有效读懂诗歌概论

答：①远处的五老峰影能倒映杯中（翻译诗句）②写出了溪居 的明净，更显示了溪居的主人是一个超凡脱俗的世外高人。 （效果）③“落”字，尤为神妙，似乎五老峰是一个物体，会 落入杯中。想象之奇，令人叹为观止。（手法）
• 远望明净的小溪上雾气茫茫，两岸树木密密层层。一路 山水目不暇接，栏杆小窗依次迎面而来。
织女）一相逢，便胜却人间无数（次相逢）。 ２.五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。
五陵年少争（送）缠头，（弹奏）一曲,（琵琶 女得到）红绡不知数。
小试牛刀
填补诗词中的省略
如梦令 李清照 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷 帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿 肥红瘦。
想象作者问卷帘人的话语——“雨后的海棠可 还好？” ，想象其不忍问却又忍不住想知道的矛 盾心理 ，想象其惜花凋零的神态，体会其惜花伤 春之情。
3.陆游《昼卧》诗：“香生帐里雾，书积枕边山。”
应为“帐里生香雾，枕边积书山。”
4. 钱起《谷口书斋寄杨补阙》诗：“竹怜新雨后，山爱夕阳时。”
应为“怜新雨后之竹，爱夕阳时之山。”
沙场点兵
还原颠倒的语序
题元十八溪居（白居易） 溪岚漠漠树重重，水槛山窗次第逢。 晚叶尚开红踯躅，秋芳初结白芙蓉。 声来枕上千年鹤，影落杯中五老峰。 更愧殷勤留客意，鱼香饭细酒香浓。 赏析“影落杯中五老峰”中的“落”字。
沙场点兵
填补诗词中的省略
雨（杜牧）
连云接塞添迢递，洒幕侵灯送寂寥。
一夜不眠孤客耳，主人窗外有芭蕉。
问：这首诗题目为《雨》，但诗中没有一个雨字，却句句写的 是雨。分析诗歌最后两句是如何写雨的。（6分）
翻译：雨连接了云头与大地，天地间一片白茫茫的，天地更辽远了。 雨倾洒在夜幕之中，寒气侵扰着孤灯，增添了寂寥之意。孤独客居异 乡的人啊，一夜未眠，听雨在窗下芭蕉上兀自滴答作响。
“一晴生意繁”是什么意思？体现在诗中哪些地方？请简要分析。
① 一晴生意繁 ：四月余杭，雨后乍晴，万物复苏，生机 盎然。 ②有樱桃绿草白鹅悦目，有青豆配酒爽口，船行水上，轻 快疾驰，有春风拂袖，诗人所见农户白天闭门，原是为了 保养小蚕，由自然景物到社会场景，都呈现出欣欣向荣的 “生意”（生机）。
• 四月里的杭州，天空晴朗，万物复苏，一派勃勃生机。
• 绿树上挂着红樱桃，红艳欲滴，青豆配着琥珀色的美酒 ，爽口宜人。村头田外，满眼的绿草铺成垫子一般，白 鹅就在上面嬉戏。
• 秋叶间依然有红红的杜鹃绽放，初秋的花朵只看到洁白 的芙蓉。
• 倚枕而眠，耳边似乎传来千年仙鹤的声音；举杯共饮， 杯中竟然映出五老峰的影子。
• 更令人感动惭愧的是主人殷勤热情的留客心意：鱼肉鲜 美，饭食精细，酒味醇香浓郁。
3.填补诗词中的省略，用想象和联想去填补诗人留 下的空白。
１.金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 金风（吹起），玉露（凝结的时候），（牛郎
山林的风光使小鸟怡然自得，潭中的倒影使人忘 却俗尘。
沙场点兵
把握词性的改变
出塞 （马戴） 金带连环束战袍，马头冲雪过临洮（tāo）。 卷旗夜劫单于帐，乱斫胡兵缺宝刀。
赏析“乱斫胡兵缺宝刀”中的“缺”字。（炼字题）
①将士们与胡兵激战，把宝刀都砍得缺了刃口。（翻译） ② 一个“缺”字，写出了战斗时间之长，既表现了战斗 场面的激烈，更表现了将士们奋力杀敌、拼死搏杀的无 畏精神。（效果）
（2）末两句通过听觉来写雨（或侧面描写）。（2分）之所以知道 “窗外有芭蕉”，是因为一夜雨声不绝于耳而致孤客“一夜不眠”， （2分）这种声音加剧了孤客内心寂寥、凄清之感。（2分）
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填补诗词中的省略
春日忆李白（杜甫） 白也诗无敌，飘然思不群。 清新庾开府，俊逸鲍参军。 渭北春天树，江东日暮云。 何时一樽酒，重与细论文。
例4. 崔护《题城南庄》：“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”
应为“不知人面去何处，桃花依旧（在）春风（中）笑”。
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还原颠倒的语序
1.杜甫《秋兴八首（其八）》：“香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。”
应为 “鹦鹉啄余香稻粒，凤凰栖老碧梧枝。”
2.叶梦得《贺新郎》词：“秋色渐将晚，霜信报黄花。”
应为“黄花报霜信”
问：“渭北春天树，江东日暮云”一联是如何表达对李白的的思念 之情的？（4分） （翻译：我在渭北独对着这无语的春之绿树，你在江东远望那日暮 薄云，天各一方，只能遥相思念。 ） ①想象。作者思念友人李白，想象李白也在思念自己。（对写）
②借景抒情。我在渭北独对着春日的树木，而你在江东远望那日暮 薄云，好像“春树”、“暮云”，也带着深重的离情。
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把握词性的Baidu Nhomakorabea变
1. 《临行与故游夜别》何逊 ：“复如东注水，未有西归 日。夜雨滴空阶，晓灯暗离室。”
夜深人静，唯有雨点滴落在台阶上，发出单调的音响。天已 破晓，油灯将要燃尽，使充满离愁的屋子显得一片昏暗。
2.《题破山寺后禅院》常建：清晨入古寺，初日照高林。曲径 通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂， 惟闻钟磬音。
了解诗家语，读懂诗人心
——有效读懂诗歌
诗歌特点
凝练含蓄 音韵和谐 言简意丰
诗歌语言
改变词性 颠倒词序 省略句子成分
1.把握词性的改变，体会诗人所炼之“意”。
春风又绿江南岸 熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。 流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
古人惯于活用词语，形容词，名词，都可作动词，使动 比较多。这些词语各有妙用，但有一点是共同的，那就 是化腐朽为神奇，增强了诗词的表现力、感染力。
4.注意文言词语的用法，不能以现代汉语习惯理解
可怜九月初三月
可爱
暮去朝来颜色故
容貌
忍顾鹊桥归路
怎忍
可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓
怎可
江东子弟今虽在，肯为君王卷土来
怎肯
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注意文言词语的用法
余杭四月 (元)白珽 四月余杭道，一晴生意繁。朱樱青豆酒，绿草白鹅村。 水满船头滑，风轻袖影翻。几家蚕事动，寂寂昼门关。
2.还原颠倒的语序，把握诗人的真实意图与情感 侧重点。
例1. 苏轼《念奴娇》：“故国神游，多情应笑我，早生华发”
应为“应笑我多情”。
例2.辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处”
应为“千古江山，无处觅英雄孙仲谋” 。
例3.辛弃疾“七八个星天外，两三点雨山前”
应为“天外七八个星，山前两三点雨。”