这是指人类行为的()。
A．可控性B．发展性C．动态性D．多样性E．适应性正确答案：B 涉及知识点：人类行为与社会环境2．()也是语言发展的重要时期，孩子学习、记忆、语言理解能力发展迅猛。
A．婴幼儿阶段B．儿童阶段C．青少年阶段D．成年阶段E．老年阶段正确答案：A 涉及知识点：人类行为与社会环境3．()是形成依恋的重要阶段。
依恋产生于婴儿与其父母的相互作用过程中，是一种感情上的联结和纽带。
A．婴幼儿阶段B．儿童阶段C．青少年阶段D．成年阶段E．老年阶段正确答案：A 涉及知识点：人类行为与社会环境4．()的生理特征是智力发展迅速、活动范围扩大；在心理方面，开始逻辑思维，推理能力增强。
A．婴幼儿阶段B．儿童阶段C．青少年阶段D．成年阶段E．老年阶段正确答案：B 涉及知识点：人类行为与社会环境5．埃里克森认为，婴幼儿阶段在社会性与人格形成的过程中，所面临的任务和挑战是()。
A．自主、羞怯与疑虑阶段，开始寻求自主性B．主动性和内疚的冲突C．自我意识继续发展，并努力寻求自我的身份，在某些时候会出现个人的认同危机D．亲密对孤独E．自我整合与绝望正确答案：A 涉及知识点：人类行为与社会环境6．埃里克森认为，青少年阶段在社会性与人格形成的过程中，所面临的任务和挑战是()。
A．自主、羞怯与疑虑阶段，开始寻求自主性B．主动性和内疚的冲突C．自我意识继续发展，并努力寻求自我的身份，在某些时候会出现个人的认同危机D．亲密对孤独E．自我整合与绝望正确答案：C 涉及知识点：人类行为与社会环境7．()是人一生中智力发展的高峰期。
在这个阶段，推理和解决问题的能力达到了更加整合的水平。
A．婴幼儿阶段B．儿童阶段C．青少年阶段D．成年阶段E．老年阶段正确答案：C 涉及知识点：人类行为与社会环境8．埃里克森认为，青少年阶段在社会性与人格形成的过程中，所面临的任务和挑战是()。
鄂尔多斯市电大《人类行为与社会环境》形考任务一-100分
鄂尔多斯市电大《人类行为与社会环境》形考任务一- 100 分
题1：社会性别一是纳入决策主流包含了一个非常根本的概念：（）。
A.生理性别
B.功能性别
C.社会性别
D.心理性别
C
题2：以下属于社会工作间接工作方法的是（）。
A.个案工作
B.小组工作
C.社区工作
D.社会工作行政
D
题3：对人类行为与社会环境之间关系的正确理解是：
A.人类成长可以影响社会环境，社会环境同时也能够影响人类的成长
B.人类成长只影响自然环境
C.人类成长只影响社会环境
D.社会环境对人类成长没有影响
A
题4：弗洛伊德精神分析理论的根基是发现了（）。
A.无意识
B.心理结构
C.心理情欲发展阶段
D. 自我
A。
人类行为与社会环境的所有题目
人类行为与社会环境的所有题目第一章一填空题1 （行为）是主体的活动或对环境的反应。
2 行为的主体可以是个人，也可以是（集体）和（组织）。
3 根据行为的功能把行为区分为生理行为，精神行为，情绪行为和（社会行为）。
4 根据是否符合社会化标准，将人类行为区分为正常行为与（偏差行为）。
5 人类行为的医学模式是由（弗洛伊德）创立的。
6 医学模式把人类情感和行为方面的问题概念化为两大类——（精神病）和（神经病）。
7 生态系统的方式同时注意个人内部因素和外部环境，强调人及其物质环境，社会环境之间的机能失调，并把（治疗）和（变革）结合起来。
8 （理论支柱）是任何特定思维方式的理论基础。
9 （系统）是同类事物按一定关系组成的整体。
10 （角色）是一种根据个人地位确定的社会期望的行为模式，以及特定社会团体和社会中的期望。
11 （事件）是人与人，人与系统之间的相互交流，相互作用。
12 （同等结果）指的是“条条道路通罗马”的事实。
13 （熵）在科学技术上泛指某些物质系统状态的一种量度或某些物质状态可能出现的程度。
14 （演变）是系统从简单状态向复杂状态运动的倾向。
15 （界面）是不同系统，组织或个人之间，以及个人与环境之间相互接触，相互交流，相互作用的确切点。
16 （关系）是两个或多个人或系统之间在亲感，认知及行为等方面的实际联系。
17 （整体性）指的是由个元素组成的系统所产生的效应大于由各元素简单相加所产生的效应。
18 （自动平衡）是系统的一种性质，是系统维持一种相对稳定不变的平衡状态的倾向。
19 （反馈）是输入的一种特殊形式，它包括接受到有关自身工作绩效的信息系统。
20（熵）在科学技术上泛指某些物质系统状态的一种量度或某些物质状态可能出现的程度。
第二章一、填空1、注意一般分为有意主义和无意注意两种2、在信念、理想的形成上，想象是不可缺少的心理因素3、儿童注意的发展受儿童主导活动的制约4、友谊的主要特征是友好和谅解9、感觉是事物的整体在人脑中的直接反映，同时也是思维发展的直接基础。
社会工作综合能力(初级)：人类行为与社会环境
社会工作综合能力(初级)：人类行为与社会环境1、判断题人的身体在18到30岁期间达到生物和知觉能力的顶点。
正确答案：错2、判断题英国的《精神病诊断与统计手册》对病理性赌博是否成立做了说明。
正确答案：错3、（江南博哥）判断题X射线检查是诊断胎儿是否健康的途径之一。
正确答案：对4、判断题只要青少年加强自身修养就不会受社会化发展不良的情况影响。
正确答案：错5、名词解释后现代主义的女权主义正确答案：后现代主义女权主义指的是后现代主义和女权主义相结合的一个产物，但是，在很大程度上可以认为，后现代主义女权主义是一种值得怀疑的结合，因为这种结合在给女权主义带来理论上的建设之外，同时，还给女权主义带来了理论上的破坏甚至毁灭。
6、填空题罗森塔尔提出了著名的“（）”。
正确答案：教师期望效应7、问答题结构功能主义的主要内容有哪些？正确答案：结构功能理论是一个巨型理论，主要侧重对社会进行宏观研究，主要代表人物是帕森斯及其学生默顿。
从学术渊源上来看，结构功能主义的产生受到马林诺夫斯基等人类学家的功能主义的巨大影响，同时，结构功能主义也受到了涂尔干及韦伯等传统社会学大家的影响。
在此基础上，帕森斯逐渐发展出了他自己独特的结构功能主义理论。
帕森斯的观点主要可以用以下几个方面来表示：第一、社会行动理论；第二、模式变项；第三、功能分析模型。
8、填空题（）指的是由个元素组成的系统所产生的效应大于由各元素简单相加所产生的效应。
正确答案：整体性9、判断题视力调节能力在儿童10岁的时候，发展的更快些。
正确答案：错10、多选下列描述中，哪些符合青年阶段的人（）。
A.小张今年33岁了，是一名典型的“剩女”，父母为她的婚姻大事十分操心B.刘女士今年40岁了，她发现她的丈夫最近有了婚外恋，她十分伤心C.小王今年27岁，研究生刚毕业，虽然有着高学历，但是她在找工作的过程中因为性别因素屡屡碰壁D.青年阶段人生观的稳定和成熟体现在价值观、道德观和社会观的发展以及成熟E.青年阶段心智活动的效率达到最高水平正确答案：A, C, D, E参考解析：青年阶段的主要特点。
社会工作综合能力(中级)_第三章 人类行为与社会环境(4)_2012年版
中大网校引领成功职业人生
中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址： 1、阿尔弗雷德E-R-G 理论的主要特点是（ ）
A:人类的需要层级是按照一定的顺序第次满足的
B:某中需要只在一定的时间内对行为其作用
C:当较高级需要收到挫折后，可能会出现低级的需要
D:高级需要的满足并不意味着低级需要的消失
E:个体可能会长期只最求某种低级需要的满足，而不去寻求更高需求的满足 答案:B,C,D,E
2、人类行为的特征是( )
A:固定性
B:多样性
C:适应性
D:可调性
E:发展性
答案:B,C,E
3、社会环境的特征是( )
A:涵盖了影响人类行为的不同层面和方面
B:包括人造物质环境和村社会环境
C:是动态变化的
D:是相对稳定的
E:是不可琢磨和分析的
答案:A,B,C,D。
鄂尔多斯市电大《人类行为与社会环境》形考任务二-100分
B.疑病倾向
C.健忘症
D.老年痴呆
正确答案：ABC
题24： 最具代表性的家庭功能主要有：()
A.社会的和谐
B.性欲的调控
C.情感的满足
D.子女的养育
正确答案：ABCD
题25： 学界普遍认为，两性之间的生理差别主要体现在：()
A.基因差异
B.荷尔蒙差异
C.性格差异
D.身体差异
正确答案：ABD
C.老年亚文化理论
D.连续性理论
正确答案：B
题17：1982年世界老龄大会把60岁以上人口占总人口（）当作老龄
社会的标准。
A.5%
B.10%
C.12%
D.8%
正确答案：B
题18：（）主要是男女两性之间一种持久的结合，它不是个人行为，
而是一种社会化现象，是一种制度性安排，是一种法律意义上的承诺，是一种
鄂尔多斯市电大《人类行为与社会环境》形考任务二-100分
题1： 赋权理论的主要代表人物所罗门的代表作是（）。
A.《中镇》
B.《人类本性与社会秩序》
C.《梦的解析》
D.《黑人赋权：受压迫社区中的社会工作》正确答案：D
题2： 下列选项中不属于家庭制度的是？
A.婚姻制度
B.生育制度
C.家庭制度
D.财务制度
题26： 男性与女性在心理上的差别主要表现在个性、行为和脑力之上。
A.正确
B.错误
正确答案：A
题27：交叉文化的研究结果标明，男性和女性之间存在着一定的差别，
但这种差别更多的是社会环境作用的结果。
A.正确
B.错误
正确答案：A
题28： 人类行为中的个人问题，其真正原因常常是个人问题。
社会工作综合能力(初级)_第三章 人类行为与社会环境_2008年版
中大网校引领成功职业人生
中大网校 “十佳网络教育机构”、 “十佳职业培训机构” 网址： 1、以下表述正确的是（ ）。
A:人类行为是在生理、心理及社会诸因素综合影响下而形成的
B:人类行为只受社会因素影响
C:人类行为和动物行为都是本能的
D:人类行为是先有想法，然后行动，动物是不想就行动
答案:A
2、以下（ ）不是人类行为的特点。
A:适应性
B:多样性
C:需求性
D:动态性
答案:C
3、埃里克森通过引入（ ）因素来发展了弗洛伊德的发展阶段理论，把人的发展划分为八个阶段。
A:社会文化因素
B:社会发展阶段因素
C:历史因素
D:现代化因素
答案:A
4、( )是人与环境之间的中介点，也是连接个体与社会系统的联结点。
A:社会功能。
国家开放大学2023年7月期末统一试《11316人类行为与社会环境》试题及答案-开放本科
试卷代号：11316国家开放大学2023年春季学期期末统一考试人类行为与社会环境试题2023年7月一、单项选择题（每题2分，共20分）1 .操作性条件反射最早是由（）提出的。
A.弗洛伊德B.华生C.斯金纳D.班杜拉2 .（）指的是一定数量的人们，基于某种共同关系和内在组织，居住在特定地区，在内在互动中所形成的共同体。
A.学校B.组织C.性别D.社区3 .从心理的角度而言，（）意味着“第二次心理诞生”。
A.幼儿期B.儿童期C.青春期D.青年期4 .（）是儿童或青少年由于相近的年龄和相同的社会地位而结成的一个小团体。
A.初级群体B.次级群体C.同龄群体D.弱势群体5 .“十月怀胎”，是从母亲最后一次经期来计算的，这个时间约有（）。
A.266天B.280天C.300天D.305天6 .按照联合国1997年的定义，（）是一种战略，将妇女和男子的关注事项和经验作为一个整体，纳入政治、经济和社会等所有领域的政策和方针的设计、落实、监测和评估，使男女都能平等受益，中止不平等现象，最终实现男女两性平等的目标。
A.社会性别意识纳入决策主流B.女权主义C.平权行动D.女性主流化7 .性别歧视者常犯的错误是以偏盖全，过贫强调（）。
A.生理性差别B.心理性差别C.社会性差别D.环境差别8 .-般而言，幼儿期指的是（）这段发育和生长时期。
A.从母体分娩出直到第四周BR,0岁到2岁C.从0岁到6岁D.从3岁到6岁9 .在对正式结构组织的研究中，（）是一种核心研究对象。
A.公司制B.科层制C.首长负责制D.非政府组织10 .（）是最具有中国本土色彩的一个研究现象。
A.家庭B.社区C.学校D.单位二、多项选择题（每题2分，共10分）IL标签理论对犯罪现象具有很强的解释力，其中以（）为主要代表。
A.埃德文•勒门特B.罗伯特•默顿C.涂尔干D.霍华德・贝克12 .中年期的家庭调适同时表现在（）oA.对兄弟姐妹的调适B.对老年父母的调适C.对青年子女的调适D.夫妇双方自身的调适13 .男性歧视的主要表现有（）。
人类行为与社会环境练习试卷1(题后含答案及解析)_0
人类行为与社会环境练习试卷1(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题单项选择题在下列每小题的备选答案中选出一个正确答案。
1．反映人的机体在某一方面的不足或缺乏的是()。
A．内驱力B．动机C．需要D．动力E．力比多正确答案：C 涉及知识点：人类行为与社会环境2．人的任何需要都具有自己的内容，它既包含物质方面的，也包含精神方面的；既指向社会活动与社会生活，也指向活动的结果。
这段话主要描述了需要的()特征。
A．自然性B．动力性C．独特性D．社会性E．对象性正确答案：E 涉及知识点：人类行为与社会环境3．需要不会因为暂时满足而终止，它们或者带有明显的周期性特征，如饮食的需要；或者在每次需要满足的同时又不断产生新的、更高的需要。
这段话主要描述了需要的()特征。
A．对象性B．动力性C．独特性D．层次性E．社会性正确答案：B 涉及知识点：人类行为与社会环境4．案主王先生与宋先生都是无家可归的流浪者，在过去一年中两人都辗转流浪于几个城市之间。
现在他们决定向救助站求助，王先生希望自己可以得到妥善安置，以度过这个寒冷的冬天；而宋先生则希望自己可以被送回家乡，能够在家乡过自食其力的生活。
这些叙述表明了需要的()特征。
A．对象性B．动力性C．独特性D．社会性E．自然性5．马斯洛提出了需要层次理论，认为人类需要依照由低到高不断递进的顺序分为若干个层次。
它们分别是：①生理需要；②爱与归属的需要；③安全需要；④自我实现的需要；⑤尊重的需要。
请将它们按照从低到高的顺序进行排列。
()A．①②③④⑤B．①③②④⑤C．①②③⑤④D．①③⑤②④E．①③②⑤④正确答案：E 涉及知识点：人类行为与社会环境6．在马斯洛的需要层次理论中，展现了人性中富有创造性的一面是()。
A．生理需要B．自我实现的需要C．认知需要D．审美需要E．尊重的需要正确答案：D 涉及知识点：人类行为与社会环境7．我国农村青壮年劳动力大量进入城市打工，其子女成为“留守儿童”，他们通常都被交由祖父母或亲属抚养，此种隔代教养家庭越来越多，这种情形对儿童的生理、心理方面的需求满足产生很大影响，你认为最主要的影响是什么?() A．儿童受教育权利的满足B．衣食住行需要的满足C．亲子关系需要的满足D．儿童文体活动的需要E．行为规范习得的需要正确答案：C 涉及知识点：人类行为与社会环境8．阿尔德弗尔于1969年提出了()理论。
社会工作者考试：人类行为与社会环境考点三
社会工作者考试：人类行为与社会环境考点三1、单选近年来，学生为了上网逃课的现象非常多，划分这些学生这种行为为偏差行为的标准是（）。
A.社会规范与价值B.个人主观体验C.统计规律D.行为适应性标准正确答案：A（江南博哥）参考解析：社会规范与价值标准是指，如果个人的行为符合当地社会规范和价值观念，该行为就是正常的，否则就被视为有偏差的行为。
根据这一标准，逃课去上网的学生行为属于偏差行为。
2、问答题判断正常与异常行为的标准正确答案：统计规律；社会规范与价值；行为适应性标准；个体主观体验；3、单选人类动作发展最迅速的时期是（）阶段。
A.婴幼儿B.学龄前C.学龄期D.青少年正确答案：A参考解析：婴幼儿阶段的生理发展特征是婴幼儿身高、体重和大脑发育迅速。
婴幼儿阶段也是动作发展最为迅速的时期，在此期间婴幼儿会学会独立行走和用手操作物体。
4、问答题人类需要的类型正确答案：生物性需要（进食、饮水等）和社会性需要（交往、成就、权力）；5、名词解释人类行为正确答案：个体为适应环境与满足需要所表现出来的活动或反应，它是遗传、生理、心理、社会过程等内外因素综合性相互作用的结果。
6、问答题人类需要层次正确答案：马斯洛（生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、认知需要、审美需要、自我实现的需要）和阿尔德弗尔（生存需要、关系需要和成长需要）；7、多选李娜的父母感情很融洽，因此李娜一直生活在温馨和民主的家庭气氛中，在不考虑其他因素影响的情况下，李娜应该会具有的行为特征有（）。
A.意志薄弱B.有创造力C.适度从众D.有责任感E.有良好的人际关系正确答案：B, C, D, E参考解析：家庭气氛对子女的行为有重要的影响。
在一个温馨和民主的家庭气氛中长大的孩子会形成独立、人际关系良好、有创造力、有责任感、适度从众、不紧张等行为特征。
8、问答题人类行为的类型正确答案：外显行为和内隐行为；本能行为和习得行为；正常行为和异常行为；9、多选小明的父母由于工作繁忙，对小明管教较少。
南开24秋学期《人类行为与社会环境》作业参考一
24秋学期《人类行为与社会环境》作业参考1.游戏是()的主导活动。
选项A：婴儿期选项B：儿童早期选项C：儿童中期选项D：青少年参考答案：B2.“三山实验”说明幼儿的思维具有()。
选项A：自我中心性选项B：守恒性选项C：抽象性选项D：逻辑性参考答案：A3.皮亚杰关于儿童年龄阶段划分的标准是()。
选项A：个性特征选项B：活动特点选项C：思维水平选项D：生理发展参考答案：C4.“学会吃固体食物”是()的发展任务。
选项A：婴儿期选项B：儿童期选项C：少年期选项D：成年期参考答案：A5.艾里克森把人格发展阶段划分为()。
选项A：3个选项B：4个选项C：7个选项D：8个参考答案：D6.不属于具体运思思维内容的是()。
选项A：守恒选项B：分类选项C：假设检验选项D：组合参考答案：C7.婴儿期笑的发展按顺序分为()等阶段。
选项A：自发性微笑、无选择的社会性微笑、有选择的社会性微笑选项B：无条件反射性的笑、条件反射性的笑选项C：对声音的笑、对陌生人的笑、对熟悉人的笑选项D：无笑、无条件反射性的笑、自发性微笑参考答案：A8.中年人的智力操作方式是()。
选项A：抽象的逻辑思维选项B：形式逻辑思维选项C：实用逻辑思维选项D：由抽象到具体参考答案：D9.青年在确立自我同一性之前需要学习并实践各种角色，形成各种本领，这一时期可被称为()。
选项A：自我认同实现选项B：心理社会拖延选项C：自我认同扩散选项D：社会性认知。
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A．生理需要—安全需要—归属于爱的需要—尊重的需要—认知需要—审美需要—自我实现的需要
B．安全需要—生理需要—归属于爱的需要—尊重的需要—认知需要—审美需要—自我实现的需要
C．生理需要—安全需要—认知需要—尊重的需要—归属于爱的需要—审美需要—自我实现的需要
人类行为与社会环境2
1、人的一生主要有以下几个阶段（）。
A．幼儿阶段、少年阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段
B．少儿阶段、青年阶段、成年阶段、老年阶段
C．婴幼儿阶段、儿童阶段、青少年阶段、成年阶段、老年阶段
D．学前阶段、少儿阶段、青年阶段、壮年阶段、老年阶段
2、心理风暴期主要指的是（）。
A．婴儿期B．幼儿期C．青少年期D．成年期
D．生活无法自拔E．孤独
8、埃里克森对弗洛伊德理论人格发展阶段论的贡献是（）。
A．强调社会环境在自我发展中的作用B．引入社会文化因素
C．重视童年经验D．把人格发展推演到人的一生
9、社会化的过程是通过个体与外部环境的互动，促进（）的成长过程。
A．个体人格的形成B．学会参与社会或群体的方法
C．掌握社会经验与规范D．取得社会成员资格E．发展自然人特征
7．ABCE8．ABD9．ABCD10．ACEF11．ABCD12．ACEG
13．ABC14．CD15．ABDEG
A．关系需要B．生存需要C．物质需要D．精神需要E．成长需要15、老年阶段的主要特征是（）。
A．生理功能有较大退化B．认知能力有较大退化C．情绪不稳定
D．社会角色减少E．容易回忆过去F．喜欢独处
G．开始退出社会生活的中心参考答案
一、1．C2．C3．A4．B5．C6．C7．A8．B9．B10．D11．B12．D13．C14．A15．C二、1．ACDEF2．ABDEF3．ABE4．ACDE5．BDE6．BD
3、人类行为与社会环境之间的关系是（）。
A．个体必须适应环境B．社会环境影响个人行为
C．社会环境对人类行为的影响不受遗传禀赋的制约
D．人类行为与社会环境相互影响的力度是相同的
E．人类行为也能够改变社会环境
4、成年阶段的主要特征有（）。
A．生理机能达到高峰后逐步衰退B．智力发展停止
C．人生观形成，人生经验丰富D．进入更年期
E．专制型F．排挤型E．疏离型
13、“人在环境中”的含义包括（）。
A．人的行为是在漫长的生活进化过程中形成的，而其中大部分是对环境的适应
B．人作为社会的有机组成部分，几乎无时无刻不生活在社会环境中
C．人与环境不断互动
D．人类行为对社会环境的发展起决定Байду номын сангаас作用
14．ERG（生存—关系—成长）理论对人类需要的分类不包括（）。
D．生理需要—安全需要—归属于爱的需要—自我实现的需要—尊重的需要—认知需要—审美需要—
4、人类需要所具有的特征（）。
A变化性、多样性、动力性、对象性
B．对象性、独特性、动力性、社会性
C．社会性、变化性、独特性、对象性
D．动力性、对象性、社会性、变化性
5、人类行为是（）等内外因素综合作用的结果。
A．生理、心理、社会因素
B．生物、心理、遗传、社会因素
C．遗传、生理、心理、社会过程
D．遗传、心理、精神、社会过程
6、形成“依恋”的重要阶段是（）。
A．青少年阶段B．儿童阶段C．婴幼儿阶段D．老年阶段
7、青少年期应形成的美德是（）。
A．忠贞与积极进取B．反叛C．仁爱D．谦虚
8、人类动作发展最迅速的时期是（）。
A．青年期B．婴幼儿期C．儿童阶段D．成年早期
A．埃里克森B．马斯洛C．勒温D．弗洛伊德
13、内在的、无法被直接观察到的、只能通过自我报告等方式间接推断的活动被称为（）。
A．外显行为B．本能行为C．内隐行为D．异常行为
14、人类行为是（）。
A．个体适应环境与满足需要所表现出的活动或反应
B．对环境需要的回应C．是思想的具体体现D．有机体的内在活动
5、下列表述哪些是青少年阶段的特征（）。
A．家庭与朋辈群体是这一阶段的重要联系B．进入青春期
C．开始形成自我概念D．智力发展达到高峰E．生理、心理不稳定
6、下列哪些是成年期形成的美德（）。
A．意志力B．爱C．能力D．关怀
7、老年阶段普遍会面临的主要问题有（）。
A．疾病B．经济收入下降，生活困难C．人际关系减退
10、区分人类正常性能更为与异常行为的标准是（）。
A．行为适应性标准B．是否患有精神疾病C．统计规律
D．智商E．社会规范与价值F．个体主观经验
11、构成社会环境的单元主要包括（）。
A．家庭B．群体C．社区D．单位组织E．政党
12、整合感情纽带和行为控制两个变量，可以得出的四种家庭教养模式是（）。
A．权威型B．温和型C．纵容型D．合作型
9．弗洛伊德认为人格发展的主要动力是（）。
A．需要
B．性驱力
C．恋父情结
D．恋母情结
10、文化是指（）．
A．精神产品
B．物质产品
C．语言与艺术
D．所有物质产品与非物质产品的总和
11、人类行为与社会环境相互影响的力度是（）。
A．对等的B．不对等的C．平衡的D．不平衡的
12、对潜意识的研究和重视童年经验是（）的主要贡献。
15、根据人类需要的起源与性质，人类需要可以分为（）。
A．物质需要与精神需要B．生存需要与发展需要
C．生物性需要与社会性需要D．个人需要与社会需要
二、多项选择题
1、从横向看，影响个体发展的环境单位有（）。
A．家庭B．个人C．社区D．社会E．朋辈群体F．组织
2、人类行为的特点包括（）。
A．适应性B．多样性C．独立性D．指向性E．可控性F．发展性