做与作的用法区别
小学二年级语文做和作用法与区别知识点
小学二年级语文做和作用法与区别知识点_二年级语文知识点_小学二年级语文做和作用法与区别知识点“作”和“做”，都是常用字，音同，有时通用，所以使用时让人犯难，不知该用哪个字。
作，是古老的字，甲骨文里就有，最初的含义是“起”，现代汉语里仍然使用的“振作”、“一鼓作气”、“枪声大作”中的“作”，都是“起”的意思。
在这个意义上跟“做”不会打架，因为“做”无此含义。
“作”和“做”，都有“从事”、“制作”、“充当”的含义，所以容易混淆。
做，是后造字，最早出现在宋、元时代，当“即使”、“播弄”、“做作”讲。
到明代，“做”成了“作”的俗字，渐渐演变成为“作”的同义词。
吕先生在《现代汉语八百词》中，对“作”、“做”二字的用法做了如下补充：“习惯上，具体东西的制造一般写成‘做’，如‘做桌子、做衣服、做文章’，抽象一点的、书面语言色彩重一点的词语，特别是成语里，一般都写成‘作’，如‘作罢、作废、作对、作怪、作乱、作价、作曲、作战、装模作样、认贼作父’。
”从吕叔湘先生的论述中，可以找到区分“作”、“做”用法的一般规律：1) 区别的基本标准是“文”和“白”，内容抽象或书面语言色彩重的词语，一般用“作”，成语都用“作”。
2) 做单音节动词用，多数用“做”，少数用“作”的，其宾语内容也比较抽象。
宾语是动名词的(如：报告，调查，榜样，处理，动员，贡献)，一般也用“作”。
3) 表身份、成绩、行为等义的“作为”，用“作”。
4) 遇到没有把握的词，宁可写“作”不写“做”，但要做到局部(一篇文章或一本书)统一。
语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用.希望提供的二年级语文做和作用法与区别知识点，能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好基础!二年级下册语文《笋芽儿》好词好句（人教版）人教版二年级下册语文《古诗两首》默写（第一单元）。
“作”和“做”的区别
“作”和“做”的区别“作”和“做”用法的区分在现代汉语中比较复杂，有的情况下还有争议。
根据著名语言文字学家吕叔湘在《现代汉语八百词》一书中提出的意见，习惯上，具体东西的制造一般写成“做”，如“做桌子，做衣服，做文章”；抽象一点的、书面语色彩重一点的词语，特别是成语里，一般都写成“作”，如“作罢，作废，作对，作怪，作乱，作价，作曲，作文，作战，装模作样，认贼作父”。
不过，吕叔湘认为，区别的标准不是绝对的，遇到没有把握的词，他宁可写“作”不写“做”。
参考词典和有关专家的意见，下面对“作”和“做”用法的区分从语法和语义两方面进行分类辨析。
一、“作”作为双音词的语素和成语的语素的用法（一）制造：制作、作伪、作票、作俑、始作俑者、自作自受、为人作嫁、作茧自缚。
（二）工作、做工：劳作、作息、操作、深耕细作、日出而作。
（三）从事、进行某种活动：作法、作弊、作战、作恶、作案、作孽、作怪、作梗、作奸、作乱、作伴、作罢、作保、作为（指所作所为、行为、主动的行为）、大有作为、作恶多端、作奸犯科。
“作法”有三种用法：①旧时指道士等施行法术；②写文章或绘画等的方法，如“小说作法”、“国画作法”；③办事或制作物品的方法。
用于含义③时，一般写成“做法”。
（四）创作：写作、作文、作画、作诗、作曲、作家、作者。
（五）著作、作品：大作、杰作、拙作。
（六）为、充当、当作：作废、作伴、当家作主、为虎作伥、认贼作父、作贼心虚。
（七）故意装出某种样子：装作、作态、作派、装聋作哑、装模作样。
（八）起、兴起、出现：振作、一鼓作气、兴风作浪。
（九）作为：①当作，如“把他作为朋友”；②就人的某种身份或事物的某种性质来说，如“作为一个记者，应该尊重新闻事实”；“作为词典，必须有检索方法”。
（十）发作：作呕、作酸。
（十一）做作、造作。
以上十一种用法中，“作”均读去声。
但“作”另读阴平时，特指作坊。
二、“作”作为单音动词与双音的动名词宾语构成词组的用法指“从事、进行某种活动”，如：作贡献、作处理、作调查、作报告、作动员。
作与做的区别
“作”与“做”人民教育出版社谭桂声现代汉语中的“作”与“做”，用途很广，使用频度很高，所构成的词语很多，二者之间的意义和用法也相当复杂，既有区别又有交叉。
一、“作”“做”溯源甲骨文中有“乍”而无“作”。
“乍”，是“作”的古文。
在甲骨文中作为动词，意义同“作”。
例如：甲骨卜辞“我乍邑”，意为“我建筑城邑”。
金文铭辞也以“乍”为“作”。
《两周金文辞大系图录考释·兮甲盘》：“兮白吉父作般(盘)。
”郭沫若《奴隶制时代·吴王寿梦之戈》：“乍在古铭器中一般用为作字。
”“乍”作为动词，其读音在宋代《集韵》中为“即各切，入铎，精”，与“作”同音。
“乍”可能是会意字，但其字形结构至今不明，《说文解字》认为“乍，止也，一曰亡也。
从亡从一”，不足为据，一般不为人们所认可。
“作”，会意兼形声字，从人从乍，乍声。
“作”的起源很早，我国早期的典籍，已大量使用“作”，其语义已充分发展，是一个义项丰富的多义词。
《周易·系辞下》：“包牺氏没，神农氏作(兴起)。
”《尚书·舜典》：“伯禹作(充任、担任)司空。
”《逸周书·作雒》：“(周公)乃作(兴建、建造)大邑成周于土中。
”《周礼·考工记序》：“作(制造)车以行陆，作舟以行水。
”《左传·庄公十年》：“一鼓作(振作、激发)气，再而衰，三而竭。
”《诗经·大雅·文王有声》：“(文王)作(兴建、建造)邑于丰。
”《楚辞·天问》：“启代益作后(充任、担任)。
”“作”有入声和去声两个读音，二者的中古音(唐宋音)用音标表示，分别是[tzak] [tza]。
《广韵》：“作，则箇切，去箇，精。
又则落切，入铎，精。
”《广韵·暮韵》：“作, 造也。
臧祚切。
”又《箇韵》：“作, 造也, 则箇切, 本臧洛切。
”“作”本为入声字，去声的“作”来自入声的“作”。
入声的“作”有“为也、起也、行也、役也、始也、生也”诸义(见《广韵》), 去声的“作”只有“为也”一义, 即“造也”。
“作”与“做”的区别
同的读音使用 了新 的字形 ，做” “ 跟“ 可以看做一组新旧词。吕 作” 先生说 “ ” 做 是文 白异 读 的产 物 。 “ 与“ 在现代普通话 中 作” 做” 同音 ，但在古汉语和现代的一些 方言中不同音。 作”古代是入声 “ ， 字 ， 广韵》 在《 中为“ 则落切 ， 人铎 ， 精” 又是去声字 ， 广韵 》 ； 在《 中为 “ 则筒切 ， 去筒， 或“ 精” 臧祚切 ， 去 暮 ， 。古人声字在普通话 中派 精” 入 四声 ， 因此 “ ” 在 有 三 种读 作 现 音 （ 括 方 言 ）ｚ６（ 包 ： ｕ 如作 坊 、 作
个词 的旧形式 和新 形式 同 时存 在， 旧形式 往往 只残 存 在古 文 中 ， 而 新 形 式 则 存 在 口语 里 ， 呼 ， “ 唤 ” “ ／ ” “ ／国 ” “ ／ 、逆 迎 、 域 、观 看 ”等都 是骈词 。具体 到 “ ” 做 、 “ 上， 作” 表达为“ 制造” 义的去声 的“ ” 作 写成“ 以后 ，做 ” 做” “ 和有 多种 引 申意义 的读 人声 的 “ ” 作 构 成了一对骈词 ， 也就是说 ，做” “ 相 对于“ ” 作 是新 的形 式 ， 由于 给不
源、 读音 、 意义还是有区别的。
一
、
溯源 不 同
“ ” “ ” 乍 是 作 的初 文 ， 甲骨 在
文、 金文 中的字形分别是 与 ＇ Ｉ 岜。
“ ” 甲 骨文 中作 为动 词 ， 义 乍 在 意 同“ ” 作 。例如 ， 甲骨 卜 “ 辞 我乍 邑”意 为“ 建造 城 邑 ” ， 我 。金 文铭
辞也以“ 为“ 。 乍” 作” 郭沫若《 奴隶 制 时代 ・ 王寿 梦之 戈》 “ 在古 吴 ：乍 铭器 中一般用为作字。” 做” “ 字
“作”与“做”的区别--语文知识
“作”与“做”现代汉语中的“作”与“做”，用途很广，使用频度很高，所构成的词语很多，二者之间的意义和用法也相当复杂，既有区别又有交叉。
一、“作”“做”溯源甲骨文中有“乍”而无“作”。
“乍”，是“作”的古文。
在甲骨文中作为动词，意义同“作”。
例如：甲骨卜辞“我乍邑”，意为“我建筑城邑”。
金文铭辞也以“乍”为“作”。
《两周金文辞大系图录考释·兮甲盘》：“兮白吉父作般(盘)。
”郭沫若《奴隶制时代·吴王寿梦之戈》：“乍在古铭器中一般用为作字。
”“乍”作为动词，其读音在宋代《集韵》中为“即各切，入铎，精”，与“作”同音。
“乍”可能是会意字，但其字形结构至今不明，《说文解字》认为“乍，止也，一曰亡也。
从亡从一”，不足为据，一般不为人们所认可。
“作”，会意兼形声字，从人从乍，乍声。
“作”的起源很早，我国早期的典籍，已大量使用“作”，其语义已充分发展，是一个义项丰富的多义词。
《周易·系辞下》：“包牺氏没，神农氏作(兴起)。
”《尚书·舜典》：“伯禹作(充任、担任)司空。
”《逸周书·作雒》：“(周公)乃作(兴建、建造)大邑成周于土中。
”《周礼·考工记序》：“作(制造)车以行陆，作舟以行水。
”《左传·庄公十年》：“一鼓作(振作、激发)气，再而衰，三而竭。
”《诗经·大雅·文王有声》：“(文王)作(兴建、建造)邑于丰。
”《楚辞·天问》：“启代益作后(充任、担任)。
”“作”有入声和去声两个读音，二者的中古音(唐宋音)用音标表示，分别是[tzak] [tza]。
《广韵》：“作，则箇切，去箇，精。
又则落切，入铎，精。
”《广韵·暮韵》：“作, 造也。
臧祚切。
”又《箇韵》：“作，造也，则箇切，本臧洛切。
”“作”本为入声字，去声的“作”来自入声的“作”。
入声的“作”有“为也、起也、行也、役也、始也、生也”诸义(见《广韵》), 去声的“作”只有“为也”一义, 即“造也”。
作与做的区别及用法？做介绍还是作介绍？做为一名还是作为一名？
作与做的区别及用法？做介绍还是作介绍？做为一名还是作为一名？作[zuō]作坊,手工业制造或加工的地方：油漆～｜洗衣～。
作[zuò]①起，兴起：振～|锣鼓大～|日出而～｜一鼓～气②劳作，制造：深耕细～|操～。
③写作：～文|～画|～曲|吟诗～赋。
④作品，指文学、艺术方面的创作：佳～｜杰～。
⑤进行某种活动：～乱做【zuò】1.进行工作或活动：～活。
～事。
～工。
～手脚（暗中进行安排）。
2.写文：～诗。
～文章。
3.制造：～衣服。
4.当，为：～人。
～媒。
～伴。
～主。
～客。
看～。
5.装，扮：～作。
～功。
～派。
6.举行，举办：～寿。
～礼拜。
7.用为：芦苇可以～造纸原料。
8.结成（关系）：～亲。
～朋友。
作”和“做”的区别及用法：表示动作行为意义的“作”、“做”的大致区别是：抽象意义词语、书面词语多写作“作”，如“作文”、“作对”、“作罢”、“作怪”、“作战”。
具体东西的制造写成“做”，如“做桌子”、“做衣服”、“做饭”。
“作为一个领导干部”不能写作“做为一个领导干部”。
“做贼心虚”不能写作“作贼心虚”。
“作贡献”和“做贡献”这两种用法，目前并行于各种文字场合，但国家语委的汉语规范化专家们倾向于推荐使用“做贡献”，原因是“贡献”是具体的东西。
至于作介绍与做介绍，两种写法都有，不过，《现代汉语规范词典》和《人民日报》、中央文件等主流媒体多写作：作介绍。
做和作的区别及用法
做和作的区别及用法在中文中，做和作是两个常见的动词，它们在用法上有一些区别。
本文将阐述做和作的区别，并解释它们的用法。
首先，做和作都表示进行某种活动或创作。
然而，做通常指完成某个任务或活动，而作则更倾向于指创作某种艺术作品或文学作品。
例如，当我们说“我在家做饭”时，意味着我们正在完成一个日常任务，而不一定指我们正在尝试创造一道美味的菜肴。
相比之下，当我们说“他在公园作画”时，我们指的是他正在创作一幅艺术作品。
此外，做还可以表示进行某种行为或充当某种角色。
例如，“他在公司做经理”意味着他在公司扮演经理的角色。
另一方面，作通常指以某种方式表达或创造。
例如，“他作了一首诗”意味着他用他的创造力创作了一首诗歌。
做和作还可以用于表示某种状态的改变。
例如，“她把头发做了发型”意味着她通过改变头发的样式来改变自己的形象。
值得注意的是，做和作的用法在不同的语境中可能有所不同。
因此，在使用这两个词时，我们应该根据具体的语境和意图来选择正确的动词。
此外，作在一些固定搭配中有着特殊的用途。
例如，“作业”指的是学生需要完成的作业，而“作文”指的是学生需要写的文章。
这些搭配中，作的含义更加强调创作和表达的意义。
最后，我们还可以注意到做和作在中国文化中有着特殊的意义。
在中国文化中，做通常与功利性、实用性相关，而作则和文学、艺术创作相关。
这种区别反映了中国传统文化中对实用和审美的不同追求。
总结而言，做和作在中文中是常用的动词，它们在用法上有一些区别。
做通常表示完成某种任务或行为，而作则更倾向于表示创造和表达。
选择正确的动词取决于语境和意图。
同时，它们在一些固定的搭配中有着特殊的用途。
了解做和作的区别和用法将帮助我们更准确地表达和理解中文。
做 和 作的用法区别
“做”的用法动〉（1）（“做”是“作”后起的分别字，“作”近代写作“做”）（2）作。
从事某种工作或活动 [do]我且不做买卖，和你一同家去。
——《水浒全传》（3）又如：做道路（做生意；从事拦路抢劫、偷盗活动）；做夫（服劳役；作劳动力）；大事做不来，小事又不做；做不得；做不了；做嗄（干什么）（4）制作，制造 [make]此处最好，只是还少一个酒幌，明日竟做一个来。
——《红楼梦》（5）又如：做妖撒妖（做出妖形怪状的样子）；做势（做出表面竟向的动作）；做弊（作弊，舞弊）；做衣服；这种糖是甜菜做的（6）充当 [act as]马二先生做东，大盘大碗请差人吃着。
——《儒林外史》（7）如：做大头（当傻瓜）；做中（充当交易、借贷等关系中的中间证明人）；做虎豹（充当恶人）；做厂（当工人）；做线（打听消息，充当耳目）（8）假装 [pretend]。
如：做神做鬼（装模作样；装神弄鬼）；做腔（装腔作势，摆架子）；做嘴脸（装模作样）；做好做恶（假装做好人或恶人，以事应付）；做声分（装腔作势）；做意（装假，做意）（9）结成某种关系 [become（a relationship）]。
如：做一处（在一起；在一处）；做亲家；做朋友；做一路（结成一伙）；做人情（以某种行动或东西结好于人）；做相识（交朋友）（10）摆〔架子，阔气] [put on]。
如：做张做势（装模作样；装腔做势）；做模样（摆架子；装模做样）；做天气（摆架子；做出得意的样子）；做格（摆架子）；做大老（摆架子，妄自尊大）（11）举行，举办 [hold]。
如：做孝（办丧事）；做祃（举行祭礼）；做场（演出）；做庆贺筵席；做七十大寿：做生（庆祝生日）（12）为吃而烧制食物 [prepare]。
如：宁愿饿死也不吃这种火上做的饭食（13）成为，当 [become]。
如：做线的（当侦探的）；做演员；做保育员（14）写作 [write]。
如：做一首诗（15）打，揍 [beat]。
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“作”与“做”
（一、“作”和“做”都有“从事”义。
涉及具体的事物，习惯写“做”，涉及抽象的事物，习惯写“作”。
（一）作为语素构成的合成词与成语（一般词典都有收录）
做：做事｜做工｜做活｜做梦｜做声｜做法（不是“妖道作法”，也不是文章的“作法”）｜做戏｜做鬼｜好吃懒做｜一不做，二不休｜白日做梦｜小题大做。
作：作息｜作案｜作别｜作风｜作用｜作价｜作业｜作乐｜动作操作｜制作｜劳作｜协作｜合作｜耕作｜作弊｜作对｜作恶｜作孽｜作祟｜作假｜作伪｜作难｜作梗｜作乱｜作俑｜天公作美｜作乐（lè）｜恶作剧｜作恶多端｜无恶不作｜作威作福｜作奸犯科｜胡作非为｜为非作歹｜为虎作伥｜弄虚作假｜逢场作戏｜无所作为｜见机而作｜作法自毙｜作茧自缚｜为人作嫁｜作壁上观。
跟这个意义相联系的一个意思是“装作”：作势｜作态｜造作｜做作｜装聋作哑｜装模作样｜装腔作势｜惺惺作态｜矫揉造作。
跟这个意义相联系的，还有一个意思是“兴起、发作”：作战｜振作｜作乐（yuè，演奏）｜推涛作浪｜兴风作浪｜一鼓作气｜日出而作｜枪声大作作怪｜作色｜作呕｜兴妖作怪｜令人作呕。
（二）做单音节动词用
⒈宾语是一般名词，事物比较具体，习惯上用“做”：～好事｜～买卖｜～生意｜～手脚｜～手术｜～功课｜～笔记｜～学问｜～习题｜～练习(题)｜～噩梦｜～事情｜～家务｜～早操｜～健身操｜～柔软操｜～木匠活｜～日班｜～结论。
“～工作、～作业”习惯上用“做”，一是因为这里的“工作”和“作业”属于名词，二是避免两个“作”字连用，影响阅读。
跟这个意义相联系的一个意思是“举行活动”。
下面几个词语习惯上用“做’：～寿｜～满月｜～礼拜｜～祈祷｜～佛事｜～生日｜～游戏。
⒉宾语是动名词（即兼有名词语法特点的动词），事物比较抽象，习惯上用“作”：～调查｜～考察｜～研究｜～分析｜～判断｜～推断｜～检查｜～比较｜～说明｜～评价｜～概括｜～介绍｜～答复｜～解答｜～解释｜～证明｜～鉴定｜～实验｜～试验｜～示范｜～辩护｜～删节｜～反应｜～记录｜～统计｜～安置｜～处置｜～发挥～决定｜～规定｜～交代｜～联系｜～让步｜～挣扎｜～牺牲｜～贡献｜～准备｜～打算｜～抉择｜～补充｜～动员｜～斗争｜～改进｜～宣传｜～表演｜～讲话｜～指示｜～指导｜～检讨｜～汇报｜～报告。
讨论：结合上边讲的处理办法，大家不妨讨论一下，下面这几组跟医疗有关的词语哪些用“作”，哪些用“做”：
⑴手术、理疗、放疗、化疗、磁疗、电疗、B超、CT、胃镜、核磁共振
⑵美容、文眉、隆胸、抽脂、灌肠、人流、药流、尿检、药检、整形、切片、气功导引
⑶治疗、化验、麻醉、透视、穿刺、切除、透析、护理、按摩、牵引、整骨、切除、搭桥、器官移植、诊断
二、“作”和“做”都有“制作”义。
具体的事物习惯写“做”，抽象的事物习惯写“作”。
（一）宾语是一般的名词，涉及的事物比较具体，习惯上用“做”：～饭｜～早饭｜～晚饭｜～年夜饭｜～粉蒸肉｜～鞋｜～军服｜～衣服｜～衣裳｜～针线｜～面包｜～大衣柜｜～汽车｜～模型｜～圈套｜～手脚｜～记号。
“～作文、～文章”也习惯用“做”。
（二）几类精神产品，习惯上用“作”（有的已经是合成词了）：～诗｜～画｜～曲｜～乐（yuè，制作乐律）｜～杂记｜～曲子｜～广告（如果指使用材料制作广告，则可以写“做广告”，如“做灯箱广告”）。
制作的这些产品，即作品，自然用“作”：著作｜创作｜大作｜拙作｜习作｜原作｜佳作｜杰作｜名作｜遗作｜处女作｜著作等身｜呕心之作｜压卷之作｜成功之作。
三、“作”和“做”都有“担任、充当”义。
但是，除了少量早先产生的合成词，一般都习惯写“做”。
“作为”“做为”都正确（不是指“大有作为”的“作为”），《现代汉语词典》主张写“作为”，我们不妨就采用“作为”。
（一）人“担当某种身份”，一般用“做”：～媒～人｜～东｜～客(“作客他乡”的“作客”是古语词) ｜～官｜～主｜～母亲｜～父亲｜～妻子｜～丈夫｜～儿子｜～女儿｜～长辈｜～晚辈｜～主人｜～伴儿｜～女仆｜～保姆｜～短工｜～伙计｜～牛马｜～奴隶｜～所长｜～经理｜～老板｜～助手｜～秘书｜～车工｜～夜工｜～杂务工｜～车间主任｜～检验工｜～采购员｜～保育员｜～皇帝｜～宰相｜～知县｜～隐士｜～党员｜～研究生｜～代表｜～教员｜～会议主席｜～寡妇｜～少奶奶｜～俘虏｜～骨干｜～尼姑｜～人质｜～孝子｜～屈死鬼｜～走狗｜～汉奸｜～亡国奴｜～贼心虚｜～向导｜～特务｜～眼线｜～内线｜～侦探｜～帮手｜～保人｜～代言人｜～和事老｜～介绍人｜～中间人｜～朋友｜～亲家｜～对头｜～表率｜～模范｜～后盾｜～靠山｜～编辑｜～出纳｜～翻译｜～导演｜～担保｜～见证｜～掩护（后面七个词形式上是动词，实际是名词，指从事这种工作的人）。
当然，“充当”的宾语有时也可以是物（具有物的“身份”义），一般也要用“做”：～线索｜～例子｜～样子｜～代价｜～副本｜～实例｜～资料｜～资本｜～幌子｜搬几块砖头～凳子｜拿这间屋子～会客室｜拿树皮～造纸的原料｜拿肩膀～梯子｜～寝室｜～下酒菜｜～封面｜～原料｜～人情｜～挡箭牌｜～招牌｜～伪证｜～参考（资料）｜～抵押（品）｜～纪念（品）。
（二）使用“作”的部分成语和早期的合成词：作废｜作罢｜作准｜作数｜作陪｜作客（他乡）｜作保｜作中｜作古｜以身作则｜认贼作父｜自我作古。
（三）至于“当zuò、叫zuò、称zuò、看zuò、变zuò、算zuò、比zuò、换zuò”，有的像词，有的又不像词，辞书不可能统统都收，写“作”还是“做”呢?我们主张，还是写“做”吧!。