三年级下科学优秀课件- 5.有趣的磁铁 青岛版(六年制)(16页PPT)
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三年级下册科学课件- 有趣的磁铁-青岛版(六年制,三起) (共15张PPT)
√
√
√
“磁铁争夺赛”
所需材料：游戏（二）的材料包。 活动要求：
1、用条形磁铁的两端和中间分别去吸引曲别针， 两端与中间相比，看哪部分吸引的曲别针多。
2、填写活动记录，汇报结果。
“磁铁争夺赛”活动记录
两个磁极的名称
N极
吸曲别针的数量 (填“多”或“少”) 多
多 少
磁铁的两极磁性强，中间磁性弱。
S极
谢谢大家！
同极相斥，异极相吸。
生活中还有哪些地方用到 了神奇的磁铁？
磁铁在生活中的广泛应用：
指南针
文具盒
书包
强力磁吸
冰箱门
门吸
磁悬浮列车
磁悬浮列车是一种靠磁悬浮力（即磁的吸力和斥 力）来推动的列车。由于其轨道的磁力使之悬浮 在空中，行走时不同于其他列车需要接触地面， 因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的速度可 达每小时400公里以上。
中间
我的收获
“磁铁对对碰”
所需材料：两块条形磁铁 活动要求：保护好磁铁
1、一位同学拿着一块条形磁铁。 2、另一位同学拿另一块条形磁铁，用磁铁的N极、
S极分别去接近第一块条形磁铁的N极或者S极。
体会有什么感觉。（或者用自己喜欢的办法） 3、填写活动记录，汇报结果。
“磁铁对对碰”活动记录
两个磁极的名称 N极—S极 S极—N极 N极—N极 S极—S极 现 象 相吸 相吸 相斥 相斥
铁钉、塑料吸管、 曲别针、橡皮、新版1角硬 币 、铜丝、木块
活动要求：1、用磁铁找朋友
2、填写活动记录，
并汇报实验结果
“磁铁找朋友”活动记录
塑料吸管（ ） 铁钉（√ ） 铜丝（ ） 曲别针（√ ） 新版1角硬币（ √） 橡皮（ ） 木块（ ）
青岛版小学科学三年级下册《有趣的磁铁》课件
磁铁的两端可以指示南北，叫 做磁铁的磁极，指北的一端叫做磁 铁的北极，用字母N表示，指南的 一端叫做磁铁的南极，用字母S表 示。为了便于区分，一般北极涂上 红色，南极涂上蓝色。
游戏三：滚铁珠
让一个铁珠分别和条形磁铁慢慢靠近，多试几次， 发生什么现象？为什么？你发现什么？
注意：每个人都试试同桌可以讨论为什么。
游戏四：玩磁极
从条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁中任意选取两块磁铁， 用其中的一块磁铁的两个磁极分别和另外一块磁铁的两个 磁极靠近，你发现什么？
注意：1、玩之前先认清每个磁针的磁极 2、有秩序，仔细观察，完成记录单
课堂小结
• 1．磁极间的规律是：相同的磁极 相斥 ，不同 的磁极 相吸 。 • 2．磁铁指南的一端叫做南极，用 S 表示； 指北的一端叫做北极，用 N 表示。 • 3.铁屑和炭末均匀地混合在一起，如何能很 快地将它们分开？
第5课
有趣的磁铁
N
蹄形磁铁
条形磁铁
环形磁铁
N S
磁针
磁棒
圆形磁铁
游戏一：找朋友
谁才能被 磁铁吸引 呢？
游戏二：转磁针
1、实验之前先观察每个小组的两个 磁针的方向，你发现什么？ 2、轻轻地转动你的磁针，磁针停止转动后， 你又发现什么？
注意：1、把其他磁铁尽量放远一些 2、转动磁针时要轻轻地， 以便于尽快发现现象
磁铁会对电磁波产生干扰么？ 利用课下时间做个实验探究下吧！
青岛版小学科学三年级下册《有趣的磁铁》ppt
“磁铁找朋友”活动记录
磁铁的朋友
铁钉、剪刀、曲别针、 图钉……
不能被吸引的物体
书本、橡皮、直尺 ……
磁铁具有吸铁的性质
实验收获
悬吊磁铁Biblioteka 结 论：把磁铁两极靠近时会出现的现象
两个磁极的名称 N——S S——N N——N 现象 相吸 相吸 相斥 相斥
S——S
同极相斥，异极相吸。 结论：
“接链游戏”“两极对中间”游戏
刚刚所出示的磁铁虽然形状各不相同，但它们都有相同之 处，请同学们仔细观察一下，说说看。
上面的磁铁上都标有字母N和S N表示北极,S表示南极
玩法提示：
1、用一块磁铁研究，怎样实验，能发现什么？ 2、用两块、三块磁铁……怎样进行实验，又 能发现什么？ 3、各小组结合玩法，合理分工。 4、把你的玩法和发现
结论： 磁铁的两极磁力大，中间磁力小
瞧！ 磁铁吸起的大头针， 一个接一个， 吸了一大串
磁铁具有磁化现象 结论：
现代生活中，磁铁的用处非常广泛。你知道磁铁应 用在哪些方面？
思 考
水杯中的大头针，我们不 能用手或其它物品伸入水杯 中将其拿出，也不能倾倒， 那么怎样才能取出大头针呢？
用磁铁沿着水杯壁 把大头针吸上来
青岛版小学科学三年级5《有趣的磁铁》PPT课件
2021
2021
做一做
实验内容：
①磁铁指示南北 ②磁铁同极相斥，异极相吸
实验要求：
根据本组领到的实验报告单，设计并完成 探究实验，汇报实验结果。
2021
2021
我的猜想： 磁铁的两极可以指示南北 我的玩法： 转动磁针，待磁针停止后观察磁针所
指示的方向。
我的发现： 磁铁可以指示南北，N极指示北方，
2021
多 多 少
磁铁的两头磁力大，中间磁力小
2021
磁铁的性质
• 1.磁铁可以吸引铁制的材料； • 2.磁铁的两边磁力大，中间磁力小；
……
• 关于磁铁，你还知道什么？你 还想探究什么？小组合作，一起来 验证下你们的猜想吧！
2021
2021
相吸 相吸 相斥 相斥
我的发现：磁铁两极间异极相吸，同极相斥
一物脾气怪， 专把钢铁爱。 遇到就粘上， 不扯不分开。
2021
智星实验学校
2021
蹄形磁铁 磁针
条形磁铁
磁棒
2021
N
环形磁铁
N
S
圆形磁铁
想一想
图上的磁铁形状各不相同，仔细观察， 它们有没有相同点？
2021
所有的磁铁都分 为南、北两极，分 别用字母S和N表 示，并用明显的蓝、 红颜色区分。“N” 表示北极，“S” 表示南极；红色代 表北极，蓝色代表 南极。
S极指示南方。
2021
磁铁隔着物体吸铁
我的猜想：
磁铁可以隔着物体吸铁
我的方案： 我的发现：
把磁铁放在桌洞里，尝试用桌洞里的 磁铁吸引桌面上的曲别针。
桌面上的曲别针可以随着磁铁 的运动而运动，
磁铁可以隔着物体吸铁。
2021
2021
做一做
实验内容：
①磁铁指示南北 ②磁铁同极相斥，异极相吸
实验要求：
根据本组领到的实验报告单，设计并完成 探究实验，汇报实验结果。
2021
2021
我的猜想： 磁铁的两极可以指示南北 我的玩法： 转动磁针，待磁针停止后观察磁针所
指示的方向。
我的发现： 磁铁可以指示南北，N极指示北方，
2021
多 多 少
磁铁的两头磁力大，中间磁力小
2021
磁铁的性质
• 1.磁铁可以吸引铁制的材料； • 2.磁铁的两边磁力大，中间磁力小；
……
• 关于磁铁，你还知道什么？你 还想探究什么？小组合作，一起来 验证下你们的猜想吧！
2021
2021
相吸 相吸 相斥 相斥
我的发现：磁铁两极间异极相吸，同极相斥
一物脾气怪， 专把钢铁爱。 遇到就粘上， 不扯不分开。
2021
智星实验学校
2021
蹄形磁铁 磁针
条形磁铁
磁棒
2021
N
环形磁铁
N
S
圆形磁铁
想一想
图上的磁铁形状各不相同，仔细观察， 它们有没有相同点？
2021
所有的磁铁都分 为南、北两极，分 别用字母S和N表 示，并用明显的蓝、 红颜色区分。“N” 表示北极，“S” 表示南极；红色代 表北极，蓝色代表 南极。
S极指示南方。
2021
磁铁隔着物体吸铁
我的猜想：
磁铁可以隔着物体吸铁
我的方案： 我的发现：
把磁铁放在桌洞里，尝试用桌洞里的 磁铁吸引桌面上的曲别针。
桌面上的曲别针可以随着磁铁 的运动而运动，
磁铁可以隔着物体吸铁。
2021
三年级下册科学课件-5有趣的磁铁｜青岛版六年制共11张PPT
你见过的磁铁的形状是怎样的？ 请说说看。
N
蹄形磁铁
条形磁铁环形磁铁来自NS磁针
磁棒
圆形磁铁
N
蹄形磁铁
条形磁铁
环形磁铁
N S
磁棒 圆形磁铁 磁针 上面所出示的磁铁虽然形状各不相同，但它们 都有相同之处，请同学们仔细观察一下，说说 看。
上面的磁铁上都标有字母N 和S
S表示南极，N表示北极
给磁铁找朋友
• 活动材料： • 磁铁 木块 塑料球 铝钉 • 新版1角硬币 曲别针 铜片 铁钉
战国时期，人们利用磁石指示南 北的特性制成了指南工具──司 南。
说一说：
生活中哪些地方用到了磁铁？
“谁的力气大” 所需材料： 磁铁 、曲别针、铁粉
仔细观察比一比磁铁哪个 部位的力气最大？
磁铁的两头磁力大，中间磁 力小
“悬吊磁铁” 活动材料： 两块磁铁 细线
指南针也叫罗盘针，是我国古代 发明的利用磁石指极性制成的指 南仪器 。
指 南 针 的 发 展 历 程
北宋时，指南针一经 发明很快就被应用到 军事、生产、日常生 活、地形测量等方面， 特别是航海上。
N
蹄形磁铁
条形磁铁环形磁铁来自NS磁针
磁棒
圆形磁铁
N
蹄形磁铁
条形磁铁
环形磁铁
N S
磁棒 圆形磁铁 磁针 上面所出示的磁铁虽然形状各不相同，但它们 都有相同之处，请同学们仔细观察一下，说说 看。
上面的磁铁上都标有字母N 和S
S表示南极，N表示北极
给磁铁找朋友
• 活动材料： • 磁铁 木块 塑料球 铝钉 • 新版1角硬币 曲别针 铜片 铁钉
战国时期，人们利用磁石指示南 北的特性制成了指南工具──司 南。
说一说：
生活中哪些地方用到了磁铁？
“谁的力气大” 所需材料： 磁铁 、曲别针、铁粉
仔细观察比一比磁铁哪个 部位的力气最大？
磁铁的两头磁力大，中间磁 力小
“悬吊磁铁” 活动材料： 两块磁铁 细线
指南针也叫罗盘针，是我国古代 发明的利用磁石指极性制成的指 南仪器 。
指 南 针 的 发 展 历 程
北宋时，指南针一经 发明很快就被应用到 军事、生产、日常生 活、地形测量等方面， 特别是航海上。
(三下)科学优秀课件- 5.有趣的磁铁 青岛版(六年制)PPT(16页)
5、有趣的磁铁
常见的几种磁铁：
条形磁铁
蹄形磁铁 （U形磁铁）
环形磁铁
柱形磁铁
磁铁的南极，用S表示 磁铁的北极，用N表示
温馨提示：
★磁铁比较脆容易断，做实验时要注意保 护好实验器材。
★每个游戏活动都有相应的材料袋，用完 的实验材料要及时地整理好，物归原处。
★每个游戏活动做完后，请填好记录。
游戏一：
1、磁铁一般有 条形磁铁、蹄形磁铁、 环形 磁铁、 柱形磁铁等，这些名字是根据磁铁的形状 起的。 2、不论什么形状的磁铁，都有 两个磁极，分别 是 南 极，用S表示； 北 极，用N来表示。 3、磁铁两极的磁性 强 ，中间的磁性 弱 。 4、磁铁同极相斥，异极 相吸。 5、下面物品中，（ C ）可以被磁铁吸起。 A、木块 B、铜片 C、铁片 D、塑料
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
游戏三：
“磁铁碰磁铁”
游戏要求：
1、打开（一）号袋，用一块条形磁铁的S
极和N极分别去接近另一块条形磁铁的S极和N
极。
2、把游戏收获记录下来。
试一试：
N
S
S
N
S
N
N
S
N
S
N
S
S
N
S
N
“磁铁碰磁铁”游戏记录
磁极名称 S--S N--N S--N N--S
现象 互相排斥 互相排斥 互相吸引 互相吸引
常见的几种磁铁：
条形磁铁
蹄形磁铁 （U形磁铁）
环形磁铁
柱形磁铁
磁铁的南极，用S表示 磁铁的北极，用N表示
温馨提示：
★磁铁比较脆容易断，做实验时要注意保 护好实验器材。
★每个游戏活动都有相应的材料袋，用完 的实验材料要及时地整理好，物归原处。
★每个游戏活动做完后，请填好记录。
游戏一：
1、磁铁一般有 条形磁铁、蹄形磁铁、 环形 磁铁、 柱形磁铁等，这些名字是根据磁铁的形状 起的。 2、不论什么形状的磁铁，都有 两个磁极，分别 是 南 极，用S表示； 北 极，用N来表示。 3、磁铁两极的磁性 强 ，中间的磁性 弱 。 4、磁铁同极相斥，异极 相吸。 5、下面物品中，（ C ）可以被磁铁吸起。 A、木块 B、铜片 C、铁片 D、塑料
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
游戏三：
“磁铁碰磁铁”
游戏要求：
1、打开（一）号袋，用一块条形磁铁的S
极和N极分别去接近另一块条形磁铁的S极和N
极。
2、把游戏收获记录下来。
试一试：
N
S
S
N
S
N
N
S
N
S
N
S
S
N
S
N
“磁铁碰磁铁”游戏记录
磁极名称 S--S N--N S--N N--S
现象 互相排斥 互相排斥 互相吸引 互相吸引
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“磁铁找朋友”
游戏要求： 1、打开（二）号材料袋，用磁铁分别去
接触不同的物体，看看哪些物体能被磁铁吸住？ 哪些物体不能被磁铁吸住？
2、把游戏收获记录下来。
“磁铁找朋友”游戏记录
物体名 称
是否能 被磁铁 吸住
铜片 铁片 铝片 曲别针 木块 塑料 × √ × √ ××
游戏收获：
磁铁能吸铁制的物体。
猜一猜：
3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大 成就， 跟他学 生时代 对中外 哲学典 籍的深 入研究 、名师 的指导 、好学 深思的 品性有 关。
•
4、中国若不能创造出一种新哲学，则 民族再 兴只是 空谈” ，张岱 年这话 表明唯 有创造 新哲学 我们民 族才有 振兴的 希望
•
5 、开篇引用的两句民歌，颇具地域 风情和 民族特 色，既 暗示了 本文人 物之间 的关系 ，又营 造了浓 郁的抒 情氛围 。
游戏玩法 磁铁找朋友
游戏收获 磁铁能吸铁制的物体
磁铁争夺赛 磁铁碰磁铁
磁铁的两极磁性强， 中间磁性弱
同极相斥，异极相吸
三年级下科学优秀课件- 5.有趣的磁铁 青岛版（六年制）(16页PPT)
三年级下科学优秀课件- 5.有趣的磁铁 青岛版（六年制）(16页PPT)
磁铁在生活中的应用：
三年级下科学优秀课件- 5.有趣的磁铁 青岛版（六年制）(16页PPT)
在同一块条形磁铁上，不同的 地方，磁性的强弱一样吗？哪地 方的磁性强？哪地方的磁性弱？
游戏二：
“磁铁争夺赛”
游戏要求： 先用磁铁的两端分别去吸曲别针，再用磁
铁的中间去吸曲别针，看看哪部分吸的曲别针 多？
三年级下科学优秀课件- 5.有趣的磁铁 青岛版（六年制）(16页PPT) 三年级下科学优秀课件- 5.有趣的磁铁 青岛版（六年制）(16页PPT)
“磁铁争夺赛”游戏记录
磁极名称 吸曲别针的数量
N极
多
S极
多
中间
少
游戏收获：
磁铁的两极磁性强，中间磁性弱。
三年级下科学优秀课件- 5.有趣的磁铁 青岛版（六年制）(16页PPT)
游戏三：
“磁铁碰磁铁”
游戏要求： 1、打开（一）号袋，用一块条形磁铁的S
极和N极分别去接近另一块条形磁铁的S极和N 极。
2、把游戏收获记录下来。
三年级下科学优秀课件- 5.有趣的磁铁 青岛版（六年制）(16页PPT)
•
1、对班组采购的材料、设备等进行全 面验证 ，包括 对其品 牌、产 地、规 划、技 术参数 的全面 对照， 拒收与 设计或 合同中 规定要 求不符 的材料 、物资 。
•
2、班组完工后，对产品的保护进行系 统管理 ，对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品， 经验收 后，即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ，直至 形成最 终产品 ，并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。
5、有趣的磁铁
常见的几种磁铁：
条形磁铁
蹄形磁铁 （U形磁铁）
环形磁铁
柱形磁铁
磁ห้องสมุดไป่ตู้的南极，用S表示 磁铁的北极，用N表示
温馨提示：
★磁铁比较脆容易断，做实验时要注意保 护好实验器材。
★每个游戏活动都有相应的材料袋，用完 的实验材料要及时地整理好，物归原处。
★每个游戏活动做完后，请填好记录。
游戏一：
三年级下科学优秀课件- 5.有趣的磁铁 青岛版（六年制）(16页PPT)
三年级下科学优秀课件- 5.有趣的磁铁 青岛版（六年制）(16页PPT)
做一做：
把曲别针放在盛水的杯子里， 既不能把水倒掉，也不能用手直接 去取，想想怎么将曲别针拿出来？ 请利用今天学习的知识试一试吧。
三年级下科学优秀课件- 5.有趣的磁铁 青岛版（六年制）(16页PPT)
三年级下科学优秀课件- 5.有趣的磁铁 青岛版（六年制）(16页PPT)
任务提示：
1、认真思考，独立完成。（2分钟） 2、组内交流，交换批改。（1分钟） 3、小组互助，解决问题。（1分钟）
三年级下科学优秀课件- 5.有趣的磁铁 青岛版（六年制）(16页PPT)
三年级下科学优秀课件- 5.有趣的磁铁 青岛版（六年制）(16页PPT)
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三年级下科学优秀课件- 5.有趣的磁铁 青岛版（六年制）(16页PPT)
试一试：
N
S
S
S
N
N
N
S
N
S
N
S
N S S N
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“磁铁碰磁铁”游戏记录
磁极名称 S--S N--N S--N N--S
现象 互相排斥 互相排斥 互相吸引 互相吸引
游戏收获：
同极相斥，异极相吸。
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有关磁铁的玩法及记录
1、磁铁一般有 条形磁铁、蹄形磁铁、 环形 磁铁、 柱形磁铁等，这些名字是根据磁铁的形状 起的。 2、不论什么形状的磁铁，都有 两个磁极，分别 是 南 极，用S表示； 北 极，用N来表示。 3、磁铁两极的磁性 强 ，中间的磁性 弱 。 4、磁铁同极相斥，异极 相吸。 5、下面物品中，（ C ）可以被磁铁吸起。 A、木块 B、铜片 C、铁片 D、塑料
•
6 、本文很少有直接抒发人物内心情 感的语 句，结 尾部分 描绘的 昏暗而 又不失 温暖的 静谧 场景，令人回味无穷。
三年级下科学优秀课件- 5.有趣的磁铁 青岛版（六年制）(16页PPT)
游戏要求： 1、打开（二）号材料袋，用磁铁分别去
接触不同的物体，看看哪些物体能被磁铁吸住？ 哪些物体不能被磁铁吸住？
2、把游戏收获记录下来。
“磁铁找朋友”游戏记录
物体名 称
是否能 被磁铁 吸住
铜片 铁片 铝片 曲别针 木块 塑料 × √ × √ ××
游戏收获：
磁铁能吸铁制的物体。
猜一猜：
3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大 成就， 跟他学 生时代 对中外 哲学典 籍的深 入研究 、名师 的指导 、好学 深思的 品性有 关。
•
4、中国若不能创造出一种新哲学，则 民族再 兴只是 空谈” ，张岱 年这话 表明唯 有创造 新哲学 我们民 族才有 振兴的 希望
•
5 、开篇引用的两句民歌，颇具地域 风情和 民族特 色，既 暗示了 本文人 物之间 的关系 ，又营 造了浓 郁的抒 情氛围 。
游戏玩法 磁铁找朋友
游戏收获 磁铁能吸铁制的物体
磁铁争夺赛 磁铁碰磁铁
磁铁的两极磁性强， 中间磁性弱
同极相斥，异极相吸
三年级下科学优秀课件- 5.有趣的磁铁 青岛版（六年制）(16页PPT)
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磁铁在生活中的应用：
三年级下科学优秀课件- 5.有趣的磁铁 青岛版（六年制）(16页PPT)
在同一块条形磁铁上，不同的 地方，磁性的强弱一样吗？哪地 方的磁性强？哪地方的磁性弱？
游戏二：
“磁铁争夺赛”
游戏要求： 先用磁铁的两端分别去吸曲别针，再用磁
铁的中间去吸曲别针，看看哪部分吸的曲别针 多？
三年级下科学优秀课件- 5.有趣的磁铁 青岛版（六年制）(16页PPT) 三年级下科学优秀课件- 5.有趣的磁铁 青岛版（六年制）(16页PPT)
“磁铁争夺赛”游戏记录
磁极名称 吸曲别针的数量
N极
多
S极
多
中间
少
游戏收获：
磁铁的两极磁性强，中间磁性弱。
三年级下科学优秀课件- 5.有趣的磁铁 青岛版（六年制）(16页PPT)
游戏三：
“磁铁碰磁铁”
游戏要求： 1、打开（一）号袋，用一块条形磁铁的S
极和N极分别去接近另一块条形磁铁的S极和N 极。
2、把游戏收获记录下来。
三年级下科学优秀课件- 5.有趣的磁铁 青岛版（六年制）(16页PPT)
•
1、对班组采购的材料、设备等进行全 面验证 ，包括 对其品 牌、产 地、规 划、技 术参数 的全面 对照， 拒收与 设计或 合同中 规定要 求不符 的材料 、物资 。
•
2、班组完工后，对产品的保护进行系 统管理 ，对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品， 经验收 后，即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ，直至 形成最 终产品 ，并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。
5、有趣的磁铁
常见的几种磁铁：
条形磁铁
蹄形磁铁 （U形磁铁）
环形磁铁
柱形磁铁
磁ห้องสมุดไป่ตู้的南极，用S表示 磁铁的北极，用N表示
温馨提示：
★磁铁比较脆容易断，做实验时要注意保 护好实验器材。
★每个游戏活动都有相应的材料袋，用完 的实验材料要及时地整理好，物归原处。
★每个游戏活动做完后，请填好记录。
游戏一：
三年级下科学优秀课件- 5.有趣的磁铁 青岛版（六年制）(16页PPT)
三年级下科学优秀课件- 5.有趣的磁铁 青岛版（六年制）(16页PPT)
做一做：
把曲别针放在盛水的杯子里， 既不能把水倒掉，也不能用手直接 去取，想想怎么将曲别针拿出来？ 请利用今天学习的知识试一试吧。
三年级下科学优秀课件- 5.有趣的磁铁 青岛版（六年制）(16页PPT)
三年级下科学优秀课件- 5.有趣的磁铁 青岛版（六年制）(16页PPT)
任务提示：
1、认真思考，独立完成。（2分钟） 2、组内交流，交换批改。（1分钟） 3、小组互助，解决问题。（1分钟）
三年级下科学优秀课件- 5.有趣的磁铁 青岛版（六年制）(16页PPT)
三年级下科学优秀课件- 5.有趣的磁铁 青岛版（六年制）(16页PPT)
三年级下科学优秀课件- 5.有趣的磁铁 青岛版（六年制）(16页PPT)
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试一试：
N
S
S
S
N
N
N
S
N
S
N
S
N S S N
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“磁铁碰磁铁”游戏记录
磁极名称 S--S N--N S--N N--S
现象 互相排斥 互相排斥 互相吸引 互相吸引
游戏收获：
同极相斥，异极相吸。
三年级下科学优秀课件- 5.有趣的磁铁 青岛版（六年制）(16页PPT)
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有关磁铁的玩法及记录
1、磁铁一般有 条形磁铁、蹄形磁铁、 环形 磁铁、 柱形磁铁等，这些名字是根据磁铁的形状 起的。 2、不论什么形状的磁铁，都有 两个磁极，分别 是 南 极，用S表示； 北 极，用N来表示。 3、磁铁两极的磁性 强 ，中间的磁性 弱 。 4、磁铁同极相斥，异极 相吸。 5、下面物品中，（ C ）可以被磁铁吸起。 A、木块 B、铜片 C、铁片 D、塑料
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6 、本文很少有直接抒发人物内心情 感的语 句，结 尾部分 描绘的 昏暗而 又不失 温暖的 静谧 场景，令人回味无穷。
三年级下科学优秀课件- 5.有趣的磁铁 青岛版（六年制）(16页PPT)