1、第一讲：新闻播音的基本理论

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4、过硬的身体条件
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要有很好的肺活量。播音员就像一名歌手一样要练习怎样用气， 气用得是否得当直接关系到发音是否圆润，语句是否通顺、流畅， 整篇文章是否能一气呵成。
5、合适的播音速度与节奏
电视新闻播音的节奏，不仅体现播音员的播音风格，而且 直接影响到新闻内容的收视效果。 普遍认为，平均每分钟300字左右的播音语速最容易被受众 所接受。 播音节奏把握得好，能使新闻的主题更加突出，感情色彩 更加丰富，词意的表达更加准确，使作品更富有感染力。
导语：扼要揭示核心内容，先声夺人
导语是新闻开头的第一段或第一句话，它主要是告诉读者这 条新闻的内容是什么，制造适当气氛，使受众乐意听下去。它要 求用简洁、生动的语言把最新鲜、最重要的事实放在前面，以便 先声夺人。
• 主体：内容充实，层次清楚，语言简明
• 主体是新闻的主干，它要承接导语，用实在的、典型的、具 体的材料，印证导语中的提示，对导语的内容作进一步的扩展和 阐释。
河北台消息： “暖巢管家”服务站日前在河北邢台市亮相。“暖巢管家”服务站 是专门为空巢老人提供养老的新模式。服务主要内容有：日常生活照 料、身体健康监护、生活日用品代购和配送、保健指导及咨询等项目。
河南台消息：
河南省“网上信访”系统昨天正式开通。今后，如果群众要向党委
政府反映情况，可ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ接登陆河南省信访局网站，点击“网上信访”进 入系统，用自己真实的信息注册后，即可表达诉求或查询办理情况。 定义：新闻是新近发生事实的报道。
• （二）新鲜感要强
• 新鲜感就是要使听众鲜明地感觉播音员所报道的是他们所关心的或者感 兴趣的。就是要用时代的新鲜气息吸引、感染受众。 播音员的适度兴奋 感。这种新鲜感来源于播音员对新闻事件的认识和感受，而这些又直接 与其政治水平、新闻敏感度、认识结构状况有关，这就要求我们平时的 广义备稿，对每一件新闻都能捕捉到新鲜点，感到新意。每一条新闻我 们要横纵比较找出其新。比如事件新、政策新、形式新、听众新、思想 新、角度新等等。
新闻播音标准化课件 第一讲：基本理论
新闻播音组
（一）新闻界定
· 新闻也叫“消息”，指对新近发生或正在发生的事实的报道。
· 新闻种类较多，有动态消息、评论消息、社会新闻故事、 文教新闻、国际新闻等。
· 多种类型新闻共同主要特点是：真、新、要、短、快。
（二）新闻定义：
• 定义：新闻是新近发生事实的报道。 • ——陆定一 • 新闻是新近发生或正在发生事实的报道。
背景：烘托和深化主题，不喧宾夺主
• 任何新闻都是在一定的环境和历史条件下产生的，这就是它的背 景。好的背景，能烘托和深化主题，同时增加知识性和趣味性， 帮助受众理解新闻的内容。
结尾：注意简要概括，进行评论或提出希望
• 结语是整篇新闻的收笔之处，它的作用是阐明事实的意义或 指出事件发展的趋向，给受众以完整的感觉，也可给受众留下思 索的余味。
语言表达过程中要注意：
1、分析确定 导语的语句重 心，避免语势 平直架起。
2、新闻主体 部分是事实的 展现部分，最 忌讳的就是摆 单句，摆成一 片散沙或一团 乱麻。
3、明确背景材 料的用途，充 分发挥内在语 的作用，避免 直白肤浅和故 弄玄虚。
4、结尾部分 要注意与全篇 消息的呼应， 将语气自然过 渡转换，自信 平稳地将句尾 蹲住，给人以 结束感，并将 新闻内容引向 深化。
规范化的口语 积极的播音状态 新闻播音员的素质 良好的心理素质 过硬的身体条件
合适的播音速度与节奏
准确的重音和语气
1、规范化的口语 • 除外语、少数民族语和方言等节目外，以普通话进行传播和交流；
• 新闻节目制作的水平直接反映一个台整体素质的高低； • 将最标准、最规范、最完美的语言展现在观众面前
（四）新闻的结构
标题 + 导语 + 主体+ 背景 + 结尾
提要：浓缩核心的内容
新闻的标题就如人的眼睛，要能传情达意，表达出 新闻的核心内容。帮助受众迅速了解新闻的主要内容， 并吸引受众了解详情。
例子
• • 新华社消息： 朝鲜祖国和平统一委员会发言人31号要求朝鲜停止参与美国主导的“防扩散安全倡议” 演习。 • 这位发言人当天在接受朝中社采访时说，“防扩散安全倡议”演习实际上是针对朝鲜 “极具侵略性的集体军事演习”。朝鲜派遣“参观团”参与这一演习是对朝鲜的“严重挑衅” 和对朝鲜半岛和平与安全的“挑战”。这位发言人要求韩国立即停止这样的“冒险行动”， 并表示，如果朝鲜的自主权和生存权受到侵害，朝鲜将对有关方面“给与无情的惩罚”。 • • 由美国主导的“防扩散安全倡议”演习30日开始在巴林近海举行。 “防扩散安全倡议”是美国总统布什2003年提出的，旨在防止大规模杀伤性武器及相关 设备的扩散。朝鲜认为，美国提出“防扩散安全倡议”的意图实在公海上扣留和检查朝鲜船 舶，对朝鲜进行封锁。目前，韩国尚未正式加入“反扩散安全倡议”，但参与了部分项目。
新闻播音特点及表达特色：
• 朴实无华——以叙述尤其是概述为主，语气平实，无拖腔甩掉， 无浓彩重抹。 • 准确清晰——语音规范，字正腔圆（当然不是蹦字），语句规整， 层次清晰，语义集中。 • 简洁明快——“感而不入”，概述为主，音色明亮，语势常扬， 不悠荡不托腔。 • 平稳顺畅——无大起大伏，无大停大连，重音少而精，停少而连 多。
例子：
5月9号，来自全国的一批遗传和生理学家，在南京农业大学观 看了利用籼稻原生质体培养出来的30株再生绿色植株，他们称赞说， 我国禾谷类生物工程研究又获新的突破。
六要素：when\where\who\what\how---why(为何） 分别是什么？
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时间：5月9号 地点：南京农业大学 人物：科学家 何事：籼稻原生质培养 结果：一次科学的突破 为何：......（多出现在新闻主体部分）
2、积极的播音状态 •
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积极的播音状态是提高电视新闻播音质量的关键
认真备稿是保持良好播音状态的前提。 积极的播音状态还体现在播音员的用声技巧和播音仪态等方面。
3、良好的心理素质
• 播音工作具有很大的灵活性、随机性和挑战性，要求主持人具 备很高的应变能力。 播音的前后过程包括许多复杂环节，涉及许多工作人员的思维 方式和工作方法。 因此，播音员，尤其是直播的播音员要具备 很好的心理素质，随时准备应付突然发生的意外。
• 事实 新近 报道
拓展： • “新闻”一词，在我国最早出现在唐代，指的是新听到的国家大 事；后来《红楼梦》里出现的“新闻”，开社会新闻之先河，指 的是见到的有趣的新鲜事。
（三）新闻的六要素 六要素：when\where\who\what\why---how
19世纪80年代美联社提出了的新闻应具备“何时” （When）、“何地”(Where) 、“何人”(Who)、“何 事”(What)、“何故”(Why)这5个“W”的理论。进入20世 纪以后，随着新闻受众素质的提高以及新闻媒体传播技术的 不断发展，人们除了看中新闻要素中的“何故”以外，对事 实发展趋势和结果更为关注，于是，又在5个“W”的基础上 增加了一个“H”，即“如何（How）”，便形成了当今新闻 学术界所公认的“六要素”。
作业：
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1、每天收听广播新闻、电视新闻，做收听笔记， 2、自己下去边听新闻边体会新闻播音的语体特征。 3、布置新闻集锦教材新闻消息的练习，下节课回课 4、每个同学把布置的新闻稿件录在手机里，在下节课中用音响 放出来，让大家一起来找问题。
谢谢观赏
武汉珞珈传媒艺术学校
Thanks
6、准确的重音与语气 • 新闻稿件的篇幅大多较短，客观性、逻辑性较强。如果播音员 有一两句话没播清楚，就可能影响受众对整个新闻事件的信息接 收。
在一些新闻稿件中，有些长句的结构比较复杂，播音员如果处 理不当，也会影响受众对新闻事件的理解。
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（六）新闻播报的基本要求
• • （一）叙事要清楚 (透过稿件还原新闻事实，在播报之前不仅要“知其然”，还要知其“所以然”， 这是将新闻叙述请求的前提条件。 怎样才能将心中理解的事实完全言表出来？ 从技巧上来解决) 1．首先要有扎实的语言基本功做保证。明亮坚实的声音，通畅自如的气息，标准清 晰的字音，灵活的口齿等。 2．处理好句子。防止蹦字的现象，避免因重音过多造成停连无序，致使语意含混。 3.组织好句子。句与句之间关联要紧密，使小层次的内容集中、鲜明。避免语式雷 同的唱调出现。 4.注意层次的转换和呼应。新闻稿件的结构源于它本身的体裁特征。我们要熟悉导 语、主体和背景、结尾这样的三段式结构。 5.区分主次。层次之中有重点语句，语句之中有重音，层次和语句的主次之分，主 要靠调整有声语言的疏密与语势来体现，重音和非重音的对比要靠音强和音长、 音色的对比变化来体现。
• 稿件：
• 6月18号，武汉至黄石(简称武石)、武汉至黄冈(简称武冈)两 条城际铁路同时开通。据铁路总公司消息，今年计划开通的新线 有7100公里，其中4503公里都是城际铁路，并将集中在下半年 陆续开通。
2014年高考今天拉开帷幕，各地采取多种措施保证高考顺利 进行。 • 为保证高考平稳有序，各地普遍在考场及周边地区加派警力， 疏导交通，加强安保。在湖南宁乡、贵州平塘，公安部门在各考 点设立了绿色通道，对遗忘或丢失身份证的考生，通过警务通核 实无误后，现场为学生开具相关户籍证明，确保考生顺利进入考 场。 • 今年全国报考人数为939万人，较上一年增加27万人，高考人数 连续五年下降后首次回升。今年全国高校招生计划698万人，比 上年增加了4万人。 •