2020四年级科学上册3.我们是怎样听到声音的一课一练教科版3

《我们是怎样听到声音的》习题

一、填空题

1．人耳朵的结构包括_ ___、_ ___、_ ___。

2. 外耳道有（）的作用。

3.鼓膜有（）的作用。

二、选择题

1.我们是通过（）听到外界的声音的。

A 耳朵 B眼睛 C 嘴巴

2.声音传播的路径是（）

A 声源——中耳——外耳——内耳

B 声源——外耳——中耳——内耳

C 声源——内耳——中耳——外耳

D 以上结果都不对

3.鼓膜受外耳道传递的声波而产生( )。

A．声音 B．振动 C．音质

4.鼓膜的特点是( )。

A．薄而有弹性 B．厚而有弹性 C．薄而没有弹性

三、判断题

1.外耳主要是通过振动传播声音的。（）

2.我们是通过大脑接收声音的。（）

3. 声音通过外耳传播到鼓膜，引起鼓膜振动，将这种振动传播给听觉神经而获得声音。（）

4.在观察比较“鼓膜”振动的实验中：

①“鼓膜”模型只能由气球皮、口杯和橡皮筋做成。 ( )

②在“鼓膜”上方制造远近不同的声音时，上面的纸屑跳动没有变化。 ( )

③在“鼓膜”上方制造强弱不同的声音时，上面的纸屑跳动不同。 ( )

四、简答题

1.如果将手放在耳后，手心和耳朵朝向声音发出的方向，我们听到的声音会有什么变化？

你能尝试解答吗？

2.人们感知声音的基本过程：

五、实验题

1.按照要求完成观察，填写记录单

观察一：保持小鼓与气球皮的距离不变；用（）敲击小鼓观察二：用相同力敲击小鼓；改变（）

2.仔细观察气球皮的振动有什么不同？

（1）小组合作完成实验

（2）汇报结果

比较“鼓膜”振动的实验记录单

距离不变发声强鼓膜振动幅度（）

发声弱鼓膜振动幅度（）

力不变距离近鼓膜振动幅度（）

距离远鼓膜振动幅度（）

3.总结：

《我们是怎样听到声音的》习题答案一、填空题

二、选择题

1.A

2.B

3.B

4.A

三、判断题

1. ×

2. ×

3. √

4.××√

四、简答题

1.我们听到的声音会变大。原因有两个，一是声源，虽然声音传向四面八方，但声音是有源头的，当手心和耳朵朝向声源时，离声源的距离变近了，声音听起来就会更大更清晰；另一个原因是手放在耳后，相当于把耳廓变大了，我们能够收集到更多的声音，听起来声音就会变大。

2.外界传来的声音引起鼓膜振动——这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经——听觉神经把信号传给大脑

五、实验题

1. 不同的力小鼓与气球的距离

2.大小大小

3.我们的鼓膜和气球皮一样，当外界的各种不同声音从不同距离传到鼓膜时，鼓膜就会产生不同的振动。