2019北京市首都师范大学教育学考研分析
2019年首师大学前教育学院学前教育考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验
2019年首师大学前教育学院学前教育专硕考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验随着考研大军不断壮大，每年毕业的研究生也越来越多，竞争也越来越大。
对于准备复试的同学来说，其实还有很多小问题并不了解，例如复试考什么？复试怎么考？复试考察的是什么？复试什么时间？复试如何准备等等。
今天启道小编给大家整理了复试相关内容，让大家了解复试，减少一点对于复试的未知感以及恐惧感。
准备复试的小伙伴们一定要认真阅读，对你的复试很有帮助啊！院系简介首都师范大学建于1954年，办学历史可追溯至1905年成立的通州师范，是国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。
学校现有学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等，六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名，是北京市人才培养的重要基地。
学校现有博士学位授权一级学科17个，博士点100个，博士后流动站16个，硕士学位授权一级学科26个，硕士点141个，专业学位类别14个。
国家重点学科4个，国家重点培育学科1个，北京市一级重点学科8个，北京市二级重点学科12个，北京市一级重点建设学科2个，北京市二级重点建设学科13个，北京市一级重点培育学科4个，交叉学科北京市重点学科2个；1个省部共建国家重点实验室培育基地，2个教育部重点实验室，1个教育部省属高校人文社会科学重点研究基地，1个教育部工程研究中心，1个民政部重点实验室，1个国家级实验教学示范中心，1个国家虚拟仿真实验教学中心，1个国家国际科技合作基地，1个国家语委科研基地，1个北京市高校高精尖创新中心，1个北京实验室，11个北京市重点实验室，2个北京市高等学校工程研究中心，1个北京市工程技术研究中心，1个北京市工程实验室，1个北京市社会科学与自然科学协同创新研究基地，4个北京高等学校市级校外人才培养基地，7个北京市实验教学示范中心，10个省、部级设置的研究（院、所、中心）、实验室。
首都师范大学学前教育学院组建于2011年12月，由原北京市幼儿师范学校与原首都师范大学教育科学学院学前教育系合并而成。
勤思2019年首师大774教育综合真题总体分析
勤思2019年首师大774教育综合真题总体分析
2019年首师大774教育综合考试已经落下帷幕，下面请大家跟着勤思教育学考研的老师一起来分析首师大教育学的真题吧！
从考察题型来看，首师大的题型还是分为四类：一、名词解释，二、简答题，三、论述题，四、材料分析题。
简单的汇总起来就是名词解释（8*10）、简答题（4*20）、论述题
（3*35）、材料分析题（1*35），题量适中，因此，考试期间考生只要是正常答题，时间是完全够用的。
在出题偏好方面，今年延续了以往的风格，考察的内容以基础知识为主，如原理部分考察了活动课程，考题风格倾向于结合当年的学术热点，如结合了马克思诞辰200周年考察了马克思主义教育学的相关知识。
在考试难度方面，今年的题目总体呈现中等难度层次，在名词解释、简答题以及论述三种题型中没有需要考生大量进行总结归纳的题目，按照勤思的讲义来准备是完全能够覆盖的。
首师大考到的知识点都是一些比较重要的概念、理论和方法，不存在偏题怪题，这就要求考生基础知识扎实，而且对这些知识要有精确的记忆，内容要尽可能全面，因为每个题目的分值都很高，要想获得高分，就必须准确、全面。
首师大最难的就是最后一道材料题目，这也是最有区分度的一道题目，这道题目通常是教原，所以要考首师大的学生，一定要注意理解，不能拿着本解析或者讲义就背。
综上所述，对于即将准备20年首师大774教育综合的考生来说，在复习的过程中一定以基础知识为主，重点的知识要重点掌握，同时关注一些周年纪念对应的教育大事件以及教育家的思想，这样才能在考试的过程中游刃有余。
2019年首师大教育学院考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验
2019年首师大教育学院考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验随着考研大军不断壮大，每年毕业的研究生也越来越多，竞争也越来越大。
对于准备复试的同学来说，其实还有很多小问题并不了解，例如复试考什么？复试怎么考？复试考察的是什么？复试什么时间？复试如何准备等等。
今天启道小编给大家整理了复试相关内容，让大家了解复试，减少一点对于复试的未知感以及恐惧感。
准备复试的小伙伴们一定要认真阅读，对你的复试很有帮助啊！院系简介首都师范大学建于1954年，办学历史可追溯至1905年成立的通州师范，是国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。
学校现有学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等，六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名，是北京市人才培养的重要基地。
学校现有博士学位授权一级学科17个，博士点100个，博士后流动站16个，硕士学位授权一级学科26个，硕士点141个，专业学位类别14个。
国家重点学科4个，国家重点培育学科1个，北京市一级重点学科8个，北京市二级重点学科12个，北京市一级重点建设学科2个，北京市二级重点建设学科13个，北京市一级重点培育学科4个，交叉学科北京市重点学科2个；1个省部共建国家重点实验室培育基地，2个教育部重点实验室，1个教育部省属高校人文社会科学重点研究基地，1个教育部工程研究中心，1个民政部重点实验室，1个国家级实验教学示范中心，1个国家虚拟仿真实验教学中心，1个国家国际科技合作基地，1个国家语委科研基地，1个北京市高校高精尖创新中心，1个北京实验室，11个北京市重点实验室，2个北京市高等学校工程研究中心，1个北京市工程技术研究中心，1个北京市工程实验室，1个北京市社会科学与自然科学协同创新研究基地，4个北京高等学校市级校外人才培养基地，7个北京市实验教学示范中心，10个省、部级设置的研究（院、所、中心）、实验室。
首都师范大学教育学科始创于1954年，著名教育家傅任敢先生、著名书法教育家欧阳中石先生曾长期在此执教，与众多教育学前辈共同培育了大量人才，为教育学科的建设与发展奠定了坚实的基础。
2019教育学考研院校排名与难度解析
2019教育学考研院校排名及难度解析教育学自2007年开始统考以来，使用全国统一的考试大纲，统一的试题，而且，基本上已经稳定，在短时间内不可能再有大的改变，对于考生来说，有大纲可以参照，有历年真题可以分析，考试的方向感和复习的准确度是比较高的，再加上老师的指引和辅导，教育学考研是比较轻松的，关键是自己要认真努力，坚持到底。
2.教育学考研院校推荐及难度分析教育学原理作为分值最高，最难学的一门备考科目，是大家最头疼的硬骨头了，所以我们在备考复习中掌握的知识一定要全面，这样在备考和报考的时候才能胸有成竹，不至于在备考的过程中被一些繁琐的小事情打断你前进的脚步。
（1）北京师范大学教育学最牛的学校当然首推北师大。
北京师范大学的教育学科历史悠久，实力强劲，是全国最早具有硕士、博士学位点、最早设立教育学博士后流动站、最早拥有教育学一级学科博士学位授权的单位。
教育学院拥有教育学原理、比较教育学、教育史3个国家级重点学科，比较教育研究中心、教师教育研究中心2个国家人文社会科学重点研究基地，教育经济与管理，1个北京市重点学科，《教育学报》、《比较教育研究》、《教师教育研究》、《中国教师》4个刊物。
北师大教育学师资最为强劲。
聚集了一大批教育学大师。
如中国教育学会会长、著名教育学家顾明远教授，著名中国教育史学家王炳照教授等。
同时还有一大批具有实力和创造性的中青年教育学专家，有这帮教育学界重量级的人物坐镇在北师教育学院，使得北师教育类的很多专业在全国名列前茅。
最优势的专业：教育史，排名全国第一;比较教育学，排名全国第一;教育技术学，排名全国第一;教育学原理，排名全国第二;课程与教学论，排名全国第二;高等教育学，排名全国第四。
（2）华东师范大学教育学NO.2的学校是华东师大。
华东师大教育学院历史悠久。
由我国著名教育家、教育学家刘佛年教授倡导创立，是我国高校中第一个教育科学学院。
现有两个一级学科博士学位授权点--教育学、心理学;两个博士后科研流动站--教育学、心理学;两个教育部人文学科重点科学研究基地--课程与教学研究所、基础教育改革与发展研究所;四个全国重点学科--教育学原理、课程与教学、教育史、基础心理学;一个国家自然科学人才培养和科学研究基地--心理学;一个上海市教育学一级重点学科;十三个二级学科博士点和硕士点--教育学原理、课程与教学、教育史、比较教育学、高等教育学、教育技术学、职业技术教育学、成人教育学、基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学。
2019年首都师范大学教育学考研774参考书
2019年首都师范大学教育学考研774参考书(本文根据18年考研院校专业目录整理，仅供参考)凯程教育学考研教研组整理首师大774教育学基础综合官方该科目不指定参考书，凯程教育为大家整理一份书单，首师大大部分教育学专业考试内容主要包括：（1）教育学原理《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社2008年版第二版重点推荐（2）教育心理学《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版社2007重点推荐（3）中外教育史《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2009重点推荐《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社2012重点推荐（4）教育研究方法《教育研究导论》宁虹北京教育出版社其中，要考首师大教育经济与管理的考生注意，考试科目为:①101思想政治理论②201英语一③714教育学基础④816教育经济与教育管理学其中714教育学基础的参考书：《现代教育论》黄济王策三人民教育出版社2009重点推荐《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社2008年版，第二版重点推荐（这两本书凯程有专门的讲解和教育学课程，欢迎试听）816教育经济与教育管理学《教育管理决策新论--教育组织决策机制的系统分析》教育科学出版社，2002年版孟繁华《教育经济学》人民教育出版社2009年3月第四版靳希斌《教育经济学》中国人民大学出版社，2008年1月范先佐《教育管理的理论与研究》人民出版社2015年12月出版傅树京《教育管理学》北京师范大学出版社，2008年5月第三版陈孝彬、高洪源主编除了以上参考书，这里还向大家推荐凯程教育学相关辅导资料。
1、《教育学考研应试宝典》北京理工大学出版，主编徐影老师包含311统考五个科目，以参考书为依托，根据最新大纲提炼编写而成，100％覆盖大纲所有考点。
知识点精炼，总结性和应试性强。
作为一本大纲解析，是教育学考研复习最主要和最核心的一本资料。
2、《教育学应试题库》北京理工大学出版，主编徐影老师《应试宝典》配套必做题库。
2019年北师大教育学考研经验——心悦北师好多年,一战终成硕
2019年北师大教育学考研经验——心悦北师好多年，一战终成硕文｜黄WQ/凯程网课学员北京师范大学教育学740教育学原理专业未来的学弟学妹们，你们好呀。
先简单介绍一下我的考研身份，2019应届跨考生，一志愿北师教原，已拟录取。
本科既非985也非211，因此我认为我的成功可能会为一些犹豫不决的、害怕本科歧视的你们送去一颗定心丸。
如果你为自己的本科不够优秀而对北师这类学校望而却步，请抛开你的担心。
就我个人经历来说，北师真的是一所非常透明公正的学校，老师们绝不会带有色眼镜对待学生。
上一张我的考研成绩单给你们定定心：图1.我的考研成绩单不知道现在的你们是一种什么样的状态呢？是对于择校毫无头绪，还是专业没有确定，甚至都还没有决定是否要走上考研这条道路？作为过来人，你们的烦恼和焦虑，你们的心路历程我都是感同身受的。
因此在看到徐影老师发的征文通知后，我毫不犹豫的选择写下这篇文章，想通过凯程这个平台，和你们分享我的考研故事，哪怕能为你们的考研之旅提供一点小小的帮助或者是动力，我都会觉得特别开心。
一、考研原因在我看来，要成为一个合格的考研儿，首先得明晰以下几点：为何考研？不同的人会秉持着不同的考研的目的，有的为谋求好文凭，有的为逃避就业，有的处于对学术的兴趣。
我想强调的是，在选择考研之前，请先明确好为何而考研，并端正好考研态度。
考研目很大程度上决定着你这一年考研准备过程中的驱动力强弱，如果你现在的备考状态属于三天打鱼两天晒网型的，亦或经常会因为其他干扰而打乱原本制定的学习计划，那只能说明你并非真的想考研、态度不坚定。
我在备考过程中，看到太多中途放弃的、吊儿郎当型的、伪勤奋型的，其考研结果可想而知。
拿我举例，我属于对北师执念很深、非他不可型的。
北师是我高中时期就向往的理想学府。
真正决定报考北师是在大三下的九月底，虽说大三上就决定考研，但始终不敢将北师作为考研目标，感觉北师是那么的遥不可及。
大三开学后，在经历了一番思想斗争后，我决定放手一搏，不想留下遗憾。
2019年首都师范大学333教育学考研真题
2019年首都师范大学333教育学考研真题
一、名词解释
1.教材
2.程序性知识
3.发现学习
4.实验研究
5.访谈
6.校本课程
二、简答题
1.请结合实际，阐述学习动机的内涵及其与学习效果之间的关系
2.论述信息技术及其教育的特征
3.阐述教育行动研究的程序
三、论述题
1.论述现代教学观的转变
2.请结合马克思主义关于人的全面发展学说，谈谈我国教育目的中各育的关系
3.如何培养我国学生的良好品德
四、分析题
材料：
家长会1.0:教师训话，家长听
家长会2.0:优秀家长发言、专家表格
家校共育3.0:
1.我国家校合作中存在的问题并分析其原因
2.如何改进家校共育以及提高德育的实效性？。
2019年首师大小学教育专硕考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验
2019年首师大小学教育专硕考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验随着考研大军不断壮大，每年毕业的研究生也越来越多，竞争也越来越大。
对于准备复试的同学来说，其实还有很多小问题并不了解，例如复试考什么？复试怎么考？复试考察的是什么？复试什么时间？复试如何准备等等。
今天启道小编给大家整理了复试相关内容，让大家了解复试，减少一点对于复试的未知感以及恐惧感。
准备复试的小伙伴们一定要认真阅读，对你的复试很有帮助啊！院系简介首都师范大学建于1954年，办学历史可追溯至1905年成立的通州师范，是国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。
学校现有学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等，六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名，是北京市人才培养的重要基地。
学校现有博士学位授权一级学科17个，博士点100个，博士后流动站16个，硕士学位授权一级学科26个，硕士点141个，专业学位类别14个。
国家重点学科4个，国家重点培育学科1个，北京市一级重点学科8个，北京市二级重点学科12个，北京市一级重点建设学科2个，北京市二级重点建设学科13个，北京市一级重点培育学科4个，交叉学科北京市重点学科2个；1个省部共建国家重点实验室培育基地，2个教育部重点实验室，1个教育部省属高校人文社会科学重点研究基地，1个教育部工程研究中心，1个民政部重点实验室，1个国家级实验教学示范中心，1个国家虚拟仿真实验教学中心，1个国家国际科技合作基地，1个国家语委科研基地，1个北京市高校高精尖创新中心，1个北京实验室，11个北京市重点实验室，2个北京市高等学校工程研究中心，1个北京市工程技术研究中心，1个北京市工程实验室，1个北京市社会科学与自然科学协同创新研究基地，4个北京高等学校市级校外人才培养基地，7个北京市实验教学示范中心，10个省、部级设置的研究（院、所、中心）、实验室。
初等教育学院是首都师范大学以小学教师教育为特色的二级学院。
首师大考博辅导班：2019首都师范大学教育学院考博难度解析及经验分享
首师大考博辅导班：2019首都师范大学教育学院考博难度解析及经验分享首都师范大学2019年学术型博士研究生招生方式包括硕博连读、普通招考两类，其中硕博连读仅招收已获取我校2019年硕博连读生资格的在读硕士研究生。
下面是启道考博辅导班整理的关于首都师范大学教育学院考博相关内容。
一、院系简介首都师范大学教育学科始创于1954年，著名教育家傅任敢先生、著名书法教育家欧阳中石先生曾长期在此执教，与众多教育学前辈共同培育了大量人才，为教育学科的建设与发展奠定了坚实的基础。
历经教育教研室、教科所、教育系、教育科学学院四个阶段，现如今组建成一个全新的教育学院，包括首都教育政策与法律研究院、教育基本理论研究所、课程与教学论研究所、教育经济与管理研究所、国际与比较教育研究所等。
学院拥有教育学一级学科博士授权点，教育学北京市一级学科重点学科；设教育学博士后流动站。
拥有首都教育发展协同创新中心、北京基础教育研究基地、教科书博物馆（筹建）等研究基地，与教育部教育发展研究中心共建中国教育政策评估与研究中心，与教育部基础教育课程教材发展中心共建中国基础教育教科书研究与评价中心。
学院在团队建设、省部级以上质量工程、教学改革等方面取得优异成绩，近年获“北京市教学成果奖（基础教育）”一等奖、“北京市教育教学成果奖（高等教育）”一等奖、“国家级教学成果奖”二等奖等多项奖励。
学院共有教职工60人，其中教授17人，副教授19人，讲师14人，博士生导师14人，硕士生导师20人。
多位教师入选百千万人才工程国家级人选、教育部新世纪人才等各项人才计划。
二、招生信息首都师范大学教育学院博士招生专业有5个：040101 教育学原理研究方向：01 教育基本理论与教育哲学02 教育政治学与教育法学03 教育发展与教育政策分析考试科目：①1001 英语②2036 教育学原理③3171 教育基本理论040102 课程与教学论研究方向：01 教学论02 教科书研究03 课程理论与教师发展考试科目：①1001 英语②2036 教育学原理③3131 课程与教学理论综合040104 比较教育学研究方向：01 科学教育国际比较考试科目：①1001 英语②2036 教育学原理③3213 科学教育040110 教育技术学研究方向：01 智能学习支持环境考试科目：①1001 英语②2036 教育学原理③3178 教学设计方法与技术0401Z1 教师教育研究方向：01 教育哲学与教师教育研究02 学科教育与教师专业发展研究03 小学教师教育研究考试科目：①1001英语或1003俄语②2036 教育学原理③3161 教师教育研究三、报考条件2019年参加普通招考的考生应具备的基本条件为：1、拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。
2019年 首师大774教育学综合真题完整版及心意解析
（2）简答题 第一题“马克思的全面发展学说” ，心意 VIP 学员的 11 月的 VIP 核心资料进行了 强调，在各阶段课程里面，心意老师也反复强调马克思的全面发展理论与我国的 全面发展教育，不是一回事儿、不是一回事儿。
除此之外，心意 774 考前六套卷又把该考点再次拎出来。
第二题“班级授课制的优缺点”是道送分题，同样心意 774 考前六套卷也涉及到了 该考点。
再次，着重谈“德育量化评价”存在的问题或带来的不良影响（消极意义）。 对个体：
一是误解道德的本质，，不利于激发利他的道德情感
三是产生伪善行为，不利于激发对道德行为的兴趣
对社会：
不利于“立德树人”的推进，不利于“社会主义核心价值观”的践行。
最后，提出改进“德育评价”的方式。 评价的重心由“评学”到“评教”
（2）论述题
“试述结构不良问题的解决过程。”是首师大 2015 年考过的原题，暑期的心意真 题解析课上详细讲过，也强调首师大爱出原题，务必把之前考过的都弄会。认真 听课的话，看到这道题，肯定很开心。
如果，有一部分考生，一时半会儿想不起来的话，也不是得不到分。首先，把“结 构不良问题”这个反复强调的考点解释清楚，接着，可以把“问题解决的一般过程： 理解和表征问题阶段；寻求解答阶段（选择方法）；执行计划或尝试某种解答阶 段；评价结果阶段；迁移过去。也会得不少的分数。
好好吸收往年的真题
跟上心意的节奏
就没有问题。
都是严格的“差额复试”
并且从 2016 年开始就 教科院提出要加大复试的比重
“留不留，看表现” 初试定结果的时代早已过去 所以呀，休息之后就要好好准备复试
千万不要等 千万不要懒 如果你想考上。
四、针对 2020 年首师大 774 考生的心意指导
首都师范大学333教育学综合参考书目及经验分享
首都师范大学333教育学综合参考书目及经验分享(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)首都师范大学创建于1954年，是一所包括文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等专业的综合性师范大学，是北京市重点投入建设的北京市属重点大学。
建校59年来，共培养各类高级专门人才十余万名，是为北京市基础教育输送合格师资和培养其他现代化建设所需人才的重要基地。
首都师范大学全日制教育硕士招收的有学科教学（思政）、学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（物理）、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（英语）、学科教学（历史）、学科教学（地理）、学科教学（音乐）、学科教学（美术）、现代教育技术、心理健康教育、学前教育、小学教育、科学与技术教育。
首都师范大学全日制教育硕士的考试科目是政治、英语二、333教育学综合还有一门专业课。
首都师范大学333教育学综合的参考书目是：十二校联编，《教育学基础》，教育科学出版社，陈琦等，《当代教育心理学》，北京师范大学出版社第二版宁虹主编，《教育研究导论》，北京师范大学出版社袁振国主译，《教育研究方法导论》，教育科学出版社首都师范大学教育学考研成功经验分享：有那么一段岁月，你每天过着从图书馆、食堂、宿舍三点一线的日子；有那么一段日子，每天都有人同你一样奋笔疾书，或许他们是你的朋友，亦或许是你的对手；有那么一个深冬，你觉得你就要坚持不下去了，你就要放弃了，你绝望了；有这么一个初春，一抹娇羞的春光照亮了你前方的路。
而这一切的一切，都有着凯程教育的老师们的陪伴……从暑假开始复习《教育学基础》、《教育心理学》一点点的自己总结，有些东西并不理解，所以很难记下来，也不知道自己的总结可不可信。
那段日子努力得有点迷茫。
但我想说，2014的同学们，你们一定要自己总结一遍书，这很重要。
把大标题、小标题、黑体字记下来尤其是带“1.2.3……”的部分。
要对所看的书有一个总体的认识，这是把书看薄的过程。
脑海里有了知识网络，你的知识便不是一团散沙，没有章法了。
首都师范大学教育学考研分析!
首都师范大学教育学考研分析！今天凯程叶儿老师为大家介绍全国重点师范院校之一的首都师范大学，快来看看首都师范大学教育学考研分析吧~一、院校简介首都师范大学建于1954年，办学历史可追溯至1905年成立的通州师范，是国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。
学校现有学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等，六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名，是北京市人才培养的重要基地。
二、招生专业1.教育学硕士（1）招生专业（2）2018年首师大教育学硕士招生情况教育学原理：17人【≧339】课程与教学轮：35人【≧322】比较教育学：5人【≧320】学前教育学：4人【≧354】高等教育学：3人【≧320】教育经济与管理：12人【≧320】（教育学院10人，教室教育学院25人）这是去年考取首师大初试的基本情况，仅以给大家当做参考。
因为要想真正考取首师，还要取得更高的分数才行，以确保被成功录取。
2.教育专业硕士招生专业三、考试范围（一）教育学学硕首都师范大学教育学学硕自2013年以来都是自主命题，考察的是774教育综合，考察的科目主要有教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史和教育研究方法。
考试总分300分，考试时长3小时，考试题型及分值安排是：名词解释（10×8）；简答题（20×4）；论述题（35×3）；材料分析题（35×1），题型没有客观题，都是主观题，因此就需要大家对知识点进行大量的识记。
历年各科分值比重：从表格可以看出，首师大教育学考研对教育学原理特别重视，在试卷中所占的分值逐年上升，而其他各科的分值旗鼓相当，因此备考首师大的同学一定要扎实教育学原理的基础知识，这也是获取高分的关键。
另外，教育经济与管理专业考察的是714教育学基础和816教育经济与教育管理学，加上政治与英语共考察四科，其中政治和英语是统考，另外两门专业课是自主命题。
首都师范大学2019年课程与教学论(社会工作教学论)考研成功经验分享
首都师范大学2019年课程与教学论（社会工作教学论）考研成功经验分享本科普通二本，初试380+，专业课250，先说一下专业课吧774参考书:教育学原理：《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编；《教育学》人民教育出版社王道俊、郭文安；教育心理学：《当代教育心理学》北师大出版社陈琦、刘儒德；中国教育史：《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青；外国教育史:《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖；教育研究方法：《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜；《教育研究导论》北京师范大学出版社，宁虹主编774题型:名词解释（8*10）、简答（4*20）、论述（3*35）、材料分析题（1*35）对于专业课的复习我觉得首先要制定一个合适的计划并且坚决执行，当然可以根据实际情况适当调整。
就制定计划而言，从宏观上来说可以先制定一个阶段性的目标，基础阶段强化阶段冲刺阶段分别从什么开始，每个阶段的主要任务安排（看书？背诵？做真题？）比如说基础阶段看几遍书，用多长时间看完，每本书的框架要怎么做；强化阶段从什么时候开始背诵，计划到考前背完几轮；冲刺阶段从什么时候开始做真题，模拟考试。
其次，就是具体的目标，最好能具体到每天复习什么，比如基础阶段每天看几节视频，画哪几章的框架，每天花费多长时间来回顾今天学过的内容等等，强化阶段每天背哪些知识点，一本书用多长时间背完，多长时间完成一轮背诵等，这些都是可以量化的，当然这只是我的个人建议，只是参考。
下面是我的一个大致的复习安排:3~7月:用了一个月的时间把课本过了一遍，先看每本书的目录，然后重点看每个章节的大小标题，具体内容都是大致浏览，第一遍对每本书的内容有个大概了解就好。
然后就是整理每本书的框架列表，我觉得画框架还是很有必要的，因为书中的内容特别多有的章节还比较乱，那通过画框架就可以建立起知识体系，只要把框架给掌握住了，后期背诵的时候就可以一点一点的往里填充具体内容。
再者就是看视频，我觉得基础阶段各个辅导班的视频都是可以看的，因为看视频的目的就是为了理解，不同老师讲课的风格举的例子等等都是不同的，所以我会将看书和看视频结合起来，这样理解的会更透彻一点。
【爱考宝典】2019 年首都师范大学文学考研复试考试科目及参考书目
【爱考宝典】2019 年首都师范大学文学考研复试考试科目及参考书目研院简介首都师范大学建于1954年，办学历史可追溯至1905年成立的通州师范，是国家”双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。
学校现有学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等，六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名，是北京市人才培养的重要基地。
首都师范大学研究生教育始于1978年，1984年开始培养博士研究生，是我国第二批博士学位授权单位之一。
首都师范大学现有博士学位授权一级学科17个，二级学科博士点101个，博士后流动站16个，硕士学位授权一级学科25个，专业学位授权点9个；拥有国家重点学科4个、国家重点建设培育学科1个，形成了结构合理、特色鲜明、优势突出的学科体系。
2012年，在教育部组织的第三次学科评估中首都师范大学有1个一级学科进入参评学校的前10%、6个一级学科进入参评学校的前20%，在全国高校中位居第36位。
学校在人才培养、科学研究、社会服务诸方面跨入了全国高水平大学的行列。
首都师范大学师资力量雄厚，拥有一支高水平的研究生导师队伍，现有博士生导师260余人，硕士生导师1000余人；学校拥有一大批国内外著名学者，其中包括教育部特聘教授7人，国家杰出青年基金获得者8人，入选者4人，国务院学位委员会学科评议组成员4人，教育部创新团队2个；在校工作的中国科学院和中国工程院院士5人。
截至2017年9月，具有研究生学籍的各类在校研究生7583人，其中包括博士研究生793人。
首都师范大学高度重视研究生的培养质量，全面提升教学科研能力和培养水平，已步入“以创新为灵魂，以质量为主线”的新时期。
院系定期开办系列学术讲座，营造浓厚的学术氛围。
学校设立研究生科研创新基金、研究生优秀科研成果奖，研究生助教、助研和助管岗位。
在国务院学位委员会实施的全国优秀博士学位论文评选中，已获得2篇全国优秀博士学位论文、8篇提名奖，获得北京市优秀博士论文9篇。
2019年首师大教师教育学院复试工作方案
注：在复试录取过程中，学校和学院会根据各专业生源质量状况，对前期制订的分专业拟招生计划进行适当调整。
二、复试时间及地点安排
全日制教育硕士专业学位复试详情 专业代码 045102 045105 045106 045112 045108 045109 045107 045113 045116 045116 045103 045110 045111 专业与方向 学科教学（思政） 学科教学（物理） 学科教学（化学） 学科教学（体育） 学科教学（英语） 学科教学（历史） 学科教学（生物） 学科教学（美术） 心理健康教育（心理 健康教育） 心理健康教育（家庭 教育指导服务） 学科教学（语文） 学科教学（地理） 学科教学（音乐） 3 月 29 日周 五下午 13:00-15:00 首师大东区 C308 教室 资格审查时 间地点 笔试时间 笔试考场 东校区教学楼 C107J 东校区教学楼 C107J 东校区教学楼 C107J 东校区教学楼 C107J 东校区教学楼 C201 东校区教学楼 C201 东校区教学楼 C204 东校区教学楼 C204 东校区教学楼 C206 东校区教学楼 C206 东校区教学楼 C210J 东校区教学楼 C210J 东校区教学楼 C210J 面试时间 3 月 30 日周六 上午 8:40 3 月 30 日周六 上午 9:00 3 月 30 日周六 上午 8:40 3 月 30 日周六 上午 8:00 3 月 30 日周六 上午 8:00 3 月 30 日周六 上午 8:40 3 月 30 日周六 上午 8:20 3 月 30 日周六 上午 8:00 3 月 30 日周六 上午 8:00 3 月 30 日周六 上午 8:00 3 月 30 日周六 上午 9:00 3 月 30 日周六 上午 8:40 3 月 30 日周六 上午 10:30 面试考场 东校区教师教育学院第一 会议室/第二会议室 东校区教学楼 C412 东校区教学楼 C212/214 校本部操场体研部会议室 东校区教学楼 C111/109 东校区教学楼 B421 东校区教学楼 C103/C219 东校区教学楼 C204 东校区教学楼 B1011 东校区教学楼 B815/618 东校区教学楼 B306/307/308 东校区教学楼 C208 校本部新教二楼 101/103
首都师范大学2019年333教育硕士大纲解析
/首都师范大学2019年333教育硕士大纲解析2019首都师范大学研究生招生考试政策已经新鲜出炉啦!首都师范大学作为教育学院校位列前列的名校，报考人数众多。
为了方便各位考生进行更高效、更有针对性的备考，文都比邻教育学教研团队将对首都师范大学教育硕士新的招生政策和目录进行解读和相应的复习指导。
第一：2019首师大(教育硕士/教育学硕士)专业目录及指定书目/第二：文都比邻专业解读及复习规划首都师范大学的师范教育专业，可以说是处在全国拔尖的地位。
它打着致力于“为北京市中小学打造优秀的教师”的口号，深入教育实践不断的发展。
因此，相比于致力于教育研究的北京师范大学，其教育专硕更受广大学生的欢迎。
从招生目录上可以看出，首都师范大学的教育学专业招生目录非常多，开设的专业多种多样，遍及的学院也相当之广阔。
无论是学硕还是专硕，无论是全日制还是非全日制，其拟招生人数都比较可观。
但相对来说，其教育专硕的比例稍大，以下我们就对首都师范大学的333教育专硕进行重点的剖析。
在解读之前，我要强调的是教育专硕包含两个专业课，其一是333教育综合，另一就是其报考专业的专业代码，如报考学科语文，其另一专业/课就是872语文专业素养。
一般来说，教育专硕只考教育学原理(60分)、中外教育史(60分)、教育心理学(30分)三个科目，且其题型只有主观题，即名词解释、简答题、论述题。
其相应的分值分布是名词解释30分(一共6道题)、简答题40分((一共4道题))、论述题60分(一共4道题)。
但首都师范大学则与众不同，其333教育专硕不考中外教育史，考试的科目主要为教育学原理、教育心理学及教育研究方法。
并且，其教育心理学和教育研究方法指定了具体教材，同学们一定要多加留心。
其一是陈琦、刘儒德的《当代教育心理学》，其二是宁虹的《教育研究导论》，再三强调，该教材难度较大，同学们必须打扎实基础。
当然，同学们也不必太过担心，文都比邻后期会推出专门的针对院校的相关课程。
2019年首都师范大学333教育综合专业硕士考研真题_真题(含答案与解析)-交互
2019年首都师范大学333教育综合（专业硕士）考研真题(总分150, 做题时间180分钟)名词解释教材SSS_TEXT_QUSTI分值: 5答案:<p>教材是根据课程计划、课程标准和学生的接受能力编写的教学用书。
教材是课程标准的具体化，是学生学习的主要材料，是教师进行教学的主要依据。
<br />教材的编制原则：具有思想性和科学性；内容具有基础性；在保证科学性的前提下适应我国的发展现状；兼顾学科的逻辑顺序和学生的心理顺序；各年级教材要有衔接性。
</p>程序性知识SSS_TEXT_QUSTI分值: 5答案:<p>根据知识的不同状态和表述形式，知识分为陈述性知识与程序性知识。
其中，程序性知识主要反映活动的具体过程和操作步骤，说明做什么和怎么做，是一种实践性知识，主要用于实践操作，因此，也称作操作性知识、策略性知识和方法性知识。
例如，如何驾驶一辆汽车。
程序性知识的表征方式是产生式结构。
</p>发现学习SSS_TEXT_QUSTI分值: 5答案:<p>布鲁纳认为“发现是教育儿童的主要手段”，学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现法。
发现学习主张创设问题情境，提出和明确使学生感兴趣的问题，以此激发探究的欲望，提供解决问题的各种假设，引导学生运用分析思维去验证结论，最终使问题得到解决。
这个过程中，教师要提供资料，让学生亲自发现结论或规律。
发现学习有利于激发学生的好奇心及探索未知事物的兴趣，有利于调动学生的内部动机和学习的积极性，但是，发现学习比较浪费时间，不能保证学习的效率。
</p>实验研究SSS_TEXT_QUSTI分值: 5答案:<p>教育实验研究是研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定的条件，人为地影响研究对象，从而验证假设、探讨教育现象因果关系的一种研究方法。
它包含三对基本要素：自变量和因变量、实验组和控制组、前测和后测。
2019年首师大教师教育学院课程与教学论考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验
2019年首师大教师教育学院课程与教学论考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验随着考研大军不断壮大，每年毕业的研究生也越来越多，竞争也越来越大。
对于准备复试的同学来说，其实还有很多小问题并不了解，例如复试考什么？复试怎么考？复试考察的是什么？复试什么时间？复试如何准备等等。
今天启道小编给大家整理了复试相关内容，让大家了解复试，减少一点对于复试的未知感以及恐惧感。
准备复试的小伙伴们一定要认真阅读，对你的复试很有帮助啊！院系简介首都师范大学建于1954年，办学历史可追溯至1905年成立的通州师范，是国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。
学校现有学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等，六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名，是北京市人才培养的重要基地。
学校现有博士学位授权一级学科17个，博士点100个，博士后流动站16个，硕士学位授权一级学科26个，硕士点141个，专业学位类别14个。
国家重点学科4个，国家重点培育学科1个，北京市一级重点学科8个，北京市二级重点学科12个，北京市一级重点建设学科2个，北京市二级重点建设学科13个，北京市一级重点培育学科4个，交叉学科北京市重点学科2个；1个省部共建国家重点实验室培育基地，2个教育部重点实验室，1个教育部省属高校人文社会科学重点研究基地，1个教育部工程研究中心，1个民政部重点实验室，1个国家级实验教学示范中心，1个国家虚拟仿真实验教学中心，1个国家国际科技合作基地，1个国家语委科研基地，1个北京市高校高精尖创新中心，1个北京实验室，11个北京市重点实验室，2个北京市高等学校工程研究中心，1个北京市工程技术研究中心，1个北京市工程实验室，1个北京市社会科学与自然科学协同创新研究基地，4个北京高等学校市级校外人才培养基地，7个北京市实验教学示范中心，10个省、部级设置的研究（院、所、中心）、实验室。
首都师范大学教师教育学院的成立有助于提升教师的专业化水平，有助于探究教师教育的发展规律与教师教育学术研究，有助于建立中国特色的教育理论体系及教师教育理论体系。
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2019北京市首都师范大学教育学考研分析
一、院校简介
首都师范大学建于1954年，办学历史可追溯至1905年成立的通州师范，是国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。
学校现有学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等，六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名，是北京市人才培养的重要基地。
二、招生专业
1.教育学硕士（1）招生专业
（2）2018年首师大教育学硕士招生情况教育学原理： 17人【≧339】课程与教学轮： 35人【≧322】
比较教育学： 5人【≧320】
学前教育学： 4人【≧354】
高等教育学： 3人【≧320】
教育经济与管理：12人【≧320】
（教育学院10人，教室教育学院25人）
这是去年考取首师大初试的基本情况，仅以给大家当做参考。
因为要想真正考取首师，还要取得更高的分数才行，以确保被成功录取。
2.教育专业硕士招生专业
三、考试范围
（一）教育学学硕
首都师范大学教育学学硕自2013年以来都是自主命题，考察的是774教育综合，考察的科目主要有教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史和教育研究方法。
考试总分300分，考试时长3小时，考试题型及分值安排是：名词解释（10×8）；简答题（20×4）；论述题（35×3）；材料分析题（35×1），题型没有客观题，都是主观题，因此就需要大家对知识点进行大量的识记。
历年各科分值比重：
从表格可以看出，首师大教育学考研对教育学原理特别重视，在试卷中所占的分值逐年上升，而其他各科的分值旗鼓相当，因此备考首师大的同学一定要扎实教育学原理的基础知识，这也是获取高分的关键。
另外，教育经济与管理专业考察的是714教育学基础和816教育经济与教育管理学，加上政治与英语共考察四科，其中政治和英语是统考，另外两门专业课是自主命题。
（二）教育学专硕
首都师范大学教育学专硕考试的科目主要有101思想政治理论、204英语二、333教育综合、专业课二根据报考专业方向而定，所以同学在备考前要先决定好专业方向，如果还没有决定前可以先复习专业课一，首都师范大学教育学专硕对于专业课一的考察是一样的。
四、备考心态调整
无论你抱有怎样的目的选择了考研，我们都为你有这样的决定由衷地感到高兴。
因为你对自己的人生抱有更大的期待，你愿意为自己的生命增添更多的色彩。
在你最美好的年华里，能够执着地为梦追逐，能够认真地全力以赴，这样丰富而又不可多得的经历会使你在回首自己的青春时，庆幸自己曾这样勇敢地逐梦飞翔。
（一）完备的课程规划
凡事预则立，不预则废。
考研也是如此，当我们选择了考研这条道路，那么就要好好规划自己在这条路上应该如何更好地走下去。
大到一个月的计划，小到一个星期或者在一天内要完成哪些任务，都要认真思考，并在执行的过程中不给自己找借口而严格地去执行。
只有这样，我们才能在考研大军中脱颖而出，考上自己理想的学校。
（二）目标坚定
在通往成功的道路上，没有谁比谁更聪明，只有谁比谁更努力。
所以请抛掉你心中的担心与犹豫、焦急与胆怯、紧张与矛盾等等诸如此类负面的情绪，勇敢而又坚定地大步向前吧。
（二）相信自己
选择考研这条路，我们要由衷地佩服你，因为你比很多人都要勇敢。
考研是一个不小的挑战，但也是一个证明自己的机会。
这是一个“一切皆有可能”的时代，也是一个“信自己，得永生”的时代，所以在考研的每一天你都要对自己说：是的，我能行！
（三）乘风破浪，勇往直前
也许在你看来，学习无论如何都算不上是一件快乐的事情，尤其是需要考试的学习怎么都会让人觉得痛苦不堪。
我想告诉你的是，快不快乐其实是由你自己来决定的。
你可以选择洋溢着自信灿烂的笑容打开书本，也可以选择愁眉不展、唉声叹气地开始“受罪”，但是聪慧如你，你一定知道，以轻松、愉快、积极、稳定的情绪来学习，是可以达到事半功倍的效果的。
为了自己的梦想而努力拼搏是一件多么美好的事情。
也许这个过程并不轻松，但是当你走过，蓦然回首，你会发现，那些红笔勾画过的习题，那些做满笔记的讲义，那些背了忘、忘了背的知识点，那些时而动摇、又很快坚定的信念，那些清晨与夜晚，那些眼泪与欢笑，那些考研路上经历的种种，所谓曾经，都是幸福。
考研是我们人生道路上的重要一程，玩笑不得，但这并不意味着我们必须神经高度紧张地来面对它。
对待考研，我们应该秉持严肃而又不失活泼的态度，乐观、积极且充满自信地乘风破浪、勇往直前。
待到明年金榜题名时，你
可以潇洒地说，“我乐呵乐呵地就把研究生给考上了”，小伙伴们一定会纷纷竖起大拇指，给你点个大大的赞。
（四）不忘初心，坚持到底
每年究竟有多少人考研？这个问题并不好回答。
因为随着时间的推移，最初下定决心准备考研的人会陆续开始放弃。
比如整体复习一轮后觉得太难了，比如暑期集中学习时发现对手太多了，比如九、十月份不考研的小伙伴们都开始找工作心里跟着长草了，比如十一、十二月份复习久了“累觉不爱”了，比如临近考试心里焦虑没有自信索性不上考场了，比如上了考场考了一门觉得答得很不理想中途弃考了……我想你一定是个做事善始善终的好孩子。
不要怀疑自己、低估自己、否定自己，你要相信，你能做到的远比你能想到的要多很多、要好很多。
笑到最后才能笑得，坚持到底就会迎来胜利！要知道，不忘初心，方得始终。
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