《成长中的快乐与烦恼》参考教案

成长中的快乐与烦恼

《为平凡感动》

教学目标：

知识与技能：（1）引导学生关注平凡，体验感动。

过程与方法：（2）让学生在生活中寻找感动，理解平凡中包含的美好心灵和高尚品格。

情感态度与价值观：（1）鼓励学生从自我做起，从身边小事做起，做一个受人尊敬的人。

教学重难点：

通过活动体验平凡人的身上美好和高尚的品质。

课前准备：

教师准备有关平凡感动的故事，也可鼓励学生进行搜集；制作好课件。

教学过程：