宣讲比赛评分标准
宣讲考核实施方案
宣讲考核实施方案一、背景介绍。
为了提高员工的宣讲能力和专业水平，公司决定对员工进行宣讲考核，以确保公司宣传工作的质量和效果。
为此，特制定本宣讲考核实施方案，以规范和指导员工的宣讲工作，提升宣讲水平，达到预期效果。
二、考核对象。
本次宣讲考核对象为公司全体宣传部门员工及相关业务部门负责宣传工作的员工。
三、考核内容。
1. 宣讲主题，对公司产品、服务、文化等相关内容进行宣讲；2. 宣讲形式，口头宣讲、PPT宣讲、小组讨论等；3. 宣讲技巧，语言表达、肢体语言、声音语调等；4. 宣讲效果，受众反馈、宣讲内容理解度等。
四、考核流程。
1. 提前通知，宣讲考核时间、地点、形式等信息提前通知考核对象；2. 宣讲准备，考核对象准备宣讲内容、形式、技巧等；3. 宣讲实施，按照预定时间和地点进行宣讲；4. 评分打分，由考核评委对宣讲内容、形式、技巧、效果等进行评分打分；5. 反馈指导，根据评分结果给予考核对象宣讲技巧指导和改进建议。
五、考核评分标准。
1. 宣讲内容，准确性、完整性、逻辑性；2. 宣讲形式，PPT制作、演讲语言、肢体语言等；3. 宣讲技巧，语言表达流畅度、声音语调、仪态举止等；4. 宣讲效果，受众反馈、内容理解度、互动效果等。
六、考核结果处理。
1. 优秀，得分90分以上，奖励表彰；2. 良好，得分80-89分，给予肯定和鼓励；3. 一般，得分70-79分，提出改进意见；4. 不合格，得分70分以下，需要进行再次培训和考核。
七、考核后续。
1. 优秀员工，可参加公司宣讲技能大赛，展示公司形象；2. 良好员工，可参加公司内部培训，提升宣讲水平；3. 一般员工，需按时整改，再次参加宣讲考核；4. 不合格员工，需接受公司培训，直至合格为止。
八、总结。
本宣讲考核实施方案的制定，旨在提高公司员工的宣讲水平，提升公司宣传工作的质量和效果。
希望全体员工能够积极配合，按照规定流程进行宣讲考核，不断提升自身宣讲能力，为公司的发展贡献力量。
演讲比赛评分标准(参赛评分满分为10分)
演讲比赛评分标准(参赛评分满分为10分)
演讲比赛评分标准：
1、演讲内容：参赛作品应具有鲜明的主题和正确的观点。
内容应当新颖生动，充满真情实感。
同时，条理清晰，逻辑严密，以便更好地传达思想（满分4分）。
2、演讲技巧：参赛者应当使用标准的普通话，表达流畅，节奏恰当。
此外，通过表情和肢体语言来反映作品内涵，增强
表现力和韵味（满分3分）。
3、演讲效果：参赛者应当表现出充沛的感情和精神饱满
的状态。
同时，着装得体，仪态端庄，以更好地展示自己（满
分1.5分）。
4、演讲脱稿：参赛者应当尽可能地熟悉自己的演讲稿件，以便更好地展示自己的能力和信心（满分1分）。
5、演讲时间：参赛者的演讲时间不应超过5分钟，否则将扣分（满分0.5分）。
朗诵比赛评分标准：
1、台风端庄：参赛者应当表现出精神饱满和仪态得体大方的状态（满分1.5分）。
2、音质优美：参赛者应当使用标准的普通话，表达流畅清晰（满分2.5分）。
3、情感调节：参赛者应当表现出充沛的感情和声情并茂的表现方式，以反映作品内涵（满分3分）。
4、技巧运用：参赛者应当把握好节奏，使朗诵自然和谐（满分2.5分）。
5、朗诵时间：参赛者的朗诵时间不应超过4分钟，否则将扣分（满分0.5分）。
演讲比赛的评分标准
演讲比赛的评分标准
评分标准是一个重要的指导工具，用于确保演讲比赛的公正性和准确性。
以下是常见的演讲比赛评分标准：
1. 内容 (30分)
- 清晰的主题陈述和论点：演讲应有明确的主题陈述，并通过有力的论点进行支持。
- 逻辑和结构：演讲应有连贯的逻辑和良好的结构，使观众能够理解演讲者的思路。
- 有效的证据和案例：演讲应包含有效的证据和实例，以支持演讲者的观点。
2. 语言运用和表达 (25分)
- 语言清晰准确：演讲者应使用清晰准确的语言表达自己的思想，避免使用模糊或含糊不清的词语。
- 语速和韵律：演讲者应注意语速和韵律，以保持观众的兴趣和理解度。
- 词汇和语法：演讲者应使用丰富的词汇和准确的语法，以展示语言运用的能力。
3. 表达和演示技巧 (20分)
- 身体语言和姿态：演讲者应采用自信的姿势和身体语言，与观众建立良好的互动。
- 手势和面部表情：演讲者应合理运用手势和面部表情来增强表达的效果。
- 声音和声调：演讲者应掌握合适的音量和声调，以确保演讲的声音在场地内传达清晰。
4. 时间控制 (15分)
- 符合规定时间：演讲者应在规定的时间范围内完成演讲，并有效地控制时间分配。
5. 观众影响力 (10分)
- 吸引观众的注意：演讲者应采用吸引观众兴趣的策略，如开场白、幽默或引人入胜的故事。
- 与观众建立联系：演讲者应积极与观众互动、引起共鸣和情感上的共鸣。
请注意：以上评分标准仅供参考，不同的比赛可能有不同的评分标准。
最终的评分标准应由比赛主办方确定并提供给参赛者。
参考资料：。
技术方案宣讲打分
技术方案宣讲打分一、引言技术方案是项目实施中的重要指导文档，宣讲技术方案是评估方案可行性和确定最佳方案的关键步骤之一。
本文将介绍技术方案宣讲的打分标准和评分方法，旨在帮助评委和决策者全面、客观地评估技术方案的优劣。
二、技术方案宣讲打分标准对技术方案进行评分需要明确的打分标准，以下为常见的技术方案宣讲打分标准：2.1 解决方案评估方案是否能够解决项目需求和问题，包括以下方面： - 理解需求：方案是否充分理解项目的需求和目标，是否对需求进行了准确的描述和分析。
- 战略目标：方案是否能够有效地支持项目的战略目标，是否符合业务发展的需要。
- 创新性：方案是否具有新颖的思路和创新的解决方法，是否能够带来竞争优势。
2.2 可行性评估方案的可行性和实施难度，包括以下方面： - 技术可行性：方案所采用的技术是否成熟、稳定，并且能够满足项目需求。
- 实施难度：方案的实施难度如何，需要使用哪些资源和技术，是否能够按时完成。
- 风险评估：方案实施中存在的风险和挑战，以及对应的应对措施。
2.3 可扩展性评估方案的可扩展性和未来发展空间，包括以下方面： - 系统架构：方案采用的系统架构是否具有良好的可扩展性和灵活性，是否能够满足未来的发展需求。
- 模块化设计：方案是否采用了模块化的设计方法，是否能够方便地进行功能扩展和组件替换。
- 可维护性：方案对于后续维护和升级是否具有良好的支持，是否能够降低维护成本和风险。
2.4 成本效益评估方案的成本效益和投资回报，包括以下方面： - 投资成本：方案实施需要的投资成本，包括硬件设备、人力资源和外部服务等。
- 运营成本：方案运营和维护所需要的成本，包括人力资源、软件授权和维护费用等。
- 投资回报：方案实施后能够带来的收益和效益，包括降低成本、提高效率和增加市场份额等。
三、技术方案宣讲评分方法为了全面、客观地评估技术方案，可以采用以下评分方法：3.1 打分表设计一个打分表，根据上述打分标准为方案的每个方面设定评分细则，给出每个细则的评分范围和权重。
宣讲会评分细则
厦门大学嘉庚学院2011年暑期社会实践活动宣讲会评分细则2011年是中国共产党成立90周年，也是“十二五”开局之年。
为隆重庆祝中国共产党建党90周年，教育引导广大学生进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，进一步激励学生党团组织和学生党员、团员在推动科学发展、促进校园和谐中建功立业，扎实推进我院学生的“社会实践经历”教育，培养学生的社会责任感，提高学生的社会竞争力与就业竞争力，现就在我校学生中开展“永远跟党走”的暑期社会实践活动。
一、宣讲会细则1、比赛时间：6月15日晚上19:00——21:30；（时间暂定）2、比赛地点：文B301；3、比赛流程：每支队伍内容展示8分钟，答辩环节2.5分钟（评委提问2-3个问题，参赛选手回答，总时间不超过2.5分钟）；4、决赛胜出队伍：按照最终得分高低得出院级队伍和系级队伍5、分值算法：按照评分项目打分，最终得分取评委老师的平均分，总分100分。
二、评分标准1、活动主题 20℅2、活动准备 40℅3、现场宣讲 40℅三、评分细则（1）活动主题20分A、实践内容突出围绕本年度实践主题；主题鲜明，内容充实；符合规范（10分）B、实践活动形式富于创新有实践特色，并跟本专业特色相结合理把理论论运用于实际，预期调研成果能够对社会发展起到一定促进效果（10分）（2）活动准备40分A、实践活动策划书已较高品质完成，并把预算清晰化，安全问题也进行一定的培训（15分）B、已经跟实践基地联系好，并已确定活动意向与活动日程安排（10分）C、在院和系里都已经进行充分的宣传，并取得较为良好的校园社会效益（5分）D、及时上交项目申报表和实践活动策划书、宣讲会演讲资料（10）（3）现场宣讲40分A、宣讲内容是否符合本年度实践主题，内容是否充实符合规范，是否在规定时间内把重点内容进行详细阐述（10）B、PPT是否排版合理，制作工艺如何（5）C、宣讲者穿着是否得体，整体精神面貌如何是（5）D、有没有较详细全面的回答老师所问的问题，对于老师提出的建议有没有虚心接受，可否做针对性的改进（10）E、在整个宣讲过程中，演讲是否流利顺畅，演讲者表达能力如何，是否带有较高的紧张情绪（10）。
使命宣讲打分标准
使命宣讲打分标准一、内容完整性内容完整性主要考察宣讲者是否全面、完整地阐述了使命主题，是否涵盖了所有重要的信息点。
评分标准为：* 完全涵盖主题，内容完整- 20分* 大部分涵盖主题，有少数信息遗漏- 15分* 仅部分涵盖主题，信息遗漏较多- 10分二、逻辑清晰性逻辑清晰性主要评估宣讲者表述的观点、论据是否有条理，思路是否清晰，能否有效地将各个观点串联起来。
评分标准为：* 逻辑严密，思路清晰- 20分* 有逻辑但稍显混乱- 15分* 逻辑不清晰，观点重复或混乱- 10分三、情感共鸣性情感共鸣性主要考察宣讲者的情感表达是否能够引起听众的共鸣，是否能够激发听众的情感认同。
评分标准为：* 情感饱满，引起听众共鸣- 20分* 情感表达一般，部分共鸣- 15分* 情感表达单薄，缺乏共鸣- 10分四、表达流畅性表达流畅性主要评估宣讲者在演讲过程中是否流畅，有无明显的语言障碍或停顿。
评分标准为：* 表达流畅，无语言障碍- 20分* 有少量语言障碍或停顿- 15分* 频繁出现语言障碍或停顿- 10分五、现场互动性现场互动性主要考察宣讲者是否能够调动现场气氛，与听众进行有效的互动。
评分标准为：* 互动频繁，现场气氛活跃- 20分* 有互动但气氛一般- 15分* 互动极少，气氛沉闷- 10分六、时间掌控性时间掌控性主要评估宣讲者是否能够在规定的时间内完成演讲，时间分配是否合理。
评分标准为：* 时间掌控良好，准时完成演讲- 20分* 时间稍有超时或不足，但不影响整体效果- 15分* 时间严重超时或不足，影响整体效果- 10分七、创新性及独特性创新性及独特性主要考察宣讲者的演讲内容、观点是否有创新之处，是否具有独特的见解和表达方式。
评分标准为：* 具有创新观点和独特表达方式- 20分* 有一定创新和独特性- 15分* 无明显创新和独特性- 10分八、目标明确性目标明确性主要考察宣讲者是否有明确的目标导向，以及目标与主题的一致性和贴合度。
讲座比赛打分细则
讲座比赛打分细则
1. 背景
本文档旨在明确讲座比赛打分细则，确保评分标准的一致性和公正性。
2. 打分标准
评判员应根据以下几个方面对参赛讲座进行评分：
2.1 主题表达
- 逻辑清晰度：评估参赛讲座的思路是否条理清晰，表达是否连贯。
- 主题鲜明度：评估参赛讲座是否有明确的主题，其内容是否与主题紧密相关。
2.2 内容质量
- 知识深度：评估参赛讲座的知识水平和深度。
- 案例丰富度：评估参赛讲座是否通过丰富多样的案例进行论证。
2.3 口才表达
- 发言技巧：评估参赛讲座的发言技巧，包括语速、语调、语气等。
- 身体语言：评估参赛讲座的身体语言是否得体，是否与表达内容相协调。
2.4 听众效果
- 吸引力：评估参赛讲座对听众的吸引力，包括内容的新颖性和独特性。
- 互动性：评估参赛讲座与听众的互动程度，包括提问环节和回答问题的能力。
3. 打分方法
评判员应根据每个方面的评分标准，给予参赛者相应的分数。
评分范围为1-10分，10分为最高分，1分为最低分。
各个方面的分数将按权重进行综合，得出最终的评分结果。
- 主题表达：30%权重
- 内容质量：30%权重
- 口才表达：20%权重
- 听众效果：20%权重
4. 结束语
本文档规定了讲座比赛的打分细则，评判员应按照这些细则进行评分，确保评分的公正性和一致性。
演讲比赛评分细则
演讲比赛评分细则
以下是一些常见的演讲比赛评分细则：
1. 内容（30分）：评估演讲的主题和内容是否有深度和逻辑，是否能够引起听众的兴趣，以及演讲是否能够有效地传达作者的意图。
2. 结构组织（20分）：评估演讲的结构和组织是否清晰，有条理，并且能够引导听众理解和跟随演讲的逻辑。
3. 发言技巧（20分）：评估演讲者的语言表达能力，包括清晰度、流利度、措辞、节奏和声音的变化等方面。
4. 演讲技巧（15分）：评估演讲者的肢体语言、眼神接触、姿态、动作和使用演讲道具等方面的表现。
5. 感染力（15分）：评估演讲的感染力和影响力，包括演讲者是否能够真诚、自信地与听众产生共鸣，并激发听众的情感和思考。
6. 时间控制（5分）：评估演讲者是否能够在规定的时间内完成演讲，不过多或不足。
7. 性格特点（5分）：评估演讲者的独特个性和个人魅力，包括自信、幽默、亲和力
等方面的表现。
这些评分细则可能会因比赛的具体要求和主题而有所不同，评委可能根据比赛的要求
进行调整和适应。
重要的是，评委会综合考虑以上各项因素，对演讲进行全面评估。
演讲比赛评分细则-准则
演讲比赛评分细则-准则背景此份文档旨在为演讲比赛提供评分细则和准则，确保评分公正、客观。
评分细则内容（满分25分）演讲的内容应与主题密切相关，包含充分的信息和观点。
评分标准如下：- 25分：内容丰富、相关性强、观点鲜明、有说服力。
- 20分：内容恰当、相关性强、能表达观点、有说服力。
- 15分：内容一般、相关性尚可、能勉强表达观点、有些许说服力。
- 10分：内容较少、相关性不强、表达观点能力有限、说服力较差。
- 5分：内容贫乏、无相关性、没有明确的观点，表达能力很差。
发音（满分25分）演讲者的发音应清晰准确、声音洪亮。
评分标准如下：- 25分：发音准确、音量适宜、语调自然、有感染力。
- 20分：发音清晰、音量适宜、语调自然、有感染力。
- 15分：发音基本准确、音量稍低或过高、语调略有生硬，需要提高感染力。
- 10分：发音错误较多、音量太低或太高、语调生硬，缺乏感染力。
- 5分：发音极差、音量极低或极高、语调不自然，毫无感染力。
表达（满分25分）演讲者的表达应具备逻辑性、感染力、亲和力。
评分标准如下：- 25分：表达清晰、逻辑性强、感染力强、亲和力足。
- 20分：表达较为清晰、逻辑性好、感染力较强、亲和力可观。
- 15分：表达一般、逻辑性一般、感染力有待提高、亲和力一般。
- 10分：表达较差、逻辑性欠佳、感染力缺乏、亲和力不足。
- 5分：表达混乱、逻辑性极差、没有感染力、缺少亲和力。
时间掌控（满分25分）演讲者应严格把握演讲时间，不超时也不提前结束。
评分标准如下：- 25分：严格把握时间，精确掌控。
- 20分：基本把握时间，略微超时或提前结束。
- 15分：时间掌握不够准确，超时或提前结束较多。
- 10分：时间掌握极差，超时或提前结束较多。
- 5分：没有严格掌控时间，完全超时或提前结束。
总结以上评分标准旨在确保演讲比赛的评分公正、客观。
希望参赛选手在比赛前认真阅读评分标准，根据标准严格要求自己，力求发挥出最佳水平。
宣讲比赛评分要求
宣讲比赛评分要求
一、宣讲内容（40分）
1.主题明确（10分）：宣讲主题应鲜明、突出，能够准确传达核心信息。
2.内容丰富（10分）：宣讲内容应详实、有深度，能够充分展现主讲人的知识储备和理解程度。
3.逻辑清晰（10分）：宣讲结构应合理，各部分内容之间应有明确的逻辑关系，易于听众理解。
4.创新性（10分）：在宣讲中能够提出新颖的观点或见解，具有创新思维和独特性。
二、语言表达（30分）
1.语言流畅（10分）：主讲人应使用标准、流畅的语言进行宣讲，无明显口误或语病。
2.声音清晰（10分）：主讲人应保持适当的音量和语速，确保听众能够清晰听到每一个字。
3.表达准确（10分）：主讲人应能够准确表达自己的观点和想法，避免使用模糊或含糊不清的词汇。
三、现场表现（20分）
1.自信度（10分）：主讲人应表现出自信、从容的态度，能够自如地应对各种现场情况。
2.互动能力（10分）：主讲人应具备良好的互动能力，能够与听众进行有效沟通，提高听众的参与度。
四、视觉效果（10分）
1.PPT制作（5分）：PPT应简洁明了，内容与宣讲主题紧密相关，无过多花哨的动画或效果。
2.仪表仪态（5分）：主讲人应穿着得体、整洁，保持良好的仪表仪态，给听众留下良好的第一印象。
评分说明：
1.本评分要求适用于各类宣讲比赛，评委在评分时应根据各项指标的完成情况进行打分。
2.总分为100分，其中宣讲内容、语言表达、现场表现和视觉效果四项指标的分数之和即为最终得分。
3.评委在评分时应保持客观、公正的态度，确保比赛的公平性和公正性。
4.如遇特殊情况或争议，由比赛组委会进行最终解释和裁定。
讲课比赛评分标准
讲课比赛评分标准
在讲课比赛中，评分标准是非常重要的，它直接影响到选手的表现和比赛结果。
一个科学、公正的评分标准能够保证比赛的公平性，也能够激发选手的竞技激情，让比赛更加精彩。
下面就让我们来了解一下讲课比赛的评分标准。
首先，评分标准应该包括内容的丰富性和深度。
评委需要考察选手的讲课内容是否具有新颖性和独创性，是否能够引起听众的兴趣。
内容的深度则需要考察选手对所讲内容的了解程度，是否能够深入浅出地讲解，让听众受益匪浅。
其次，评分标准还应该包括表达的清晰度和流畅度。
选手在讲课时需要表达清晰，语速适中，声音洪亮，让听众能够听得清楚，理解透彻。
同时，选手的表达应该流畅自然，不生硬不呆板，让听众感受到讲课的愉悦。
此外，评分标准还应该考察选手的表现自信度和互动能力。
选手在讲课时需要展现出自信的态度，不紧张不畏缩，让听众对其讲课内容充满信心。
同时，选手还需要具备良好的互动能力，能够与听众进行有效的交流，让听众参与其中，增强互动性。
最后，评分标准还应该考虑时间的掌控和整体效果。
选手需要合理控制讲课时间，不要过长也不要过短，让听众在有限的时间内获得最大的收获。
同时，整体效果也是评分的重要指标，包括选手的形象气质、讲课的组织性和条理性等方面。
综上所述，讲课比赛的评分标准是多方面的，既包括内容的丰富性和深度，也包括表达的清晰度和流畅度，更需要考虑选手的表现自信度和互动能力，以及时间的掌控和整体效果。
只有综合考量这些方面，才能够给出科学、公正的评分，保证比赛的公平性和精彩度。
希望所有的选手都能够在比赛中尽情发挥，展现出自己最好的一面！。
宣讲大赛 评分标准
宣讲大赛的评分标准主要分为以下几个部分：
1. 主题内容（满分30分）：主题是否鲜明、突出、标题醒目（5分）；观
点是否正确、鲜明，主题是否深刻、集中，角度是否新颖、得当，材料是否典型、充分（10分）；事、情、理交融，逻辑是否严谨，说服力是否强（5分）；文笔是否流畅、简洁、精炼（10分）。
2. 演讲技巧（满分40分）：普通话是否标准，口齿是否清晰，语音是否纯
正（10分）；语言是否生动、形象，语气、语调、声音、节奏是否富于变化，轻
重缓急，抑扬顿挫是否切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，富有感情（10分）；动作、表情是否能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情（10分）。
3. 主体形象（满分10分）：着装是否朴素端庄大方，举止是否自然得体，
有风度，是否有艺术感染力。
4. 会场效果（满分20分）：演讲是否有吸引力、感染力和号召力，是否能
较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。
以上是宣讲大赛评分标准的大致内容，根据实际情况可能有所调整。
宣讲大赛 评分标准
宣讲大赛评分标准【引言】宣讲大赛作为一项重要的活动，旨在提高参赛者的表达能力和演讲技巧，同时也为听众提供了一个优质的学习交流平台。
为确保评分公正、科学，本文将详细介绍宣讲大赛的评分标准，确保参赛者和评委都能明确了解评分标准，使比赛成果更具有可比性和实效性。
【主体部分】一、内容准备（30分）宣讲大赛要求参赛者需要对所宣讲的主题进行深入研究和准备。
评委将根据以下几个方面来评分：1.主题把握（10分）：是否达到主题要求，能否准确理解并深入展开。
2.知识掌握（10分）：是否对相关知识有充分了解和准确理解。
3.逻辑清晰（10分）：表达是否结构合理、层次分明，并有明确的引用和论证。
二、表达能力（30分）宣讲大赛注重参赛者的表达能力和演讲技巧。
评委将根据以下几个方面来评分：1.语言表达（10分）：用词是否准确、恰当、得体，语音语调是否自然流畅。
2.形象展示（10分）：身体语言是否得体，是否能够与观众建立良好的眼神交流。
3.语速把控（10分）：才情节奏是否适宜，语速是否合理，表达是否清晰。
三、互动与影响力（20分）宣讲大赛鼓励参赛者与观众进行互动，评委将根据以下几个方面来评分：1.互动与回应（10分）：是否能够积极与观众进行互动，回答观众提问或反馈。
2.观众引导（10分）：是否能够引导观众思考，唤起观众的共鸣，展现影响力。
四、时间掌控（10分）宣讲大赛对参赛者的时间掌控有一定要求，评委将根据以下方面来评分：1.讲稿时长（5分）：是否能够在规定时间内完成演讲，不过长或过短。
2.时间分配（5分）：是否能够恰当分配时间，各个部分节奏合理。
五、整体效果（10分）参赛者在表达能力、知识水平、与观众的互动等方面的综合表现。
评委将根据整体效果来评分。
【总结】通过以上对宣讲大赛评分标准的详细介绍，相信参赛者和评委对评分标准已经有了一定的了解。
评分标准的明确将有助于参赛者在准备演讲时有的放矢，同时也能够保证评委的公正评判。
希望本次宣讲大赛能够取得圆满成功，为参赛者和观众带来难忘的演讲盛宴。
宣讲比赛评分标准表
宣讲比赛评分标准表
一、主题内容（40分）
1.主题鲜明，观点正确，理论扎实，符合国家政策、法律法规和社会公德。
（10分）
2.内容充实，结构严谨，层次清晰，逻辑性强，有说服力。
（10分）
3.贴近实际，联系工作，反映群众呼声和诉求，体现基层意见和建议。
（10
分）
4.创新性和深度：在理论深度、案例选择、角度新颖等方面有突出表现。
（10分）
二、语言表达（30分）
1.语言准确，用词得当，语音标准，流畅自然。
（10分）
2.表达生动，有感染力，能引起听众共鸣。
（10分）
3.讲述生动形象，讲述节奏把握得当，避免口头禅和重复性语言。
（10分）
三、仪态风范（20分）
1.精神饱满，态度亲切，举止得体。
（10分）
2.节奏感强，声音洪亮，自信大方。
（10分）
四、宣讲效果（10分）
1.现场互动效果：与听众的互动情况及效果。
（5分）
2.媒体报道效果：通过媒体报道后在社会上产生的反响和影响力。
（5分）
五、附加项（10分）
1.获奖情况：获得国家级、省级、市级奖项分别加5分、3分、1分。
（获奖
加分仅限一次）
2.网络点击量：宣讲视频在各大网络平台上的点击量。
（5分/万次点击量）。
优秀宣讲员评选方案
优秀宣讲员评选方案一、引言为进一步推动公司文化建设，提高员工综合素质，激发员工学习与创新的热情，公司决定开展优秀宣讲员评选活动。
本方案旨在明确评选活动的原则、对象、标准、流程、机构及奖励措施，确保评选活动的顺利进行。
二、评选原则1.公平、公正、公开原则：评选过程应透明、公正，确保每位员工都有平等的机会参与评选。
2.综合评价原则：综合考虑宣讲员的表达能力、知识储备、工作态度等多方面素质，确保评选结果的客观性和准确性。
3.激励优秀原则：通过评选活动，激励员工不断提升自身素质，发挥自身优势，为公司发展贡献力量。
三、参评对象本次评选活动的参评对象为公司全体员工，包括正式员工、实习生等。
四、评选标准1.语言表达：宣讲员能够清晰、流利地表达自己的观点和想法，无语言障碍。
2.内容质量：宣讲内容主题明确，观点鲜明，条理清晰，符合公司文化和价值观。
3.形象风范：宣讲员形象得体，仪态端庄，精神饱满，能展现良好的职业素养。
4.互动能力：宣讲员能够与听众有效互动，营造良好的氛围，激发听众的兴趣和热情。
5.创新能力：宣讲员能够积极探索新的表达方式和思路，具有一定的创新意识和能力。
五、评选流程1.宣传动员：通过公司内部通讯、公告等形式广泛宣传评选活动，动员员工积极参与。
2.报名及初选：员工自愿报名参加评选，提交相关材料。
评选机构根据评选标准对报名材料进行初选，确定入围名单。
3.现场宣讲：入围员工进行现场宣讲，时间为5-10分钟。
现场宣讲将由评选机构组织评委进行评分。
4.综合评定：根据现场宣讲的评分结果及参评员工的日常工作表现，进行综合评定，最终确定优秀宣讲员名单。
5.结果公示：将优秀宣讲员名单进行公示，接受全体员工的监督和质疑。
6.表彰奖励：对优秀宣讲员进行表彰和奖励，并颁发荣誉证书及奖品。
7.经验总结：对本次评选活动进行经验总结和效果评估，不断优化评选机制，提高活动效果。
六、评选机构成立优秀宣讲员评选委员会，负责本次评选活动的组织、实施和监督工作。
演讲比赛评分标准(4)
演讲比赛评分标准演讲比赛是一个公开、竞争激烈的活动，评分标准的准确性和公正性对于确保比赛的公平性和准确性至关重要。
本文将介绍一种常见的演讲比赛评分标准，并详细说明每个方面的评分标准。
一、内容（40分）演讲内容是评判演讲价值的重要标准。
评委将根据以下几个方面对演讲内容进行评分：1. 主题鲜明（10分）：演讲应具有明确的主题，能够清晰地表达演讲者的观点和立场。
2. 逻辑清晰（10分）：演讲应具有良好的逻辑结构，有明确的引言、主体和结论，各个部分之间的衔接紧密。
3. 内容充实（10分）：演讲内容应富有深度和广度，能够充分表达演讲者的思想和见解，并提供有力的证据和实例支持。
4. 创新独特（10分）：演讲内容应具有新颖独特的观点或者独到的见解，能够吸引观众的注意力和兴趣。
二、表达（30分）演讲表达是评判演讲者口才和语言能力的关键指标。
评委将根据以下几个方面对演讲表达进行评分：1. 发音清晰（10分）：演讲者的发音应准确清晰，避免发音错误或者口齿不清的情况。
2. 语言流畅（10分）：演讲者应使用流畅、优美的语言表达自己的思想和见解，避免卡壳或者用词不当。
3. 音量把控（5分）：演讲者应根据场地和观众数量，控制好自己的音量，使得全场听众都能听到自己的演讲。
4. 肢体语言（5分）：演讲者应合理运用肢体语言，身体姿势、手势等与演讲内容相应搭配，增强演讲的表现力和感染力。
三、语言运用（20分）语言运用是评判演讲者的语言能力和修辞能力的重要方面。
评委将根据以下几个方面对语言运用进行评分：1. 词汇使用（5分）：演讲者应使用丰富准确的词汇，避免重复概念或使用不当词汇。
2. 句子结构（5分）：演讲者应使用多样化的句子结构，避免过长或过短的句子，使语言更加优美和流畅。
3. 修辞手法（5分）：演讲者应灵活运用修辞手法，如比喻、夸张等，使演讲更加生动有趣。
4. 语法准确（5分）：演讲者应使用正确的语法结构，避免语法错误和句子通顺性问题。
宣讲评分表
宣讲大赛评选方案
宣讲大赛评选方案1. 引言宣讲大赛作为一种常见的赛事形式，旨在提高学生的口才表达能力、演讲能力以及组织能力。
为了保证比赛的公平、公正和规范，有必要制定一套完善的宣讲大赛评选方案。
2. 参赛资格与报名2.1 参赛资格宣讲大赛面向全校学生开放，并设立初中组和高中组两个组别。
所有具备学籍关系的学生均有权报名参赛，不限制年级、班级和专业。
2.2 报名流程参赛学生需按照规定时间向学校提交报名表，并提供个人基本信息、演讲题目以及指导教师的意见。
学校将在规定时间内组织审核，并公布最终参赛名单。
3. 宣讲大赛的评选标准3.1 内容完整性评委将根据宣讲稿的内容完整性来评分，包括主题的明确性、论据的充分性、细节的完备性等。
评分标准如下：•5分：内容准确、全面、丰富，结构合理，层次分明；•4分：内容基本准确、全面，结构较为合理，层次较清晰；•3分：内容部分准确或不够全面，结构不够合理，层次不够清晰；•2分：内容不准确或缺乏全面性，结构不合理，层次不清晰；•1分：内容不准确或十分片面，结构杂乱，层次模糊。
3.2 表达能力评委将根据参赛选手在演讲过程中的表达能力评分，包括语言表达的流利性、语言表达的准确性、语言表达的连贯性等。
评分标准如下：•5分：语言表达流利、准确，能够用适当的语言表达思想，语言表达连贯性强；•4分：语言表达基本流利、准确，能够用恰当的语言表达思想，语言表达连贯性较强；•3分：语言表达不够流利或准确，语言表达连贯性一般；•2分：语言表达不够流利或准确，语言表达连贯性较差；•1分：语言表达不流利或准确，语言表达连贯性很差。
3.3 演讲技巧评委将根据参赛选手在演讲过程中展示的演讲技巧评分，包括声音的运用、肢体语言的运用、眼神交流等。
评分标准如下：•5分：声音音量适中，语速恰当，能够运用适当的肢体语言和眼神交流与观众进行良好的互动；•4分：声音音量适中，语速基本恰当，能够运用恰当的肢体语言和眼神交流与观众进行互动；•3分：声音音量稍有问题，语速稍有问题，肢体语言和眼神交流一般；•2分：声音音量和语速有问题，肢体语言和眼神交流较差；•1分：声音音量和语速明显有问题，肢体语言和眼神交流很差。
学校宣讲员比赛方案
学校宣讲员比赛方案一、比赛背景为了提高学校宣讲员的宣讲能力和表达能力，激发同学们对宣讲工作的兴趣，学校决定举办一次宣讲员比赛。
此次比赛旨在选拔优秀的宣讲员代表学校进行各类宣讲活动，同时为参赛同学提供一个交流互动、提升自我能力的机会。
二、比赛时间和地点时间比赛预计在每年的第三学期举行，具体日期根据学校的教学安排确定。
地点比赛地点将在学校校园内的多功能活动厅进行。
三、比赛内容和形式比赛内容比赛内容包括口头宣讲和演讲两部分。
口头宣讲参赛选手根据预设的宣讲主题，进行三分钟的口头宣讲。
宣讲内容应包括相关背景知识、重点信息和个人观点等。
演讲参赛选手将根据主题演讲（演讲主题每年不同）。
每位参赛选手将有五分钟时间进行演讲，演讲内容应围绕主题展开，可以以个人经历、案例分析等方式进行。
比赛形式比赛采取现场评委评分的方式进行，评委将根据选手的表达能力、语言表达、主题延展、逻辑性和情感表达等方面进行综合评价。
四、参赛选手资格和报名参赛选手资格1.本次比赛面向全校在校本科生，并分为本科一年级、本科二年级和本科三年级组别。
2.参赛选手需具备良好的沟通表达能力和语言组织能力。
3.参赛选手需具备较强的知识积累和阅读能力。
报名流程1.参赛选手需在规定的报名时间内填写报名表格并提交，报名表格包括个人信息和自我介绍等内容。
2.报名表格将由各年级辅导员办公室负责收集和审核。
3.审核通过的选手将收到参赛通知并参加答辩环节。
答辩环节1.组织答辩环节的目的是对选手进行初步评估，确保选手具备一定的宣讲基本能力。
2.答辩环节包括随机抽题以及两分钟的即兴宣讲。
选手需要根据抽到的题目做一个简单的即兴宣讲，展示个人的宣讲能力。
五、奖项设置一等奖奖励5000元奖金和荣誉证书。
二等奖奖励3000元奖金和荣誉证书。
三等奖奖励2000元奖金和荣誉证书。
其他奖项将根据比赛情况和实际表现设立最佳表现奖、最佳组织奖等特别奖项。
六、比赛评分标准口头宣讲评分标准1.宣讲内容：65分2.宣讲表达：15分3.语言组织：10分4.时长掌控：10分演讲评分标准1.演讲内容：50分2.演讲表达：15分3.语言组织：10分4.时长掌控：10分5.主题延展：10分6.情感表达：5分七、比赛组织和宣传比赛组织1.设立比赛组委会，负责比赛的策划、组织、宣传和评选工作。
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2016年尉犁县“争做五新青年”共青团宣讲员
大赛参赛规则
1、参赛选手比赛顺序由抽签决定
2、参赛选手比赛时间限定在20分钟以内
3、本次比赛中主题宣讲采用百分制进行评判
4、评委评分当场计分，当场亮分
5、评分结果为去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。
6、当场确定得奖的名次。
本次比赛维、汉两组分别设一等奖、二等奖、三等奖各一名。
7、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
2016年尉犁县“争做五新青年”共青团宣讲员
比赛评分标准
1、演讲内容(40分)：主题鲜明深刻15分、联系实际10分、材料典型有力15分。
2、语言表达(30分)：声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(10分)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10分)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
5、其他(10分)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。