沪教版小学五年级音乐上册(简谱)全套PPT课件

今天的学习到此结束，大家都学会了么？
谢
谢
第九交响曲
听听这首歌曲，试着记住其中的一段。
七律•长征
想一想这首歌描绘了怎样的音乐意境？
赋得古原草•送别
编创——诗歌表演
自编节奏，朗读自己喜爱的诗歌，进行情景表演。
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今天的学习到此结束，大家都学会了么？
谢
谢
民乐飘香
民乐
你知道什么是民乐吗？它是指用中国传统乐器 以独奏、合奏、舞奏形式演奏的民间传统音乐。
谢
谢
诗歌咏唱
开心一刻——我来唱一唱 赞美
说一说
请说一说，这首歌曲表达了怎样的情感？你 能在歌唱中生动地表达出来吗？
演一演
你能从歌曲《赞美》联想到的哪些场景？请 伴随歌曲演一演。
唱一唱 读唐诗
欢乐颂
练一练
用画画的形式来描绘一下诗中的场景，注意线条的顺 畅和色彩的装饰效果。
聆听一下，想一想歌曲渲染的氛围。
唱一唱
中国功夫
中华小儿郎
练一练
用画画的形式来描绘一下我们美丽的国家，注意线条 的顺畅和色彩的装饰效果。
聆听一下，选取自己喜爱的片段唱一唱。 我是一个中国人
炎黄风情选段
编创——少先队军训训练营
根据表格，进行情景表演。
今天的学习到此结束，大家都学会了么？
谢
谢
爱在我身边
爱
爱无处不在，也许就在举手投足间。你注意过 身边吗？
唱一唱 什么结籽高又高
洛雷莱
练一练
用画画的形式来描绘一个你喜欢的传说故事，注意线 条的顺畅和色彩的效果。
聆听一下，体会歌曲中表达的情感。
大海与辛巴达的船
黄鹤的故事
编创——鹤之舞
如图所示，学习变奏。
小舞台之显身手
点歌台——唱一唱下面这首歌，秀秀歌喉吧。
今天的学习到此结束，大家都学会了么？
沪教版小学五年级音 乐上册(简谱）全套 PPT课件
中国娃
导语
你知道哪些关于歌颂国家的歌曲或诗歌吗？如 果没有，那就跟随我的脚步一起来学习。
开心一刻
我来唱一唱
好身手
说பைடு நூலகம்说
请说一说，这首歌曲表达了怎样的情感？你 能在歌唱中生动地表达出来吗？
演一演
你能从歌曲《好身手》联想到的哪些场景？ 请伴随歌曲演一演。
铃儿响叮当
练一练
用画画的形式来描绘一下冬天，注意线条的顺畅和色 彩的装饰效果。
聆听一下，对比两首歌，选取自己喜爱的片段唱一唱。
窗外的雪花
冰上圆舞曲
听听这首歌曲，试着记住其中的一段。
踏雪寻梅
编创——四季的歌
在歌颂四季的乐曲中，选择自己喜欢的歌。和小伙 伴一起进行演唱。
小舞台之显身手
点歌台——唱一唱下面这首歌，秀秀歌喉吧。
编创——我们来跳竹竿舞
和同学一起交流探讨，进行场景表演。
今天的学习到此结束，大家都学会了么？
谢
谢
冬趣
开心一刻
我来唱一唱
溜冰去
说一说
请说一说，这首歌曲表达了怎样的情感？你 能在歌唱中生动地表达出来吗？
演一演
你能从歌曲《溜冰去》联想到的哪些场景？ 请伴随歌曲演一演。
唱一唱
银色的马车从天上来啦
开心一刻——我来唱一唱 呼唤
说一说
请说一说，这首歌曲表达了怎样的情感？你 能在歌唱中生动地表达出来吗？
演一演
你能从歌曲《呼唤》联想到的哪些场景？请 伴随歌曲演一演。
唱一唱
爱星满天
妈妈格桑拉
练一练
用画画的形式来描绘一下你的妈妈，注意线条的顺畅 和色彩的装饰效果。
聆听一下，选取自己喜爱的片段唱一唱。 爸爸的雪花
开心一刻——看谁找得快 说说下面哪些是民族乐器？
唱一唱
编花篮
对花
说一说
请说一说，《编花篮》这首歌曲表达了怎样 的情感？你能在歌唱中生动地表达出来吗？
演一演
你能从歌曲《编花篮》联想到的哪些场景？ 请伴随歌曲演一演。
聆听一下，想一想音乐中的意境。 瑶族舞曲
渔舟唱晚
练一练
用画画的形式来描绘一下渔村，注意线条的顺畅和色 彩的装饰效果。
飞来的花瓣
编创——爸爸妈妈和我
根据下面三段旋律，进行“一家三口”情景表演。
今天的学习到此结束，大家都学会了么？
谢
谢
美丽的传说
开心一刻
我来唱一唱
小飞毯
说一说
请说一说，这首歌曲表达了怎样的情感？你 能在歌唱中生动地表达出来吗？
演一演
你能从歌曲《小飞毯》联想到的哪些场景？ 请伴随歌曲演一演。