语文配套练习册(九上)课外文言文翻译(北师大版)
初中九年级练习册文言文翻译
介之推不言禄晋文公赏赐跟着他逃亡的人们，介之推不去要求禄赏，而（晋文公）赐禄赏时也没有考虑到他。
介之推说：“献公的儿子有九个，现在惟独国君还在（人世）。
惠公、怀公没有亲信，（国）内外都抛弃他们。
天没有（打算）灭绝晋，（所以）必定会有君主。
主持晋国祭祀的人，不是君王又是谁呢？上天实际已经安排好了的，而跟随文公逃亡的人却认为是自己的贡献，（这）不是欺骗吗？偷窃别人的钱财，都说是盗窃。
更何况贪图天的功劳，将其作为自己的贡献呢？下面的（臣子）将罪当做道义，上面的（国君）对（这）奸诈（的人）给予赏赐。
上下互相欺瞒，难以和他们相处啊。
”他的母亲说：“你为什么不也去要求赏赐呢？（否则）这样（贫穷地）死去（又能去）埋怨谁呢？回答说：“（既然）斥责这种行为是罪过而又效仿它，罪更重啊！况且说出埋怨的话了，（以后）不应接受他的俸禄了。
”他的母亲说：“也让国君知道这事，好吗？”回答说：“言语，是身体的装饰。
身体将要隐居了，还要装饰它吗？这样是乞求显贵啊。
他的母亲说：“（你）能够这样做吗？（那么我）和你一起隐居。
”便（一直）隐居到死去。
晋文公没有找到他，便用绵上作为他的祭田。
说：“用它来记下我的过失，并且表彰善良的人。
”宋襄公和楚国人在泓水交战。
宋军已经排成战斗的行列，楚国人没有全部渡过泓水。
子鱼说：“对方人多，我方人少，趁着他们没有全部渡过泓水，请攻击他们。
”宋襄公说：“不行。
”楚军全部渡河，但尚未排好阵势，（子鱼）再次报告（宋襄公）。
宋襄公说：“还不行。
”（楚军）摆好阵势（宋军）才攻击楚军。
宋军大败，宋襄公大腿受伤，禁卫官杀绝了。
子鱼说：“主公不懂得作战。
强大的敌人，因地势险阻而未成阵势，这是上天帮助我们；阻碍并攻击他们，不也可以吗？还有什么害怕的呢？而且现在强大的，都是我们的敌人。
即使是年纪很大的人，能俘虏就抓回来，还管什么头发斑白的敌人？明耻以鼓舞战斗的勇气，教战使掌握战斗的方法，就是为了杀死敌人。
（敌人）受伤却还没有死，为什么不能再杀伤他们？如果怜惜（他们，不愿）再去伤害受伤的敌人，不如一开始就不伤害他们；怜惜头发斑白的敌人，不如（对敌人）屈服。
九年级上册语文文言文原文翻译
九年级上册语文文言文原文翻译九年级上册语文文言文原文翻译《小石潭记》柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁(huáng)竹，闻水声，如鸣佩(pèi)环，心乐(lè)之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清洌(liè)。
全石以为底，近岸，卷(quán)石底以出，为坻(chí)，为屿(yǔ)，为嵁(kān)，为岩。
青树翠蔓(màn)，蒙络(luò)摇缀(zhuì)，参(cēn)差(cī)披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上。
佁(yǐ)然不动，俶(chù)尔远逝，往来翕(xī)忽。
似与游者相乐(lè)。
潭西南而望，斗(dǒu)折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差(cī)互(hù)，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥(liáo)无人，凄神寒骨，悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃(suì)。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者，吴武陵，龚(gōng)古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
译文：从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到流水的声音，就像人身上佩带的玉佩玉环相碰击发出的声音(那样清脆悦耳)，(我)心里感到很高兴。
(于是)砍倒竹子开辟出一条小路，顺势往下走便可看见(一个)小潭，潭水特别清凉。
潭用整块石头作为底，靠近岸边，石头(有些部分)翻卷上来露出水面，形成坻，屿，嵁，岩等不同的形状。
(岸上)青翠的树木，碧绿的藤蔓，覆盖缠绕，摇动连结，参差不齐，随风飘荡。
潭里的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。
阳光直照(到水底)，(鱼的)影子映在石上，呆呆地(停在那里)，一动不动;忽然间(又)向远处游去了，来来往往，轻快迅速，好像在同游人逗玩。
向水潭的西南望去，(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇爬行那样弯曲，一段看得见，一段看不见。
九年级语文上册文言文原文翻译
【导语】⽂⾔指的是以古代汉语为基础的、经过⽂体加⼯的书⾯语。
最早根据⼝语写成的书⾯语中就可能已有加⼯的成分。
本篇⽂章是⽆忧考为您整理的《九年级语⽂上册⽂⾔⽂原⽂翻译》，供⼤家借鉴。
九年级语⽂上册⽂⾔⽂原⽂翻译：《陈涉世家》 原⽂： 陈胜者，阳城⼈也，字涉。
吴⼴者，阳夏⼈也，字叔。
陈涉少时，尝与⼈佣耕，辍耕上垄上，怅恨久之，⽈：“苟富贵，⽆相忘。
”佣者笑⽽应⽈：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息⽈：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！” ⼆世元年七⽉，发闾左适戍渔阳九百⼈，屯⼤泽乡。
陈胜、吴⼴皆次当⾏，为屯长。
会天⼤⾬，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴⼴乃谋⽈：“今亡亦死，举⼤计亦死，等死，死国可乎？”陈胜⽈：“天下苦秦久矣。
吾闻⼆世少⼦也，不当⽴，当⽴者乃公⼦扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻⽆罪，⼆世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱⼠卒，楚⼈怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈⾃称公⼦扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴⼴以为然。
乃⾏⼘。
⼘者知其指意，⽈：“⾜下事皆成，有功。
然⾜下⼘之⿁乎？”陈胜、吴⼴喜，念⿁，⽈：“此教我先威众⽿。
”乃丹书帛⽈：“陈胜王”，置⼈所罾鱼腹中。
卒买鱼烹⾷，得鱼腹中书，固以怪之矣。
⼜间令吴⼴之次所旁丛祠中，夜篝⽕，狐鸣呼⽈：“⼤楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。
旦⽇，卒中往往语，皆指⽬陈胜。
译⽂： 陈胜是阳城县⼈，表字叫涉。
吴⼴是阳夏县⼈，表字叫叔。
陈胜年轻的时候，曾经跟别⼈⼀道被雇佣耕地。
（有⼀天，）他停⽌耕作⾛到⽥边⾼地（休息），怅然叹息了好长时间以后，对同伴们说：“有朝⼀⽇有谁富贵了，可别忘记咱穷哥⼉们。
”同伴们笑着回答他：“你给⼈家耕地当⽜马，哪⾥谈得上富贵啊!”陈胜长叹⼀声，说：“燕雀怎么能知道鸿鹄的凌云壮志啊!” 秦⼆世皇帝元年7⽉，征召穷苦的平民九百⼈去戍守渔阳，临时驻扎在⼤泽乡。
陈胜、吴⼴都被编进这⽀队伍，并担任⼩队长。
正碰上下⼤⾬，道路不通，估计已经误了期限。
九年级上册课外古诗词翻译
观刈麦白居易田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶桨。
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁。
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德？曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘田家很少有清闲的日子，五月里人们更加繁忙。
夜晚和暖的南风轻轻刮起，小麦覆盖着田垄一片金黄。
妇女们挑篮装着饭食，儿童们提壶盛着水汤，他们相随着到田里去送饭，男劳力们正在南冈上割麦奔忙。
他们的双脚被田里的暑气曛蒸着，脊背上烤着灼热的骄阳，力气用尽了也顾不上留意夏天的炎热，只为珍惜夏天的白昼长，（好多割些麦子。
）又看见一个贫穷的妇人，抱着孩子站在田垄旁，她右手捡拾掉在地里的麦穗，左臂上挎着破旧的篮筐。
听了她的诉说，听见的人无不替她感到悲伤。
家里的土地因为交纳租税都卖光了，只好拾点麦穗来填充饭肠。
如今我有什么功德，从来没种过地、采过桑。
每年傣禄三百石，到了年底还有余粮。
想到这些我暗自惭愧，整日萦绕心头不能忘记。
月夜刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
夜静更深，西挂的月色照着半边人家，北斗星横卧，南斗星横斜。
这个夜晚我才感到春天暖暖的气息，悦耳的虫鸣初次透进绿色的窗纱商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
清晨起身，车马的征铎一片响动，离家远行，我更悲伤地思念故乡。
鸡鸣响过，茅店上空尚有一弯如钩的残月，板桥上面早已有人迹踩过的霜痕。
槲树的叶片落满了山路，枳树的白花开满了驿墙。
于是，我又想起昨夜里梦回杜陵，那里已是阳光明媚，凫雁落满回塘卜算子咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
荒凉的驿亭外，残破的断桥外，一株腊梅孤独地默默开放着，既无人眷顾，也无人欣赏。
配套练习册第四单元文言文翻译
山东教育出版社九年级上《配套练习册》第四单元课外文言文76页 1、烛邹亡鸟景公好弋，使烛邹主鸟而亡之。
公怒，召吏欲杀之，晏子曰："烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。
"公曰："可。
"于是召而数之公前，曰："烛邹，汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。
数烛邹罪已毕，请杀之。
"王曰："勿杀，寡人闻命矣。
"（《晏子春秋》）翻译：景公喜好射鸟，委派烛邹掌管鸟却把鸟弄丢了。
景公老火，叫来手下准备杀烛邹，晏子说："烛邹有三条罪，请让我对他数说了他的罪以后再杀他。
"景公说："可以。
"于是把烛邹叫来在景公面前列数他的罪行，说道："烛邹，你给我们的君主掌管鸟却把鸟弄丢了，这是第一条罪；使我们的君主因为鸟而杀人，这是第二条罪；使别的国的诸候听说了这件事后，从而认为我们的君主看重鸟却轻视人士，这是第三条罪。
烛邹的罪已数说完了，请杀了他吧。
"景公说："别杀了，寡人听你的就是了。
"77页 2 、晏子使吴，吴王谓行人曰：“吾闻晏婴，盖北方辩于辞、习于礼者也。
”命傧者曰：“客见则称‘天子请见’。
”明日，晏子有事，行人曰：“天子请见。
”晏子蹴然。
行人又曰：“天子请见。
”晏子蹴然。
又曰：“天子请见。
”晏子蹴然者三，曰：“臣受命弊邑之君，将使于吴王之所，所以不敏而迷惑，入于天子之朝。
敢问吴王恶乎存？”然后吴王曰：“夫差请见。
”见之以诸侯之礼。
翻译：晏子出使吴国时，吴王对手下说：“寡人听说晏婴善于言辞，熟悉礼制，等晏婴晋见寡人时，命接待人员以天子尊称寡人。
”第二天晏子进宫见吴王，命人通报，通报人说：“天子有令，命晏婴晋见。
”晏子长叹三声，说：“我受齐王之命出使吴国，不知怎么搞的怎会来到周天子的宫廷，请问到底这个世界上有没有吴王呢？”吴王立刻说：“夫差有请。
语文版九上课本课外文言及翻译
九上课本课外文言及翻译（一）苛政猛于虎【原文】孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。
夫子式而听之（1），使子路问之曰（2）：“子之哭也，壹似重有忧者（3）。
”而曰（4）：“然！昔者吾舅死于虎（5），吾夫又死焉，今吾子又死焉。
”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政（6）。
”夫了曰：“小子识之（7），苛政猛于虎也！”译文：孔子路过泰山边，有个妇人在坟墓旁哭得很悲伤。
孔子扶着车前的伏手板听着，派子路问她说：“你这样哭，真好象不止一次遭遇到不幸了。
”她就说：“是啊！以前我公公死在老虎口中，我丈夫也死在这虎上，现在我儿子又被虎咬死了。
”孔子说：“为什么不离开这儿呢？”回答说：“这儿没苛政。
”孔子说：“弟子们记着，苛政比老虎还厉害！”【注释】（1）式：同轼，车前的伏手板，这里用作动词。
（2）子路（前542前480）：孔子弟子，鲁国卞（今山东省泗水县）人，仲氏，名由，一字季路。
（3）壹：真是，实在。
（4）而：乃。
（5）舅：指公公。
古以舅姑称公婆。
（6）苛政：包括苛烦的政令，繁重的赋役等。
（7）小子：古时长辈对晚辈，或老师对学生的称呼。
识（ｚｈì志）：记住。
（二）盘古开天辟地原文：天地混沌如鸡子，盘古生其中，万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地。
盘古在其中，一日九变，神于天，圣于地。
天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长一丈，如此万八千岁。
天数极高，地数极深，盘古极长。
后乃有三皇。
（《艺文类聚》）译文世界开辟以前，天和地混混沌沌地成一团，象个鸡蛋一样，盘古就生在这当中。
过了一万八千年，天地分开了，轻而清的阳气上升为天，重而浊的阴气下沉为地。
盘古在天地中间，一天中有多次的变化，他的智慧比天还要高超，他的能力比地还要强大。
天每日升高一丈，地每日增厚一丈，盘古也每日长大一丈。
这样又过了一万八千年，天升得非常高，地沉得非常深，盘古也长得非常高大。
天地开辟了以后，才出现了世间的三皇。
（三）盘古之死原文：首生盘古，垂死化身：气成凤云，声为雷霆，左眼为日，右眼为月，四肢五体为四极五岳，血液为江河，筋脉为地理，肌肉为田土，发髭为星辰，皮毛为草木，齿骨为金玉，精髓为珠石，汗流为雨泽。
九上语文《同步练习册》课外文言文翻译
P41《岳阳楼记》来焦山有四快事原文及翻译一、原文：来焦山有四快事：观返照吸江亭，青山落日，烟水苍茫中，居然米家父子笔意；晚望月孝然祠外，太虚一碧，长江万里，无复微云点缀；听晚梵声出松杪，悠然有遗世之想；晓起观海门日出，始从远林微露红晕，倏然跃起数千丈，映射江水，悉成明霞，演漾不定。
《瘗鹤铭》在雷轰石下，惊涛骇浪，朝夕喷激，予来游于冬月，江水方落，乃得踏危石于潮汐汩没之中，披剔尽致，实无不幸也。
（选自《渔洋山人文略》）【注】米家父子：米芾父子。
杪（mio）：树梢。
《瘗（yì）鹤铭》：六朝摩崖石刻。
披剔尽致：仔细而详尽的地阅览、观赏。
二、翻译：来焦山游览有四件感到畅快的事：在吸江亭看返照，青山落日，映照在烟水苍茫之中，居然像米家父子画的笔意；晚上在孝然祠外望月，天空一碧，长江万里，再也没有微云点缀；听寺院的晚钟声从松梢传出，悠悠然产生超然世外的想法；清晨起床看海门日出，开始从远处的林子里稍微露出红色的光芒，忽然间腾跃而起几千丈高，照射着江水，江水都成一片明亮的红霞，荡漾不定。
《瘗鹤铭》在雷轰石下，那儿惊涛骇浪，朝夕喷涌激荡。
我在冬月来游览，那时江水刚落，才能够在潮汐起落之中踏上高高的崖石，仔细而详尽地阅览，实在是很幸运啊。
三、点评：不管人间兴废，一抹度青霄。
洞庭为沅湘等九水之委原文及翻译一、原文：洞庭为沅湘等九水之委①，岳阳楼峙于江湖交会之间，朝朝暮暮，以穷其吞吐之幻态，此其所以奇也。
楼之前为君山，如一雀尾香炉，排拆水面，林木历历可数。
故楼之观，得水而壮，得山而妍也。
游之日，风日清和，湖平如熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着白溪练上②。
取酒共酌，意致闲淡。
亭午风渐劲，湖水汩汩有声。
千帆结阵而来，亦甚雄快。
日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。
予时四望惨淡，投箸而起，愀然以悲③，泫然不能自已也④。
昔滕子京左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。
既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”然其束发登朝⑤，入为名臣，出为名帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最矣⑥，有何可哭？（袁中道《游岳阳楼记》，有删改）【注】①委：水流所聚，汇集。
九上课外文言文训练翻译
校人烹鱼从前有人向郑国子产赠送活鱼，子产命校人养在池中，校人把鱼做熟了，回来说：“刚开始那些鱼看起来很疲累的样子，少过一会就懒洋洋的了，很自如地就死去了。
”子产说：“算是找到了应该到的地方，找到了应该到的地方啊！”校人出来就说：“谁说子产智慧？我既然已经做熟了吃掉，他还说：“找到了应该去的地方，找到了应该去的地方”所以对君子可以用恰当有道的方法来欺骗他，但却很难用不道的方法来迷惑他。
刘伶病酒刘伶犯了酒瘾想喝酒，于是开口向夫人要。
刘夫人很生气，她把酒倒在地上，摔碎了装酒的瓶子，哭着劝刘伶道：“夫君喝酒太多，不是养生之道，一定要戒掉啊！”刘伶说道：“好极了，我自己戒不了，只有在神面前祷告发誓才可以，请你准备酒肉吧！”夫人高兴的说：“就按你的意思办。
”于是，她把酒肉放在神案上，请刘伶来祷告。
刘伶跪在神案前，大声说道：“老天生了我刘伶，因为爱酒才有大名声，一次要喝一斛，五斗哪里够用？妇道人家的话，可千万不能听！”说罢，拿起酒肉，大吃大喝起来，不一会便醉熏熏的了。
南辕北辙魏王想攻打邯郸，季梁听到这件事，（立刻）半路折回，来不及舒展衣服皱折，顾不得洗去头上的尘土，就忙着去拜见魏王，说：“今天我回来的时候，在大路上遇见一个人，正驾着他的车往北面赶，他告诉我说：…我想到楚国去。
‟我说：…你既然要到楚国去，为什么往北走呢?‟他说：…我的马好。
‟我说：…马虽然好，但这不是去楚国的路啊！‟（他）说：…我的路费多。
‟我说：…路费即使多，但这不是去楚国的方向啊。
‟（他又）说：…我的车夫善于赶车。
‟这几样越好，反而会离楚国越远！如今大王的每一个行动都想建立霸业，每一个行动都想在天下取得威信，然而依仗魏国的强大，军队的精良，而去攻打邯郸，以使土地扩展，名分尊贵，大王这样的行动越多，那么距离大王的事业无疑是越来越远。
这不是和那位想到楚国去却向北走的人一样的吗？”芒山盗宋宣和年间，芒山有一个小偷要行刑，母亲和他诀别。
小偷对他的母亲说：“我希望像儿时一样再次吸吮母亲的乳汁，死了也没有遗憾了。
九上练习册课外文言文翻译
九上练习册课外文言文翻译P91后二岁，广以郎中令将四千骑出右北平，博望侯张骞将万骑与广俱，异道。
行可数百里，匈奴左贤王将四万骑围广。
广军士皆恐，广乃使其子敢往驰之。
敢独与数十骑驰，直贯胡骑，出其左右而还，告广曰：“胡虏易与耳！”军士乃安。
广为圜陈外向，胡急击之，矢下如雨。
汉兵死者过半，汉矢且尽。
广乃令士持满毋发，而广身自以大黄射其裨将。
杀数人，胡虏益解。
会日暮，吏士皆无人色，而广意气自如，益治军。
军中自是服其勇也。
明日，复力战，而博望侯军亦至，匈奴军乃解去。
汉军罢，弗能追。
是时广军几没，罢归。
汉法：博望侯留迟后期，当死，赎为庶人；广军功自如，无赏。
【译文】过两年，李广作郎中令带领四千名骑兵出右北平，博望侯张骞带领一万名骑兵和李广一同去，各行一路。
走了大约几百里，匈奴左贤王带领四万名骑兵包围李广。
李广的军士都恐慌，李广就派他的儿子李敢向敌人驰去。
李敢独自带领几十名骑兵冲去，一直穿过匈奴骑兵的包围圈，抄过敌人的左右两翼再回来，他向李广报告说：“敌人很容易对付啊！”这样军心才安定下来。
接着李广布成圆形阵势，所有的人都面向外，匈奴猛烈攻击，箭如雨下，汉兵死亡过半，汉军的箭将要用尽。
李广就命令士兵拉满弓不发箭，李广亲自用大黄强弩射敌人的裨将，射杀数人，敌人攻势逐渐减弱。
这时天刚黑，将吏士兵都面无人色，而李广意气自如，更加努力整顿军队。
军中从此更佩服他的勇气了。
第二天，再奋力作战，博望侯的军队也来到，匈奴军队就解围而去。
汉军因疲劳，不能追击。
这时李广几乎全军覆没。
收兵回去。
按汉朝法律：博望侯行军迟缓未能在约定日期到达，判处死罪，出钱赎为平民；李广所立的军功和应得的罪罚相抵，没有封赏。
P92宋陈谏议家有劣马，性暴，不可驭，蹄啮伤人多矣。
一日，谏议入厩，不见是马，因诘仆：“彼马何以不见？”仆言为陈尧咨售之贾人矣。
尧咨者，陈之子也。
谏议遽招子，曰：“汝为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能蓄之？是移祸于人也！”急命人追贾人取马，而偿其直。
九年级练习册课外文言文翻译
王烈字彦方，太原人也。
少师事陈寔，以义行称。
乡里有盗牛者，主得之。
盗请罪曰：“刑戮是甘，乞不使王彦方知也。
”烈闻而使人谢之，遗布一端。
或问其故，烈曰：“盗惧吾闻其过，是有耻恶之心。
既怀耻恶，必能改善，故以此激之。
”后有老父遗剑于路，行道一人见而守之，至暮，老父还，寻得剑，怪而问其姓名，以事告烈。
烈使推求，乃先盗牛者也。
诸有争讼曲直，将质之于烈，或至涂而返，或望庐而还。
其以德感人若此。
王烈字彦方，太原人。
青年时曾在陈寔门下学习，因为品德高尚，称著乡里。
有个盗牛的被主人抓住，盗犯向牛主认罪，说：“判刑杀头我都心甘情愿，只求不要让王彦方知道这件事。
”王烈听说后派人去看望他，还送给他半匹布。
有人问这是为什么?王烈说：“盗牛人怕我知道他的过错，说明他有羞耻之心。
既然心怀羞耻，必然能够改正错误，我这样做正是为了鼓励他改过。
”后来有个老汉在路上丢了一把剑，一个过路人见到后就守候剑旁，直到傍晚，老汉回来寻剑，得到了遗失的剑，觉得奇怪便询问他的姓名，并将这件事告诉了王烈。
王烈派人查访守剑人是谁，原来就是那个盗牛的人。
乡里百姓，凡有争讼曲直的事件，都去请求王烈排难解纷，断定是非，由于王烈平素德教影响，有的走到半途，忽然愿意放弃争执，双方和解而回来的，有的望见王烈的屋舍，就感到惭愧，彼此相让而回来的。
可见王烈盛德感化之深，已远胜过刑罚的力量。
山河的秀美，是自古以来人们共同赏谈的。
高峰直入云霄，水流清澈见底。
河的两岸山石峭壁，五颜六色交相辉映。
碧绿的林木和翠绿的竹子，一年四季都俱备。
黎明雾气将要消散，可以听到猿猴长啸，鸟雀乱鸣。
傍晚，夕阳将要落下，潜游在水中的鱼竞相跳跃。
这里实在是人间的仙境啊！自从谢灵运（康乐公）之后，再也没有再能理解其中乐趣的人了。
赵一带自古就称说多有慷慨重义、悲壮高歌的豪杰之士。
董生参加进士考试，接连几次未被主考官录取而不得志，怀抱着杰出的才能，心情忧郁地要到这个地方去（谋职）。
我料知他此去一定会有所遇合，（受到赏识）。
九上练习册 50页的课外古文翻译
九上练习册50页的课外古文翻译：诸葛亮年轻时就表现出超群的才华，颇有英雄霸士的风范，身长八尺，容貌很伟岸，当时的人都感到很奇异。
遇到汉末天下扰乱，跟着叔父诸葛玄到荆州避难，亲自在野外耕种，并不求声名显达。
当时左将军刘备知道诸葛亮有不凡的才干，于是前后三次到他的草庐去拜访；诸葛亮深明刘备确实雄姿杰出，立即解下腰带，送给刘备以表诚意，双方因此结交深厚。
等到魏武帝移兵南下攻打荆州，刘琮举兵投降，而刘备失去时势，寡不敌众，没有立身之地。
诸葛亮当时才二十七岁，就贡献计策，亲自出使到孙权那里，请求吴国助援。
孙权素来佩服刘备，又看到诸葛亮儒雅奇伟，非常敬重他，即刻派遣三万大军用来帮助刘备。
刘备才能用这支军力跟魏武帝交战，大败曹军，并乘胜追击，把江南一带都平定下来。
后来刘备又向西取得益州。
益州平定后，刘备任命诸葛亮为军师。
将军刘备称帝后，再拜他为丞相兼任录尚书事。
刘备去世后，继位的刘禅年幼愚弱，政事不分大小，全由诸葛亮专权处理。
于是向外连结东吴，内部平定南越的叛乱，明订法律制度，整顿军备，又对于工器技巧，倾力研究改良（按：指诸葛亮改良制造的连弩、木牛、流马而言），科刑和教化都很严明，奖惩必定遵守诚信的原则，没有做恶事不受惩戒的，更没有做好事而不受表扬的。
终于能做到官吏中没有奸诈的，而且人人心存自励，路旁有贵重的东西摆着，也不会有贪心的人去捡它，强壮的人不以大欺小、弱肉强食，这都是由于受到他严谨的风范所感化的缘故啊！在这段期间内，诸葛亮充分表现出他的志向来，那就是激进的话想要囊括全天下，保守的话也想要跨越既有的疆界，震荡国内。
又因为他自以为一旦他死了，那么就再也无人能涉足中原，与占尽优势的国家（按：指魏吴）相抗衡了，所以他不停地用兵，一再地显耀他的武略。
然而，诸葛亮的才干，在理兵方面比较擅长，出奇谋却是他的弱点；又治理人民的器识远胜于做为一名将军的谋略。
而且，跟他敌对的，人家有的得到杰出的人才相助，再加上众寡悬殊，攻和守的局势也不是一成不变，所以虽然每年劳师动众，却不能成功。
【文言文翻译】九年级语文课外文言文翻译
九年级语文课外文言文翻译第一题孔子参观周庙，看到倾斜的器皿。
孔子问守庙的人说：“这是什么东西呢?”守庙的人回答说：“这是座位右边的器皿。
”孔子说：“我听说右座之器盛满水就会倾覆，空了就会斜着，水装到一半时就会垂直，是这样的吗?”守庙人回答说：“是这样的。
”孔子让子路取水来试，果然水满便倾覆，装到一半时就垂直而立，空了就会倾斜。
孔子长道：哎呀！哪里会有满而不倾覆的呢！”子路问：“请问持满有方法吗?”孔子说：“聪明睿智，却能自安于题；功盖天下，却能谦让自持；勇力足以震撼世界，却能守之以然；拥有四海的财富，却能谦逊自守。
这是所说的抑损的方法。
”十八题周敦颐，字茂叔，道州营道人。
原名敦实，因避讳英宗皇帝旧名而改为敦颐。
由于舅舅龙图阁学士郑向的推荐，周敦颐做了分宁县的主簿。
有一件案子拖了好久不能判决，周敦颐到任后，只审讯一次就立即弄清楚了。
县里的人吃惊地说：“老狱吏也比不上啊！”部使者推荐他，调任他担任南安军司理参军。
有个囚犯根据法律不应当判处死刑，转运使王逵想重判他。
王逵是个残酷凶悍的官吏，大家没人敢和他争，周敦颐一个人和他争辩，王逵不听，周敦颐就扔下笏板回了家，打算辞官而去，说：“像这样的人还能做官吗，用杀人的做法来取悦于上级，我不做这样的事。
”王逵明白过来了，这个囚犯才免于一死。
二十二题有一个赵国人担忧家里的鼠患，他去中山国讨要猫。
中山国的人给了他一只猫。
猫善于捕捉老鼠和鸡。
一个多月了，老鼠被猫吃了，但是鸡也被猫吃光了。
他的儿子觉得猫是祸害，告诉他的父亲说：“为何不赶走猫呢？”他的父亲说：“这不是你所想的那样。
我所担忧的是老鼠，不是在于鸡。
有了老鼠，它就偷窃我们的粮食，毁坏我们的衣服，穿破我们的墙壁，破坏我们的器具。
我们将会挨饿受冻，不是比没有鸡吃的害处更大吗？如果没有鸡的话，不吃鸡罢了，我们距离挨饿受冻还远着呢。
像这样为什么（还）要赶走那只猫呢？十二题江水继续东流，经过黄牛山下，有一座滩名叫黄牛滩。
九上课外文言文段练习+翻译
九上课外文言文练习注：加点字为需要解释的重要词语，下划线为需要解释的句子。
【文段一】马援○1字文渊，扶风茂陵人也。
援年十二而孤，少有大志，诸兄奇之。
后转游陇汉间，常谓宾客曰：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。
”世祖即位，援因留西川，隗嚣甚敬重之，以援为绥德将军，与决筹策。
建武四年冬，嚣使援奉书洛阳，帝甚壮之。
十一年夏，玺书拜援陇西太守。
援务开恩信，宽以待下，宾客故人，日满其门。
初，援军还，将至，故人多迎劳之。
平陵人孟冀，名有计谋，于坐贺援，援谓．之曰：“吾望子有善言，反同众人邪○2？昔伏波将军路博德开置七郡○3，裁封数百户；今我微劳，猥○4飨大县，功薄赏厚，何以能长久乎？先生奚用相济○5？”冀曰：“愚不及。
”援曰：“方今匈奴、乌桓尚扰北边，欲自请击之，男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中邪！”冀曰：“谅○6为烈士．．，当如此矣。
”（选自《后汉书·马援传》）【注释】○1马援：东汉名将。
○2反同众人邪：反而同众人一样（来吹捧我）吗？○3开置七郡：开拓疆土，增设了七郡。
○4猥：说话人表示谦卑的词。
○5奚用相济：用什么来帮助（我）。
○6谅：想来。
【文段二】秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。
其九月，会稽守①通谓梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。
吾闻先即制人，后则为人所制。
吾欲发兵，使公即桓楚（人名）将”。
是时桓楚亡在泽中。
梁曰：“桓楚亡．，人莫知其处，独籍③知之耳。
”梁乃出，诫籍持剑居外待。
梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召恒楚。
”守曰：“诺。
”须臾，梁睨④籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。
项梁持守头，佩其印授。
门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。
一府中皆慑伏，莫敢起。
……于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
（节选自《史记•项羽本纪》）【注释】①会稽守：会稽郡的郡守。
②梁：项梁，是项羽的叔父。
③籍：项籍。
项籍字羽，所以又称项羽。
④睨：斜眼看。
【文段三】楚有养狙○1以为生者，楚人谓之狙公。
九年级语文北师大版第一篇课文翻译
九年级语文北师大版第一篇课文翻译《范进中举》课文翻译范进进学回家，母亲、妻子俱各欢喜。
正待烧锅做饭，只见他丈人胡屠户，手里拿着一副大肠和一瓶酒，走了进来。
范进向他作揖，坐下。
胡屠户道：“我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝，历年以来，不知累了我多少。
如今不知因我积了甚么德，带挈你中了个相公，我所以带个酒来贺你。
”范进唯唯连声，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来，在茅草棚下坐着。
母亲自和媳妇在厨下造饭。
胡屠户又吩咐女婿道：“你如今既中了相公，凡事要立起个体统来。
比如我这行事里，都是些正经有脸面的人，又是你的长亲，你怎敢在我们跟前装大？若是家门口这些做田的，扒粪的，不过是平头百姓，你若同他拱手作揖，平起平坐，这就是坏了学校规矩，连我脸上都无光了。
你是个烂忠厚没用的人，所以这些话我不得不教导你，免得惹人笑话。
”范进道：“岳父见教的是。
”胡屠户又道：“亲家母也来这里坐着吃饭。
老人家每日小菜饭，想也难过。
我女孩儿也吃些。
自从进了你家门，这十几年，不知猪油可曾吃过两三回哩！可怜！可怜！”说罢，婆媳两个都来坐着吃了饭。
吃到日西时分，胡屠户吃的醺醺的。
这里母子两个，千恩万谢。
屠户横披了衣服，腆着肚子去了。
次日，范进少不得拜拜乡邻。
魏好古又约了一班同案的朋友，彼此来往。
因是乡试年，做了几个文会。
不觉到了六月尽间，这些同案的人约范进去乡试。
范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头，道：“不要失了你的时了！你自己只觉得中了一个相公，就‘癞虾蟆想吃起天鹅肉’来！我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，舍与你的。
如今痴心就想中起老爷来！这些中老爷的都是天上的‘文曲星’！你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！趁早收了这心，明年在我们行事里替你寻一个馆，每年寻几两银子，养活你那老不死的老娘和你老婆是正经！你问我借盘缠，我一天杀一个猪还赚不得钱把银子，都把与你去丢在水里，叫我一家老小嗑西北风！”一顿夹七夹八，骂的范进摸门不着。
新北师大版九年级上册蒲松龄《鸽异 》翻译
隔一样，中间的黑眼珠，圆如花椒粒 。掀起鸽子的翅膀看，肋间的肌肉， 如同晶莹的水晶，五脏六腑都看得清 楚。张公子感到很奇异，但还是觉得 不满足，不停地花言巧语请求（少年 再送给他几只。）少年说:“我还有两 种未敢奉献，现在不敢再请您观赏了 。”
两人正在对话争论间，家人点着麻杆火 把来找主人。张公子回头看少年，已化为一 只白鸽，大如鸡，冲天飞去。张公子与家人 抱着白鸽，惊叹而归。回到家中，试验着让 白鸽飞翔，经驯服调教而具有像原来一样的 特异功能，虽然算不上少年养的鸽子中最优 异的品种，但也是人世间绝无仅有的。张公 子对两只鸽子爱惜至极。
张公子听罢，悔恨地回到家里。到夜里 ，张公子梦见白衣少年来见他，责备说:“我原 以为你能很爱惜鸽子，所以把子孙托付于你 。你怎么能把明珠投到黑暗中，致使我的子 孙丧身于锅、鼎!今日我就率子孙去了。”说罢 ，化作鸽子，张公子所豢养的白鸽全都跟着 它飞走了。天亮了，张公子去看笼中的白鸽 子，果然都不见了。心中很悔恨，接着他把 所养的鸽子，分别赠送给自己的好友，几日 内就分光了。
过了两年，这对白鸽又生了小公鸽小母鸽各 三只。虽然有许多亲戚好友找他索要，他也 不给。有一位张公子父亲的朋友，是个贵官 。一天，见到公子，问:“你养了多少只鸽子啊 ？”张公子恭敬而敷衍地回答了几句就退下来 。怀疑某公是爱好鸽子的，想赠送两只鸽子 ，但是实在舍不得。又想到长辈来索求，不 能过分违背（他的意思)。不敢拿普通的驯鸽 应付他，就选两只白鸽，用鸽笼装好去送给 他，自己以为就是送千金的礼物，也不如这 两只鸽子珍贵。过了几天张公子见
鸽子种类繁多，名目数不胜数 ，只有爱好鸽子的人，才能辨识清 楚。 邹平县有位张幼量公子，特别 喜好鸽子，他按照《鸽经》上所列 的名目，四处搜求，一定要让所有 品类的鸽子在他手里都有留种。山 东一带养鸽子的行家，以张公子家 最为著称；张公子以善养鸽子而自 我夸耀。
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——节选自欧阳修《丰乐亭记》
翻译：我来到这个地方，喜欢这里地方僻静，而且政 事简单，又爱它的风俗安恬闲适。既然在山谷间找到这样 的甘泉，于是每天同滁州的人士来游玩，抬头望山，低首 听泉。春天采摘幽香的鲜花，夏天在茂密的乔木下乘凉， 刮风落霜结冰飞雪之时，更鲜明地显露出它的清新秀美， 四时的风光，无一不令人喜爱。（那时）又庆幸遇到民众 为那年谷物的丰收成熟而高兴，乐意与我同游。于是为此 根据这里的山脉河流，叙述这里风俗的美好，让民众知道 能够安享丰年的欢乐的原因，是因为有幸生于这太平无事 的时代。 宣扬皇上的恩德，和民众共享欢乐，这是刺史 职责范围内的事。于是就写下（这篇文章）来为这座亭子 命名。
时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴，我任之。”即 发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。
翻译： 郑燮，号板桥，清朝乾隆元年科举得中进士。擅长画 竹和兰花。曾经在范县担任县令，爱民如子。为官清廉， 不受贿赂，兢兢业业，案件处理的很快，没有积压。郑公 空闲的时间经常和文人们喝酒颂诗，以至于文人们经常忘 记他是一县的长官。（郑燮）后来被调任到潍县作官，恰 逢荒年，百姓饥饿的吃人。郑燮打开官仓发放粮食来赈济 灾民，有人阻止（他）。郑燮说：“这都什么时候了，
“暗井”，取苏公诗中“走报暗井出”之句。泉寒熨齿， 但不甚甘。又有“四望亭”，正与雪堂相直。在高阜上， 览观江山，为一郡之最。
翻译： 十九日早晨，在东坡游玩。从州门向东，冈垄高低， 到苏东坡则地势平旷开朗。东起一块高地很高，有三间 屋子。一处垄头昂起，称为“居士亭”，亭下面向南一 间屋子很雄伟，四壁都画雪。堂中有苏东坡像，戴着黑 帽穿着紫皮大衣，横按竹杖，这就是雪堂。堂屋东面有 一棵大柳树，传说认为是东坡亲手种植。正南面有座桥， 上面写“小桥”，因“莫忘小桥流水”的句子命名。
色彩如黛，春花的光华好像少女的颜面，温柔的春风 好像醉人的米酒，湖水的波纹好像平滑的绸缎，刚一抬 头已经不由得眼花缭乱，如醉如痴了。这时想用一个词 语来描写（眼前美景），却终不可得,大约好像东阿王梦 中初遇洛神时那样精神迷离恍惚吧。我游西湖的经历从 这一次开始，万历二十五年二月十四日。
原文：郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹， 兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。 公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县， 值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何
要是向上申报，辗转往复，百姓怎能活命？上级降罪，我 来承担。”于是打开官仓赈济灾民，上万人得以活命。任 命到期的时候，潍县的百姓沿路相送。
原文：十九日早，游东坡。自州门而东，冈垄高下， 至东坡则地势平旷开豁。东起一垄颇高，有屋三间。一龟 头曰“居士亭”，亭下面南一堂颇雄，四壁皆画雪。堂中 有苏公像乌帽紫裘横按筇杖是为雪堂。堂东大柳，传以为 公手植。正南有桥，榜曰“小桥”，以“莫忘小桥流水”以一屋，颇败人意。东一井曰
九上第三单元语文配套练习册 课外文言文翻译（北师大版）
原文：修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安 闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听 泉。摄幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露（1）清秀，四时 之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游 也。因为本（2）其山川，道其风俗之美，使民知所以安 此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上（3）恩德，以 与民同乐，刺史（4）之事也。遂书以名其亭焉。
原文：从武林门而西，望保俶塔突兀层崖中，则已心 飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即桌小入 舟入湖。山色 如蛾，花光如颊，温风如酒，波纹如绫；才一举头，已不 觉目酣神醉，此时欲 下一语描写不得，大约如东阿王梦 中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日 也。
翻译： 从杭州武林门西行，远远看见保叔塔高高耸立在层 峦山崖上，心绪早已飞到西湖之上了。午时进入昭庆寺， 喝完茶，即划着小船进入西湖。（只见得）四面的山峦
其下最初没有渠道，遇到下雨就有涓涓的细 流淌出。原来只是一块石头放在它上面，最近 就增加修了一座木桥，上面盖了一所屋子，很 有些衰败感觉。东面有一口井，称为“暗井”， 出自苏东坡诗中“走报暗井出”的句子。泉水 冰凉使牙齿感到寒冷，只是不很甜。又有一座 “四望亭”，正与雪堂相对。在高山上，纵观 山河，是一郡中最好的地方。