2021年中考语文复习课件 第三部分 写作(精品课件在线)_47

如七年级上金波的《盲孩子和他的影子》这篇童话，在构 思情节时，作者既设身处地，怀着盲孩子渴望关怀的愿望，又 怀着一个健康人对他们同情关爱的感情。因此，在叙述故事的 方式上，比较侧重于写内心的感受和气氛的烘托，不追求情节 的跌宕起伏，而是注重情调和意境的渲染。由于主人公是一个 盲人，所以只能凭借他的听觉来感受环境：他“喜欢听鸟儿黎 明时的叫声，春风从耳边吹过的声音，连蜜蜂扇动翅膀的声音 他也很喜欢听”。这种写法，在作品中多处可见。
曾经这么爱的这座城直到现在才明白我竟卑微的活在这座城市偷偷爱着你。’” “如果给你一张门票 最想去看谁的演唱会” 感情说不清楚爱情无法强求如果遇见了真心爱的人一定要好好珍惜让这份感情变成婚姻把情人关系升为夫妻不要等到失去了才拼命去追因为错过了一辆车还有下一班但是错过了 一个人再也不会来。很多时候成功就是多坚持一分钟只是我们不知道这一分钟会在什么时候出现。
3.借用文体式 在构思作文时，我们可以借用文体达到一种结构上的创新。 借用文体如：散文、小说、戏剧、童话、寓言、日记ห้องสมุดไป่ตู้书信、 节目实录、新闻报道、实验报告、诊断报告、说明书、故事新 编等。在借用文体时要注意严格遵守所借文体的规范，符合体 裁特点。例如，写戏剧小品，选择几组特写镜头，从不同的侧 面揭示主题。
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——RP 其实人人都有过失恋的经历当你处在其中的时候你会觉得特别痛苦。静静的凝视着这满眼翠绿的叶子。， “ 这个世界可以互相取代的东西太多了 想要拥有 就要让自己变得无可取代 ” 漫漫人生路且行且珍惜
【点评】这篇块状结构的记叙文有文字小标题做标志，三 个小标题“公园里”“捐款处”“深夜里”，语言非常简洁， 结构保持一致，使得文章层次更加清晰，形式更加美观。文中 夹叙夹议，三个片段先“叙”生动具体的描写后“议”，能够 揭示片段中心，照应话题。最后一段将三个材料的母子之爱、 友爱、夫妻之爱——“形”统一到本文主题“爱的答案是丰富 多彩的”“神”上来了，做到了形散神聚。这是一篇内容丰富、 充实、符合题意的成功的考场记叙文。