鉴赏诗歌的景物形象小练习

鉴赏诗歌的景物形象小练习

1．结合常见意境，运用一定的分析诗歌景物形象的方法，写写这些诗(词)句表现出来的意境。

(1)更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。(刘方平《月夜》)

答：

(2)迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。[杜甫《绝句二首(其一)》]

答：

(3)丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。(严维《丹阳送韦参军》)

答：

(4)荒戍落黄叶，浩然离故关。高风汉阳渡，初日郢门山。江上几人在，天涯孤棹还。何当重相见，樽酒慰离颜。(温庭筠《送人东归》)

答：

(5)江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。(韦庄《台城》)

答：

(6)独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)

答：

(7)黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)

答：

(8)钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。(司空曙《江村即事》)

答：

(9)星辰冷落碧潭水，鸿雁悲鸣红蓼风。数点渔灯依古岸，断桥垂露滴梧桐。(戴复古《月夜舟中》)

答：

(10)西风驿马。落月书灯。青天蜀道难，红叶吴江冷。(张可久《普天乐·秋怀》)

答：

答案：(1)清新(2)明净绚丽(3)清冷孤寂(4)辽阔深远

(5)缥缈哀婉(6)孤寂闲适(7)雄阔悲壮(8)幽深美好

(9)寥落悲凉(10)萧索苍凉

2．(2018·高考天津卷)阅读下面这首诗，完成后面的题目。

癸卯岁始春怀古田舍二首(其二)

[东晋]陶渊明

先师有遗训，忧道不忧贫。

瞻望邈难逮，转欲志长勤。

秉耒欢时务，解颜劝农人。

平畴交远风，良苗亦怀新。

虽未量岁功，即事多所欣。

耕种有时息，行者无问津[注]。

日入相与归，壶浆劳近邻。

长吟掩柴门，聊为陇亩民。

【注】问津：指孔子让子路向两位隐士长沮、桀溺问路的典故。

“平畴交远风，良苗亦怀新”描绘了一幅怎样的画面？

答：

答案：平旷的田野上，从远处吹来的微风，轻轻拂过禾苗。长势良好的禾苗，焕发出勃勃生机。

3．(2015·高考天津卷)阅读下面这首诗，按要求作答。

雨过至城西苏家

[宋]黄庭坚

飘然一雨洒青春，九陌净无车马尘。

渐散紫烟笼帝阙，稍回晴日丽天津。

花飞衣袖红香湿，柳拂鞍鞯绿色匀。

管领风光唯痛饮，都城谁是得闲人？

【注】此诗作于宋哲宗元祐元年(1086)，黄庭坚时任秘书省校书郎。是年，长期贬谪外放的苏轼被授予翰林学士、知制诰等要职。

诗中描写了春雨后的哪些景象？

答：

解析：本题考查鉴赏诗歌意象。只需找出诗歌中所提到的雨后的意象即可。作者黄庭坚得知苏轼经过长期贬谪外放，重新回到京城任职，心情愉快，而当时正值春天，春雨飘然而下，洒在青草上，荡涤了一切尘土，作者心头的“尘土”也随之而去；笼罩“帝阙”的紫烟渐渐散去，象征着未来的政治清明，正可以有一番作为；雨后风和“日丽”；火红的花儿沾了雨水而更可爱；柳色葱翠可人。这一切在作者眼里都是那么的美好，作者信心满满，对未来充满了憧憬。

答案：尘土涤净，紫烟渐散，雨过日丽，红花沾雨，柳色葱翠。