如何使你作文语言靓丽起来

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2021如何让作文的语言靓起来

2021如何让作文的语言靓起来作文的语言靓起来，是每位写作爱好者所追求的目标。

一个优美、生动、清晰、准确、有感染力的语言，是作文成功的关键所在。

那么，如何让作文的语言变得更加靓丽呢？以下提供几点建议。

一、追求简洁明了语言应该是简洁明了的。

过多的文字可能让读者觉得呆板、单调乏味。

所以，在写作时一定要尽量简明扼要，选择精准、准确的词汇，不要重复冗长的句子。

二、挖掘词汇的丰富性快速提高作文的语言水平，需要挖掘词汇的丰富性。

词汇的丰富程度直接关系到文章的质量。

因此，我们要常常积累新的词汇，多读多想多记多用。

三、注意语法准确性语法准确、严谨是写好作文不可缺少的条件。

如果文章中错别字或语法错误百出，那么读者很难继续阅读下去。

因此，在写作时要特别谨慎地校对，把语法错误减到最少。

四、注重语言美感作文的语言是否美感十足是非常重要的。

优美的语言往往能够体现出作者对语言的驾驭能力，也能够吸引读者的注意力。

因此，在写作时要注重长短句搭配、语音韵律，注意音律、韵律、节奏等因素。

这样可以使文章具有更强的感染力。

五、要有个性、有情感作文的语言不仅要准确，而且要具有个性、情感。

个性、情感的语言往往更能够引起读者共鸣，加深读者对文章的记忆。

因此，在写作时要注重对个性、情感的把握，这样可以让文章更具有感染力。

在写好作文的过程中，语言的表达是至关重要的。

我们要追求简洁明了，积累新的词汇，注意语法准确性，注重语言美感，同时也要有个性、情感，这样可以成功地让作文的语言更加靓丽。

让作文语言表达更出彩

让作文语言表达更出彩要让作文的语言表达更加出彩，可以从以下几个方面来提升：1. 丰富词汇：使用多样化的词汇可以使作文更具表现力。

可以通过拓展词汇量、学习同义词和反义词、避免重复使用某个词等方式来实现。

合理运用形容词、副词、动词以及其他修饰语，可以使作文更加生动。

2. 句式多样：如果作文中的句式过于单调，读者可能会感到乏味。

尝试使用不同的句式结构，如简单句、并列句、复合句、短语结构等，以增加作文的变化和流畅性。

3. 比喻和修辞手法：通过使用比喻和修辞手法，可以使作文更富有想象力和表现力。

用比喻来描述一个场景或者通过修辞手法来增加感触，可以使作文更有感染力。

4. 描述细节：在作文中加入具体、生动的描写细节，可以给读者更直观的感受。

通过描述人物的外貌、动作、语言和心理活动等，可以使作文更具象和生动。

5. 适度运用修辞和语法结构：适度运用修辞和语法结构可以使作文的表达更加抑扬顿挫、丰富多样。

过分追求修辞和炫酷的语法结构可能会导致作文难以理解，因此要注意适度运用。

6. 用好连接词：连接词在作文中扮演着承上启下、衔接前后的重要作用。

善于使用连接词，如因果关系词、转折词、对比词等，可以使作文的逻辑性更强，阅读更连贯。

7. 重新审视语言：在写完作文后，可以审视语言是否准确、得体。

删减一些冗余的词语，修正一些错误的表达，使作文更加精炼和准确。

要想让作文语言表达更出彩，可以通过扩大词汇量、丰富句式、运用比喻和修辞手法、描述细节、适度运用修辞和语法结构、用好连接词以及重新审视语言等方式来实现。

要根据不同的作文要求和主题，有针对性地提升自己的语言表达能力。

让作文语言靓丽起来写作文语言的六个方法

让作文语言靓丽起来写作文语言的六个方法描摹法——巧用一些拟声词、色彩词、叠词等，对事物的色彩、声音、形态、感觉等进行多重描摹，以平中出新，实中求活，使缤纷多彩的情景跃然纸上。

比如《葛洲坝工地夜景》一文说：“那‘嘟嘟’的汽车声，‘呜呜’的火车声，‘突突’的拖拉机声，‘轰轰’的山石爆破声，还有‘嗨哟嗨哟’的劳动号子声，组成了丰富多彩的合奏曲。

”作者借助拟声词展现了热火朝天的建设景象，而且如闻其声，如观其景，似交响乐，令人陶醉，又如战鼓咚咚，催人奋进。

又如《火烧云》一文说：“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有……”利用色彩词突出了火烧云颜色之多，变化之快的特点，给人以色彩美、动态美，增强了感染力。

修辞法——巧用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，对事物加以淡妆浓抹，能使语言增亮色，给人以美感。

比如《冬》一文说：“冬天最美的景色要数冰雕了，这可是我们冰城——哈尔滨的一绝。

艺术家们把从松花江中开采出的一块块大厚冰，精心雕刻成形象各异、生动逼真、晶莹剔透的冰雕：有形态各异的人物，有活泼可爱的动物，有古今中外的建筑……红的像火，白的似玉，粉的如霞，黄的若金；小至‘乌龟’，大至‘大观园’，神至‘西游记’，趣至‘八仙过海’……让你看着它们忘记了寒冷，流连忘返。

”作者巧用比喻、排比，活现出了冰雕各具情态、五光十色的特点，富有情趣。

数字法——巧用数字，既可借以描摹景物，突出形象，又能抒发情怀，化平淡为神奇，给读者以无穷的遐想和优美的艺术享受。

扬州八怪之一的郑板桥作过一首《雪景》诗：“一片两片三四片，五六七八九十片。

千片万片无数片，飞入梅花都不见。

”这首诗巧用了数字，而且由小到大，数量逐增，突出了雪花纷纷扬扬，末句乃点睛之笔与前面的数字浑然融汇，又使雪花、梅花融为一体，展现了白雪无垠的壮观景象，读来饶有情趣。

引用法——恰当引用名言警句、诗词歌词、俗语谚语等，既可使语言生动活泼，又能增强表现力。

如何让自己作文语言靓丽起来

如何让自己作文语言靓丽起来许多同学由于语言表达能力偏差，虽然作文的选材、结构都不错，但由于语言平淡、枯燥，写出的作文总让人觉得干巴巴的，缺少文采。

怎样才能使文章的语言生动活泼起来，达到妙笔生花之境呢？一、巧用修辞修辞手法的巧妙运用，能增强语言的表现力和感染力。

1．排比排比形式整齐，语言凝炼，气势充沛。

文中适当使用排比句，能有效地增强语言的美感和表现力。

2．比喻比喻不仅能使抽象的概念具体可感，而且能使诗文中的叙述或说理显得形象生动。

例如有个学生的习作是这样来比喻母爱的：鱼对水说：“你看不见我的泪，因为我生活在水中。

”面对那条悲伤的鱼，水轻轻地言道：“我看得见你的泪，因为你一直在我的心里。

”这个形象贴切的比喻，把母爱的博大深沉描绘得恰如其分，又真切感人，让人觉得精彩而不俗。

3．引用在文中恰到好处地引用一些诗词名句、人物典故等，是提升文章内蕴和增加语言可读性的好途径。

这一点是不可忽视的。

在《思想的芦苇》一文中，有这样一段精彩的阐述：这白发苍苍的芦苇，是樵子悠悠飘起的一缕秋光，是村姑眉宇间挥之不去的一抹苍凉的妩媚。

像衣香玢影的女子步水而来，从古代，从《诗经》，“兼葭苍苍，白露如霜”遂成千古绝唱。

泗流中，弄篙荡舟的少年，采兰撷芷，在水一方的窈窕淑女，映衬着茂密的芦苇，成了三千年文明古国最优美的诗行。

这段文字，把古代诗文巧妙地引用、化用，使芋芋芦苇和美丽的诗行和谐交融在一起，内涵就丰富了。

二、炼字炼句契诃夫说：“写作的技巧，就是删掉写得不好的地方的技巧。

”写好一篇文章不是一蹴而就的事情。

只有不断地锤炼语言，推敲语言，反复修改，文字才能渐趋完美。

只有力求每一个细节的完好，文字才会出现整体的协调和优美。

炼字炼句时大体可注意以下三项：1．求准力求语言的准确无误是写好文章的一大关键。

法国作家福楼拜曾说：“最准确的形容词，最准确的动词，最准确的名词，……只有一个，也就是最准确的那一个。

”这可谓是大家的炼字风范。

在话剧《屈原》中，郭沫若把“宋玉，你是个无耻的文人！”改为：“宋玉，你这无耻的文人！”，味道就迥然不同了。

让作文语言靓丽起来

让作文语言靓丽起来教学目标：1、引导学生欣赏、揣摩生动形象的语句，丰富积累作文词汇。

2、引导学生发现并归纳使作文语言靓丽的常用方法。

3、通过课堂训练，提高学生的写作能力。

教学方法及教学手段的运用：1、问题式导读法。

语文课堂教学过程是一个特殊的认知过程，也是一个复杂的思维过程。

思维活动由问题的产生开始，疑问是学习的起点，问题是点燃学生创造思维的火花。

本节课一开篇即设置一个总领式的问题：“怎样使你的作文生动起来”，以激活学生的思维，调动起其积极性。

2、小组合作讨论法。

在以课堂集体教学为主教学组织形式的前提下，师生之间、生生之间围绕一个或几个问题相互交流信息，在商讨和辩论中互相启发，引导学生积极生动地参与学习活动。

教学过程：一、导入：曾经在语文杂志看到一段话：现在中学生学习语文有“三怕”(一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文)。

俗话说：“作文难，作美文更难”。

提到写作文，同学们会有太多的困惑。

（提问：你有哪些困惑？——比如说没有材料可写，重点不突出，语言平淡乏味……）今天这节课，老师主要是想和同学们一起来探讨“如何让作文语言靓丽起来”。

（板书后提问解释“靓丽的语言”：就是运用具体可感的描写手法来写人、写景、写物、写事，从而达到一种如见其人，如闻其声，如临其境之效的语言，要摒弃枯燥乏味干瘪的语言。

）孔子曾说：“言之无文，行而不远。

”可以说，不管你的作文构思多么巧妙，不管你的立意多么深刻，离开生动、优美的语言作依托，是难以让他人一见钟情的。

那么，让作文语言靓丽起来到底有哪些方法呢？二、探究方法：师生根据例文的特点，共同探讨总结出常用方法。

1、善用修辞。

例文一：原文：前几天，我脸上长出了十几个青春痘，我并不在意，哪想到越长越多了。

改文：前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上“蹭”地又冒出十几粒，我并不在意，认为这些“小丘”很快就会消失的，哪想到，这些小家伙顽强不屈，前赴后继，只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。

如何让作文语言靓起来

• 前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上‘蹭’ 地又冒出十几粒，我并不在意，认为这些 ‘小丘’很快就会消失的，哪想到，这些小家伙顽强不屈，前赴后继，只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。
• （借用比喻、拟人、夸张的修辞，写出了脸上的 “青春痘”越来越多的的情形，语言生动、活泼）
第二招：精选词语，来一点“感情”
根据下面三幅图画进行写作
ห้องสมุดไป่ตู้
A 组
B组
C组
小结：
靓丽语言五大招：
善用修辞描形象精选词语绘真情活学巧用套诗句适当调侃巧幽默提炼警句显品位
教学赠言：
让我们“用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上，发现出美来。” 用那饱含感情的笔，流淌出声情并茂、感人肺腑的靓丽语言来吧！
孔子曰: 言之无文,行而不远。
文章要讲究文采，讲究美。没有文采的文章，就难以传播。因此，同学们作文应从审美的角度运用生动形象的语言去表达，去创造。
使作文语言“靓”起来
“靓丽”语言的基本特征
具体可感
鲜明生动
富有情韵
作文语言靓起来的方法：
第一招： • 善用修辞，来一点“形象”
“我的梦想”排比运用示例：
《采薇》中“昔我往矣，杨柳依依”
依依：既写出柳枝随风摇曳之状，又写出戍卒对家乡依依难舍的眷恋之情。《清平乐.村居》中 “最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬” 卧：写出顽皮小童在溪头剥莲蓬的可爱、天真，童真毕现，童趣盎然。
读下面一段话，根据小作者想要表达的感情，修改文中的词语，使之更能表达感情。 • 爸爸妈妈又出门了，每天都是这样，当别人吃完饭，一家子聚在一起的时候，他们却总是匆匆收拾完碗筷就赶去店里，将我一个人留扔在家里。桌上的台灯发出明亮惨白的光芒，像一只大大失神的眼睛看着我。委屈、难过，我趴在桌上哭出了声。痛哭起来，感觉像被全世界抛弃了！

如何让作文语言亮丽起来

范例5：
我，任青春去飘泊
流浪，四海飘零，飘泊在尘世繁华中，流浪在物欲喧嚣中。在茫茫人Βιβλιοθήκη 巧妙的比喻，生动的拟人，诗化
世间，青春寻找着归宿。青春驾着一叶扁舟，载
的语言，表达了
着一路坎坷，乘风破浪，顽强的意志、审
在茫茫大海中，青春寻找着停泊的港湾。
美的情趣和高远
青春是远航的风铃。的理想。
起风了，铃响了，青春
猪最宝贵的是身体。身体属于我们只有一次。我们的一生应当这样度过: “等我们肥得只剩下一身肉的时候，我们绝不会因为从不挑食而后悔，也不会因为整天睡觉而羞耻，我们就敢竖起猪耳朵说，我们全部的生命和所有的脂肪都已经献给了猪类最壮丽的事业--为猪类的繁荣昌盛和人类的营养事业而奋斗。”
作者将《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金的名言加以改头换面，写出猪的“豪言壮语”，十分有趣。
二、扩展语句显形象
有形
扩展语句就是写叙述描写性语句。简单来说，在简单句的基础上加修饰成分（词或短语），或简单句的基础上加修辞手法。
加修饰成分
早晨，阳光照着我的卧室，小鸟在树上鸣叫。
这是个写实句子，小学生也可造出，无丝毫 "美感"可言。我们可以在它上面点缀一些附加成分，使其内涵准确丰富起来:
——学生作文《家有老姐》
文章巧用生活口语写生活、诉真情，引人入胜。
范❖例3：《如梦令》
❖
李清照
❖ 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
昨夜月朗星稀, 沉读不知疲倦, 试问催我人, 却道懒虫一个, 知否，知否, 读书趣味多多。”
—选自《我爱读书》
放飞了……

六大步骤,让作文语言靓丽起来

六大步骤，让作文语言靓丽起来古人云：“义虽深，理虽当，词不工者不成文。

”可见，语言作为思维的载体，对表达思想、提升文章品位的重要性。

语言有文采，可以大大增强文章的感染力，博得阅卷者的青睐，从而获得比较可观的分数。

孔子曰：“言之无文，行而不远。

”那么，怎样使语言有文采、靓丽起来呢？一、词语生动，句式灵活在选用词语时，应尽量选择那些具体、生动、形象、鲜明，内涵丰富的，能调动人感官体验的词语，而少用那些抽象、概括，不疼不痒的词语。

句子有长短、整散之别；语气有陈述、疑问、祈使、感叹之异；结构有常式、变式之不同。

不同的句式有不同的表达效果。

要根据表达的需要灵活选用句式，不能呆板地运用一、二种句式。

二、选用句式，添亮增色选用句式，是说句式运用要灵活，要富于变化，或对偶，或排比；或长句与短句结合，或整句与散句兼行等。

句式的灵活运用，常常能使文章摇曳生辉、添亮增色。

【例如】我们班会说话的有三种人：唾沫横飞，手舞足蹈，声嘶力竭，据理力争，这是第一种；几人一窝，天南海北，谈古论今，随口神侃，这是第二种；故作愚笨，实则聪颖，妙语联珠，专门搞笑，这是第三种。

上段文字，单就词汇本身而言并不高深，但排比句式的运用，使文句声调铿锵，陡增亮色，境界全出，彰显出一种非凡的气势和对称的美感。

三、巧用修辞，增添文采恰当地运用修辞手法，是增强文章的审美含量、增加文采、提升品位的重要手段。

如借助排比，便可以渲染气氛，增强气势，增进论证。

运用比喻，便可以化抽象为具体，增添情趣，令人遐想万千，思接古今。

在文中如能巧妙地使用比喻、排比、反复、拟人等修辞手法，文章就能“气象峥嵘，彩色绚烂”。

【例如】要表达“龙泉洞上的千手佛像爬满了青苔”这个意思，若不用任何修辞手法，可这样说：“龙泉洞上的千手佛像上到处布满青苔。

”语句显得平淡而乏味。

如果运用拟人、排比等修辞手法，则可以这样表达：“他微笑着，看青苔爬上脚趾，他微笑着，听青苔跃上双膝，他微笑着，任青苔浸上佛头。

如何靓化你的作文语言

如何靓化你的作文语言广西靖西市靖西中学正高级教师黄雄杰让作文语言“靓丽”起来的方法很多，这里主要介绍两三种方法，巧用修辞和引用诗文；巧用修辞可以使形象美，化用诗文能达到古典美的效果；巧加加修饰成分，使语言描写生动细腻；在写作中合用多法就能能美不胜收。

一、巧加枝叶（定状补修辞成分）【例1】(原句)早晨，阳光照着我的卧室，小鸟在树上鸣叫。

（巧加枝叶后）早晨，(明媚的)阳光[柔柔地]照着我的卧室，(轻盈的)小鸟在树上[婉转地]鸣叫。

前句比较平实，比较枯燥无味；后句巧加定语“明媚的”、“轻盈的”和状语“婉转地”等修辞成分后，表达上使语言显得使语言描写生动细腻。

【例2】(原句) 我喜欢静幽，总斜倚树干，思索友人的深情。

（巧加枝叶后）我喜欢(红彤彤的枫叶旋在风里的)静幽，总【在晚霞中】斜倚着树干，挟一片枫叶遮住眼睛，思索友人的(脉脉)深情。

前句比较平实，比较枯燥无味；后句巧加定语“红彤彤的枫叶旋在风里的”和状语“在晚霞中”、“脉脉”等修辞成分后，表达上使语言显得使语言描写生动细腻。

【学生练笔】根据上下语境，在下面的句子中填写合适的词语，让句子更美：1．我看见（）的桃花、（）的梨花和（）的油菜花。

示例：我看见（粉红如霞）的桃花、（白如雪）的梨花和（黄灿灿）的油菜花。

2．（）的蝴蝶在（）的荷花旁（）。

示例：（身披花衣）的蝴蝶在（香气四溢）的荷花旁（翩翩起舞）。

二、巧用修辞品味下面两段话，感受语言文采的魅力：【例1】责任，是一块蘸满高尚情愫的海绵，倘若你愿挤，总有光辉闪烁的思想渗入你生命的夹层之中；责任，是一块久已蒙尘的水晶，倘若你愿擦，它会照得你的心灵亮堂起来；责任，是一支先人遗失的生花妙笔，倘若你愿拿，它会把你短暂的一生描绘得流光溢彩……这段话写的很精彩，主要是这段话综合运用了比喻和排比的修辞手法；比喻使语言生动形象，具有形象美；运用排比使文段读起来琅琅上口，富有气势，读起来很有感染力，具有气势美；二者合用形象开阔。

2021如何让作文的语言靓起来

2021如何让作文的语言靓起来随着社会的发展和进步，作文的要求也越来越高，不仅要求写作内容准确、思路清晰，还要求语言靓丽、生动有趣。

虽然写作是提高语言表达能力的有效方式，但是如何让作文的语言靓起来仍然是一个需要我们认真思考和改进的问题。

下面我将从积累词汇、注意句式运用和修辞手法等方面，给大家分享一些建议。

积累词汇是让作文语言靓起来的基础。

语言表达能力的好坏很大程度上取决于词汇的丰富程度。

我们可以通过大量阅读和积累新词汇来扩展自己的词汇量。

可以通过看书、报纸、杂志，阅读各种文学作品和短文，还可以借助各种词汇学习工具，如词典、单词表和手机APP等，提高词汇量的同时还能了解词汇的用法和搭配。

只有积累了足够的词汇，才能有足够的选择余地，使作文的语言更加丰富多样。

在写作过程中要注意句式的运用。

句式是语言的骨架，直接影响作文的流畅度和美感。

为了让作文语言靓起来，我们可以灵活运用各种句式，如并列句、复合句、倒装句、比喻句等。

使用简洁明了的并列句可以使文章表达更加清晰，使用修饰性的定语从句可以使句子更加生动有趣。

避免使用过于平凡的句式和结构，以免让作文显得单调乏味。

修辞手法也是让作文语言靓起来的重要因素。

修辞手法能够让作文的语言更富有感染力和表现力。

使用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，可以使作文的语言更加生动形象，更有感染力。

用“立志如山、行动如水”的比喻来形容一个人的行动力和决心，用“冰雪般的心”来形容一个人的冷漠和无情，这样的修辞手法不仅能使作文的语言更有表现力，还能给读者带来视觉和情感上的享受。

要使作文的语言靓起来，我们可以通过积累词汇、注意句式运用和修辞手法等方法来提高语言表达能力。

只有在不断的学习和实践中，我们才能写出更好的作文，让我们的语言变得更加靓丽。

希望以上建议能对大家写作有所帮助，让我们共同努力，让作文的语言更加靓起来。

高考作文语言靓丽八法

作文语言靓丽八法写作教学0706 0928一株花，好的枝干固然很重要，但如果没有绿叶与鲜花的装点，枝干再美也没有多大的意义，同理，一篇作文，好的立意与好的结构当然很重要，但如果没有精美的语言来美化它，那么，再高明的立意与结构也无济于事。

精美的语言就是作文的绿叶与鲜花，精美的语言就是作文的精神与灵魂，它能使你的作文发出令人耀眼的光彩。

那么，我们应该怎么样去提炼我们的作文语言水平呢？一是要运用修辞。

运用修辞的语言是经过刻意加工、美化了的个性语言，是一种更高层次的语言，精美的语言总是少不了修辞。

绝妙、恰当的修辞就如宝塔上的宝石，能使语言发出夺目的光彩。

精美的修辞能够给读者带来更多更好更深更新的体验与感受，是打动读者内心的美妙乐曲。

如在2005年全国高者语文卷（三）的满分作文《菊花•烈酒》有这么一句：甜美的回忆像一壶烈酒，一腔热气在心底慢慢扩散，让你觉得温馨，让你觉得豪情。

把回忆比作烈酒，把自己对回忆的体验比作喝烈酒的感觉，这个比喻新颖、形象、把无形无味的回忆化成有形有味有色的可感事物，给读者一种新鲜的体验与感受，充满了灵气与才气。

二是句式要灵活多变。

这里所讲的句式有两个方面的内容，一是指短句与长句的交换使用。

如在2005年全国高考语文福建卷的满分作文《谁是英雄》有这样一段：谁是英雄？四季轮回，春秋变幻，那些宗庙祠堂里的文官武将，失却了当年的文质彬彬或威严勇猛。

这段话，前面是短句后面是长句，短句与长句参差错落，使人朗读起来流畅有加，音韵十足，意味更浓。

二是指排比句、对偶句、反问句、设问句、否定句、比喻句等各种类型的句式综合使用，各展魅力。

如在2005年全国高考语文卷（三）的满分作文《筛出砂的筛子》有这么一段：并非每一个春天的日子都是百花盛开、阳光灿烂，并非每一个季节都适合播种或收获，也并非每一处风景都值得我们的留恋，有的风景美的太苍凉，何必留恋太多，沉迷太久？这段话有比喻句式、有排比句式、有否定句式、有反问句式，几种句式综合起来给读者一种比较轻松、愉悦、跳跃和谐的感受，朗读起来朗朗上口，颇有气势，并且令人沉思再三。

如何让作文的语言靓起来

如何让作文的语言靓起来范文一：如何让作文的语言靓起来我们在写作文时，一定希望文章的语言能够更加生动、形象，让读者能够更好地理解我们的观点。

下面我将和大家分享一些提高作文语言的方法。

第一，用词准确。

词汇可以说是作文语言的基石。

我们要确保所使用的词语能够严谨地表达我们的意思，不能为了华丽而使用高深的词汇，要避免使用一些自己并不熟悉的生僻词，以免语言表达不清晰。

第二，采用比喻、夸张等修辞手法。

我们可以用具体的事例来解释我们的观点，或者用比喻、夸张的手法来让文章更加生动感人，让读者深受感染。

第三，注意句式的多样性。

作文中重复的句型容易让读者产生审美疲劳，从而导致看起来枯燥无味。

我们可以尝试采用一些长短不一的句子，或者用问句、感叹句来吸引读者。

第四，尽量使用简洁的表达方式。

在表达同样意思的情况下，我们应该尽量使用简洁而清晰的语言，这样才能使我们的文章更加具有辨识度。

例如，我们可以尝试把一些长句改成简单明了的短句，或者把一些冗长的袭略换成简洁有力的词语。

以上是我个人对如何提高作文语言的小建议，最后，希望大家都能够在写作中找到属于自己的语言风格，让文章更加生动、形象。

要点分析：本文共分为四个部分，分别是用词准确、采用比喻、注意句式的多样性和尽量使用简洁的表达方式。

文章的重点在于提高作文语言，从词汇、修辞手法、句式和表达方式四个方面展开，总结出了提高作文语言的方法。

用词准确的重点在于不能为了华丽而使用生僻词汇，要保证语言表达清晰。

采用比喻、夸张等修辞手法的重点在于让文章更加生动感人，让读者深受感染。

注意句式的多样性的重点在于保持文章的新颖感，吸引读者。

尽量使用简洁的表达方式的重点在于保证文章具有辨识度。

范文二：让你的作文语言靓起来作文是我们学习生活中必不可少的一部分。

但是，许多人在写作文的时候，感觉语言乏味、表达力不强，为了使作文语言更加靓丽，我在此提供几条建议。

第一，用词考究。

语言是我们表达思想、交流情感的载体，用一个恰当的词语就能准确表达我们的意思，而一个不准确的词语就可能让人误会。

如何让作文语言靓起来

如何让作文语言靓起来无话可说、辞不达意，语言平淡。

这第三点对咱们同学来摘要：说几乎是通病，一篇作文，辛辛苦苦好不容易凑够了字数，读起来却让人觉得像白开水一样——淡而无味。

先贤孔子说得好：“言之无文，行而不远。

”缺少了靓丽的语言包装，再深刻的立意，再丰富的内容，也会显得默然失色。

于是乎，每次考试之后，很多同学只能望“分”兴叹：作文，想说爱你不容易！那么，怎样才能让自己的作文语言靓丽起来呢？关键词：善用修辞精选词语化叙述语言为描写语言三招让作文语言靓起来的具体方法指导：一、第一招：善用修辞例1：我的心里像吃了蜜一样。

（比喻）例2：我手里的笔也禁不住欢快地舞动起来。

（拟人）例3：前几天，我脸上长出了十几个青春痘，我并不在意，哪想到越长越多了。

（改后）前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上‘蹭’地又冒出十几粒，我并不在意，认为这些‘小丘’很快就会消失的，哪想到，这些小家伙顽强不屈，前赴后继，只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。

（借用比喻、拟人、夸张的修辞，写出了脸上的“青春痘”越来越多的的情形，语言生动、活泼）仿写练习：爱心是冬日里的一片阳光，它会使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，它能给跋涉者以奋斗的力量；爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，它能使孤独无依的心灵得到慰藉；爱心是一场久旱后的甘霖，它能使干涸的心田受到情感的滋润。

小结：修辞用与不用，确实有着天壤之别！二、第二招：精选词语例1：红杏枝头春意闹例2：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的。

例3：美句欣赏：《松鼠》它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。

用准确生动的语言，不仅形象的描写了松鼠的特征，还表达了作者对松鼠的喜爱之情。

练习：爸爸妈妈又出门了，每天都是这样，当别人吃完饭，一家子聚在一起的时候，他们总匆匆收拾完碗筷就赶去店里，将我一个人留（扔/丢）在家里。

桌上的台灯发出明亮（昏暗/惨白）的光芒，像一只大大（失神）的眼睛看着我。

如何使你的作文语言靓丽起来

如何使你的作文语言靓丽起来一株花,好的枝干固然很重要,但如果没有绿叶与鲜花的装点,枝干再美也没有多大的意义;同理,一篇作文,好的立意与好的结构当然很重要,但如果没有精美的语言来美化它,那么,再高明的立意与结构也无济于事。

精美的语言就是作文的绿叶与鲜花,精美的语言就是作文的精神与灵魂,它能使你的作文发出耀眼的光彩。

那么,我们应该怎样去提高我们的作文语言水平呢?一、要运用修辞运用修辞的语言是经过刻意加工、美化了的个性语言,是一种更高层次的语言,精美的语言总是少不了修辞。

绝妙、恰当的修辞就如宝塔上的宝石,能使语言发出夺目的光彩。

精美的修辞能够给读者带来更多、更好、更深、更新的体验与感受,是打动读者内心的美妙乐曲。

二、句式要灵活多变这里所讲的句式有两个方面的内容:一是指短句与长句的交换使用。

比如:前面是短句后面是长句,短句与长句参差错落,使人朗读起来流畅有加、音韵十足、意味更浓。

二是指排比句、对偶句、反问句、设问句、否定句、比喻句等各种类型的句式综合使用,各展魅力。

如:在2005年全国高考语文卷(三)的满分作文《筛出砂的筛子》有这么一段:并非每一个春天的日子都是百花盛开、阳光灿烂,并非每一个季节都适合播种或收获,也并非每一处风景都值得我们的留恋,有的风景美得太苍凉,何必留恋太多,沉迷太久?这段话有比喻句式、排比句式、否定句式、反问句式,几种句式综合起来给读者一种比较轻松、愉悦、跳跃和谐的感受,朗读起来朗朗上口,颇有气势,并且令人沉思再三,其效果不是一般的陈述句可比的。

三、语言要有思想性作文的语言有没有力度与深度,关键在于其思想性的高低。

好的作文语言总能给人一些启示、一些经验、一些哲理,其所表现的就是作者为人处世的认识与经验,也是作者人生观与世界观的表现。

因而,它能触动到读者的心灵深处。

四、语言要有辨证色彩好的语言不单单是表达某个人的某种体验与感觉,还要能给读者一种比较全面的、深刻的、广泛的认识和理解,而不是一已之偏见或个人情绪的倾诉,要给读者能够比较清楚、理智地认识事物,给人一种正确导向的意识。

2021如何让作文的语言靓起来

2021如何让作文的语言靓起来随着时代的发展，语言的美和亮点已经成为现如今文学作品的重要组成部分，特别是在作文中，语言的优美程度也是评价作文高低的一项关键指标。

既然语言的美学如此重要，那么一篇优秀的作文如何让它的语言更加靓丽呢？一、用好修辞手法修辞手法是语言表达的良好方式之一。

对于作文来说，修辞手法能够在语言解释性之外，还增加了情感和美感内涵，让作文的语言更加靓丽。

例如，比喻、拟人、排比、夸张等手法都有其特定的表现形式，能够让文章中的意思更加具体且生动。

二、运用高级词汇高级词汇是作文语言靓起来的一个重要方式。

当读者阅读文章时，经常会遭遇平凡和常规词汇。

但如果作文运用更高级的词汇，就能够增加文章的文学性和知识性。

高级词汇反映了作者的思想层次和想象力，也能够凸显文章的艺术感染力。

三、用好文学用语文学用语是文学创作的专用语言，具有独特的语法结构和丰富的意义。

使用文学用语能够让作文更加生动、高尚、优美。

例如，“风柔日莫春”，“琳琅满目”，“英雄气慨”，“浩荡深情”等文学用语，用起来很有意境感，也能够体现出作者的优秀写作水平。

四、强调文章的情感情感是作文中最重要的元素之一。

如果作文缺少情感，就可能显得单调、呆板、没有表现能力。

情感需要通过语言来表达。

用好语言表达情感，是让作文更加靓丽的重要途径。

例如，运用铿锵有力的语言表达英雄气概，或者用柔美委婉的语言表达感人情感，都能够增加文章的生命力和感染力。

总之，语言是作文美的展现形式之一，是文章的精髓所在。

作文语言靓起来，需要使用好修辞手法，运用高级词汇和文学用语，并凸显文章的情感表现力，这些都是可以从中着力的方向。

所以，如果想让作文语言更加靓丽，可以从这些方面着手，努力提高自己的作文水平。

2021如何让作文的语言靓起来

2021如何让作文的语言靓起来要让作文的语言靓起来，可以从以下几个方面入手：一、丰富词汇和句型的运用1. 多读多积累词汇：阅读是提高词汇量的最好方法，多读多积累可以让作文中的词汇更加丰富多样化。

2. 注意形容词和副词的使用：在描述事物或情感时，选择准确的形容词和副词能够让作文更加生动、有趣。

3. 恰当地运用各类句型：除了基本的主谓宾句型外，还可以改变句式结构，使用比喻、排比、修辞等手法，让作文的表达更具变化和张力。

二、合理运用修辞手法1. 比喻：通过将一个事物与另一个事物进行比较，使作文更加形象具体，增加艺术感。

2. 排比：使用同类或相似的短语、句子进行排列，以增强语言的整齐感，给人以强烈的冲击力。

3. 对偶：对称式并列，使句子的对称性更强，给人以美感。

4. 夸张：通过夸大的手法突出某种特点或表达情感，让作文更加生动有趣。

三、翔实而准确的描写1. 注意细节：在作文中，适当地描述细节可以使文笔更加生动，让读者有身临其境的感觉。

2. 使用恰当的修辞手法：如拟人、拟声、拟态等，可以给作文带来更多的艺术色彩，让语言更加靓丽。

四、正确使用标点符号1. 注意句子结构的完整性：合理使用逗号、句号、问号等标点符号，使句子结构清晰，文意明确。

2. 注意节奏感：通过适当的标点符号停顿，使作文的节奏感更加明显，给读者带来独特的阅读体验。

五、适度运用修辞格1. 借用常识或名言警句：在作文中适度地运用修辞格，如“以人为镜，可以明得失”，能够使作文更有深度、含义更加丰富。

2. 借用故事或寓言：通过故事或寓言的方式进行表达，可以让读者更好地理解和感受作文的主题。

让作文的语言靓起来，需要通过丰富词汇和句型的运用、合理运用修辞手法、翔实而准确的描写、正确使用标点符号以及适度运用修辞格等多个方面的努力，提升作文的语言魅力和艺术感，使读者对作文留下深刻的印象。

让作文语言表达更出彩

让作文语言表达更出彩
1. 用词准确、生动：选择具体的词语和表达方式，使文章的语言更加生动、准确，
给人留下深刻的印象。

比如不要用“很多”，而要用“众多”、“大量”等词语来丰富表达。

2. 句式多样、变化丰富：避免使用单一的句式，要尝试使用短句、长句、并列句、
复合句等不同句型，让语言更加多样化，更具有韵律感。

3. 运用修辞手法：比如比喻、拟人、排比、夸张等，能够让语言更富有表现力，更
加生动、形象。

4. 合理运用篇章结构：要注意段落的衔接、过渡，使整篇文章结构合理，层次清晰，语言表达更加连贯统一。

5. 注重修辞艺术：通过修辞手法如比喻、拟人等，使文章的语言更富有表现力，更
具有韵律感和美感。

6. 注意语言规范：语法正确，标点使用得当，避免生僻词和句子结构过于复杂，使
文章更容易被读者理解。

7. 增加修辞、比喻等修辞手法的使用，使文章更具有感染力和吸引力，更容易引发
读者共鸣。

在写作时，要注重词语的选择和句式的多样化，配合修辞手法，使文章的语言更加生动、形象，更具有表现力和感染力，从而让作文语言表达更加出彩。

写作文如何让语言变得优美

写作文如何让语言变得优美一、作文要学会积累“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。

“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。

（一）语言方面要建立“语汇库”。

语汇是文章的细胞。

广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。

建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。

平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。

第二是生活。

平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花。

（二）要加强材料方面的积累。

材料是文章的血肉。

许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。

解决这一问题的方法是积累素材。

平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。

记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。

这样，写出的文章就有血有肉。

（三）要加强思想方面的积累。

观点是文章的灵魂。

文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。

因此，有必要建立“思想库”。

方法有二：第一要善思。

“多一份思考，多一份收获。

”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。

这样就能透过现象看本质。

还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。

第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。

总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。

这里的“多看”即指多观察。

这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。

让作文语言靓丽起来

让写作语言靓丽起来学习目标：锤炼学生写作语言，学习使语言亮丽起来的方法，使其语言具体生动。

学习过程：一、创设情境，激发兴趣在大家的作文中我看到了这样两段文字，一时分不出优劣，请大家看一下，你更喜欢哪一段：考卷发下来了，我的语文超过了90分，我非常快乐。

可有几个同学以为我是抄的，在我面前说了很多讽刺话。

这些话对我刺激很大，更增添了我发奋学习的信心。

成绩公布了。

哈，92分，万岁！我想唱想叫，想蹦想跳，想让所有我理解或不理解的人分享我的喜悦。

几个同学走过来，我笑着迎上去，准备迎接他们的祝贺。

哪知钻进耳朵的是一串嘲讽：“瞧那得意劲，麻雀变凤凰了！”“哼，抄的分也值得炫耀!”“嘻嘻·······”“哈哈哈······”轰！我头皮一炸，眼前暖烘烘的阳光一下变得冷飕飕的。

我想哭，痛痛快快地哭！我不能哭！我要用更多的90分向他们证明：我这只麻雀一定要变成凤凰！很显然，第一段文字空洞，第二段文字生动靓丽。

那么,今天我们就来探讨一下如何让我们的语言靓丽起来。

二、思考探究，掌握方法1、词语生动（1）下面几组句子，比较一下，那一句更贴切更传神月光如流水一般，静静地泻在这个片叶子和花上。

薄薄的青雾浮起在荷塘里。

月光如流水一般，照在这叶子和花上。

青雾升起在荷塘里。

每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出稀落的灯光。

每个夜晚，山下亮起万家灯火，山上闪出灯光。

秋天刚到，一些黄叶落了下来。

秋天刚到，一些性急的黄叶就落了下来。

（2）比较后思考：用什么方法能够使语言富于表现力？精心选用词语，注意使用一些富有张力的鲜活的雅词、动词，使用一些修饰性的词语，使语言具体可感、形象生动。

（3）调动体验，快乐写作：描写起晚快要迟到的情景。

（4）展示评价，欣赏鼓励：各小组推荐优秀文段展示例子：天哪，要迟到了。