赛课课件_5.1_认识分式
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(1)(x+2)÷y (2) (2x-1)÷(x2+1) (3) 2x:(y+1)
[强调] 分数线不仅起 除号作用,而且还 兼有括号的作用。
x2 2x 1 2x 解: (1) , (2) 2 , (3) y x 1 y 1
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算一算
当 a=1,2时,分别求分式 的值; 解:当 a=1时,原式=
x 4 x2
2
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x 4 已知分式 (1) 当x为何值时,分式无意义? x2
2
(2) 当x为何值时,分式有意义?
解: (1)当分母等于零时,分式无意义。
即 x+2=0 ∴x = -2
x2 4 无意义。 x2
(2)由(1)得 当x ≠-2时,分式有意义
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31
恳请: 批评、指正。 谢谢!
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2014年5月4日星期日6时 10分24秒
33
如果分式的值为0 ,则分子的值为0 且分母的值不为0 。
变式训练: | y | 3 (1)当y是什么值时,分式 的值是0?
y3 y 3 (2)当y是什么值时,分式 的值是正数? y3
如果分式的值为 正数,则分式的 分子、分母同号 。
2014年5月4日星期日6时 10分24秒
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思考题:
一个分子为x-5的分式,且知它
2400 2014年5月4日星期日6时 x
10分24秒
2400 x 30
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2.2010年上海世博会吸引了成千上万 的参观者,某一时段内的统计结果显示, 前 a 天日均参观人数 35 万人,后 b 天日均参观人数 45 万人,这(a + b) 天日均参观人数为多少万人?
35a 45b ab
2014年5月4日星期日6时 10分24秒
5
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6
2014年5月4日星期日6时 10分24秒
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1.面对日益严重的土地沙化问题,某县决定在一 定期限内固沙造林 2 400 hm2,实际每月固沙造林的面 积比原计划多 30 hm2,结果提前完成原计划的任 务.如果设原计划每月固沙造林 x hm2,那么 (1)原计划完成造林任务需要多少个月? (2)实际完成造林任务用了多少个月?
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1
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主讲者: 喻茂伦 学 校:达州耀华育才学校
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温故知新
什么叫整式?
单项式和多项式统称为整式。 你能判断下面哪些式子是整式吗?
x xy y 2 mn
2
2
3x y
2
3
a
xy y a 9a 1
5x-1
x 4 (3) . x2
2
1 ( 4) 2 x 2
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玩一玩
从“1,2,a,b,c”中选取 若干个数或字母,组成两个
代数式,其中一个是整式, 一个是分式.
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变一变
y 3 当y是什么值时,分式 的值是0? y 3
a 1 2a
a 1 11 1 2a 2 1
当 a=2时,原式=
a 1 2 1 3 2a 2 2 4
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做一做
已知分式 (1) 当x为何值时,分式无意义 ? (2) 当x为何值时,分式有意义? (3) 当x为何值时,分式的值为零? (4) 当x= 1时,分式的值是多少?
属于分式的有(1)、(3)
为什么(2)、(4)不是 分式?判断的关键是什么? 分母含有字母是分式,
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分母不含字母是整式.
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答一 下列各式中,哪些是整式? 答
哪些是分式?
(1)5x-7 ( 4) 4 5b c ( 2) (3)3x2-1
3 b 3 ( 5) ( 6) x 2 a 1 y 2 2 m ( n p ) x xy y ( 7) ( 8) 7 2 x 1
两个应用
三个条件 分式有意义的条件
分母不等于零 分式的值为零的条件 分子等于零 且分母不等于零
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2
x 2
(4)将x= 1分别带入分子和分母 当x 1时,
12 - 4 原式 -1 1 2
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想一想
当x取什么值时,下列分式无意义? 有意义? 分式的值为零? 哪一个分式中X的取值可以为全体实数?
x (1) ; x 1
x2 (2) ; 2x 3
2400 x 30
2400 x
35a 45b ab
b ax
它们有什么共同特征?它们与整式有什 么不同?
A 这些式子都可写成 的形式,分子、分母 B 都是整式, 分母中都含字母.而单项式和多项式
统称整式,整式分母中不含字母。
2014年5月4日星期日6时 10分24秒 11
认一认
分式的概念,整式A除以整式B,可以表示成 A A 的形式 B ,如果除式B中含有字母,那么称 B 为分式,其中A称为分式的分子,B称为分式 的分母。
2014年5月4日星期日6时 10分24秒 9
3.文林书店库存一批图书,其中一种图 书的原价是每册 a 元,现每册降价 x 元销 售,当这种图书的库存全部售出时,其销 售额为 b 元.降价销售开始时,文林书店 这种图书的库存量是多少?
b ax
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上面问题中出现了代数式
∴当x ≠-2时分式:
x2 4 有意义。 2014年5月4日星期日x 6时 2
10分24秒
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x2 4 已知分式 , (3) 当x为何值时,分式的值为零? x2
(4) 当x= 1时,分式的值是多少?
(3)当分子等于零而分母不等于零时,分式的值为零。
x 4 0, 且x 2
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答:⑴⑵⑶⑻是整式;⑷⑸⑹⑺是分式。
2014年5月4日星期日6时 10分24秒
列一列
把甲、乙两种饮料按质量比x:y 混合在一起,可以调制成一种混合饮 料。调制1千克这种混合饮料需多少 甲种饮料?
x 答案: x y
千克
2014年5月4日星期日6时 10分24秒
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写一写
将下列式子表示为分式:
在x≠1时有意义。你能写出一个符合
上面条件的分式吗?试试看。
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对自己说,你有什么收获?
对同学说,你有什么温馨提示?
对老师说,你还有什么困惑?
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Leabharlann Baidu 总结
①分子分母都是整式 一个概念 分式的概念 ②分母中含有字母 ③分母不能为零。 列分式 求分式的值 分式无意义的条件 分母等于零
①分子分母都是整式
分式的概念可以理解为:
②分母中含有字母
③分母不能为零。
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试一试
下列各代数式中,哪些是整式?哪些是分式?
1 x 2 xy 2x y (1) ; (2) ; (3) ; (4) . x 2 x y 3
解:属于整式的有(2)、(4)
m 3
m 2 3 2 2 答:整式有a,3x y ,5x 1,x xy y , 3
2014年5月4日星期日6时 10分24秒 3
学习目标
1.了解分式的概念,明确分式 与整式的区别。 2.会写分式、求分式的值。 3.探索分式无意义、有意义、 为零的条件。
2014年5月4日星期日6时 10分24秒 4