小学数学《 解决问题》ppt
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这道题有两种解法。解法一：先算第一天读 完还剩下的页数，再算第二天读完还剩下的 页数：96-36=60（页） 60-44=16（页）。 解法二：先算两天一共看的页数，再算还剩 下的页数：36+44=80（页） 96-80=16 （页）。
【解】
解法一：96-36=60（页） 60-44=16 （页） 答：还剩下16页没有读。
解决问题
课前游戏，知识导入
两个人一组，一个同学先说出 自己以及父亲的年龄，另一个同学 计算过10年、20年、30年之后父 子的年龄分别是多少，他们之间的 年龄差变化了吗？
数学中也有许多有趣的实际问 题，这节课老师带你们去数学迷宫 探索与生活实际密切相关的问题， 好吗？
知识讲解
【例1】一本书有96页，明明第一天读了36 页，第二天读了44页，还剩下多少页没有读？ 【思路点拨】
解法二：36+44=80（页） 96-80=16 （页）。 答：还剩下16页没有读。
【变式题1】建筑工地运来86吨沙子， 第一天用去37吨，第二天用去29吨， 现在还剩下多少吨沙子？
【思路点拨】
按照正常的思路可以先算下车后还剩的人数， 再算上车后一共的人数，最后算出现在的人 数比原来多还是少了。
还有一种更简单的方法：直接算出上车和下 车相差的人数，就可以回答问题了。
5.树与树之间的“空”，总是比 树的棵数少1。
课后游戏
“大话西游之娶媳妇”情节：
猪八戒与孙悟空克服困难娶媳妇，由各队队 长扮演成媳妇，抽2名队员分别扮演猪八戒与孙 悟空，由起点开始，戴上面具及兵器，跑到中间 放置的桌子前，扫清障碍即吃完桌上所有的水果 （猪八戒吃西瓜，孙悟空吃水果），跑到媳妇处， 媳妇需要装扮一番，穿央歌服、带头饰，两人各 自背着媳妇跑回起点，先到达者为胜。（9人） －－绝对搞笑
培优训练
规律小结
1.不同的角度分析问题，解答方式 也不同。
2.解决“比多、比少”这类问题， 不能见多就加，见少就减，而是要 根据数量之间的关系，分析谁多、 谁少，然后再确定解答方法。
3.大小两个年龄同时加上一个数 或者减去一个数，它们的差不变。
4.解答年龄问题，要恰当的运用 “年龄差不变原理”。
【解】
6+32=38（岁） 13+13=26（岁） 38+26=64（岁）
【例4】张伯伯在路边散步，他从第一个路灯 走到第二个路灯用了2分钟，当他走到第十个 路灯的时候，需要多长时间？
【思路点拨】 两个路灯之间有1个“空”，三个路灯之间有2个
“空”……十个路灯之间有9个“空”，“空”的数量 总比路灯少一个。因为张伯伯走过1个“空”需要2分 钟，他走到第十个路灯时，走过了9个“空”，走过9 个“空”就需要9×2=18（分钟）。 【解】 10-1=9（个） 9×2=18（分钟）
【解】
解法一：42-19=23（人） 23+22=45 （人） 45-42=3（人）
解法二Leabharlann Baidu22-19=3（人）
答：人数多了，多3人。
【变式题2】码头上原来有62艘轮船， 上午又开来18艘，下午开走26艘。现 在码头上的轮船和原来相比，是多了 还是少了，多或少几艘？
【思路点拨】
先求出李阳和妈妈今年的年龄和是6+32=38（岁）， 再算出13年中两个人增加的岁数13+13=26（岁），最 后算出13年后她们的年龄和，38+26=61（岁）。
【解】
解法一：96-36=60（页） 60-44=16 （页） 答：还剩下16页没有读。
解决问题
课前游戏，知识导入
两个人一组，一个同学先说出 自己以及父亲的年龄，另一个同学 计算过10年、20年、30年之后父 子的年龄分别是多少，他们之间的 年龄差变化了吗？
数学中也有许多有趣的实际问 题，这节课老师带你们去数学迷宫 探索与生活实际密切相关的问题， 好吗？
知识讲解
【例1】一本书有96页，明明第一天读了36 页，第二天读了44页，还剩下多少页没有读？ 【思路点拨】
解法二：36+44=80（页） 96-80=16 （页）。 答：还剩下16页没有读。
【变式题1】建筑工地运来86吨沙子， 第一天用去37吨，第二天用去29吨， 现在还剩下多少吨沙子？
【思路点拨】
按照正常的思路可以先算下车后还剩的人数， 再算上车后一共的人数，最后算出现在的人 数比原来多还是少了。
还有一种更简单的方法：直接算出上车和下 车相差的人数，就可以回答问题了。
5.树与树之间的“空”，总是比 树的棵数少1。
课后游戏
“大话西游之娶媳妇”情节：
猪八戒与孙悟空克服困难娶媳妇，由各队队 长扮演成媳妇，抽2名队员分别扮演猪八戒与孙 悟空，由起点开始，戴上面具及兵器，跑到中间 放置的桌子前，扫清障碍即吃完桌上所有的水果 （猪八戒吃西瓜，孙悟空吃水果），跑到媳妇处， 媳妇需要装扮一番，穿央歌服、带头饰，两人各 自背着媳妇跑回起点，先到达者为胜。（9人） －－绝对搞笑
培优训练
规律小结
1.不同的角度分析问题，解答方式 也不同。
2.解决“比多、比少”这类问题， 不能见多就加，见少就减，而是要 根据数量之间的关系，分析谁多、 谁少，然后再确定解答方法。
3.大小两个年龄同时加上一个数 或者减去一个数，它们的差不变。
4.解答年龄问题，要恰当的运用 “年龄差不变原理”。
【解】
6+32=38（岁） 13+13=26（岁） 38+26=64（岁）
【例4】张伯伯在路边散步，他从第一个路灯 走到第二个路灯用了2分钟，当他走到第十个 路灯的时候，需要多长时间？
【思路点拨】 两个路灯之间有1个“空”，三个路灯之间有2个
“空”……十个路灯之间有9个“空”，“空”的数量 总比路灯少一个。因为张伯伯走过1个“空”需要2分 钟，他走到第十个路灯时，走过了9个“空”，走过9 个“空”就需要9×2=18（分钟）。 【解】 10-1=9（个） 9×2=18（分钟）
【解】
解法一：42-19=23（人） 23+22=45 （人） 45-42=3（人）
解法二Leabharlann Baidu22-19=3（人）
答：人数多了，多3人。
【变式题2】码头上原来有62艘轮船， 上午又开来18艘，下午开走26艘。现 在码头上的轮船和原来相比，是多了 还是少了，多或少几艘？
【思路点拨】
先求出李阳和妈妈今年的年龄和是6+32=38（岁）， 再算出13年中两个人增加的岁数13+13=26（岁），最 后算出13年后她们的年龄和，38+26=61（岁）。