(完整word版)人教版三年级数学下册《年月日》公开课教案.docx

三年级下册《认识年月日》教学设计

白家寨完全小学陈彩艳

教学目标：

1、在观察年历卡的活动中，引导学生认识时间单位：年、月、日，知道大月、小月的知识，能记住各月的天数，知道一年有365 天或 366 天。

2、在年历上查找、交流一些有纪念意义的日子，感受数学与生活的紧密联系，提高解决简单实际问题的能力，培养学生学习数学的兴趣，同时对学生进

行珍惜时间教育。

3、通过独立思考、合作交流的方式，开展观察、操作、游戏、计算等学习活动，培养学生自主学习、合作探究的学习能力，充分调动学生对数学学习的

积极情感。

教学重点：认识时间单位年月日，掌握它们之间的相互关系。

教学难点：记住大小月及每月的天数。

教学准备：自制课件， 2011 年年历、 2012 年年历、一份自制的复试统计表、学生自主预学单、小组活动任务单。

教学过程：

一、节日谈话，导入新课

1、同学们，我们学过的时间单位有哪些？

2、上学期的时候我们学习了时分秒，今天啊我们要来学习一些新的时间单位：年月日（板书课题：年月日）

二、探究发现，学习大、小月。

1、我们学习过的时分秒和年月日都是时间单位，所不同的是时分秒是表示较小的时间单位，年月日是表示较长的时间单位。那有关年月日的知识，你

已知道了多少呢，来一下？

学生可能会回答：一年有365 天，一个月 30 天，一年有 12 个月等等。根据学生回答，有性、有序地板。

同学真棒，在我的生活中存在着么多的数学知，那么些数学知

是不是正确的呢，今天，我就来一下。

同学想一下，我在学分秒的候，借助了什么工具来学它。那我

今天来学年月日，我借助什么工具呢？

2、小小的年，可藏着大学，下面就我火眼金睛看年。听好老

的要求：

（1）察自己小的年，填写自主探索的任的表中。

（2）仔察表，及交流研究，将在上。

（3）教果，教填写在准好的复表上。

3、小

出来后，引学生察然后一得到了什么呢？

：①一年有12 个月；（其他小得到了，个是否正确？）

②1、3、5、7、8、10、12 月有 31 天；（跟你的一？）

③4、6、9、11 月有 30 天；

④2 月有 29 天，有 28 天；

⑤2 月的天数不是固定的⋯⋯

4、生

（1）同学得到了么多的，老写在黑板上，有的同学是有的

月份是 31 天，老不清了，再来一遍？

1 月、 3 月、 5 月、 7 月、 8 月、 10 月、 1

2 月，些月份都是31 天（板）

（2）刚刚有同学说有些月份是30 天，那么哪些月份是30 天呢？

4 月、 6 月、 9 月、 11 月，这些月份是30 天。（板书）

（3）那么还有一个很特殊的月份，它的天数是变化的，谁来提醒下老师？

2 月有的时候是 28 天，有的时候是29 天。

（4）很好，那么我们来看一下，一年有12 个月，我们把这12 个月分成了几类啊？第一类是每月有31 天，它们的天数最多，所以谁愿意来帮他们取个合

适的名字？（大月，板书）第二类是每月有30 天，谁来帮他们也取个名字（小月，板书），只有一个月份很特殊，有的时候28 天，有的时候 29 天，那它是大月吗，那它是小月吗？（学生回答，我们刚刚取名字是按照天数来取名字的，

31 天的叫大月， 30 天的叫小月）。2 月这个月份很特殊，我们就把它叫特殊月或者调皮月。

（5）那么现在大家来一起数数看，大月有几个月呢，几个小月呢？

一年中有 7 个大月， 4 个小月，还有一个特殊月是 2 月。合起来是 12 个月。

5、记忆大、小月。

这么多的大月和小月，怎样才能很快地记住哪几个月是大月，哪几个月是

小月呢？同学们可以互相讨论一下，想一个好办法，如果实在想不出来，可以

打开书本 78 页。

（1）左拳记忆法

伸出你的左拳头，凸起的地方表示大月，凹下的地方表示小月，二月除外，（课件展示）

（2）看来左拳记忆法的确是个好方法，你们还有其它的方法吗？（歌诀记

忆法）（课件出示大月小月歌谣口诀）

教师说明：这里的“腊”是指十二月；“冬”是指十一月。

（3）、老师再告诉大家一个记大小月的儿歌：出示儿歌：“要找大月你记住，7、8 两月挨着数； 7 月以前找单数， 8 月以后找双数。”

生读一读。理解记住这些大月后，其它除了 2 月就是小月。

师：我们已经知道了那么多记住大小月的方面，接下来给大家一分钟时间，

用自己喜欢的方法记忆各月的天数。

6、现在我们来轻松一下，一年当中，肯定有一天是你最喜欢的，那就是你的——生日。那哪一位同学来跟大家说一说，你的生日是几月几日，那个月是

大月还是小月？

7、游戏活动

了解了一些同学的生日以后，我们一起来玩个游戏怎么样？

（1）玩一玩：

大月，男生起立；小月，女生起立；既不是大月也不是小月，全体起立！

2月，为什么没有人站起来啊？

二月既不是大月，也不是小月，是个特殊月，关于二月的有关知识我们下

节课在继续学习。

8、大家的记性真好，那么现在老师又有问题了，一年当中有12 个月份，但是一年当中有多少天呢？

（1）同学们根据我们刚刚的统计表，选择一年，拿出我们的练习本算一算？有的同学算出来是365 天，有的同学算出来是366 天，是不是有哪位同学算错了呢？

当2 月是 28 天时，一年有 365 天；

当2 月是 29 天时，一年有 366 天。

（2）现在大家拿出 2018 年的年历，你能快速的知道， 2018 年全年一共是多