鼹鼠的皮鞋车

教学方法
1、直观演示法 2、 讨论法 3、讲述法 4、提问法
教学过程
1、激发学习兴趣，引出故事主题。 2、理解故事内容。 3、迁移故事主题，渗透思品教育。 4、拓展活动内容，帮助幼儿经验 提升。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
教学目标
• 1、理解故事中小鼹鼠把破皮鞋变成皮鞋车 并帮助小动物的过程。 • 2、能根据“破皮鞋”进行创造性想象，并 完整讲述。 • 3、感受小鼹鼠动脑筋创造并获得成功的喜 悦，并体验帮助别人的快乐。
重、难点分析
重点：理解故事中小鼹鼠把破皮鞋变成皮鞋 车并帮助小动物的过程。 难点：是能根据“破皮鞋”进行创造性想象， 并完整讲述。
鼹鼠的皮鞋车
大班 语言
说教材
• 《鼹鼠的皮鞋车》是一个讲述废物利用的 故事，在我们的现实生活中随处可见许多 废旧的物品，如何把这些废旧物品再进行 加工创作，这是很丰富的物质资源，更好 地激发幼儿“变废为宝”的乐趣。提高幼 儿的语言表达能力，培养幼儿对文学作品 的兴趣。这是一篇具有深刻教育意义的好 教材。