新标日第6课教案

第六課吉田さんは来月中国へ行きます
内容紹介：
1、表示移动的动词：「行きます」「来ます」「帰ります」
2、表示移动行为的目的地的助词：「へ」
3、表示移动起点的助词：「から」
4、表示共同做某事的对象的助词：「と」
5、表示移动范围的起点的助词：「から」
表示移动范围的终点的助词：「まで」
6、表示交通手段的助词：「で」
新しい単語：
まず、私について新しい単語を読んで練習してください。

（それでは、わたしと一緒に練習してください。

）
1、アパート：一般为两层木制建筑，基本是房主为了出租而建，所以不求豪华而求实用。

マンション：一般指高层带有电梯的高级公寓，虽也有部分用来出租，多数为房主买来自己居住。

2、「うち」「いえ」：两者都有“家”的意思，当单纯表示居所的家时，两者可以互换。

如：「電車でいえに帰ります。

」「やっとうちに着きました。

」。

但「うち」还可以表示“家人”“家族”的意思。

「うちは4人家族です。

」
3、「～に行く」「～に通う」：「行く」所表示动作并非重复性的，而「通う」则具有重复性的意义。

所以「～に行く」常指一次性动作，而「～に通う」多指定期往返于同一地方的动作。

如：「地下鉄で学校に通っています。

」「今日はタクシーで会社に行きます。

」
基本课文：
それでは、基本文をご覧ください。

わたしについて読んでみましょう。

１、吉田さんは来月中国へ行きます。

２、李さんは先月北京から来ました。

３、小野さんは友達と帰りました。

４、森さんは東京から広島まで新幹線で行きます。

观察这四句基本课文可以发现，句子的谓语动词分别是「行きます」「来ます」「帰ります」，这几个动词都是表示移动行为的动词，在使用时我们要注意的是，移动的动词和移动行为的目的地之间要用助词「へ」表示，这时的「へ」要读作「え」。

1、名[场所] へ动
使用“行きます”“帰ります”等表示移动的动词时，移动行为的目的地用助词“へ”表示，这时的“へ”读做“え”。

▶吉田さんは中国へ行きます。

（吉田先生去中国。

）
▶森さんは日本へ帰ります。

（森先生回日本。

）
▶李さんはどこへ行きましたか。

（小李去哪儿了？）
2、名[场所] から动
使用移动动词时，移动的起点用助词“から”表示。

这里的“から”和第五课学过的表示时间起点的“から”是同一助词。

▶李さんは先月北京から来ました。

（小李上个月从北京来。

）
▶あの方はどこから来ましたか。

（那个人是从哪儿来的？）
我们在第四课的时候学习过助词「と」，即加在两个名词之间表示并列。

3、名[人] と动
共同做某事的对象用助词“と”表示。

▶小野さんは友達と帰りました。

（小野女士和朋友一块儿回去了。

）
▶李さんはだれと日本へ来ましたか。

（小李和谁一块儿来日本的？）
4、名[交通工具] で动
交通手段用助词“で”表示，不使用交通工具而步行时用“歩いて”（这时动词的变化，以后我们会学到）。

▶上海まで飛行機で行きます。

（到上海坐飞机去。

）
▶私はバスで家へ帰ります。

（我乘公共汽车回家。

）
▶李さんは歩いてアパートへ帰りました。

（小李步行回到公寓。

）
▶京都へ何で来ましたか。

（你怎么来京都的？）
第五课里我们学习过助词「から」「まで」表示动作发生的期间。

5、名[场所] から名[场所] まで动
表示移动的范围时，范围的起点用“から”，范围的终点用“まで”。

▶森さんは東京から広島まで新幹線で行きます。

（森先生从东京乘新干线去广岛。

）▶李さんは駅からアパートまで歩いて帰りました。

（小李从车站走回公寓。

）
下面我们通过所学的语法知识来听一遍基本课文的会话。

A
甲：いつアメリカへ行きますか。

乙：十月に行きます。

B
甲：駅へ何で行きますか。

乙：自転車で行きます。

C
甲：だれと美術館へ行きますか。

乙：友達と行きます。

D
甲：大阪から上海まで飛行機で行きますか。

乙：いいえ、フェリーで行きます。

在第5课里，我们学习了关于时间和星期的说法，这一课我们主要学习日期和月份的说法。

※“2日”到“10日”及带4的日期，使用日语传统的数法。

另外“1日”读“ついたち”“20日”“はつか”。

提问时说“何日ですか”。

（80页）
※“4月”“7月”“9月”的发音要注意。

提问时要说“何月ですか”。

（82页）
下面我们用学过的知识来听一遍应用课文的对话。

应用课文交通機関 (早晨，在办公室)
吉田：李さん，昨日は何時にアパートへ帰りましたか。

（第5课学习的表示对比的助词[は]的用法）
李：ええと，たしか11時半ごろです。

（[たしか]表示不完全有把握的记忆，有“凭自己的记忆应该是……”的意思。

81页。

）
（第5课已学过部分已经明确的内容，回答别人的问题不需要重复时，可以简洁表达为「～です」）吉田：何で帰りましたか。

タクシーですか。

李：電車です。

渋谷まで電車で行きました。

駅からアパートまで歩いて帰りました。

（这两处「～です」都是简洁叙述某种手段的例子。

）
吉田：小野さんは？
小野：私も電車です。

駅からはタクシーでうちへ帰りました。

（着重指建筑物时一般用「いえ」、而着重指家人时一般用「うち」，另外「うち」本身就表示“我家”，但是用「いえ」时就必须说「わたしのいえ」。

81页。

）
６、“に/で/へ/から/まで/と”＋は
第五课我们学习了助词“は”表示对比的意思。

这时“は”既可以单独使用也可以加在“に”“で”“へ”“から”“まで” “と”的后面构成一种复合形式。

80页。

▶わたしの部屋には電話がありません。

（我的房间没有电话。

）
▶韓国へは行きました。

中国へは行きませんでした。

（我去了韩国。

没有去中国。

）
李：何時に帰りましたか。

小野：12時ごろです。

小野：森さん，ゆうべはまっすぐ帰りましたか。

（まっすぐ本来表示“笔直”的意思，而与「帰る」呼应时表示“不顺路去别处，径直”的意思）森：いいえ，課長と一緒に銀座へ行きました。

李：えっ，銀座ですか？
小野：何時にうちへ帰りましたか。

森：夜中の2時です。

李：2時ですか。

それはお疲れ様でした。

（这里的「それ」并不指示眼前的事物，而是指代前面叙述的[夜中の2時に帰りました]这件事。

）（寒暄语：「お疲れ様でした」是同伴之间体谅、安慰对方使用的词语。

此外，也可用于公司工作结束后的寒暄。

这时先离开的人对还留在公司工作的人说「お先に失礼します」，后者则用「お疲れ様でした」向工作了一天的同事道声辛苦。

）
另外，日本人平时所采用的交通工具都有哪些呢？我们可以参看82页的介绍。

本期作业：！
一：日译中
（1）小野さんはいつ韓国へ行きますか。

（2）王さんは１０月に中国へ帰ります。

二：中译日
（1）小李上个月从北京来。

（3）吉田先生下个月去中国。