中国古代王朝的经济政策教案1

教材章节第四节中国古代王朝的

经济政策课题

中国古代王朝的经济政策

课型新授

教学目标知识

与能

力

知识

内容

等级

水平

(A)识记(B)理解(C)应用(D)分析(E)综合(F)评价

能力

目标

借助于历史文献深入理解中国古代重农抑商政策的实施原因。

过程

与方

法

根据教科书与教师提供的考古材料、历史文献材料及自己的观察所得进行推理分析，大胆地比较论证，主动探究各个历史问题的答案。学会用观察法、比较法、阅读法（包括历史图片、文史材料）等学习有关的问题。

情感

态度

与价

值观

通过本课的学习了解古代中国的重农抑商的经济政策压抑了中国社会新的生产方式的萌芽，从而认识到我国今天的改革开放解放生产力，发展生产力的重要性和现实意义。

教学设计重点

分析

理解中国古代的重农抑商政策和区域经济管理方式，培养历史分析能力。

难点

分析

古代中国是一个以农为本的社会，要能站在这一高度上去理解实施重农抑商政策的原因，此外，不可忽视超越经济的政治文化的因素；理解区域经济管理的方式的差异和统治集团的阶级属性的深层次关系

教学

技术

设备

多媒体课件

教学环节学

习

目

标

1、学习的主要知识

了解有关中国古代王朝经济政策的基本知识。比较秦与西汉两朝统治者实行不同的区域经济管理政策所带来的不同政治结果。

2、需要掌握的方法

学会用观察法、比较法、阅读法（包括历史图片、文史材料）等学习有关的问题。

课

题

概

1、本节知识的主要意义

通过本课的学习了解古代中国的重农抑商的经济政策压抑了中国社会新的生产方式的萌芽，从而认识到我国今天的改革开放解放生产力，发展生产力的重要性和现实意义。

说明封建生产关系不能容纳新的生产关系。

当

堂

练

习

课

堂

小

结

课

后

作

业

板

书

设

计

教

学

反

思