2016年成人高考教育理论教育学试题及答案

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成人高等学校招生全国统一考试(专升本)《教育理论》真题题库(教育学部分)

成人高等学校招生全国统一考试(专升本)《教育理论》考试真题题库注：此资料是根据最新版教材，大纲，整理而成（含参考答案），掌握本资料重点，考试必过。

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每小题2分。

共24分。

在每个小题给出的四个选项中。

只有一项是符合题目要求的。

1.思想品德教育过程又称( C )A.思想教育过程B.政治教育过程C.德育过程D.道德教育过程2.提出“不愤不启，不悱不发”这一名言的教育家是( A )A.孔子B.墨子C.孟子D.苟子3.学生发现生活中的问题，并搜集资料加以分析解决的学习方法是( B )A.合作式学习B.研究性学习C.接受性学习D.网络化学习4.在“三结合”教育中起主导作用的是( B )A.自我教育B.学校教育C.家庭教育D.社会教育5.以跑、走、跳、投为主要内容的体育运动是( A )A.田径B.球类C.体操D.武术6.在学校与家庭、社会联系中起重要作用的是( A )A.班主任B.学校领导C.任课教师D.团队干部7.促进教学方法发展的主要因素是( A )A.社会生产力B.政治经济制度C.意识形态D.上层建筑8.马克思主义者认为培养全面发展新人的唯一方法是( C )A.红与专相结合B.知识分子与工人农民相结合C.教育与生产劳动相结合D.体力劳动和脑力劳动相结合9.建国以来，我国教育目的的多次变化，说明了教育目的受( C )A.文化传统的制约B.外国教育目的的制约C.社会生产方式的制约D.马克思关于人的全面发展学说的制约10.“蓬生麻中，不扶而直。

2016年成考专升本《教育理论(教育学)》试题及答案

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
2016 年成考专升本《教育理论(教育学)》试题及答
案
一、选择题：1～12 个小题，每小题2 分，共24 分。

在每小题给出的四个选项中。

只有一项是符合题目要求的。

1.《大教学论》的作者是捷克教育家()
A.赞科夫
B.马卡连科
C.夸美纽斯
D.凯洛夫
2.情境教学法所属的教学方法类型是()
A.以实际训练为主的
B.以直观感知为主的
C.以情感陶冶为主的
D.以探究活动为主的
3.教育即生活、教育即生长等命题的提出者是()
A.布卢姆
B.布鲁纳
C.杜威
D.夸美纽斯
4.十年树木，百年树人，这句话体现了教师劳动的哪一特点()
A.创造性
B.广延性
C.长期性。

成考专升本教育理论教育学试题及答案

成考专升本教育理论教育学试题及答案2016年成考专升本教育理论教育学试题及答案一、选择题：1～12个小题，每小题2分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.提出教学过程最优化思想的教育家是( )A.赞科夫B.巴班斯基C.布鲁纳D.凯洛夫2.提出“两条腿走路”的办学方针是在( )A.1951年B.1958年C.1966年D.1985年3.班主任工作的前提和基础是( )A.了解和研究学生B.选拔班干部C.关心学生身体健康D.组织教育活动4.以马克思主义为基础最早探讨教育学问题的著作是( )A.加里宁的《论共产主义教育》B.马卡连科的《教育诗》C.克鲁普斯卡娅的《国民教育与民主制度》D.杨贤江的《新教育大纲》5.教学工作的中心环节是( )A.备课B.上课C.考试D.作业6.现场教学是教学的( )A.主要组织形式B.基本组织形式C.特殊组织形式D.辅助组织形式7.教学原则是有效进行教学必须遵循的( )A.具体细则B.基本要求C.方针政策D.主要技能8.实施素质教育的根本宗旨是( )A.提高国民学历水平B.提高国民素质C.提高国民创新能力D.提高国民知识水平9.在德育工作中，要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量，建立“三结合”的教育网络。

这主要遵循的德育原则是( )A.集体教育和个别教育相结合的原则B.正面教育与纪律约束相结合的原则C.知行统一的原则D.教育影响的`一致性和连贯性原则10.学生在参加课外校外教育活动时所体现的特点是( )A.灵活性B.自愿性C.实践性D.全体性11.实验法所属的教学方法的类型是( )A.以直观感知为主的B.以实际训练为主的C.以探究活动为主的D.以语言传递为主的12.以跑、走、跳、投为主要内容的体育运动是( )A.田径B.体操C.球类D.武术下载文档。

2016年教育理论考试真题+答案解析

2016年考试真题教育理论一、选择题（教育学 1-20，心理学 21-40，每小题 1 分，共 40 分）在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

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成人高考专升本《教育理论》及答案

成人高考专升本《教育理论》（一）教育学部分一、选择题：1.下列不属于广义教育制度范畴的是( )A.学校B.教育考试制度C.少年宫D.教材2.政治经济制度对教育起( )A.促进作用B.决定作用C.主导作用D.阻碍作用3.马克思认为，实现人的全面发展的唯一途径是( )A.手工操作B.机器大工业生产C.消灭旧式分工D.教育与生产劳动相结合4.中国颁布的第一个现代学制是( )A.壬寅学制B.壬子癸丑学制C.癸卯学制D.壬戌学制5.马克思认为造成人的片面发展的根本原因是( )A.旧式分工B.资本主义制度C.手工操作D.教育与生产劳动相分离6.以美国学制为蓝本，一直沿用到新中国成立初期的学制是( ).A.癸卯学制B.壬寅学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制7.“桃李不言，下自成蹊”反映的德育方法是( )A.榜样示范教育法B.品德评价教育法C.陶冶教育法D.实践锻炼教育法8.我国教育部《2003～2007年教育振兴行动计划》指出要多渠道、多形式发展幼儿教育，逐步建立以为基础的学前教育网络。

( )A.社区B.行政区C.学区D.街道9.德育过程中要处理对学生的教育与学生的自我教育的关系，这是因为( )A.学生缺乏自我教育的能力B.学生既是教育的对象，又是自我教育与发展的主体C.学生的思想品德的形成具有很大的可塑性D.学生的思想品德不是先天就有的10.是其他各育的核心的是( )A.体育B.智育C.德育D.美育11.长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到( )A.以教学为主B.教学、科研、生产三中心C.教学、科研并重D.所有时间用于教学12.提出“四段教学法”并作为传统教育理论的代表的教育家是( )A.凯洛夫B.赫尔巴C.夸美纽斯D.乌申斯基二、辨析题：l3～14小题，每小题6分。

共12分。

首先判断正确或错误。

然后说明理由。

13.德育是培养学生道德品质的活动。

14.我们在制定教育目的时，既要考虑社会需要，又要考虑人的自身发展需要。

成人高考专升本教育理论真题及答案(教育学部分)

成人高考专升本教育理论真题及答案本试卷共两部分，满分150分，考试时间150分钟。

教育学部分一、选择题：1~12小题，每小题2分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.世界上最的教育文献是（A）A《学记》B《论语》C《论演说家的教育》D《理想国》2.教育目的在于通过“陶冶”和“唤醒”来培养儿童完整人格，主张这种观点的教育学派别是（D）A实验教育学B合作教育学C批判教育学D文化教育学3.制约一个国家或地区教育领导权的主要因素是（C）A社会生产力B科学技术C政治经济制度D主流文化4.有的家长让孩子在幼儿园时就学习小学语文，数学等内容，导致一些孩子上小学后不想学习任何新知识，甚至变得性格孤僻，这些家长的做法违背了儿童身心发展规律中的（B）A个别差异性B阶段性C不平衡性D稳定性5.关于教育要培养什么人的问题，2018年全国教育大会明确提出（B）A培养德智体美全面发展的社会主义劳动者和接班人B培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人C培养德智体美劳全面发展的社会主义劳动者和接班人D培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人6.我国近代第一个正式实施的学制是（B）A壬寅学制B癸卯学制C壬子癸丑学制D壬戌学制7.教学有法，但无定法，贵在法，这种观点所体现的教师劳动的特点是（D)A主体性与示范性B连续性与广延性C长期性与间接性D复制性与创作性8.某初中教师在上课时发现男生小明正在给女同学递纸条，没收后发现是一封情书，为了杜绝此类现象再次发生，他当堂公布了纸条内容，该教师的做法侵犯了小明的（C）A健康权B受教育权C隐私权D公正评价权9.实现教育目的的主要途径是（）略10.我国学校教学的基本组织形式是（A）A.班级授课B.分组教学制C.个别教学制D.现场教学11.学校通过组织学生参观抗战遗址，观看抗日影视剧，培养爱国主义精神，这种德育方法属于（C）A说理教育法B实际锻炼法C情感陶冶法D榜样示范法12.在教育合力形成过程中，占主导地位的是（B）A家庭教育B学校教育C社会教育D社区教育二、辨析题：13~14 小题，每小题6分，共12分。

2016成人高考专升本教育理论模拟试题及答案（3）

2016成人高考专升本教育理论模拟试题及答案（3）2016成人高考专升本教育理论模拟试题及答案(3)教育学部分一、2016年成人高考教育理论模拟试题-选择题：1～12小题。

每小题2分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.《中国教育改革和发展纲要》颁布于( )A.1990年B.1993年C.1995年D.2000年2.教育最早提出“教学具有教育性”这一命题的是( )A.孔子B.《礼记·学记》C.夸美纽斯D.赫尔巴特3.中小学德育工作中常用的奖惩属于( )A.榜样示范B.品德评价C.陶冶教育D.说理教育4.最早使用“美育”一词的是( )A.赫尔巴特B.席勒C.卢梭D.孔子5.班主任工作的基本任务是( )A.带好班级，教好学生B做好家长及社会有关方面的配合工作C.组织学生参加劳动和其他社会活动D.做好学生思想品德教育工作6.教学的特殊形式是( )A.现场教学B.复式教学C.个别指导D.小组教学7.在一定教学理论或教学思想指导下，通过教学实践抽象概括而形成的相对稳定的教学活动基本结构或范型是( )A.教学组织形式B.教学模式C.教学方法D.教学原则8.德育过程的主要矛盾是( )A.学生知的深与知的浅的矛盾B.教育者与德育内容、方法的矛盾C.无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾D.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础的矛盾9.我国目前主要承担普及九年义务教育责任的主体是( )A.地方B.中央C.社会力量D.学生家长10.学生既是教育的对象、又是自我教育和发展的主体，其主体作用的表现形式为( )A.自觉性B.独立性C.主动性D.创造性11.下列教学方法中以实际训练为主的方法是( )A.讨论法B.读书指导法C.演示法D.实验法12.在学校与家庭、社会联系中起重要作用的是( )A.班主任B.任课教师C.学校领导D.团队干部二、2016年成人高考教育理论模拟试题-辨析题：13～14小题。

成考专升本《教育理论》测试题及答案

成考专升本《教育理论》测试题及答案2016年成考专升本《教育理论》测试题及答案教育学部分一、选择题：1～12个小题，每小题2分，共24分。

在每小题给出的四个选项中。

只有一项是符合题目要求的。

1.教育内部诸因素之间，教育与其他事物之间的内在、必然的联系称为( )A.教育规律B.教育法规C.教育原则D.教育政策答案：A2.20世纪70年代以来在西方兴起了批判教育学理论，其代表作之一是( )A.斯普朗格的《教育与文化》B.阿普尔的《教育与权力》C.杜威的《民本主义与教育》D.赞科夫的《教学与发展》答案：B3.明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是( )A.夸美纽斯B.洛克C.乌申斯基D.第斯多惠答案：A4.在旧的社会制度下，可能会出现新的教育思想和理论;新的社会制度建立后，旧的教育思想和理论还将继续存在。

这说明了( )A.教育超前于政治经济的发展B.教育滞后于政治经济的发展C.教育与政治经济发展的不平衡性D.政治经济决定教育的发展答案：C5.教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的( )A.继承性B.社会性C.永恒性D.独立性答案：B6.在全面发展教育中，各育是相互联系的，但又相对独立，各自发挥不可替代的作用。

其中提供物质基础的是( )A.德育B.智育C.体育D.劳动技术教育答案：C7.现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校，这说明制约学制建立的因素是( )A.社会意识形态B.社会政治经济制度C.本国文化历史传统D.牛产力发展水平答案：D8.在我国现代学制沿革中，最早明令废除受教育权性别和职业限制的学制是( )A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制答案：C9.在对学校隐性课程的分类中，一般把教师无意识的言行对学生所产生影响而构成的课程称之为( )A.物质性隐性课程B.制度性隐性课程C.心理性隐性课程D.活动性隐性课程答案：C10.在我国当前的基础教育课程改革中，要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能?( )A.甄别与选拔B.促进学生发展C.促进教师专业发展D.改进教学过程答案：A11.提出直观性教学原则的主要依据是( )A.学生的认识规律B.遗忘的规律C.学科的逻辑系统D.教学内容的思想性答案：A12.衡量一个人品德水平高低的重要标志是( )A.品德认识B.品德情感C.品德意志D.品德行为答案：D二、辨析题：13～14小题，每小题6分，共12分。

成人高考教育理论考试真题及答案

教育学部分一、选择题：1～12个小题，每小题2分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论。

合作教育学的核心是( )A.教师和学生之间的合作B.学校和社会之间的合作C.学校和家庭之间的合作D.学生和学生之间的合作2.试图在心理学基础之上建立教育方法论，并提出了着名的阶段教学的教育家是( )A.夸美纽斯B.斯宾塞C.赫尔巴特D.杜威3.教育科学现已形成了一个庞大的科学体系，这个体系中的基础学科是( )A.教育学B.教育哲学C.教育心理学D.教育生理学4.在教育的文化功能中，将存储形态文化转变为活跃形态文化是教育( )A.传递文化的功能B.活化文化的功能C.交流文化的功能D.更新文化的功能5.马克思主义观点认为，培养全面发展的人的唯一方法是( )A.教育与社会实践相结合B.知识分子与工人、农民相结合C.德育与智育、体育相结合D.教育与生产劳动相结合6.在我国现代学制沿革中，第一次规定男女同校、废止读经，并将学堂改为学校的学制是( )A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制7.1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》中曾提出“两基”的教育发展总目标。

其中“两基”是指( )A.传授与掌握科学文化基础知识和基本技能B.基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲C.基本完成教育体制改革，基本完善教育结构D.基本完成课程改革任务，基本实施素质教育8.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )A.复杂性B.创造性C.主体性D.示范性9.以围绕儿童的发展需要和兴趣为中心，以“做中学”为基本教学方法的课程形式是( )A.学科课程B.活动课程C.技能课程D.核心课程10.认为教学的主要任务是传授对实际生活有用的知识，至于学生的认识能力则无需特别训练的观点属于教育史上哪种理论流派?( )A.实质教育派B.形式教育派C.传统教育派D.现代教育派11.针对当前出现的人口、能源、环境等危机，对学生进行的旨在树立一种积极的、和谐的人与自然关系道德观念的教育被称为( )A.生命教育B.自然教育C.环境教育D.生态教育12.我国倡导的“三结合”教育是指( )A.课内、课外和实践教育三结合B.教师、学生和家长教育三结合C.学校、家庭和社会教育三结合D.国家、地方和学校教育三结合二、辨析题：13～14小题，每小题6分，共12分。

成人高考成考教育理论(专升本)试题与参考答案

成人高考成考教育理论(专升本)复习试题(答案在后面)一、选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、成人高考成考教育理论(专升本)试卷一、选择题1、以下哪项不属于成人教育的特点？（）A、灵活性B、开放性C、正规性D、终身性2、在成人教育中，以下哪种教学组织形式最为常见？（）A、班级授课制B、个别化教学C、小组讨论D、远程教育3、成人高考专升本教育理论试卷选择题：3、在成人高等教育中，以下哪项不是成人高等教育的特点？A、成人高等教育具有广泛的社会性B、成人高等教育具有鲜明的时代性C、成人高等教育具有强烈的功利性D、成人高等教育具有明确的职业性4、成人高考专升本教育理论试卷选择题：4、下列哪项不是成人高等教育的基本原则？A、终身教育原则B、自学为主，面授为辅原则C、理论联系实际原则D、全面发展原则5、根据教育学的分类，以下哪项不属于教育的社会属性？A. 个体发展性B. 社会制约性C. 教育目的性D. 教育活动性6、在教育过程中，教师与学生之间的相互作用称为：A. 教学相长B. 教学活动C. 教师主导D. 学生主体7、在我国高等教育体系中，以下哪项不是成人高等教育的主要类型？A. 终身教育B. 高等自学考试C. 网络教育D. 成人高考8、成人高考的考试科目通常包括哪些？A. 公共课、专业课B. 公共课、英语C. 公共课、政治D. 公共课、数学9、以下哪项不属于成人高考专升本教育理论课程的学习目标？（）A. 培养学生的综合素质B. 增强学生的专业能力C. 提高学生的学术研究水平D. 传授学生烹饪技巧 10、在成人高考专升本教育理论课程中，下列哪项不是教育改革的主要方向？（）A. 个性化教育B. 终身教育C. 信息化教育D. 义务教育11、以下哪项不属于成人高考专升本教育理论中的课程类型？（）A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、实践课程12、在成人高考专升本教育理论中，关于教育目的的表述，以下哪项是错误的？（）A、教育目的是培养人的全面发展B、教育目的是促进个体社会化的过程C、教育目的是为了提高个体的生活质量D、教育目的是为了满足社会发展的需求二、辨析题（本大题有2小题，每小题6分，共12分）第一题辨析题：成人高考的专升本教育理论考试侧重于考查学生的理论知识和实践能力，因此，考试内容应更加偏向于理论知识的掌握，而实践能力则可以通过学生在校期间的实践活动来培养。

教育理论-2016年真题

2016成人高考专升本《教育理论》真题及答案•1[单选题（教育学）]系统阐述绅士教育思想的近代教育家是（）A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.杜威2[单选题（教育学）]在教育研究上反对思辨，主张定量、实证研究，提倡“科学化”的教育理论派别是（）A.实验教育学B.文化教育学C.批判教育学D.制度教育学3[单选题（教育学）]认为教育起源于人与人之间的模仿这一本能的观点是（）A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.交往起源说4[单选题（教育学）]封建社会“等级制”的学制主要反映了哪一因素对教育的制约?（）A.社会生产力B.政治经济制度C.文化传统D.人的身心发展规律5[单选题（教育学）]小明的妈妈为确保孩子“不输在起跑线上”，入学之前就迫使小明学小学二年级的课程。

这样做违背了儿童身心发展的哪一特征?（）A.阶段性B.不平衡性C.互补性D.个别差异性6[单选题（教育学）]马克思主义创始人明确提出，培养全面发展的人的唯一方法是（）A.脑力劳动与体力劳动相结合B.教育与生产劳动相结合C.知识分子与工人农民相结合D.理论与实践相结合7[单选题（教育学）]为了了解学生的思想和心理变化，田老师私下查看了学生手机和日记。

这种做法侵犯了学生的（）A.荣誉权B.受教育权C.隐私权D.健康权8[单选题（教育学）]林老师通过创建良好的班风、建立和谐的人际关系等对学生施加积极的教育影响。

林老师的做法体现了哪一课程的特点?（）A.活动课程B.隐眭课程C.综合课程D.选修课程9[单选题（教育学）]美国教育家布卢姆所倡导的形成性评价旨在（）A.对学生进行甄别排序B.诊断学生的学习基础C.考查学生学习的终结效果D.改进教学，促进学生的发展10[单选题（教育学）]学习“圆的初步认识”时，老师设计了一个情景问题：如果我们班的同学在操场上玩一个游戏——抢红旗。

我把一面小红旗插在场地上，口令发出后，大家一起去夺红旗，全班同学该怎样站位才最为公平合理呢?这个问题的设计体现了哪一教学原则?（）A.理论联系实际的原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则11[单选题（教育学）]班会活动结束后，班主任刘老师要求同学们反思自己在活动中的表现。