2020年五年级下册科学简答题
人教版五年级下学期2020年科学试题及答案
人教版五年级下学期2020年科学试题及
答案
试题一
1. 问题:什么是地壳?
答案:地壳是地球的最外部固态壳层,包括陆地和海洋底部。
2. 问题:什么是地震?
答案:地震是地球表面由于地壳内部岩石的断裂和错动而引起的振动现象。
3. 问题:什么是太阳能?
答案:太阳能是指太阳辐射照射到地球上产生的能量。
试题二
1. 问题:为什么我们需要食物?
答案:我们需要食物是因为食物提供人体所需的营养物质和能量。
2. 问题:什么是食物链?
答案:食物链是描述不同生物之间相互依赖的关系,其中一种生物通过捕食其他生物获取能量。
3. 问题:植物通过什么方式获取能量?
答案:植物通过光合作用将太阳能转化为化学能,从而获取能量。
试题三
1. 问题:什么是空气污染?
答案:空气污染是指大气中存在的有害物质超过一定浓度,对人体和环境产生危害的现象。
2. 问题:如何减少空气污染?
答案:可以减少机动车使用,提倡步行和骑自行车;减少工业排放和燃煤,使用清洁能源等。
3. 问题:什么是水资源?
答案:水资源是指地球上的水,包括河流、湖泊、海洋和地下水等。
以上是人教版五年级下学期2020年科学试题及答案。
希望对你有帮助!
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人教版五年级下半年科学试题及答案解析(2020年)
人教版五年级下半年科学试题及答案解析(2020年)试题一题目:请列举三种常见的动物细胞器,并简要解释其功能。
答案解析:常见的动物细胞器包括质膜、内质网和线粒体。
质膜是细胞的外包膜,具有保护细胞和调节物质进出的功能。
内质网是细胞内的一种复杂网络结构,参与蛋白质合成和物质运输。
线粒体是细胞内的能量中心,通过细胞呼吸产生能量。
试题二题目:请简述水的三态变化及其过程。
答案解析:水的三态变化包括凝固、液化和汽化。
凝固是指水由液态变为固态,过程中水分子间距离减小,形成冰。
液化是指固态的水由外界加热或压力减小而变为液态,过程中水分子间距离增大。
汽化是指液态的水由外界加热或压力减小而变为气态,过程中水分子脱离液体,形成水蒸气。
试题三题目:请解释光的折射现象。
答案解析:光的折射是指光从一种介质传播到另一种介质时,由于介质的密度不同,光线传播方向发生改变的现象。
当光从一种介质斜射入另一种介质时,会发生折射。
光线在折射时会改变传播方向,并且在两种介质的交界面上发生弯曲。
试题四题目:请列举一些常见的节日和其来历。
答案解析:常见的节日包括春节、清明节、端午节和中秋节。
春节是中国传统的农历新年,来历与中国的传统祭祖活动有关。
清明节是祭祖扫墓的节日,用于纪念和悼念已故的亲人。
端午节是为了纪念屈原而设立的,也是龙舟竞渡的传统节日。
中秋节是为了庆祝秋天的丰收而设立的,人们会赏月、吃月饼等。
试题五题目:请解释植物的光合作用。
答案解析:植物的光合作用是指植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。
在光照条件下,植物的叶绿素吸收光能,并与二氧化碳和水进行化学反应,产生葡萄糖和氧气。
光合作用是植物生长和生存所必需的过程,也是地球上维持生态平衡的重要环节。
以上为人教版五年级下半年科学试题及答案解析(2020年)的简要内容。
2020年人教版科学试卷及其解析(五年级下册)
2020年人教版科学试卷及其解析(五年级下册)一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个不是生物的基本特征?A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长和繁殖D. 能分解有机物解析:生物的基本特征包括需要营养、能进行呼吸、能生长和繁殖等,而分解有机物不是生物的基本特征。
因此,选项D为正确答案。
2. 下列哪种动物是哺乳动物?A. 鲨鱼B. 蝴蝶C. 老虎D. 青蛙解析:哺乳动物是一类具有哺乳腺,能够产奶喂养后代的动物。
根据此定义,选项C的老虎是哺乳动物,其他选项均不是哺乳动物。
3. 下列哪种植物是通过种子繁殖?A. 苔藓B. 蕨类C. 松树D. 海藻解析:种子植物是一类通过种子繁殖后代的植物。
松树是一种种子植物,而其他选项均不是通过种子繁殖。
4. 下列哪种现象是由光的折射引起的?A. 彩虹B. 镜子中的反射C. 小孔成像D. 水中的鱼看起来更浅解析:光的折射是指光从一种介质进入另一种介质时,传播方向发生改变的现象。
彩虹、小孔成像和水中的鱼看起来更浅都是由光的折射引起的,而镜子中的反射是由光的反射引起的。
5. 下列哪种能源是可再生能源?A. 石油B. 天然气C. 太阳能D. 核能解析:可再生能源是指在自然界中可以不断再生、连续利用的能源。
太阳能是一种可再生能源,而石油、天然气和核能都是不可再生能源。
二、填空题(每题2分,共20分)1. 生物的基本特征有________、________、________、________等。
解析:生物的基本特征有:需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能生长和繁殖、能对外界刺激作出反应、有遗传和变异的特性、由细胞构成等。
2. 植物通过________繁殖后代,动物通过________繁殖后代。
解析:植物通过种子繁殖后代,动物通过生殖细胞(如精子和卵细胞)繁殖后代。
3. 地球上的________有生物生存,生物生存的基本条件有________、________、________等。
五年级科学下册复习资料(简答题)
五年级科学下册简答题汇编(自己整理)1、有一团沉在水里的橡皮泥,要想使它浮在水面上,你有办法吗?答:①捏成碗型。
②捏成船型。
③捏成空心盒子。
2.请利用所学的知识解释为什么“潜水艇既能在水面航行,又能在水下航行”。
答:因为潜水艇有一个巨大的压载舱。
打开进水管道,往压载舱里注满水,潜艇的比重就大于水,潜艇就会下潜而在水下航行;打开进气管道,用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外,潜艇比重减轻,潜艇上浮,直至浮出水面航行。
3、我们是如何测量泡沫塑料板在水中的浮力大小?答:未放入水前先测量泡沫塑料板所受到的重力,再用线拉住泡沫塑料板,使它进入水中一定的位置,然后读出弹簧测力计上拉力的数值。
把拉力加上泡沫塑料板的重力,就是泡沫塑料板在水中受到的浮力大小。
4、马铃薯在清水中会沉下去,在清水中加盐后马铃薯会浮上来,这是什么原因?说说还有那些方法可以让马铃薯浮上来?答:因为马铃薯比清水重,所以在清水里会下沉,往清水里加入足够的盐后,盐水的浮力比清水的浮力大,所以马铃薯在盐水中会上浮。
还可以在水中放糖、味精等。
5、船从江河进入大海,船体会上浮一些,对吗?为什么?答:会上浮的,因为江河的水是淡水,大海的水是盐水,盐水的浮力比淡水的大,当船从江河(淡水)进入大海(盐水)时,由于浮力增大了,船就上浮了一些。
6、为什么铁制的轮船能够浮在水面上?答:钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它排开的水量特别大。
7、假如给你500克不同的材料,它们的强度一样,而且都有利于加工(如钢铁、木头、塑料、,你选择什么样的材料,怎样加工,才能使它载重量最大?答:一是重量不变的前提下造得尽量大,使船排开的水量大,二是做些船舱,放物品时使船身保持平稳。
8、铁块在水中是沉的,轮船为什么能浮在水面上。
答:因为轮船好像一个很大的铁碗,它的体积比铁块大得多,排开的水量也大得多,船受到的浮力就大大超过了它所受到的重力,所以船就可以浮在水面上了。
9、曹冲称象、阿基米德称皇冠的故事都是利用了什么科学知识来解决这两个难题的?这样的例子在实际生活中还有哪些?答:利用了力学中的沉浮原理:浸在水里的物体会受到水向上的浮力作用,浮力的大小等于物体的排开水量。
五年级科学下册简答题
6.据资料统计,我国对矿物资源的回收 利用率不到30%。为什么? 答:(1)采用各种先进的采矿方法、 设备与运输机械,以加强采矿能力, 合理开发中低品位矿石,提高矿物的 回收率;(2)提高资源回收利用企业 的劳动生产效率;(• 答:①充足的睡眠;②加强体育锻 炼;③全面均衡的营养;④保持欢 快的情绪;⑤不吸烟、不酗酒;⑥ 逗着玩不能打脑袋;⑦运动时保护 头部。
3.珍爱生命,回报父母养育之恩的 方法有哪些? 答:①学做负重活动,体验妈妈怀 孕时的负担;②多做家务,减轻父 母的劳累;③努力学习,以优异的 学习成绩回报父母等。
4.岩石的用途有哪些? 答:建筑房屋、铺路搭桥、石桌、 石凳、制作观赏石等。
5.我们能为保护矿物资源做的是: 答:(1)要节约使用矿物资源。 (2)回收利用矿物资源(3)要保 护好这些矿物资源(4)积极开发 利用新资源(5)加强宣传
五年级简答题
下册
1.齿轮传动和链条传动的相同点和 不同点是什么? 答:相同点:都可以改变运动速度。 不同点:齿轮传动能改变用力 方向;不能较长距离传力。链条传 动不能改变用力方向;能较长距离 传力。
2.用根繁殖的优点是什么? 答:用根繁殖能更快更高效地进行 繁殖,同时也能比较科学地保留母 本的优良特性,有利于增强其抗寒 性、抗旱性和抗病虫害能力。
五年级下册科学简答题
五年级下册科学简答题1. 什么是生物?生物是指地球上存在的各种生命体,包括植物、动物和微生物。
生物具有生长、繁殖、代谢和适应环境等基本特征。
2. 请简要解释下生物的分类学原则?生物的分类学原则是根据生物的特征和亲缘关系将生物进行分类。
常用的分类学原则包括形态分类、解剖分类和遗传分类。
其中,形态分类是以生物的外部形态特征进行分类;解剖分类是以生物的解剖结构进行分类;遗传分类是根据生物的遗传信息进行分类。
3. 什么是物质的三态?物质的三态是指固态、液态和气态。
在固态下,物质的分子紧密排列,具有固定的体积和形状;在液态下,物质的分子比较紧密但可以移动,具有固定的体积但没有固定的形状;在气态下,物质的分子间距离很大,可以自由移动,具有可变的体积和形状。
4. 简述水的循环过程。
水的循环是指地球上水分在不同形态下的运动和转化过程。
水的循环包括以下几个过程:蒸发、凝结、降水和地表径流。
首先,太阳能使水面上的水蒸发成水蒸气;然后,水蒸气在大气中冷却凝结成云;接着,云中的水滴聚集增大,形成雨滴或雪花,最终降落到地表,即降水;最后,地表的降水会通过河流、湖泊和地下水等形式,流入大海,形成地表径流,再次回到海洋。
5. 什么是物质的变化?物质的变化是指物质的性质发生变化时产生的现象。
物质的变化可以分为化学变化和物理变化。
化学变化是指物质的组成发生改变,形成新的物质。
例如,燃烧、酸碱反应等都属于化学变化。
而物理变化是指物质的性质发生改变,但物质的组成没有发生变化。
例如,固体的融化、气体的压缩等都属于物理变化。
6. 简述生物的呼吸作用。
生物的呼吸作用是指生物体对氧气的吸入和二氧化碳的排出过程。
呼吸作用是维持生物生命的重要过程之一。
一般来说,动物通过肺呼吸,将氧气吸入体内,与体内的食物发生化学反应,释放出能量和二氧化碳。
植物则通过叶片的气孔吸入二氧化碳,与叶绿素光合作用,产生氧气和葡萄糖。
生物的呼吸作用是一个氧气和能量传递的过程。
五年级下册科学简答题
五年级下册科学简答题好的,根据五年级下册科学知识点,我为您整理了50道相关的简答题,答案均写在末尾。
希望对您有所帮助。
1. 什么是水?答:水是由氢原子和氧原子组成的化合物。
2. 什么是地球自转?答:地球自转是指地球绕自己的轴线旋转一周所需的时间。
3. 什么是地球公转?答:地球公转是指地球绕太阳旋转一周所需的时间。
4. 什么是天体?答:天体是指宇宙中的天体物体,包括恒星、行星、卫星、彗星等。
5. 什么是星座?答:星座是指天空上由星星构成的特定图案或形状。
6. 什么是木星?答:木星是太阳系中第五颗行星,体积最大,质量第二。
7. 什么是圆周率?答:圆周率是圆的周长与直径之比,通常用π表示。
8. 什么是力?答:力是物体相互作用时产生的一种物理量,通常用牛顿表示。
9. 什么是摩擦力?答:摩擦力是物体相互接触时产生的一种阻碍物体运动的力。
10. 什么是万有引力?答:万有引力是指所有物质之间都存在着相互吸引的力,由牛顿发现并描述。
11. 什么是音速?答:音速是声波在特定介质中传播时的速度,通常是指声波在空气中传播的速度,约为每秒340米。
12. 什么是电路?答:电路是指电源、导体和负载之间形成的一条完整的路径,允许电流通过来实现功效。
13. 什么是电源?答:电源是提供稳定电压和电流的设备,例如电池、发电机等。
14. 什么是导体?答:导体是一种允许电流自由流动的物质,例如金属等。
15. 什么是电阻?答:电阻是电流通过时受到的阻力,通常用欧姆表示。
16. 什么是化学反应?答:化学反应是指两种或更多种物质之间发生的化学变化,使其原子重新排列形成新的物质。
17. 什么是火焰?答:火焰是火的可见部分,由燃烧产生的气体发光所造成。
18. 什么是元素?答:元素是指所有原子具有相同原子序数的化学物质,不能通过化学反应分解为其它物质。
19. 什么是化合物?答:化合物是由两种或更多种不同元素通过化学反应结合形成的一种物质。
20. 什么是固态?答:固态是一种物质存在状态,质点间距离小于其自身尺寸,形状和体积都保持不变。
五年级下册科学简答题
一,植物的茎有哪些作用?1茎具有输导和支持的功能。
2少数的植物的茎也有繁殖和储藏营养的作用。
二,暖气片是怎样使室内便变热的?暖气片使它周围的空气受热上升,周围比较冷的空气就会补充过来,补充过来的冷空气又受热上升,周围比较冷的空气又补充过来,这样在冷热空气的对流过程中使整个室内的空气变暖。
三,冬天,用手摸铁制品和木头制品,感觉一样吗?为什么?不一样。
摸铁制品比摸木头制品要感觉更凉一些。
因为铁是热的良导体,木头是热的不良导体铁会迅速将温度传到手指,木头不会所以摸铁制品比摸木头制品要感觉更凉一些。
四,在同一间屋子里的瓷砖和模板的温度是相同的,为什么赤脚踩在瓷砖上比踩在木板上更觉得凉一些?因为瓷砖是热的良导体,能很快的把你皮肤上的热传递出去,木地板是热的不良导体,不容易将你皮肤表面的热量传出去,因而踩上去感觉暖和多了。
五,为什么暖气片要安装在室内窗户的下面,而室内空调要安装在比较高的地方?冷空气从窗户缝里钻进来,暖气片使它受热上升,冷空气又从窗户缝里钻进来,暖气片又使它受热上升,这样在冷空气的对流过程中使整个室内的空气变暖,所以暖气片要安装在室内窗户的下面。
空调是将热空气制冷,冷空气向下流动,新空气向上补充,形成空气流动,所以空调要安装在比较高的地方。
六,人们除了需要适应自然环境外,还要适应社会环境。
怎样做才能适应社会环境?养成健康的心理品质。
关注社会的发展和进步,能从多角度分层面去分析问题,形成并提高自己辨别是非的能力,终身学习,不断掌握更多的知识和技能,提高自己的创造力。
七像蝗虫甲虫这样具有与其生活的环境颜色一致或近似的体色叫保护色。
像竹叶虫和枯叶蝴蝶那样,体色和形态都和环境中的其他物体或另一种生物相似而不易被敌害发现的现象叫拟态。
八植物根的作用根具有固定吸收输送水分和无机盐,储藏营养物质的功能。
少数植物的根也有繁殖的功能。
一,植物的茎有哪些作用?1茎具有输导和支持的功能。
2少数的植物的茎也有繁殖和储藏营养的作用。
五年级下册科学简答题归纳
五年级下册科学简答题归纳
五年级下册科学简答题归纳如下:
1. 什么是生物链?请举例说明。
生物链是生态系统中不同生物之间通过食物关系相互联系成的链状结构。
例子:植物(光合作用得到能量)- 昆虫(以植物为食)- 鸟类(以昆虫为食)。
2. 请简要解释水循环。
水循环是水在地球上不断循环的过程。
太阳照射地表的水源,使其蒸发为水蒸气,形成云雾,然后通过降水(雨、雪等)返回地面,再进入河流、湖泊和海洋,循环不断。
3. 什么是地球自转和公转?
地球自转是指地球绕自己的轴线旋转一周的运动,造成昼夜交替。
地球公转是指地球围绕太阳运动一圈的运动,完成一次公转需要大约365天。
4. 什么是简单机械?请举例说明。
简单机械指的是由一两个基本部件组成,能够完成简单的力学工作的装置。
例如:斜面、杠杆、轮轴等。
5. 解释一下自然界中的三态变化。
自然界中的三态变化指物质存在的三种状态:固态、液态和气态。
固态下,物质原子之间的运动较小;液态下,物质原子之间的运动较大;气态下,物质原子之间的运动最大。
这些是五年级下册科学中常见的简答题归纳。
人教版2020年五年级下册科学考试题与答案
人教版2020年五年级下册科学考试题与答案一、选择题1. 以下哪个是动物的特征?A. 哺乳动物B. 水果C. 小麦答案:A2. 下面哪个是恒温动物?A. 鱼B. 蜻蜓C. 鸟答案:C3. 蚯蚓的主要生活环境是什么?A. 河流B. 陆地C. 海洋答案:B二、判断题1. 植物通过光合作用可以制造出氧气。
A. 对B. 错答案:A2. 动物的特征是可以自己制造食物。
A. 对B. 错答案:B3. 恒温动物的体温会随着环境的变化而改变。
A. 对B. 错答案:B三、填空题1. 植物通过\underline{\hspace{1cm}}作用制造出氧气。
答案:光合2. 动物通过\underline{\hspace{1cm}}作用摄取食物。
答案:消化3. 恒温动物的体温是\underline{\hspace{1cm}}。
答案:恒定的四、简答题1. 请简要说明动物和植物的区别。
答案:动物是有机体的一种,可以感知外界环境并进行自主活动,需要通过摄取食物来获取能量。
植物是有机体的一种,不能感知外界环境,通过光合作用制造自身所需的能量。
2. 请简要说明恒温动物和变温动物的区别。
答案:恒温动物是指能够自行调节体温,使其保持在一个相对恒定的范围内的动物,如鸟类和哺乳动物。
变温动物是指体温会随着外界环境的变化而改变的动物,如爬行动物和两栖动物。
以上为人教版2020年五年级下册科学考试题与答案。
人教版五年级下半年科学试题及答案解析(2020年)
人教版五年级下半年科学试题及答案解析(2020年)一、选择题1. 下列哪个不是生物的共同特征?A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生殖D. 有四个胃室答案:D解析:生物的共同特征包括需要营养、能进行呼吸、能生殖等,而四胃室是某些动物(如牛)的特征,不是所有生物都具备的。
2. 下列哪种动物是哺乳动物?A. 鲨鱼B. 蝴蝶C. 老虎D. 青蛙答案:C解析:哺乳动物是一类具有哺乳腺,能够分泌乳汁喂养后代的动物,老虎是哺乳动物中的一种。
3. 下列哪种现象是由光的折射引起的?A. 彩虹B. 镜子中的反射C. 太阳光直射D. 水中的鱼看起来更浅答案:A、D解析:彩虹是由光的折射和反射共同形成的,而水中的鱼看起来更浅也是因为光线在进入水时发生折射。
二、填空题1. 植物进行光合作用需要___、___和___。
答案:阳光、水、二氧化碳解析:光合作用是植物利用阳光能量将水和二氧化碳转化为有机物质的过程。
2. 地球上的生物生存需要___、___、___和___。
答案:水、空气、阳光、适宜的温度解析:这些都是生物生存的基本条件。
三、简答题1. 请简要说明生态系统中的食物链和食物网有什么关系。
答案:食物链是生态系统中生物之间通过食物关系连接起来的一种链状结构,而食物网则是由多个食物链交织在一起形成的复杂网络。
食物网反映了生态系统中多种生物之间的相互依赖和相互作用。
四、实验题1. 实验目的:探究植物在光下是否能进行光合作用。
实验步骤:1. 准备两盆相同的植物,放在同一室内。
2. 将一盆植物放在阳光下,另一盆植物放在阴影中。
3. 观察两盆植物的生长情况。
答案:经过一段时间观察,放在阳光下的植物生长良好,而放在阴影中的植物生长较差或停止生长。
说明植物在光下能进行光合作用,制造有机物质,从而促进生长。
以上是五年级下半年科学试题及答案解析的一部分,希望对你有所帮助。
五年级下册科学简答题
五年级下册科学简答题1、冬天天气很冷,我们多穿些衣服就不觉得冷了。
请解释其中的原因。
答:身体直接接触冷空气和有衣服的阻隔当然不同啦一方面可以阻挡寒冷空气另一方面能够储存体内温度2、观察温度计,它是根据什么原理制成的?这个温度计能测量的最低温度是多少?能测量的最高温度是多少?现在指示的温度大约是多少?答:它是根据液体的热胀冷缩制成的。
3、请用及学到的知识,分析马铃薯在盐水中上浮的原因?答:盐水对物体的浮力比清水大,所以马铃薯能在盐水中浮4、钢铁制造的轮船为什么能浮在水面上?答:因为轮船好像一个很大的铁碗,它的体积比铁块大的多,排开的水量也就大得多,所以轮船能浮在水面上。
5、解释四季现象的形成原因。
答:在地球公转的过程中,地轴的倾斜使阳光的直射点在地球上移动,形成了四季。
6、将一根20厘米长的细线挂在教室外的树枝上,细线下端绑一小块泡沫塑料,做成一个摆钟。
请分析这个设计在哪些方面不合理(写出三点)。
答:1·摆锤的重量太轻,形成比例不协调。
2·环境不稳定,从而使实验不正确。
3·在户外做实验,很容易遭到气候的引响。
7、为什铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙?答:钢轨有热胀冷缩的性质。
8、在不锈钢杯和塑料杯中倒入一样多的相同温度的热水,哪个杯子中的热水会凉得快?这是甚么缘故原由?答:不锈钢杯中的热水凉的快,因为不锈钢是良导体。
9、用学过的知识解释,我们在地球上看到太阳东升西落,这一现象申明了甚么?答。
(谜底要点申明 1.地球在自转。
2.地球自转的方向自西向东。
10、对于北极星的“不动”,你是如何解释的?在北极看北极星在甚么中央?南极看北极星又会如何?答:人们觉得北极星“不动”是因为北极星处于地轴的延长线上。
在北极看北极星在人的头顶。
南极是看不到北极星的。
11、把泡沫塑料块压入水里,一松手,为什么它会上浮?答:因为泡沫塑料块完全浸入水中受到的浮力远远大于它本身的重量,所以会上浮。
人教版2020年五年级下册科学考试题与答案
人教版2020年五年级下册科学考试题与答案一、选择题1. 问题:以下哪种动物是两栖动物?选项:A. 蝙蝠B. 鲨鱼C. 鳄鱼D. 企鹅答案:C2. 问题:以下哪种动物是雌性的?选项:A. 公牛B. 母狮C. 公鸡D. 母鹿答案:B3. 问题:以下哪个器官是用来呼吸的?选项:A. 胃B. 肺C. 肾D. 胰脏答案:B二、填空题1. 问题:光的传播需要的媒介是________。
答案:空气2. 问题:人类的眼睛位于头部的________。
答案:正中间3. 问题:地球上最大的洲是________。
答案:亚洲三、简答题1. 问题:请简要说明光的三个主要特性。
答案:光的三个主要特性是反射、折射和透射。
反射是光在遇到物体表面时反弹回来的现象;折射是光在从一种介质进入另一种介质时改变传播方向的现象;透射是光从一种介质穿过另一种介质时保持传播的现象。
2. 问题:简要说明人类的五种感觉器官及其功能。
答案:人类的五种感觉器官分别是眼睛、耳朵、鼻子、舌头和皮肤。
眼睛用于观察和感知光的信息;耳朵用于听觉,感知声音和声音的方向;鼻子用于嗅觉,感知气味;舌头用于味觉,感知食物的味道;皮肤用于触觉,感知物体的温度、形状和质地。
四、解答题1. 问题:请解释动物的细胞是如何组成的。
答案:动物的细胞是由细胞膜、细胞质和细胞核组成的。
细胞膜是细胞的外层,起到保护和筛选物质的作用;细胞质是细胞内的液体,包含有机物和无机物,提供细胞所需的养分和能量;细胞核是细胞的控制中心,包含遗传物质DNA,控制细胞的生长和功能。
2. 问题:请简述生物链的概念和作用。
答案:生物链是指生物之间通过食物相互联系的关系。
生物链中,每个生物都与其他生物有直接或间接的联系,形成一个有机的食物网络。
生物链的作用是维持生态平衡,保持物种多样性和生物资源的稳定供应。
当一个环节出现问题时,整个生物链都会受到影响。
2020年人教版下半年五年级科学考卷与解答
2020年人教版下半年五年级科学考卷与解答一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪一项是可再生能源?A. 煤炭B. 石油C. 水能D. 天然气2. 地球绕着什么天体运动?A. 太阳B. 月亮C. 火星D. 金星3. 下列哪种动物是哺乳动物?A. 鲨鱼B. 鲸鱼C. 鳄鱼D. 鹦鹉4. 下列哪种现象是由光的折射引起的?A. 彩虹B. 镜子中的反射C. 太阳光直射D. 水中的鱼看起来更浅5. 下列哪种材料是导电的?A. 木头B. 玻璃C. 铁D. 塑料6. 下列哪种现象是由大气压引起的?A. 水坝的形成B. 吸管喝饮料C. 热气球升空D. 风吹树叶7. 下列哪种植物是通过种子繁殖的?A. 苔藓B. 蕨类植物C. 松树D. 海藻8. 下列哪种现象是由地球自转引起的?A. 昼夜交替B. 四季更替C. 地球公转D. 地壳运动9. 下列哪种物质是化学变化的产物?A. 水蒸气B. 氧气C. 盐水D. 酸雨10. 下列哪种动物是冷血动物?A. 狗B. 猫C. 蛇D. 羊二、填空题(每题2分,共20分)11. 光在空气中的速度约为_____________。
(单位:米/秒)12. 人类的祖先是_____________。
13. 植物进行光合作用需要_____________、_____________和_____________。
14. 地球上的生物生存依赖于_____________、_____________和_____________。
15. 物体的运动状态改变,说明有力_____________。
三、简答题(每题10分,共30分)16. 请简要解释一下地球的自转和公转。
17. 请简要介绍一种可再生能源的特点和应用。
18. 请简要解释一下光的折射现象。
四、实验题(每题10分,共20分)19. 请设计一个简单的实验,验证吸管喝饮料是由大气压引起的。
20. 请设计一个简单的实验,观察植物进行光合作用的过程。
人教版2020年五年级下册科学考试题与答案
人教版2020年五年级下册科学考试题与答案一、选择题1. 下列哪一项不是由生物细胞构成的?A. 花草B. 树木C. 电脑D. 细菌答案:C2. 下列哪种动物是哺乳动物?A. 鲨鱼B. 青蛙C. 狗D. 蝴蝶答案:C3. 下列哪种现象是由光的折射引起的?A. 镜子中的反射B. 彩虹的形成C. 太阳光直射D. 水中的鱼看起来更浅答案:B4. 下列哪种物质是由原子直接构成的?A. 水B. 铁C. 氧气D. 糖答案:B5. 下列哪种现象是由地球自转引起的?A. 昼夜交替B. 四季更替C. 太阳升起和落下D. 地球绕太阳公转答案:A二、填空题1. 细胞是生物体的基本__________。
答案:单位2. 地球绕着太阳公转一周的时间称为一个__________。
答案:年3. 水的化学式是__________。
答案:H₂O4. 人类使用最多的化石燃料是__________。
答案:石油5. 植物进行光合作用需要__________、__________和__________。
答案:阳光、水、二氧化碳三、简答题1. 请简要解释一下什么是生态系统。
答案:生态系统是由生物和它所生活的环境组成的一个整体,包括生物部分和非生物部分。
2. 请简要解释一下地球的自转和公转。
答案:地球绕着自己的轴旋转称为自转,地球绕着太阳旋转称为公转。
四、实验题1. 实验目的:探究水的沸腾温度。
实验步骤:1. 在一个锅中加入适量的水。
2. 用火加热锅中的水,直到水开始沸腾。
3. 记录水开始沸腾的温度。
4. 继续加热锅中的水,观察水的沸腾过程。
5. 结束实验,整理实验器材。
答案:水的沸腾温度通常在100摄氏度左右。
五、应用题1. 小明家的花园里有苹果树、梨树和桃树。
请问小明家的花园里一共有多少棵果树?答案:小明家的花园里一共有3棵果树。
以上是本次考试的题目的答案,希望对您有所帮助。
2020年五年级下册科学简答题
五年级下册简答题1.同一块橡皮泥,捏成实心和空心的,在水中受到的浮力大是不是一样?请你运用学过的知识解释一下。
答:如果都捏成实心的,那体积都一样了,因为用同一块橡皮泥捏的,沉浮状态不改变;如果是空心的体积发生了变化,与水的接触面积大,物体容易浮。
2.在水中下沉的物体受到水的浮力大小与什么因素有关?答:下沉的物体浸入水中的体积越大,受到的浮力越大。
当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉,反之则上浮。
3.1、请根据学过的知识,分析马铃薯在浓盐水中上浮的原因。
答:相同体积的马铃薯和盐水,盐水比清水重盐水重,它的浮力大,清水轻,它的浮力小,所以马铃薯在盐水中能浮起来。
4.分析热水袋在冷水中下沉的原因。
答; 相同体积,不同温度的水,热水比冷水轻,所以热水袋在冷水中下沉了。
5.铁块在水中是沉的,而钢铁造的轮船却能浮在水面上,还能装载货物,为什么?答:改变了铁块的实心形状,做成了船形。
与水的接触面积大,排开的水量多,所以轮船就能浮在了水面上了。
6.冬天我们为了保暖防寒要穿棉衣。
而炎热的夏天当突然停电时,商店的工作人员就用厚厚的棉被覆盖在冰柜上,这是为什么?答:棉衣棉被都是热的不良导体,启到保温的作用。
夏天突然停电时,商店的工作人员就用厚厚的棉被覆盖在冰柜上,是为了用棉被保住冰柜里的温度,隔绝外界热空气进入,使冰柜里的物品,不容易融化。
*********(冬天天气很冷,我们多穿些衣服就不觉得冷了。
请解释其中的原因。
)7.为什么给自行车打轮胎打气时不能打得太足?答:空气具有热胀冷缩的性质。
因为夏天温度高,空气中分子扩散越快,热了就膨胀,所以不适合打太足,以免引起自行车暴台8.观察野外的电线,夏天和冬天的电线有什么不同?为什么?如果在夏天架设电线时应该注意什么?答:夏天电线锤挂,冬天绷的紧。
因为电线也具有热胀冷缩,所以假设电线时,要注意电线的松紧。
9.铁路的铁轨在连接处总是留出一条缝隙,这条缝隙的大小会变化吗?若是变化,在一年中它是按怎样的规律变化的?答:因为铁具有热胀冷缩,夏天了铁轨受热膨胀,所以预留出一些缝隙,但它质量不变,体积变大。
苏教版五年级科学下册期末复习简答题
苏教版五年级科学下册期末复习简答题_苏教版五年级科学下册期末复习简答题(1) 1、简述定滑轮的优点和缺点。
答:定滑轮的优点:可以改变用力方向。
定滑轮的缺点:不能省力。
2、简述动滑轮的优点和缺点。
答: 动滑轮的优点:能省力。
动滑轮的缺点:不能改变用力方向。
3、比较链条传动与齿轮传动的差异。
答:链条传动:远距离传递力,方向一致,大轮速度慢,工作动力不能太大。
齿轮传动:近距离传动,方向相反,大轮速度慢,能改变齿轮转动的方向和齿轮转动的快慢。
4、同学们现在使用的交通工具主要是自行车,你注意自行车都是用了那些简单机械?答:、车把——轮轴;刹车——杠杆;脚踏板——轮轴;螺丝钉——鞋面;齿轮、链条——链条传动等。
5、杠杆是怎样分类的? 答:省力杠杆:钳子、起钉锤、指甲刀、起子、小推车等。
费力杠杆:镊子、钓鱼竿、理发的剪刀等。
等臂(不省力也不费力)杠杆:天平秤等。
6、在不增加材料厚度的情况下,有什么办法能够增强其抗弯曲的能力?答: 通过折叠或弯曲改变物体的形状,增加其承受力。
7、简单介绍搭建桥梁的过程。
答:首先要设计草图,然后选择制造材料和连接物,搭建过程住一个部分的连接。
8、举例加固框架的方法。
答:在不稳定的结构中,架梁或增加三角形结构,使其稳固。
9、举例植物有哪些繁殖后代的方式。
答:种子繁殖——南瓜、花生、玉米等;茎繁殖——吊兰、杨树、月季等;根繁殖——胡萝卜、甘薯、山楂等;叶繁殖——宝石花,秋海棠、虎尾兰等。
10、动物的繁殖方式主要有哪两种?举例说明答:动物的繁殖方式主要有胎生和卵生胎生是直接胜出小动物的繁殖方式,如马、猫、狗等;卵生是通过下蛋或产卵的方式进行繁殖,如鸡、鸟、鱼等。
11、采集到岩石后,我们一般采用什么方法进行研究?答:(1)、利用放大镜观察岩石的颜色和结构;(2)、把岩石放入水中观察是否有空气;(3)、利用锤子敲击观察掩饰的软硬程度;(4)、滴稀盐酸观察岩石是否与酸反应。
12、沉积岩石怎样形成的?答:岩石碎屑经过风、流水的搬运,然后沉积于陆地、河湖及海洋,这些沉积物经过一系列的变化后也会形成岩石,这种由泥、沙、岩石碎屑沉寂而形成的岩石就是沉积岩。
五年级下册科学简答题
一、空气的构成空气是由四种不同的气体组成的,它们是氮气、氧气、二氧化碳和水蒸气。
其中,氮气占大气中78.08%的比例,是空气的主要成分,而氧气的比例约为20.95%,是空气中的第二大成分。
此外,二氧化碳和水蒸气的比例分别为0.93%和0.04%。
二、空气的作用空气是地球上生物的重要组成部分,它在地球上的作用是非常重要的。
1、空气可以提供氧气。
氧气是人类和动物呼吸的必要物质,它可以提供给人类和动物足够的氧气,使他们能够正常地进行呼吸。
2、空气可以吸收太阳辐射,阻止热量散失。
空气中的气体吸收太阳辐射,阻止热量散失,维持地球的温暖,使生物得以存活。
3、空气可以改变气候。
空气中的气体可以影响地球的气候,改变大气的温度,使地球的气候发生变化。
4、空气可以提供植物所需的养分。
空气中的气体可以提供植物所需的养分,如氮、磷和钾,使植物得以正常生长。
三、空气污染空气污染是指在空气中排放大量有害物质,使空气变得污染,造成空气质量下降,影响人们的健康和环境的破坏。
空气污染的主要原因是工业排放,这些排放物主要包括二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳等有害物质。
此外,汽车尾气、暖气和家用设备也是空气污染的重要原因。
空气污染会对人体和环境造成很大的危害,它会导致呼吸道疾病、心脏病、肺癌等疾病,还会加剧气候变化,影响植物和动物的生存环境。
四、空气污染的防治措施1、政府应加强空气污染的监测和预警,定期发布空气污染的预警信息,及时发现空气污染的情况,及时采取有效的措施。
2、政府应制定有效的法律法规,严格限制工业污染排放,严格控制汽车尾气排放,加强暖气管理,控制家用设备的排放。
3、政府应加大植树造林的力度,增加绿化面积,增加植物的吸收能力,减少空气污染物的排放。
4、政府应加大科技研发力度,推广清洁能源,开发出更加环保的技术,减少空气污染物的排放。
5、政府应加强对公众的宣传教育,让公众了解空气污染的危害,让公众积极参与空气污染的防治,携手共同抵制空气污染。
人教版五年级下学期2020年科学试题及答案
人教版五年级下学期2020年科学试题及答案试题一1. 什么是光线的传播路径?- 光线的传播路径是光线从光源发出后的传播方向和路径。
2. 请简述光的三种传播方式。
- 光的三种传播方式是直线传播、反射传播和折射传播。
- 直线传播是光在同质透明介质中沿直线传播。
- 反射传播是光在遇到物体边界时,按照角度相等的原则发生反射。
- 折射传播是光在不同透明介质之间传播时,由于速度和密度的变化而改变传播方向。
3. 什么是光的折射?- 光的折射是指光线从一种透明介质传播到另一种透明介质时,由于介质的密度和速度不同,光线会发生方向的改变。
4. 请简述光的反射。
- 光的反射是指光线遇到物体边界时,按照角度相等的原则发生反射,改变传播方向。
试题二1. 请简述光的颜色是如何形成的。
- 光的颜色是由不同波长的光分解出来的,不同波长的光经由物体反射或折射后,被眼睛所感知,形成了不同的颜色。
2. 什么是光谱?- 光谱是指将光按照波长的大小排列起来,形成连续的光的分布图。
3. 请简述光的三原色。
- 光的三原色是红、绿、蓝。
通过不同的比例和叠加,可以产生出各种颜色。
4. 请简述光的反射。
- 光的反射是指光线遇到物体边界时,按照角度相等的原则发生反射,改变传播方向。
试题三1. 请简述声音的产生。
- 声音是由物体振动产生的,物体振动时会使周围的空气也振动,形成声波,通过空气传播到我们的耳朵,我们才能听到声音。
2. 请简述声音的传播方式。
- 声音的传播方式有空气传播、固体传播和液体传播。
- 空气传播是最常见的传播方式,声音通过空气的振动传播。
- 固体传播是声音通过固体的振动传播,如敲击墙壁时的声音。
- 液体传播是声音通过液体的振动传播,如敲击水池时的声音。
3. 什么是共振?- 共振是指当一个物体受到外界声波的振动频率与其自身固有频率相同或接近时,物体会发生共振现象,振动幅度增大。
4. 请简述声音的吸收。
- 声音的吸收是指当声音遇到物体时,部分声能被物体吸收而减弱,使声音变弱或消失。
五年级下册科学简答题
五年级下册科学资料1.什么叫机械?答:能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置都可以称做机械。
2.什么叫机器?答:由两种或两种以上的简单机械构成通常叫做机器。
简单的机械包括:杠杆、滑轮、斜面、齿轮等。
3.什么叫杠杆?答:在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒叫杠杆。
(如:撬棒、剪刀、指甲刀、镊子、筷子)Array4.杠杆是如何省力的?答:当力点到支点的距离大于支点到重点的距离时,省力。
当力点到支点的距离小于支点到重点的距离时,费力。
当支点到力点的距离等于支点到重点的距离时,不省力也不费力。
5.斜面也是一种简单的机械,斜面有省力的作用,斜面的坡度越小越省力(或者高度相同,斜面越长越越省力。
)螺旋是斜面的变形。
生活中引桥、盘山公路。
6.什么叫轮轴?答:像螺丝刀,水龙头、门把手、方向盘这一类,有一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫做轮轴,轮轴也是一种简单的机械。
轴大小相同,轮越大越省力。
7.什么叫滑轮?答:滑轮是一种带有沟槽的轮子,槽内可以绕线绳,可以围绕中心的轴转动的简单机械。
如:吊车臂8.定滑轮:固定在支架上,不能随重物上下移动的滑轮叫做定滑轮。
定滑轮能改变力的方向,不能省力。
9.动滑轮:能随重物上下移动的滑轮叫做动滑轮。
动滑轮不能改变力的方向,能省力省一半的力。
10.滑轮组:把定滑轮和动滑轮有机组合在一起,既能省力,又能改变力的方向。
11.传动装置:能够传递力量的装置叫传动装置。
常见的传动装置有:齿轮传动(钟表)、链条传动(自行车)12.齿轮传动和链条传动的异同点:相同点:两种传动方式都可以改变运动的速度。
不同点:齿轮传动虽然较准确,可以改变运动方向,但不能较长距离的传动,链条传动虽然不能改变运动方向,准确性不如齿轮传动,但可以较长距离的传动,工作力不能太大。
(改变力方向)13.四种基本形状:圆柱体、圆锥体、立方立、球体。
14.薄的材料用不同的方式折叠和弯曲,可以提高材料的承受力,其承受力的大小也不同。
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五年级下册简答题
1.同一块橡皮泥,捏成实心和空心的,在水中受到的浮力大是不是一样?请你运用学过的知识解释一下。
答:如果都捏成实心的,那体积都一样了,因为用同一块橡皮泥捏的,沉浮状态不改变;如果是空心的体积发生了变化,与水的接触面积大,物体容易浮。
2.在水中下沉的物体受到水的浮力大小与什么因素有关?
答:下沉的物体浸入水中的体积越大,受到的浮力越大。
当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉,反之则上浮。
3.1、请根据学过的知识,分析马铃薯在浓盐水中上浮的原因。
答:相同体积的马铃薯和盐水,盐水比清水重盐水重,它的浮力大,清水轻,它的浮力小,所以马铃薯在盐水中能浮起来。
4.分析热水袋在冷水中下沉的原因。
答; 相同体积,不同温度的水,热水比冷水轻,所以热水袋在冷水中下沉了。
5.铁块在水中是沉的,而钢铁造的轮船却能浮在水面上,还能装载货物,为什么?
答:改变了铁块的实心形状,做成了船形。
与水的接触面积大,排开的水量多,所以轮船就能浮在了水面上了。
6.冬天我们为了保暖防寒要穿棉衣。
而炎热的夏天当突然停电时,商店的工作人员就用厚厚的棉被覆盖在冰柜上,这是为什么?
答:棉衣棉被都是热的不良导体,启到保温的作用。
夏天突然停电时,商店的工作人员就用厚厚的棉被覆盖在冰柜上,是为了用棉被保住冰柜里的温度,隔绝外界热空气进入,使冰柜里的物品,不容易融化。
*********(冬天天气很冷,我们多穿些衣服就不觉得冷了。
请解释其中的原因。
)
7.为什么给自行车打轮胎打气时不能打得太足?
答:空气具有热胀冷缩的性质。
因为夏天温度高,空气中分子扩散越快,热了就膨胀,所以不适合打太足,以免引起自行车暴台
8.观察野外的电线,夏天和冬天的电线有什么不同?为什么?如果在夏天架设电线时应该注意什么?
答:夏天电线锤挂,冬天绷的紧。
因为电线也具有热胀冷缩,所以假设电线时,要注意电线的松紧。
9.铁路的铁轨在连接处总是留出一条缝隙,这条缝隙的大小会变化吗?若是变化,在一年中它是按怎样的规律变化的?
答:因为铁具有热胀冷缩,夏天了铁轨受热膨胀,所以预留出一些缝隙,但它质量不变,体积变大。
10.用大小形状相同的陶瓷锅和钢锅烧水,那个锅热得快?如果烧开的水留在锅里,那么那个锅里的水冷得快?为什么?
答:铝锅热的快, 铝锅里的水也冷的快, 因为铝的导热性要比陶瓷的好,所以就热的快冷的快, 铝锅热的快。
11.在没有钟表之前人们是怎样测量时间的?
答:(1)水,滴漏的等时性。
(2)沙漏的等时性。
(3)物体影子与位置的变化。
12.钟摆是通过什么来调节快慢的?你能解释其中的道理吗?
答:由于钟摆的摆动具有等时性,所以通过它的摆动能控制钟表内的齿轮,使其有节奏地转动。
之所以摆一下正好是一秒,那就要靠调节摆长和摆锤的重量和摆距了
13.如果没有钟表,你有多少办法知道时间?
答:(1)看影子。
(2)太阳的位置。
14.对天空中北极星的观察我们会发现,不管什么季节它的位置是不变的,为什么?
答:地球围绕一个假想的轴在转动,称做地轴。
北极星就处在地轴的延长线上。
地球自西向东转动时,地轴始终倾斜指向北极星,所以居住在地球上的人们,看到的北极星不动。
15.你认为形成一年四季的原因是什么?
答:地球在绕太阳公转的过程中,地轴始终与轨道面倾斜成66度33分的夹角。
由于地轴的倾斜,当地球处在轨道上不同位置时,地球表面不同地点的太阳高度不同。
太阳直射和斜射时,由于地球永不停歇地侧着身子,围绕太阳这个大火炉运转,这种冷暖便不停地交替着,从而形成了寒来暑往的四季。
(解释四季现象的形成原因。
答:地球公转时,地轴倾斜,导致太阳的直射点在地球上移动,形成四季变化。
)
16.在南北半球的极地,出现极昼极夜现象,你认为是什么原因形成的?
(1、地球运动的方式有哪些?地球的这些运动方式会产生什么样的影响?)
答:地球自转公转地轴倾斜
当太阳直射北回归线时(6月22日前后),北极出现极昼,
南极极夜
当太阳直射南回归线时(12月22日前后),南极出现极昼,北极极夜。
17.我们在地球上为什么看到太阳的东升西落?
答:昼夜是因为地球自转形成的,地球不停的自西向东自转,所以地球上的人看到的太阳就是东升西落。