电流与电荷1公开课

D、小球不带电 2、现有三个轻质带电小球A、B、C被细线悬挂在空 中，它们静止时的情况如图l3所示。若小球B带负电， 负 电，小球C带 则小球A带_______
正 电。(选填“正”或“负”)。 _________
3、把带电的小球悬挂起来后，发现有图中的甲、 乙、丙三种情况，则下列说法正确的是---（ A ） A. 甲图中两球带同种电荷 B. 乙图中两球带同种电荷 C. 丙图中两球带等量的不同种电荷 D.上述三种判断都不正确
1．两位同学合作，一位用丝绸摩擦玻璃棒（使玻璃棒带正 电），另一位用毛皮摩擦橡胶棒（使橡胶棒带负电），再分 别用带电的玻璃棒和橡胶棒同时接触悬挂的 2个泡沫塑料小 球后，2个小球 相互吸引 。 2．两位同学都用丝绸摩擦玻璃棒，再同时用玻璃棒接触2个 小球后，2个小球 相互排斥 。 3．两位同学都用毛皮摩擦橡胶棒，再同时用橡胶棒接触2个 小球后，2个小球 相互排斥 。
甲球带负电荷 丙球也带负电荷
用什么仪器可以检验物体是否带电？
验电器
验电器的原理是பைடு நூலகம்同种电荷相互排斥
油罐车为什么拖着一根“尾巴”？
该“尾巴”其实是一条导电橡胶，使罐内油品在震动时产生 的静电及时通到地面，防止油品在运输时因静电发生爆炸！
天空的雷电是怎么产生的？
当正、负电荷积累到一定程度时， 放电是必然的。
天干物燥手触 门把手放静电
生活中摩擦起电现象是如何发生的？ 用干净的丝绸或化纤布 料与玻璃棒摩擦后，让玻 璃棒靠近小纸屑，观察发 生的现象。 用毛皮和橡胶棒摩擦后， 让橡胶棒靠近小纸屑， 观察发生的现象。
摩擦后玻璃棒和橡胶棒会吸引轻小的纸屑
因为玻璃棒与丝绸、毛皮和橡胶棒摩擦后带电了
探索摩擦带电的本质？
我来判断
1. 根据下图中轻质小球作用情形，说出 两球的带电情况。
两球带 同种电荷
两球均 ②一球带电，另一球不带电。 不带电荷
①两球带异种电荷
2.有甲、乙、丙三个彼此绝缘的带电小球。当甲、乙两球 靠近时表现为相互吸引，当甲、丙两球靠近时表现为相 互排斥。若乙球带正电荷，试分析甲、丙三球的带电情 况。
电子：带负电 质子：带正电
–
摩擦
因失去电子而带正电
因得到电子而带负电
1.科学上将带电粒子称为电荷;物体因摩擦而产生的电荷叫做静电。 2.摩擦起电并不能创造电荷，只是电子发生了转移。
请试试用电子得失的观点解释这两类现象吧。
+ + + + + -
+ 带正电
摩 擦
+
+ -
+ + -
-
+ + +
带等量的负电
第1节 电荷与电流
（第1课时）
寻找你身边的器材，跟你们的同伴一起摩擦起电
我们发现：
经过摩擦后的物体具有了 吸引轻小物体的性质。 我们说物体带上了“电”或者说带上了“电荷” 摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象，就是摩 擦起电现象。
说一说：生活中有哪些摩擦起电现象？
包装纸粘住
冬季干燥天气 穿衣时放静电
静电除尘
让进入的烟尘气 中的小颗粒带上某种 电荷，再被烟囱内下 方带异种电荷电的电 极板吸引，从烟囱上 方排出的净化气中颗 粒物就会明显减少， 达到除尘目的。
三、新的问题
• 能否让电荷持续地流动起来？ • 如何利用电荷的流动使电灯持续发 光？
1、用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小 球，发现两者互相排斥，由此可鉴（ B ） A、小球一定带正电 B、小球一定带负电 C、小球可能带负电，也可能带正电
4、甲、乙两种干燥的绝缘体，甲的原子核核外电子的 束缚能力较强，将它们相互摩擦后分开，下列叙述正确 的是--------------------------------------------------------（ C ） A.乙得到了电子带负电 B.甲失去了电子带正电 C.甲、乙靠近会相互吸引 D.甲、乙靠近会相互排斥
- + + + + + - + + + 带负电
-
-
+
+ -
-
摩 擦
代表负电荷 。
+ +
-
+
+ -
+
带等量的正电
温馨提醒：
+
代表正电荷 ;
-
使玻璃棒带电，分别靠近带电的另一根 玻璃棒和橡胶棒。各自会发生什么现象？
1、同种电荷相互 排 斥 。
2、异种电荷相互 吸 引 。
水流为什么会被气球吸过去？